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    五年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2022-07-10 10:24:01 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)秋天的作文合集十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】五年級(jí)秋天的作文合集十篇

    五年級(jí)秋天的作文 篇1

      秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,我漫步小區(qū),只見(jiàn)小區(qū)里的樹(shù)葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像頑皮的小孩,奔向大地媽媽的懷抱;還有的像秋姑娘寫(xiě)給人們的一封信,飄了下來(lái)。地上鋪滿了黃色的落葉。

      我輕輕地拿起一片銀杏樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。

      只見(jiàn)銀杏樹(shù)葉子有的像一個(gè)大扇子,有的像大象的耳朵……它們的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。葉子上有許多葉脈,活像春節(jié)夜空上的焰火,一條一條的。葉子的邊緣上已經(jīng)被秋姑娘染成了枯黃色,摸上去又光滑有柔軟。

      我小心翼翼地拿起一片桂樹(shù)葉,仔細(xì)地觀察了起來(lái)。

      只見(jiàn)桂樹(shù)葉的正面是深綠色,而反面卻是淡綠色,它的邊緣呈波浪狀,葉脈縱橫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是一位小姑娘裙子上的荷葉邊?吹竭@里,我情不自禁地伸出手來(lái)摸了摸,正面是光滑的,而反面是粗糙的。我便小聲地對(duì)它說(shuō):“你這個(gè)小桂樹(shù)葉,你生長(zhǎng)的那棵樹(shù)有什么特點(diǎn)?”它仿佛聽(tīng)懂了我的話,回答道:“那棵樹(shù)叫桂樹(shù),它開(kāi)的花非常小,只有走近它,才能看清。而花的味道十分清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞得到。我真想再一次回到那棵樹(shù)上去。 

      秋天的葉子是黃的,真是“滿城盡帶黃金甲”,秋天的葉子是綠色的,秋天的葉子還是紅色的,真是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓娜~子真美啊!我喜歡秋葉,喜歡秋天那美麗的景色!

    五年級(jí)秋天的作文 篇2

      昨天下了一場(chǎng)秋雨,使人感覺(jué)天氣涼爽了許多,今天午飯后,我和媽媽一起去田野里找秋天。

      一出大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)前幾天還光禿禿的地里,在秋雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出青嫩的麥苗。田地兩旁原本翠綠的樹(shù)枝,如今在秋姑娘的幫助下,也脫下翠綠的衣裳,換上了淡黃的秋裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都紛紛飄落在空中,像一只只美麗的黃蝴蝶、綠蝴蝶、花蝴蝶在空中飛舞著,它們親吻著樹(shù)媽媽,好像再跟樹(shù)媽媽告別,最后都?xì)g快地投入到大地母親溫暖的懷抱。延著小路往前走,路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向我們微笑著。

      農(nóng)民伯伯地里種的瓜果蔬菜已經(jīng)成熟了,那綠油油的大蔥、香菜、菠菜,還有那翠皮大冬瓜,一個(gè)有幾十斤呢!你看,那白蘿卜的果實(shí)一半長(zhǎng)在土里,而另一半的頭上卻帶了一頂綠帽子。樹(shù)上的梨子也成熟了,黃橙橙的真惹人喜愛(ài)。路兩旁的酸棗兒也成熟了,媽媽摘了幾顆,我迫不急待的放在嘴里,啊!

      好酸,我急忙吐了出來(lái),媽媽說(shuō)我“饞貓”;丶业穆飞希瑡寢寙(wèn)我什么是秋天,我回答說(shuō)秋天不光是落葉、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣,還有豐收的果實(shí)、蔬菜......

      人們臉上的微笑,舒暢的心情,一切都是金黃色的。媽媽說(shuō),“你找到秋天了”。

    五年級(jí)秋天的作文 篇3

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)上的葉子從樹(shù)媽媽的懷抱里鉆出來(lái),飄落到大地媽媽的懷抱中,這些飄落的樹(shù)葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面,我們就來(lái)說(shuō)一些樹(shù)葉的特色吧。

      看,那棵楓樹(shù)上的楓葉有紅的,有黃的……有好多種顏色,片片楓葉色彩斑斕,讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來(lái)有些不起眼,因?yàn)榈搅饲锾,隨便哪里兒都看得到它?墒,它也有自己的用處,自己的美之處。摘下一片楓葉來(lái)摸一摸,嗯,這片葉子摸起來(lái)很柔,但又有些粗糙,媽媽告訴我,因?yàn)榍锾斓搅耍匀~子的水分也逐漸地變少了。我聽(tīng)了,不由得可憐起楓葉來(lái)。不過(guò),在我心中,楓葉也是很美的!

      剛說(shuō)完楓葉,突然一片葉子從我的眼前飄落下來(lái),我蹲下?lián)炱鹉瞧瑯?shù)葉,定睛一瞧,原來(lái),是桂花葉呀,我不由想起我現(xiàn)在還在學(xué)校里呢。講到桂花葉,那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的,不像楓葉那樣,有很多種顏色,桂花葉是綠色的,葉子的兩面手感也不同,正面非常光滑,很細(xì)膩,而反面的手感很粗糙,跟正面相比,那可是差太多了。看,那桂花樹(shù)上有許多小小的桂花,點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上,把桂花樹(shù)弄的像一把大傘,而大傘上還傳來(lái)陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天,家里有種桂花樹(shù)的,都在樹(shù)下的周圍鋪上草席,然后在那里搖桂花樹(shù),樹(shù)上的花全都搖到了草席上,把其余的雜物都撿掉,把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……

      ……

      秋天的樹(shù)葉有許許多多的,讓我們走進(jìn)大自然,在大自然里發(fā)現(xiàn)它們,觀察它們。

    五年級(jí)秋天的作文 篇4

      秋姑娘邁著輕盈地步伐來(lái)到了人間,她一揮衣袖,你看,那些樹(shù)葉穿上了不同顏色的衣服,有紅的、綠的、黃的……讓你眼花繚亂。這就是秋姑娘送給我最珍貴的禮物。

      秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。初秋時(shí)還是翠綠的,到了晚秋,變換了另一色的`羊毛衣裳。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著漸漸變成了大紅色,變成了深褐色。它的葉片曲而輕,如同一個(gè)躺椅,邊上歪歪曲曲,好似小姑娘裙子的鑲邊。它的筋脈紋理清晰,從葉柄開(kāi)始分叉。縱觀全葉,紅紅的,紅里透著黃,黃里透著棕,要是你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的瑪瑙邊。每一片樟樹(shù)葉子都形狀各異,有的像蒲扇,有的像一個(gè)大錘,還有的像小孩的腳印……聞起來(lái)有一種甜甜的清香,摸起來(lái)柔順極了。

      正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我的腳正踩正一片金黃的地毯上。定睛一看,原來(lái)是由一片片銀杏葉鋪成的地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,比真的地毯舒服的多了。這不禁令我想起龔自珍的一句名言:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我撿起地上的一片銀杏葉,仔細(xì)地觀察起來(lái)。它表面略粗糙,一片薄薄的銀杏葉多么像一把小蒲扇,一扇就能吹來(lái)陣陣涼意,那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在身后,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。葉片上似乎沒(méi)有葉脈,真是奇怪!

      葉落歸根,這片養(yǎng)育了它一生的土地,是它做后的歸宿。生命的結(jié)尾,它把自己還給了土地,為了下一代銀杏葉作出最大的貢獻(xiàn)。我拾起一片銀杏葉,輕輕撫摸著它精致的紋理,心里升騰出一種敬意。

      秋姑娘的禮物太多太多了,她讓銀杏葉閃著金光;她讓梧桐葉綠中透黃;讓山白蠟樹(shù)葉想喝醉了一樣紅著臉;讓白玉蘭花悄悄地在背部穿上棕色的“羊毛衫”……

      我愛(ài)秋天的陽(yáng)光,也愛(ài)秋天的果實(shí),更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

    五年級(jí)秋天的作文 篇5

      秋天,它是一個(gè)美麗又豐收的季節(jié)。現(xiàn)在,我就來(lái)帶你們參觀一下這個(gè)美妙的季節(jié)。

      首先,我們先看看那美麗的景色。湛藍(lán)的天空中那搶眼的白云一直在變化著,一會(huì)兒變成了兔子,一會(huì)兒變成了小貓,一會(huì)兒又變成了駿馬……而天空中更搶眼的是向南遷徙的大雁,它們一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形。大地上,那些銀杏樹(shù)的葉子都變黃了,金黃色的像扇形的銀杏葉落在地上,漂亮極了。楓葉也紅了,那火紅的葉子像一只只小手,它們仿佛正在向你招手,讓你看一看這美麗的景色。菊花也開(kāi)了,紅的似火,紫的似霞,白的像雪,美極了。桂花也開(kāi)了,那味道聞起來(lái)香香甜甜的,很醉人。

      接著再看農(nóng)田里,高粱樂(lè)紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米笑得臉兒黃。還有果園里,更是一片熱鬧的景象。蘋(píng)果羞紅了臉,黃黃的梨兒壓彎了枝頭,桔子穿上了顏色亮麗的新衣服,石榴像一個(gè)個(gè)紅燈籠高高地掛在樹(shù)上,葡萄也穿上了紫袍?粗黄S收的景象,農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。

      秋天的天氣很涼爽,小朋友們換上了美麗無(wú)比的秋裝,來(lái)到秋天的美景中野餐、爬山、劃船……玩得開(kāi)心極了。

      這就是秋天,我喜歡秋天。秋天,它是一個(gè)多么美妙的季節(jié)啊!

    五年級(jí)秋天的作文 篇6

      秋天來(lái)了,人們的穿戴和夏天不同了。秋天果園里的水果都成熟了,花園里的花比春天的少了一些了。人們有的玩,有的非常忙碌,還有的在散步。

      果園里的香味把我們的腳都給勾住了。蘋(píng)果紅通通的,掛在蘋(píng)果樹(shù)上像一個(gè)燈籠在樹(shù)上,為晚上行走的人指路;香蕉樹(shù)上的一根根黃色的香蕉像一艘艘小船;一個(gè)個(gè)黃色的梨子像一個(gè)個(gè)黃色的石頭都快把樹(shù)枝壓斷了;紅色的橘子們像一個(gè)個(gè)小朋友們?cè)谕嫠!?/p>

      花園里的花朵都“色香味俱全”。桂花非常香,風(fēng)兒帶著濃濃的桂花香味奔跑,所以到處都能聞到桂花香;五彩繽紛的菊花非常誘人,有紅色的菊花、黃色的菊花;雞冠花站得特別高,讓人一眼就能看見(jiàn)它們。

      田野里有的東西就更多了,比如稻谷、棉花、小麥、高梁等。秋姑娘把金黃色給了稻谷,一眼望去,這些稻谷就像一片一望無(wú)際的金黃色海洋;高梁舉著火把,把天空都給照亮了;雪白的棉花像一片片白雪,為田野增添了涼意;黃色的小麥像一條一望無(wú)際的黃色小河。

      小朋友們有的捉迷藏,有的跳舞,還有的跳格子,小朋友就像一條開(kāi)心的魚(yú)在水里游來(lái)游去;大人們則在田野里忙碌,有的提著大籃子采水果,有的提著大袋子掰玉米,有的蹲下收割稻谷,還有的背著背簍收棉花;老人們就在馬路上悠閑地散步。原來(lái)三種類別的人干的事真的完全不一樣呀。

      秋天真是太美麗了,我真想把一年四季都變成秋天。可是一年四季就像四首不同的歌,都擁有動(dòng)聽(tīng)的弦律,這旋律讓世界變得多姿多彩,缺一不可。而我最喜歡秋天這首美妙的歌曲。

    五年級(jí)秋天的作文 篇7

      唐代詩(shī)人劉禹錫《秋詞》一詩(shī)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”中,詩(shī)人認(rèn)為秋天的景色勝過(guò)那欣欣向榮的春天。大概和這位詩(shī)人心有靈犀,我也認(rèn)為楓紅菊香的秋季勝過(guò)其它三季,尤其是家鄉(xiāng)的秋天。

      秋天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的聲響將我們從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝灑滿整個(gè)村子。這時(shí)我們?cè)谖堇锒即舨蛔×耍患s而同地來(lái)到田野上,欣賞著這秋日的風(fēng)景。抬頭望去,樹(shù)枝上的小麻雀在曬著太陽(yáng)。周圍的樹(shù)木也沐浴在陽(yáng)光下,顯得有些懶散。在平靜的湖面上,一群白鴨邊游邊叫著,一會(huì)兒張開(kāi)翅膀撲打水,濺起無(wú)數(shù)的水花,一會(huì)兒用腳掌在水中拔動(dòng),蕩起一圈圈波紋,玩的不亦樂(lè)乎。

      中午,太陽(yáng)公公走到半空中。我來(lái)到村后的小山坡。山坡上的紅葉團(tuán)團(tuán)簇簇,那是火紅的楓樹(shù)。那滿樹(shù)的紅葉像牧丹花一樣,紅得那么耀眼,似在燃燒,我不由地想起:“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句,穿過(guò)楓樹(shù)林,眼前出現(xiàn)了幾朵野菊花?粗@些矯小的身軀,在秋風(fēng)中搖擺,我不由的發(fā)出感慨:菊花雖然擁有美麗的外衣和迷人的香氣,但它卻沒(méi)有和世俗爭(zhēng)寵,選擇了百花調(diào)凌的秋天,暗自吐芬芳,這是多么讓人可敬!

      當(dāng)我還沉醉在楓葉菊花的美中時(shí),不知不覺(jué)已到了黃昏,看著滿天金色的彩霞踏上了回家的路。我也下了山坡,走上了一條滿是落葉的小路,每走一步,就沙沙作響,感覺(jué)是那么的舒適,微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐,也吹落了一片片金黃的葉子,它們?cè)诳罩凶杂傻娘w舞著,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,一直陪伴著我回到家中。

      想起一天的旅程,覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋天是那么美麗可愛(ài),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的秋天。

    五年級(jí)秋天的作文 篇8

      秋天的樹(shù)葉不像春天那樣嫩綠,不像夏天那樣茂盛,但我還是最愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

      形似手掌的梧桐葉,在秋天剛剛來(lái)臨時(shí),綠色還沒(méi)有完全褪去,黃色就迫不及待地出現(xiàn)。幾乎每一片樹(shù)葉都是綠一塊黃一塊的,秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉像一只只美麗的花蝴蝶在風(fēng)中飛舞,不經(jīng)意間有一片落在我身上,我以為是只花蝴蝶急忙用雙手抓住它,過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,原來(lái)是片飄落的樹(shù)葉。這是大自然在告訴我們:秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。

      火紅的楓葉密密麻麻地掛滿了樹(shù)枝,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照射下來(lái)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,像夜空中的繁星那么璀璨,那么耀眼。傍晚時(shí)分,在晚霞的映照下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,把整個(gè)天空也燒紅了。秋風(fēng)吹過(guò),楓葉打著轉(zhuǎn)地飄落下來(lái),依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,即使被迫離開(kāi)也要依偎在大樹(shù)媽媽的腳下。我撿起一片楓葉贊嘆道:“真是霜葉紅于二月花!”

      在眾多的樹(shù)葉中我最愛(ài)的是深秋的銀杏葉。它像一把把金色的小扇子從天空飄落到大地,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。走在銀杏樹(shù)下頭頂和腳下全是金色,我仿佛穿越時(shí)空進(jìn)入了金色的童話世界,變成了一個(gè)金色的小精靈,在這金色的世界里揮舞著我的魔法棒,真是令人興奮不已。

      我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,因?yàn)槭撬鼈儼汛蟮匮b點(diǎn)的更加美麗。

    五年級(jí)秋天的作文 篇9

      九月,一個(gè)忙碌的季節(jié),一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)瞬息萬(wàn)變的季節(jié)。只一夜的涼風(fēng),外面的世界似乎在一夜之間發(fā)生了翻天覆地的變化。

      門(mén)口,梨樹(shù)上那原本茂密的枝葉,只剩下幾張稀稀拉拉的葉子,顯得有些孤單;那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來(lái);院邊,那新種的打算已經(jīng)發(fā)芽,嫩嫩的葉子顫顫巍巍地鉆出了地面。田邊的小路旁,白色的小野菊,一叢叢由草堆里探出頭來(lái)。還有小朵朵不知名的小黃花,也在涼涼的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。山上板栗成熟了,一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)正咧嘴微笑,活像一只只小刺猬。火紅的楓葉脫開(kāi)了枝頭,隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落,用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。

      秋天的天空顯得異常明亮、深遠(yuǎn),一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云不緊不慢地漂浮著。偶爾有一架飛機(jī)劃過(guò)天空,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。一隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍飛翔,時(shí)而傳來(lái)幾聲雁鳴,提醒我們秋已到來(lái)。秋天的池塘異常安靜,夏日的吵鬧已漸漸隱藏。地上的螞蟻正忙碌地尋找著過(guò)冬的食物。

      秋天,不論什么時(shí)候都是美的,不論什么地方的秋天都有不同的美,可是,家鄉(xiāng)的秋天總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美,總有一種讓人回味的美,總有一種讓人依戀的美。




    五年級(jí)秋天的作文 篇10

      秋姑娘,如同仙女下凡,悄悄地來(lái)到了我們的身邊,一些樹(shù)的葉子紛紛飄落,下面,我來(lái)為大家介紹幾種吧。

      一號(hào)女主角登場(chǎng),她就是,楓樹(shù)上的紅楓葉,紅楓葉的顏色不是純紅色,而是紅中帶一點(diǎn)綠色,它的形狀像手掌型,葉片的旁邊,有一些鋸齒,筋脈細(xì)細(xì)的,它和筋脈是連在一起的,所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。

      第二位女主角上場(chǎng)了,她是誰(shuí)呢?她就是銀杏樹(shù)上的銀杏葉,到了秋天,銀杏葉寶寶都離開(kāi)了銀杏葉媽媽,銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色,它的形狀像一把大扇子一樣,它的筋脈很細(xì),所以根也很細(xì)。

      第三種葉子是桂花樹(shù)的葉子,秋天到了,桂花會(huì)發(fā)出一股清香,而桂花樹(shù)的葉子是翠綠色,她的旁邊和紅楓一樣,有著鋸齒,她的筋脈很粗,不像有些樹(shù)的樹(shù)葉,筋脈很細(xì),連著根也很細(xì),她而不是,她的筋脈很粗,所以根也有點(diǎn)粗。

      秋天的樹(shù)葉真美。∏锾焓且粋(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在這里,秋天會(huì)給人們帶了快樂(lè),秋天的樹(shù)葉會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè),我愛(ài)秋天。

      指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):文章采用比喻,擬人的手法寫(xiě)出了秋天樹(shù)葉的特點(diǎn),說(shuō)明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹(shù)葉。

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