【精華】五年級秋天的作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級秋天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋天的作文 篇1
人們喜歡春天，因為春天帶來希望，人們喜歡夏天，因為夏天充滿熱情，人們喜歡冬天，因為冬天飽滿深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。
秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)項魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來了，要多穿點衣服。
秋天的雨是個畫家，畫出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹，紅紅的果實，金黃的麥田，青翠的松樹，藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的末日，他們在秋雨中露出自己的笑臉。
秋天的天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹葉被風(fēng)吹下來，像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的果樹結(jié)了大大的果子又大又甜，蘋果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開。
秋天的天堂是鳥的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥就在這美麗的天空中飛翔。
秋天沒有春天那么美麗的花，也沒有那綠油油的樹林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點和景色，秋天跟大樹小草穿上了金黃的秋裝。
小草的顏色是黃中帶綠的，他們個個彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺脆脆的像一捏就要斷了一樣。
我愛秋天，我愛秋天的美景！
五年級秋天的作文 篇2
炎炎夏日終于結(jié)束了，秋天的腳步近了，但是秋天真的來了嗎？在哪里呢？我?guī)е约簼M滿的疑問，去找尋秋天的足跡……
清晨，晶瑩剔透的露珠掛在小草上，掛在樹枝上。我走進了一片小樹林，眼前全是濃霧，腳下沉甸甸的樹葉軟綿綿的，就像是樹葉做的席夢思床墊，踩上去還會發(fā)出清脆的聲響，那是大自然的聲音，是那么美妙動聽。抬頭望去，高大挺拔的樹木似乎在向我問好，我懷疑我是不是到了里一個國度，不得不承認(rèn)，我被這個美景給搞糊涂了，怎么走都走不出去。直到濃霧散去，我才走了出來。
太陽已經(jīng)在頭頂了，曬得我頭皮發(fā)燙�，F(xiàn)在，我正走在鄉(xiāng)間小路上，看著金閃閃的麥穗，感覺它們好像金子一樣。我伸手欲摘，可一見麥子好像會動，在向我顯示它們的高貴富有�！昂簟簟笔裁绰曇�？啊，原來是收割機的聲音，它們在田間辛勤的勞動，幫助人們收割稻草。每當(dāng)我看見的時候，都被它們的無私奉獻的精神所感動一翻。
我在田間繞了一下午，轉(zhuǎn)眼就到了夜晚。我坐在庭院里，依舊尋找著秋天。清脆的蟲鳴聲，編織成了一首《夜秋曲》，連天上的星星和月亮都沉醉了，似乎已經(jīng)歪歪扭扭著，一下?lián)尾蛔�，就要從天上掉下來一樣。風(fēng)兒，時不時地吹拂著，帶著千里香和桂花的清香游遍世界。
我在找尋秋天的足跡，但是我發(fā)現(xiàn)秋天其實就在我們身邊，帶著它獨特的印記，一步步走進我們的生活，讓我們周圍都充滿了秋的氣息。
五年級秋天的作文 篇3
秋天來了，秋天來了。她帶來了農(nóng)作物的豐收，帶來了傲霜怒放的菊花，更帶來了那靜美深沉的秋葉。
秋天的使者——楓葉，臉蛋已經(jīng)紅透了。筆直的樹干上像有無數(shù)火把插在上面，與地上的落葉連成一片，映紅了半邊天。從地上撿起落葉細(xì)細(xì)觀賞，它的形狀是多么奇特�。�(zhǔn)是秋婆婆撿拾了五片樹葉，把它們細(xì)心地縫綴在一起，才有了這樣巴掌的形狀�；鸺t的顏色捧在手中，像生出一個小火爐，看著它，仿佛秋風(fēng)也不再寒涼，全身都暖洋洋的。仔細(xì)摸一摸，葉脈的紋絡(luò)微凸，葉面又光又滑，如打了蠟一般。葉子邊緣的小鋸齒看上去很是堅硬，摸上去卻柔軟極了。
秋天的伴侶是誰？自然是銀杏了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹上宛如結(jié)滿了金燦燦的錢幣。近近地看，一把把小扇子懸在樹枝上，風(fēng)兒一吹，它們便搖頭晃腦，好像在向游人們招手。飄落在地面的銀杏葉，如棲息在花叢中的金蝴蝶一般，又像為大地特意定制的金色地毯。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”來年春天，落葉產(chǎn)生的肥料定會讓銀杏樹更加繁茂！
你看，中華路兩旁的綠化帶內(nèi)松樹依然翠綠，經(jīng)過夏秋的`洗禮，春天發(fā)出的針葉已由嫩綠轉(zhuǎn)為墨綠，摸一下針葉也有些扎手，它們簇?fù)碓谥︻^，精神抖擻，就像一隊隊剛強的士兵，交織出一縷軍人魂。若問秋天的精神在哪里，傲立在秋風(fēng)中的松樹，就是最好的證明！
秋葉如歌，在美妙旋律里撥動琴弦，奏響秋天的華美樂章；秋葉如畫，在秋風(fēng)的舞動下?lián)]一揮畫筆，為大地?fù)Q上美麗的新裝。我愛秋天的樹葉，只有告別這滿地金黃，才能在來年換回一樹新綠！
五年級秋天的作文 篇4
秋姑娘邁開輕快的腳步，悄悄地來到我們身邊。她拿著彩色蠟筆，給大地染成各種漂亮的顏色。
她染紅了楓葉小姐的連衣裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團燃燒的火焰。走近一看，那手掌般的楓葉襯托出一條條縱橫交錯的莖脈。微風(fēng)吹過，一片片楓葉如同翩翩起舞的紅蝶飛落下來，我撿起一只“紅蝶”把它做成精致的書簽，就當(dāng)作留住了秋天的微笑。
銀杏葉也不甘示弱地披上了夾克衫。向遠(yuǎn)望去，宛如一片的海洋，又如同一位有名的舞蹈家。銀杏葉像一把折扇，像一只只黃碟，像……
在秋天的季節(jié)里，各種各樣的樹葉都在盡力地展示著自己秋天的魅力。
秋姑娘用楓葉給青蛙寫信，提醒青蛙冬天就要來到，準(zhǔn)備好柔軟的床冬眠。
秋姑娘用楓葉給螞蟻寫信，讓螞蟻準(zhǔn)備好糧食，冬天就要來到。
……
轉(zhuǎn)眼間，秋天就要過去冬天即將來臨，我得趕緊去珍藏幾片樹葉，等待下一個更美麗的秋天。
秋天是一個多么令人喜愛的季節(jié)，人們都知道春天是美麗的，所以每到春天，大家都出去游玩，卻不知秋天其實也非常美，秋天的美麗更有特色！
五年級秋天的作文 篇5
秋天是一個美麗的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣袖擋住風(fēng)寒，去捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野……
秋天的果園五彩繽紛，瞧，又大又紅的石榴娃娃已迫不及待地咧開了小嘴，紅彤彤的蘋果，就像是太陽公公可愛的小臉蛋兒，而那如瑪瑙一般的紫葡萄，總讓人垂涎三尺……每當(dāng)這時，在一旁樹上的楓葉也忍不住落下來，仿佛想一睹這果實豐收的喜悅，跟著農(nóng)民伯伯一塊兒其樂融融。我沉浸在其中，覺得秋天就像一盒五彩的油畫棒，將大地萬物都染成了許許多多奇妙的顏色。
秋天，還在我們多姿多彩的校園里，金秋十月，丹桂飄香，我們教學(xué)樓下那株最大的金桂也開了，從里到外，不留一點空隙，從遠(yuǎn)處看，好似一座噴花的飛泉！我深吸一口，忍不住夸道：“這桂花真名不虛傳，真香��！”。如今，天氣逐漸變冷，桂花夾雜著落葉，飄飄揚揚地落到了地上，像是給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！
秋天到了，小動物們也在準(zhǔn)備著過冬，勤勞的松鼠正在加緊運著送過和樹葉，好讓自己衣食無憂，大雁也飛向南方，找一個溫暖的地方。
讓我們珍惜現(xiàn)在的秋天，記住這豐收的秋天，這五彩的秋天，這絢爛的秋天……
五年級秋天的作文 篇6
秋天，是個豐收的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)。在這個季節(jié)里，除了美麗和豐收，那些不起眼的樹葉們也沒閑著，它們展開了一場“T臺秀”。
看！它們上場了。
首先，我們這次的主角登場了，它就是——柳葉。看，它那“身”輕，“腿”長，婀娜多姿的身體，是那么的苗條！它那淡綠色的芭蕾舞裙，是那么的細(xì)長，它裙子的周圍，有一排細(xì)密的鋸齒，真可愛！再看它裙子上的“花紋”，全是有“Y”字向外延伸的。我猜它是一定可以拿到獎的。
雖然接下來的樹葉沒有上面的主角漂亮，但拿到獎也是很有可能的哦。接下來就是我們排名第二的桂花葉，讓我們看看它這次的表現(xiàn)吧。它，可是相當(dāng)可愛，看上去好像要滴出水來一般，摸上去油滋滋，肥嘟嘟，身上的“油”，好像大地染給它的。它的“頭”部有些小鋸齒，身上的筋脈實在是太淺了，是那淺淺的黃色難以發(fā)現(xiàn)，它也是由“Y”字來延伸出去的。它那可愛樣，實在讓人“愛不釋眼”。
最后，來了一位有關(guān)“茶”的葉子，它就是“茶葉”——其實它是茶花的葉子。它身穿一身深綠色的舞裙，它那活力四射的樣子，好像朝氣蓬勃的健美操選手。它的四周也有可愛的小鋸齒，只是就不像別人那樣溫柔啦，尖尖的摸上去有點扎手。它的“腳”看上去有點兒粗，雖然粗，但是很結(jié)實。
秋天真是一個大舞臺！
明年的秋天將會是個什么樣兒呢？不起眼的樹葉們又將會展開怎樣的“T 臺秀”呢？ 讓我們拭目以待吧。
五年級秋天的作文 篇7
又是一個丹桂飄香，楓葉正紅的金秋時節(jié)。我走進樹林中，一片秋意盎然的美麗景色映入我的眼簾，多么美妙的秋葉啊！
你瞧！此時雖已是深秋，可滿樹的桂花葉仍是那樣翠綠。真不知秋姑娘為何會如此偏愛這桂樹，即便到了深秋，仍讓它青春依舊。桂花葉很有個性，周邊排滿了小刺兒，我用手在桂花葉邊上輕輕一摸，感覺刺刺的，若是在用力一些，說不定會把我的小手劃破哩！仔細(xì)觀察這桂花葉，我發(fā)現(xiàn)上面還有一條條細(xì)若游絲的莖脈。它們排列得是那么有規(guī)律，幾乎遍布葉子的每一個角落，為葉子源源不斷的輸送著養(yǎng)分。像這樣神奇的杰作，只有大自然才能創(chuàng)造出來。我把桂花葉放在鼻子上輕輕地聞一聞，一股淡淡的香味便悄無聲息地鉆進了我的鼻孔。真不愧是桂花樹，不僅花香，即使是葉子也誘發(fā)著醉人的香氣。這時，一陣秋天吹過，這股特有的香味就在空中彌漫開來。
無意間望著地面，一片片落葉吸引了我的目光，你知道它是誰嗎？它就是銀杏葉。金黃色的銀杏葉灑滿大地。遠(yuǎn)望，像一片黃色的地毯。伸手接住一片正旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，細(xì)細(xì)的觀察，我驚異地發(fā)現(xiàn)它簡直就是一把制作精美的小扇子，又似一把制作精巧的掃帚，難道這就是傳說中精靈們所騎坐的富有魔力的掃把嗎？
再看一看我左側(cè)的楓葉吧�；鸺t的楓葉在樹上像一團團烈火。當(dāng)秋風(fēng)吹過，楓葉隨風(fēng)而落，像蝴蝶一樣翩翩起舞。它們玩累了，便悠然自得地?fù)湎蛄舜蟮啬赣H的懷抱。人走在落葉上面，腳下便會自然地發(fā)出一陣動聽的“沙沙”聲，真是太美妙了。
啊，這碩果累累的金秋給我?guī)砹藷o窮樂趣，我愛這如詩如畫的秋天!
五年級秋天的作文 篇8
秋天的田野，景色醉人，火紅的高粱在秋風(fēng)中搖拽著苗條的身姿，金燦燦的大豆迫不及待地跳出豆莢，深埋在地上的紅薯愜意地伸展著自己長長的藤蔓，發(fā)黃的玉米則“嘩啦啦”地拍著大大的葉子，似乎在說：“我已經(jīng)熟透了，快來收我呀�！�
秋天的美不全在田野里，山里，還有秋姑娘匆匆路過的身影。她為什么匆忙？是因為正在和風(fēng)娃娃玩游戲嗎？還是因為有蝴蝶妹妹們在翩翩起舞，姑娘也忍不住跳起了舞？
不！都不是，秋姑娘是想用她的溫柔讓萬物快快沉睡。秋姑娘來到果園了嗎？來了！我們看見秋姑娘正在幫蘋果弟弟掃頭上的蟲兒，蘋果弟弟們在秋姑娘的撫摸下，羞紅了臉兒。
校園里，秋姑娘坐在梧桐樹上唱起了令人陶醉的歌兒，梧桐哥哥聽著歌兒，好像想把自己的根拔起，伴隨著節(jié)奏跳舞呢。只是，舞沒跳成到是弄的滿地都是金燦燦的葉子，葉子翩翩起舞加上秋姑娘那動人的歌，真不知用什么來形容這美麗和諧的場面了。
秋姑娘來到草地上，看著相互咬耳朵的小草弟弟，摸了摸它們的頭，并無奈地說道：“才一年不見，變得更淘氣了�！毙〔莸艿苓@才松開，并說：“我想睡覺了，秋姐姐”，小草跟剛才那淘氣樣完全是一個天，一個地呀。
秋姑娘攤開雙臂變出魔法棒向前奔去，大地媽媽就像穿上金衣裳般地陷入了深深的沉睡，�。∶利惖那锾�，是你讓萬物變得更美。��！美麗的秋天，是你讓農(nóng)民伯伯們有新的收獲。
��！美麗的秋天，我愛你！
五年級秋天的作文 篇9
秋天來了！秋姑娘用她那寬大的衣袖，拂去夏天的炎熱，使秋天變得格外涼爽、清新。
樹林中，柳樹姑娘正在用木梳梳著她那長長的大辮子，要去參加舞會；小螞蟻也來添熱鬧，吵著鬧著要和柳樹姑娘一起去參加森林舞會。
楊樹爺爺?shù)椭^，彎著腰，像一位上百歲的老爺爺，要和楊樹奶奶去跳廣場舞；小鳥嘰嘰喳喳的，帶領(lǐng)著楊樹爺爺和楊樹奶奶去廣場跳老年廣場舞，開心極了。
松樹哥哥挺直身板，高傲地抬起了頭，好像一個警衛(wèi)，時時刻刻地保衛(wèi)著大森林，不讓壞人侵入傷害他們；調(diào)皮可愛的小松鼠，就為了冬天儲備糧食，一個一個地把松樹哥哥頭上的松果摘了下來。
楓樹弟弟，一身火紅的葉子，像火紅的太陽，要為秋天寒冷的天氣升起一輪火紅的太陽，給冷的人們溫暖；小青蛙也在感嘆：“謝謝你，謝謝你，你真是個好心腸的好心人吶�！�
樹下的小草也想出頭，竟也換了一套黃色的衣服，像一位羞答答的小姑娘，給人們展現(xiàn)她獨特的風(fēng)采，人們對小草的美麗贊嘆不已。
這就是秋天的樹林！很美吧！
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