【精華】五年級生活的作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
生活中有許多人都擁有一顆博愛之心，他們不顧自己卻關(guān)愛著身邊的人。
這次假期中媽媽讓我坐出租車回家。當我準備上出租車的時候，摸了摸褲兜，把錢拿了出來。一看只剩下十塊了，我羞愧不已，但也無奈還是假裝有錢似得上了出租車。
出租車司機慈祥的眼神，早已是滿頭白發(fā)，眼角有著深深的皺紋，嘴角露著絲絲笑意，衣服也顯然很平常。
但是，每當他過一個站口的時候，都會問上一句：“孩子，下不下車？”我看著出租車司機，心里感到十分的內(nèi)疚。我心中暗暗地想：出租車司機這么好，我怎么能這么虧待他的油錢嗎？怎么辦！怎么辦！頓時我的臉就紅了，感到十分愧疚出租車司機。當出租車司機一站一站的靠近我家的時候，我的心跳就越來越快了，我心中十分著急。很多很多的話都出現(xiàn)在我的腦海中。最后，出租車司機問道：“剛剛的你說的地方是不是就在前面�。俊薄班拧�。”我緊張而又結(jié)巴的回答道。他含著微笑點了點頭，羞愧到極度的我，忍不住哭出聲來�！皢鑶琛笨蘼曮@動了一旁的出租車司機，他問我怎么了，我膽怯地對他說：“我我……的……錢不夠……付給你�！彼肓讼牒髮ξ艺f：“孩子，沒事我暫時不收你費用了，你不要哭了，我不為難你�！彼认榈脑捳Z使我暫時的心情，好了許多。當出租司機把車開到我家門前的時候，我下了車。他對我說：“別哭了啊，他關(guān)心我了一句，不就是十元錢嗎？這次你就不用給我了�！比缓笳辛苏惺�，然后看著我上去之后，才慢慢地離開了。
這就至親至愛的出租車司機，這就是溫暖的十元錢。這十元錢使我雪中送炭，雖然是冬天但卻像春天那樣溫暖。
五年級生活的作文 篇2
期盼人心的暑假又要到了！除了學(xué)校布置的一堆任務(wù)和作業(yè)，還有許多有趣的事等著我呢！
明天，我將參加火炬金獎挑戰(zhàn)營活動，這項活動具有較大難度但又非常有挑戰(zhàn)性。通過這次活動，相信可以鍛煉自己的自理能力、寫作能力、組織能力、團隊合作能力、動手能力、繪畫能力等等，此外，我還能結(jié)識很多新朋友呢！挑戰(zhàn)營活動一結(jié)束，馬上開始嵊泗列島三日游。介時我將會看到中國第一跨海大橋——東海大橋，觀賞亞洲首席海上風(fēng)電場及上海國際航運中心洋山港雄姿，飽覽海島風(fēng)光，體驗漁家風(fēng)情，乘漁船進行蟹籠捕蟹、海上垂釣、孤島探險等活動。
我要盡情地與海水親密接觸！結(jié)束三天的旅程后，我將參加睿達語數(shù)培訓(xùn)班，連續(xù)13個半天。7月22日，我又將開始期待已久的港澳行。迪斯尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、媽閣廟都將留下我的足跡。除了這些，我還得抽出時間練習(xí)鋼琴和書法，因為8月初我將參加全國鋼琴十級考試以及全國書法現(xiàn)場賽。八月中旬，我才有時間回老家看望爺爺奶奶……這個暑假實在太充實了！
其實，我非常希望在暑假里還能時常陪爸爸媽媽去余杭塘河邊散散步，聽老爺爺拉優(yōu)美的二胡曲，欣賞老奶奶表演精彩的越劇。
我希望過個快樂而有意義的暑假！
五年級生活的作文 篇3
“ 美”這個字，不止是形容外表，在生活中，美無處不在。在清冷的大街上，一團紙孤單的隨風(fēng)奔跑著，顯得那么無助。
一輛車子駛過，帶起一陣風(fēng)，紙團飄啊，飄啊，飛到了一只紅皮鞋腳下，那是一個很美的女孩，大眼睛神采奕奕。紙團滿以為這個漂亮的小姑娘會幫它回到自己的家——垃圾桶，但它想錯了，紅皮鞋輕輕一腳，將紙團踢得打滾，而垃圾桶，此時就站在旁邊，離女孩不到一米的地方，無奈的看著翻滾的紙團。
接著，紙團飛到了英俊的小伙子腳下，飛到了慈眉善目的奶奶腳下，飛到了大胡子司機叔叔的腳下。
紙團滿以為這些長的美的人，會送它回家，可是，它受到的待遇又是怎樣的呢：小伙子踩了它一腳，老奶奶白了它一眼，司機叔叔開著汽車無情的軋向了它……
紙團絕望了，它知道他的家——垃圾桶就在不遠處，他想結(jié)束流浪的生活，他想回家，可是，沒有一個人能夠送它回家，沒有。
調(diào)皮的`風(fēng)兒掀起紙團的衣角，又讓它飛翔。
事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機，紙團慢慢地降落在了一個小布鞋前，這個女孩長相一般，左半臉還有一塊紫紅的胎記，就因為這胎記，伙伴們都嫌她丑，不和她玩。
紙團抬頭一看，女孩的胎記是那么獰惡，它害怕了，害怕她像前幾個人一樣虐待它。
女孩蹲下了，輕輕撫摸著紙團，說：“小紙團，你一個人待在這里一定很孤單寂寞吧！我送你回家。”說著，她用小手輕輕捏著紙團，將它送回了家。那時的美女孩，真美。
心靈美，才是最重要的，外表在心靈面前只會無地自容，生活當中，，有很多，當你扶起摔跤的小妹妹時，當你撿起一片紙屑時，當你幫助了別人而不求回報時，你，就很美。
五年級生活的作文 篇4
我們小學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，還有屬于自己的業(yè)余生活。有的人喜歡養(yǎng)花，有的人喜歡爬山，還有的人喜歡逛街……我的業(yè)余生活也豐富多彩：看書、上網(wǎng)、打羽毛球等，都是我的愛好呢！
看書是我的最愛。剛學(xué)會說話，就迫不及待地讓媽媽帶我去書店買卡通書給我看。在家時，我總是捧著新書，翻了一遍又一遍。當媽媽拿走書喂我吃飯時，我會連飯也不吃，嚎啕大哭，直到媽媽把書還給我為止。因此，我經(jīng)常一邊看書一邊吃飯。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。記得有一次，我和媽媽爭論“0是不是自然數(shù)”這個問題，我翻開數(shù)學(xué)書，給媽媽看了之后她才恍然大悟：“唉！我真是落后了，原來0是最小的自然數(shù)�！币恢钡浆F(xiàn)在，我任然保持著愛看書的習(xí)慣，有時候甚至還廢寢忘食。
我愛看書學(xué)習(xí)，查電腦也是一種好方法。每當我遇到絆腳石時，就會請教電腦這個專家，為我鋪平學(xué)習(xí)的道路；每當我孤單寂寞時，我會在電腦上跟朋友聊天，尋找友誼的花朵；每當我煩惱、生氣時，我會請電腦專家“講”笑話給我聽，讓我把煩惱拋到九霄云外，去尋找歡樂的蹤影……總之，電腦帶給了我色彩斑斕的生活。
我的業(yè)余生活真是豐富多彩。
五年級生活的作文 篇5
進入21世紀，人們的生活逐漸被網(wǎng)絡(luò)覆蓋，生活中的很多瞬間都與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。下面，就請走進我家的網(wǎng)絡(luò)生活吧！
爸爸最喜歡在網(wǎng)上看電影。以前，錯過了在片上映的檔期，爸爸就只能到音像店去買碟片放映，又費時、又費錢。可自從有了高帶寬的互聯(lián)網(wǎng)，隨便打開一個視頻資源網(wǎng)站，就有海量大片任人挑選，爸爸足不出戶就能享受大片了。還有，以前每晚七點，爸爸準時收看《新聞聯(lián)播》，現(xiàn)在有了移動互聯(lián)網(wǎng)，“一機在手，新聞全有”，爸爸再也不和我搶頻道，我就可以看我喜歡的動畫片了！
網(wǎng)絡(luò)給媽媽帶來的好處就更多了。網(wǎng)上購物不僅商品繁多——只有你想不到的，沒有你買不到的；還物美價廉，有眾多的買家評價可作參考，貨比三家就不怕買到劣質(zhì)產(chǎn)品了。媽媽還有一個QQ工作群，周末加班不必再去辦公室，同事們在網(wǎng)上討論一番，再分工協(xié)作，工作很快就能搞定。另外，網(wǎng)絡(luò)讓“懶”媽媽動了起來，她經(jīng)常與朋友們在網(wǎng)上PK走路的步數(shù)，樂此不疲，不知不覺地養(yǎng)成了鍛煉的好習(xí)慣。
我呢，最喜歡的是在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)。學(xué)英語、練速算……邊玩邊學(xué)，可有意思啦！網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)形式非常豐富，既有一板一眼的跟讀課文、拼寫單詞和句子，也有在賽車、登山、游泳或雜貨店買東西等各種場景的習(xí)題訓(xùn)練，還可以去圖書飯看書，過程中配有音樂，讓我感覺在玩耍中就完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，電腦也像一位嚴格、慈愛的老師，會提醒我何時應(yīng)做眼保健操；上網(wǎng)時間超過時限，網(wǎng)頁就自動關(guān)閉了，提醒我該休息了。有一天，我貪玩想不做作業(yè)直接進入游戲，結(jié)果居然飛出來一只大鳥擋在游戲的入口，我只好乖乖回去做作業(yè)。
最近，我70歲的爺爺迷上了微信，天天在手機上發(fā)照片、傳視頻，與他的老伙伴們交流養(yǎng)生之道、旅游見聞，在網(wǎng)上互致問候。網(wǎng)絡(luò)充實了爺爺?shù)耐砟晟睢?/p>
網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活變得便利又精彩。我相信，隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)還會更加深刻地影響和改變?nèi)祟惿鐣?/p>
五年級生活的作文 篇6
“踏著晨風(fēng)，迎著朝陽，我們來到天際嶺旁……”這說的不就是我們嗎？你們瞧，迎面走來了一群活潑可愛的孩子，他們背著書包來干什么呢？難道是秋游？你們大錯特錯，他們是來軍訓(xùn)的。
我們剛走進植物園大門就被眼前的一切驚呆了，前面有一大片葵花田，美極了，再向前走幾步就是櫻花樹林，我們都被這美景深深地吸引了，我們的腳就像長了根一樣，深深地扎進土里，全部都走不動了。哦，忘記一件事了——那就是還沒跟你們說來迎接我們的教官是什么樣的呢！他穿著一套深黃色的迷彩服，頭戴一頂深黃色的軍帽，看起來非常帥。
不一會，我們就到了目的地——雨花營地，首先映入眼簾的是一座城堡似的房子，墻上有幾個大字：我來體驗，我能吃苦，我會創(chuàng)造，我定成功。這幾個大字將是我們完成軍訓(xùn)的精神支撐。
接下來，教官為我們安排寢室。我、陳若熙、劉藝佳被分在一個寢室，將東西放在寢室后，我們都要換上深綠色的迷彩服和褲子，最后，教官一聲令下，我們迅速跑到訓(xùn)練場地，開始了軍訓(xùn)之旅。
告訴你們吧，除了軍訓(xùn)，我們還上了有趣的烘焙課、茶藝課……我印象最深的便是快樂烘焙課了。
我們先進入了烘焙的房間，六個人一桌，我和陳若熙她們一桌，我們認真先看老師做示范，在仔細聽老師講解，最后，我們便可以大展身手了。這次，我們要做蛋撻。做的時候，小組長已經(jīng)把牛奶和糖放好了，那么我們要把白砂糖溶化，要輕輕地搖，不能太用力。接著放兩個雞蛋，再加入一點兒淡奶油，再將這些攪勻，攪的時候不能太重，要輕，也不能起泡泡，不然就不好吃了！然后將混合物倒在蛋撻皮里，8分滿就可以了。對了，每個人只有兩個蛋撻皮，所以，我們每個人倒的時候都小心翼翼，生怕倒多了，陳若熙倒的時候，唐可欣突然叫起來：“倒多了，倒多了，快別倒了，陳若熙！”她這才停下來，不然后果不堪設(shè)想��！倒完之后就可以把“蛋撻”放進烤箱了，30分鐘后，蛋撻出爐了，我迫不及待地嘗了一口，吃著自己親手做的蛋撻，那味道真是美味極了！
雖然四天的時間非常短暫，但我卻學(xué)到了很多知識，感謝陪伴了我們四天三晚的教官和老師，在這四天中，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，但最多的是甜，這四天我過得非�？鞓�，這是我記憶中最美好的一段時光，謝謝教官們！
五年級生活的作文 篇7
有一天，王明和李紅放學(xué)一起回家。走著走著，看到了一個垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李紅對王萌說：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里�！眲傉f完，一位婦女騎著車過來，手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧�！蓖趺揉洁熘f：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會清理的�！崩罴t不同意：“可是現(xiàn)在會影響環(huán)境衛(wèi)生，會影響別人的。咱們一起收拾吧！”說完，李紅就去收拾垃圾了。一會兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著頭，似乎在想什么。
李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會干凈衛(wèi)生，對誰都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時，王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續(xù)干活。過了一會兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對王萌說：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說：“我是在幫你呢！”說完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫著：“文明——只差一步”。原來，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛(wèi)生。李紅夸獎他說：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了�！�
五年級生活的作文 篇8
冬天，樹木枯萎，可梅花卻頂雪開放。冬日，讓天氣驟然變涼，冬雪，讓整個世界進入了銀裝素裹，將世界打造成冰天雪地的世界。而當氣溫驟降，下起鵝毛大雪時，人們，才感受到冬的來臨。
冬天，讓我們這些孩子們也盡興玩樂，大中午，朋友們吃完午飯早早地聚在一起，打雪仗的打雪仗，采冰柱的采冰柱.......雖然大家穿著厚厚的羽絨服，可大家的興趣絲毫沒有因為行動不便而減少。
冬天，在鄭州已經(jīng)很少看見雪了，因為過度的溫室效應(yīng)使全球變暖，很難在看到大雪紛飛，滴水成冰，孩子們打雪仗、堆雪人.......的場面了。
冬天，有時像一個孩子，有時像一個脾氣暴躁的爺爺，有時一片雪花輕輕飄在臉上，有時鵝毛大雪呼呼的刮在臉上。不過在我看來，冬天，還是一個永遠長不大的孩子！
冬天，也許不像以前美麗，沒有以前的大雪紛飛，但是我還是喜歡冬天，喜歡這個曾經(jīng)把世界銀裝素裹的季節(jié)。
五年級生活的作文 篇9
今年學(xué)校班級文化主題是：中國文化。彭媽通過精心策劃，決定我們班宣傳制作”東巴文字“，并同時進行制作展示中國”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后，和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上，我們心里充滿了期盼，興高采烈，有說有笑，像一群歡快的小鳥。
到了琪琪家，為了在有限的時間完成制作，我們進行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè)，已經(jīng)提前在網(wǎng)上進行圖片資料查閱，并且有些進行了打印，以便我們模仿。通過高媽媽的指點，每個同學(xué)都聚精會神地開始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。
在繪畫的過程中，同學(xué)們互相幫助，通力協(xié)作。有時同學(xué)幫我畫不會畫的地方，我有時幫同學(xué)調(diào)色，大家畫的不亦樂乎。由于我未畫過水粉，所以繪畫過程中弄得滿手都是顏料，也看到其他幾個同學(xué)的情形跟我差不多，大家看到這種情況，都相視而笑，卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過幾個小時”奮戰(zhàn)“，我們的作品終于出爐了！我們每個人把作品進行了展示，大家不約而同地互相稱贊并加油。在這制作過程中，高媽媽用手機拍攝下了我們精彩的瞬間。
通過這次活動，我明白了，有些事情，同學(xué)們只要共同參與，齊心協(xié)力，就能收獲意想不到的驚喜。同時同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來無比的快樂。
這是一件令我難忘的事！
五年級生活的作文 篇10
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到普濟寺，慕名尋到老僧釋圓，沮喪地對老僧釋圓說：“像我這樣屢屢失意的人，活著也是茍且，有什么用呢？”
老僧釋圓靜靜聽這位年輕人嘆息和絮叨，什么也不說，只是吩咐小和尚：“施主遠道而來，燒一壺溫水送過來。”
少頃，小和尚送來一壺溫水，釋圓老僧抓了一把茶葉放進杯子里，然后用溫水沏了，放在年輕人面前的茶幾下，微微一笑說：“施主，請用茶！”年輕人俯身看看杯子，只見杯子里微微地裊出幾縷水氣，那些茶葉靜靜地浮著。年輕人不解地詢問釋圓：“貴寺怎么用溫水沖茶？”釋圓微笑不語，只是示意年輕人說：“施主，請用茶吧。”年輕人只好端著杯子，輕輕呷了兩口。釋圓說：“請問施主，這茶可香？”年輕人搖搖頭說：“這是什么茶？一點茶香也沒有呀�！贬寛A笑笑說：“這是福建的名茶鐵觀音啊，怎么會沒有茶香？”年輕人聽說是上乘的鐵觀音，又忙端起杯子呷兩口，再細細品味，還是放下杯子說：“真的沒有一絲茶香�！崩仙寛A微微一笑，吩咐門外的小和尚：“再燒一壺沸水送過來�！鄙夙�，小和尚便提來一壺吱吱吐著濃濃白汽的沸水，釋圓起身，又沏了一杯茶，年輕人俯身去看杯子里的茶，只見那些茶葉在杯子里上上下下地沉浮，隨著茶葉的沉浮，一絲清香便從杯里裊裊地溢出來。嗅著那清清的茶香，年輕人禁不住去端那杯子，釋圓忙微微一笑說：“施主稍候�！闭f著便提起水壺朝杯子里又注了一縷沸水。
年輕人見那些茶葉上上下下，沉沉浮浮得更厲害了，同時，一縷更醇更醉人的茶香裊裊地升騰出杯子，在禪房里彌漫。釋圓如是注了五次水，杯子終于滿了，那綠綠的一杯茶水，沁得滿屋津津生香。釋圓笑著問道：“施主可知道同是鐵觀音，卻為什么茶味迥異嗎？”年輕人思忖說：“一杯用溫水沖沏，一杯用沸水沖沏，用水不同吧�！�
釋圓笑笑說：“用水不同，則茶葉的沉浮就不同。用溫水沏的茶，茶葉就輕輕地浮在水之上，沒有沉浮，茶葉怎么會散逸它的清香呢？而用沸水沖沏的茶，沖沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，沉沉浮浮，茶葉就釋出了它春雨般的清幽，夏陽似的熾烈，秋風(fēng)一樣的醇厚，冬霜似的清冽。世間蕓蕓眾生，又何嘗不是茶呢？那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平平靜靜的生活，就像溫水沏的淡茶平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香。而那些櫛風(fēng)沐雨飽經(jīng)滄桑的人，坎坷和不幸一次又一次襲擊他們，他們就像被被沸水沏了一次又一次的釅茶，在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中沉沉浮浮，溢出了他們生命的一脈脈清香。”
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