【推薦】五年級(jí)生活的作文300字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)生活的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文300字 篇1
盼望著,盼望著,我幸?鞓(lè)的暑假來(lái)臨了。
媽媽說(shuō):“你想不想去找舅舅?”“想!”我開(kāi)心地回答道。
就這樣,我們坐上了飛機(jī),打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機(jī),心里激動(dòng)得不得了。我往飛機(jī)的小窗戶外面看,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)正漂浮在白云里,一朵朵白云正飛快地從窗戶旁穿過(guò),真是太漂亮了。我一邊看著小窗戶外的美麗風(fēng)景,一邊不停地問(wèn)媽媽什么時(shí)候才能到,媽媽說(shuō):“坐飛機(jī)很快就能到了!
下了飛機(jī),便看到舅舅開(kāi)車來(lái)接我們了。在舅舅的車上,我們仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這個(gè)大上海灘的風(fēng)景。晚上,舅舅在攤上請(qǐng)我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥,簡(jiǎn)直是人間美味。
第二天,舅舅又帶著我們來(lái)到外灘,我們?cè)谀抢锖戎偃芸Х,欣賞著上海這個(gè)大城市的美景,真是愜意極了!
看完了美景,舅舅又帶我們?nèi)チ说鲜磕針?lè)園玩。在那里,我看見(jiàn)了白雪公主和七個(gè)小矮人,我還和他們拍照留念了呢!我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬,玩了海盜船,過(guò)山車,當(dāng)然還有驚險(xiǎn)刺激的鬼屋探險(xiǎn)游戲。我開(kāi)心的都要飛起來(lái)了!
這就是我快樂(lè)的暑假生活。
五年級(jí)生活的作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩,有唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈琴……可多了!可我最喜歡的就是看課外書(shū)了。
我家有科普書(shū)、童話書(shū)、動(dòng)物小說(shuō)等,科普書(shū)把我?guī)У搅丝茖W(xué)的世界;童話書(shū)把我?guī)У矫匀说南删,讓我盡情地傲游;動(dòng)物小說(shuō)把我?guī)У搅艘吧鷦?dòng)物樂(lè)園,感覺(jué)我和小動(dòng)物成為了好朋友。
有一次,我和媽媽坐火車去蕪湖玩。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你知不知道火車為什么要再鐵軌上跑嗎?”媽媽說(shuō):“不知道”。我說(shuō):“媽媽,我知道,因?yàn)榛疖囂兀阉旁诘孛嫔闲旭,?huì)把路面壓壞,還會(huì)翻車。如果火車在鐵軌上行駛,就不會(huì)出現(xiàn)那樣的問(wèn)題!眿寢尶湮叶谜娑,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,心想,看書(shū)真有好處。
我喜歡看課外書(shū),因?yàn)榭凑n外書(shū)不僅讓我懂得了很多知識(shí),還充實(shí)了我的課余生活。
五年級(jí)生活的作文300字 篇3
生活中處處存在著數(shù)學(xué),超市里、菜市場(chǎng)內(nèi)、就連家里也不例外。
那是寒假里的一個(gè)星期天,我正在家里津津有味地邊吃零食邊看電視。突然,爸爸把我拉到一邊,“干嘛呀?”我不以為然地問(wèn)道,爸爸神秘地笑道:“兒子,你還剩多少零食呀?”我心里想道:難道爸爸想吃我的零食?這時(shí)爸爸又說(shuō)道:“只要你回答出我的題,我就再給你買!薄安痪褪且坏李}嗎?行,我答應(yīng)你!卑职窒褡兡g(shù)似的從身后拿出一張紙,上面的題目是這樣的:小華今年3歲,爸爸今年26歲,幾年后爸爸的年齡是小華的3倍?我分析道:根據(jù)這個(gè)題目的條件可知,今年爸爸和小華的年齡差是26-(3-1)=24,再根據(jù)爸爸的年齡是小華的三倍這一關(guān)系,我畫(huà)了一張圖,他們倆幾年后年齡還是相差24歲,再根據(jù)差倍問(wèn)題算出幾年后小華的年齡,用他的年齡減去2歲,就是經(jīng)過(guò)的年數(shù)。所以算式是26-2=24(歲),24÷(-3-1)=12歲,12-2=10(年),所以結(jié)果是十年,爸爸看了之后,對(duì)我豎起了大拇指,帶我去買了許多零食,履行了他的諾言,我吃著靠自己掙來(lái)的零食,心里非常開(kāi)心,我成功了。
生活中真的處處存在著數(shù)學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,用心思考,就一定會(huì)有所收獲。
五年級(jí)生活的作文300字 篇4
我的課余生活是豐富多彩的,有時(shí)我暢游在書(shū)海中,有時(shí)我沉寂在音樂(lè)中,還有時(shí)我用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。記得暑假的一天,我觀察地上有一塊西瓜皮,上面有很多螞蟻。
一分鐘后,西瓜皮動(dòng)了起來(lái),小小的螞蟻競(jìng)?cè)惶鹆宋鞴掀ぁK鼈儼盐鞴掀ぐ岬轿浵伓辞,就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后,它們又搬了一塊小西瓜皮,放在洞口前。我特別好奇,蹲下細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,搬瓜皮的螞蟻從洞里叫來(lái)了很多小伙伴,它們都爬上了西瓜皮,黑壓壓的一片。只見(jiàn)它們一起行動(dòng),把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進(jìn)洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象,可是我的腦海里卻出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題找爸爸,爸爸說(shuō):螞蟻是雜食昆蟲(chóng),它什么都吃。平時(shí)還要存一些食物放在洞里,準(zhǔn)備冬天來(lái)時(shí)吃。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我就明白了。原來(lái)螞蟻把事都提前做好,這樣才能有備無(wú)患。
這一天真快樂(lè)呀!因?yàn)槲业恼n余生活使我明白了一個(gè)道理,那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計(jì)劃,這樣才能防患于未然。
五年級(jí)生活的作文300字 篇5
這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假,卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我,一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的`是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過(guò)得多姿多彩。
五年級(jí)生活的作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)的第一天,我興高采烈的向教室里走去,我要開(kāi)始嶄新一學(xué)期了,當(dāng)然壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)。哇!同學(xué)們都高了不少,但其他一切還是那么熟悉。
班上發(fā)生了一件有趣的事。
數(shù)學(xué)課上,吳老師發(fā)了三個(gè)作業(yè)本,叫我們寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。這時(shí)候吳老師在教室里走了一圈,皺皺眉,上了講臺(tái):“我看了一圈,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很還念四(1)班呢!迸_(tái)下的同學(xué)有的“呀!”地叫一聲,就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來(lái)!敖裉焓俏迥昙(jí)開(kāi)學(xué)第一天。我們從四(1)班升到了五(1)班,你們知道五一意味著什么嗎?”“勞動(dòng)節(jié)!”不知怎么回事(可能那時(shí)候我們的腦子都沒(méi)了),我們居然都異口同聲地喊了出來(lái),接著是一陣爆笑。
開(kāi)學(xué)第二天(星期五)上午的心理健康課,又發(fā)生了一件好笑的事。
一般下課之后我們都要說(shuō):“謝謝xx老師,xx老師再見(jiàn)。”之后才下課。湊巧,新來(lái)的老師姓謝,這么一來(lái)就成了:“謝謝謝老師,謝老師再見(jiàn)。”按我的話來(lái)形容是:五(1)班全體同學(xué)口吃。
五年級(jí)的生活樂(lè)趣多多,一件件趣事給忙碌的生活帶來(lái)了歡樂(lè),給緊張的神經(jīng)帶來(lái)了放松,我喜歡五年級(jí)。(嘻嘻!)
五年級(jí)生活的作文300字 篇7
生活中有許多道理,它們?nèi)缤毙且粯佣,又好似流星一般,眨眼間就沒(méi)有了蹤影,有許多人和事,孜孜不倦地訴說(shuō)著生活中的道理,生活中不缺少道理,缺少的是發(fā)現(xiàn)道理的眼睛。
大人們都有自己的銀行卡,用它來(lái)存錢。我看過(guò)一幅漫畫(huà),一個(gè)人辦了一張銀行卡,但是不往里存錢,不知過(guò)了什么時(shí)候那個(gè)人沒(méi)有錢了,他想到了銀行卡,到了銀行后一分錢也沒(méi)有,他開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有存錢,最后成了流浪漢。開(kāi)始這個(gè)故事讓人感覺(jué)好笑,但斟酌一番,確別有一番道理,假如一個(gè)人不斷地往大腦里注入公式、單詞,在考試那天再不斷輸出,他才能考出高分,可如果學(xué)了知識(shí)不去加強(qiáng)記憶,復(fù)習(xí)鞏固,大腦如同一臺(tái)退了休的機(jī)器,一點(diǎn)用處也沒(méi)有,考試那天也只能交白卷,和那個(gè)不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時(shí)期,努力記住知識(shí),早晚它會(huì)是贏得勝利的最佳武器。
生活中的道理無(wú)處不在,關(guān)鍵在于要理解它、抓住它、運(yùn)用它。只有善于發(fā)現(xiàn)生活中的道理,并運(yùn)用它的人,才會(huì)是最大的贏家。
五年級(jí)生活的作文300字 篇8
人人都有自己向往的生活,小孩更是想擁有自己的生活了,但是小孩的幸福生活總是被大人控制了。
一次,在某個(gè)星期六的時(shí)候。我正在客廳坐在沙發(fā)上,津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,一邊看一邊還被里面的人物逗得哈哈大笑。就在這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn):“李超,你今天作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?”
“還沒(méi)!蔽疫吙磩(dòng)畫(huà)片邊答道。
“那你待會(huì)兒去寫(xiě),知道了嗎?”媽媽說(shuō)道。
“知道了。”我隨意的說(shuō)了一聲。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽再次來(lái)到我的身邊,見(jiàn)我還在看電視,怒氣沖沖地說(shuō):“李超,你怎么還在看電視,趕緊給我回屋寫(xiě)作業(yè)去!”
我用懇求的眼神看著老媽,說(shuō)道:“媽媽,你在讓我看會(huì)兒嘛,反正明天也可以寫(xiě)作業(yè)的啦。現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)片可是精彩時(shí)刻!
“不行!”老媽堅(jiān)定地說(shuō)。
我想:我也不必白費(fèi)口舌了,軟的不行就來(lái)硬的!袄蠇,你別擋在電視前面,不然休怪我對(duì)你不客氣了!”我理直氣壯的說(shuō)。
“你試試看!”老媽厲聲說(shuō)道。
我想:可惡,軟硬都不行,我倒要看看遙控板在我手中,老媽能拿我怎么樣。
老媽見(jiàn)我遲遲不動(dòng)手,就使出了絕招,直接把電視關(guān)了。我只好的乖乖的回屋寫(xiě)作業(yè)。
唉,要是自己的生活能自己做主,那該多好!
五年級(jí)生活的作文300字 篇9
放假了,暑假終于來(lái)臨了,快樂(lè)的暑假生活要開(kāi)始了。
今年的暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別,因?yàn)閰⒓佑淄娐稜I(yíng)活動(dòng),第一次和老師同學(xué)住在外面,我們白天一起玩水上游戲,滑翔翼,闖鬼屋…等,晚上我們一起呼呼大睡進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次暑假我還去了一趟大陸廣東省深圳市,我們先搭飛機(jī)到香港,再搭船到福永碼頭,最后換大巴士終於到達(dá)爸爸公司,陸?杖N交通工具我都坐了。
這次暑假我學(xué)會(huì)了游泳技能,我可以游來(lái)回五十公尺,但踢水的速度不是很快,教練一直糾正我的姿勢(shì),雖然很辛苦但想到待會(huì)可以玩水上游戲就很開(kāi)心了。
兩個(gè)月的暑假一眨眼就結(jié)束了,我的暑假生活也結(jié)束了。今年的暑假很開(kāi)心,但是還有很多遺憾,希望下次可以安排更多的內(nèi)容,讓暑假過(guò)得更充實(shí),更開(kāi)心。
五年級(jí)生活的作文300字 篇10
今天,我和姐姐吵架,并不是因?yàn)樗鼣?shù)學(xué)考了滿分,而是因?yàn)榻憬惆盐倚r(shí)候最最最喜歡的兔子筆筒上的兔子耳朵給摔斷了。
我哭著抱著兔子找她在給我買一個(gè)一模一樣的兔子筆筒,姐姐連忙把頭低了下去,眼睛像被染紅了似的。她連忙說(shuō):“對(duì)不起,我是不小心的!蔽也](méi)有理她只是往房間里走去,爸爸媽媽還在門外勸解姐姐,這是我感到無(wú)比傷心。我把門反鎖了,把窗戶都關(guān)好了,躺在床上安安靜靜的想著:哼,數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分有什么了不起。我想著想著,越想越傷心,豆大的眼淚快速地流了下來(lái)。突然,我心里想著姐姐以前的樣子,我就覺(jué)得姐姐很可愛(ài),我先去和姐姐道個(gè)歉,但又一想,這明明是她的錯(cuò)呀,為什么要讓我去向姐姐道歉呢?我想:不是可以把兔子耳朵粘上去的嘛,我真笨。我就把門打開(kāi),跑出去,姐姐正好看見(jiàn)了我,跑過(guò)來(lái)就說(shuō):“我們像以前那樣做好姐妹好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的!比缓,我們開(kāi)開(kāi)心心的想辦法把兔子給補(bǔ)好了。
我終于明白了一個(gè)道理:學(xué)會(huì)理解別人,其實(shí)什么矛盾都可以解化的。
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