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    五年級(jí)啟示的作文300字

    時(shí)間:2022-07-08 15:03:44 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)啟示的作文300字集錦9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)啟示的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】五年級(jí)啟示的作文300字集錦9篇

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇1

      人類的生存依賴大自然,人類的發(fā)展是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的科技。

      有一次,我和姥爺在看《動(dòng)物世界》?粗粗统霈F(xiàn)了夜間活動(dòng)的響尾蛇如何捕田鼠。田鼠就在地里爬著,響尾蛇突然沖過去,就把田鼠吃了。我正納悶?zāi),怎么這么快就吃了呢?電視里說,響尾蛇有熱定位功能,可以很快地找到攻擊對(duì)象,我被這一奇特功能驚呆了,立刻跑進(jìn)書房,查閱起資料來,書上說響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們本身所發(fā)出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕捉。再往下看,科學(xué)家已經(jīng)根據(jù)響尾蛇這一奇特功能,研制出現(xiàn)代夜視儀、空對(duì)空響蛇儀,以及仿生紅外線探測(cè)儀。

      我也想利用響尾蛇的熱定義功能發(fā)明一種定位發(fā)射“響尾蛇”導(dǎo)彈,發(fā)射出去之后,能百分之百擊中目標(biāo)。響尾蛇導(dǎo)彈借著響尾蛇鼻子上的熱定位功能而產(chǎn)生的,即使是隱形戰(zhàn)斗機(jī)也逃脫不了響尾蛇導(dǎo)彈的攻擊。

      讓我們共同去探索大自然的奧秘吧,讓它為我們開辟輝煌、光明的道路。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇2

      什么,看漫畫還有啟示?你一定會(huì)想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

      第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

      第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩一定在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

      然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚,第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來無數(shù)條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。

      最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個(gè)大字:文明——只差一步!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇3

      擰鉛絲是一件多么有趣的事呀!今天社團(tuán)活動(dòng)課上,我們就開展了一場(chǎng)擰鉛絲的活動(dòng)。

      我緊張地看著老師,心怦怦跳個(gè)不停,盼望老師快點(diǎn)發(fā)給我鐵絲。終于發(fā)到我了,可怎么也想不出該做些什么才好,費(fèi)了好大勁兒才想起可以做一個(gè)數(shù)字“2”,可真是太簡(jiǎn)單了,連同桌陳佳騏也說太單調(diào)了,我又把它拆了。

      我左看看右瞧瞧,大家都擰出了形狀多樣的玩樣,有看了就想吃的雪糕,有撣灰塵的撣塵拍,有有頭無尾的`蝸牛,有聽音樂的耳機(jī)……各式各樣。我冥思苦想,哈,我可以擰一個(gè)小人呀,我先擰了一個(gè)圓,做小人的頭,又打算用手扭出一個(gè)手,啊,鐵絲可真硬呀,我只好用牙咬,做完了手又做腳,可鐵絲好像不聽我的使喚,做得長(zhǎng)短不一,怪里怪氣。我們四人小組分別是兩個(gè)音符、麥克風(fēng)、小人,恰好組成一句話,一個(gè)小人手拿麥克風(fēng),正在高聲唱歌呢。

      這一次擰鐵絲給我了不少啟示,干活要有創(chuàng)意,心靈手巧,才會(huì)做出有趣的物體,才會(huì)贏得更多夸贊,還要與眾不同,這樣才是最好的。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇4

      我的外婆家在老縣政府,那兒基本上全是老人家住著,因此,禮貌也尤其重要。

      我天天一去上學(xué)都會(huì)叫“爺爺好,奶奶好!蹦棠虃円矔(huì)向我招乎:“去上學(xué)呀!薄胺艑W(xué)了啦?”“哎呀好寶寶,真乖!碑(dāng)然,我并不是要一聲聲夸獎(jiǎng),我只是在做好自己的事。

      這一叫是件很小很小的事,可是,做了這件事對(duì)我好對(duì)他好對(duì)誰都好,那我為何而不去做呢!

      “小事很容易做,可是天天作就不容易了!庇羞@么一句名言對(duì)吧!我就覺得它在禮貌這方面說錯(cuò)了。因?yàn)椋姨焯旖刑焯,它便?huì)讓你的心明亮善良起來,它也就不止成為你的習(xí)慣,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不禮貌,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不叫,你不禮貌。反而自己會(huì)變的不好意思。如果你是一個(gè)善良的人,你便不需要天天叫來養(yǎng)成了,它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。

      生活中有如此多的小鏡頭,一個(gè)小鏡便可以看出主人公是好是壞。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇5

      當(dāng)我第一次見到萬壽花時(shí),我還不知道“萬壽”的含義。

      我漸漸長(zhǎng)大了,我明白了“萬壽”的意思。正巧,媽媽要去買一盆花來養(yǎng),問我買什么花。我想了想:“不如買萬壽花吧!我長(zhǎng)這么大,就數(shù)它沒見過。

      媽媽把花買回來后,它還未開花,只是一株巨大的“小草”而已。我自言自語道:“先養(yǎng)著吧,等開花了再說吧。”

      它漸漸開花了,是淡粉色的,可真好看!不過,我終于能看它是否可以真的“萬壽”啦!

      那幾天,我每天早晨,中午,夜晚,都會(huì)給它澆不少的水,這樣連續(xù)了一個(gè)星期,它竟然安然無恙,好像什么都沒有發(fā)生一樣。

      淘氣的我又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子:“不如把萬壽花中最小的,剛長(zhǎng)出來的嫩芽拔掉,再種下去吧!”

      我真的拔了去,然后又種下。不料,那芽?jī)河帚@了出來,我驚訝的張大了嘴巴。

      我把這件事告訴了媽媽,媽媽起先也驚訝極了,不過馬上回過頭來教育我:“你以后可不能這樣了,它同我們一樣,也是生命呀!”

      我深知自己錯(cuò)了,不過,這個(gè)小嫩芽真的應(yīng)了“萬壽”之意!

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)萬壽花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,不輕易放棄的精神。。∪f壽花真值得我們學(xué)習(xí)!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇6

      暑假的一天,我來到外婆家度假。第二天早晨,我起了一個(gè)大早。太陽公公帶著笑容爬上了山坡,許多蜻蜓也飛到我的屋前,我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行,心想,為什么都飛的那么平穩(wěn)了?

      到了中午,我吃完午飯,看見那些蜻蜓越來越多,我又仔細(xì)觀察起它們來,有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下,可以說是隨心所欲,這到底是為什么呢?我想把它捉回屋仔仔細(xì)細(xì)地觀察?墒球唑扬w得很高很遠(yuǎn),停下來的時(shí)候反應(yīng)也相當(dāng)敏捷。我拿著棒子沖著蜻蜓亂打一通,一下就把一個(gè)蜻蜓打倒在地,我撿起來拿回家放進(jìn)空瓶子里用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對(duì)薄薄的翅膀,六條小爪在它的身子的前部,肚子又細(xì)又長(zhǎng)。我又觀察了飛行中的蜻蜓,飛行時(shí)它不停地振動(dòng)著翅膀,用它長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子把握方向,有時(shí)它還能停在半空中。!我看見它的樣子就像一架直升機(jī)。對(duì)呀!我曾經(jīng)問過大人的,人類就是根據(jù)蜻蜓制造了直升飛機(jī)呀!

      大自然可真?zhèn)ゴ笱!小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長(zhǎng)大后,我一定會(huì)去研究大自然更多的奧秘。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇7

      石榴是一種普通又常見的水果。

      成熟的石榴外形像洋蔥,葉子長(zhǎng)圓形,外皮大部分是紅色的,甚至是褐色的,只有極少部分是淡黃色;t色的外形帶著一點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn),用手摸一摸它,會(huì)覺得有一點(diǎn)粗糙。

      春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹,我和爸爸每天給它澆水,除草,施肥,松土,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年的耕耘,石榴結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

      爸爸把熟了的石榴摘下來,洗干凈了放在果盤里和果盤里的蘋果,梨一對(duì)比,顯得更加丑陋了。它的個(gè)頭較小,最小的和網(wǎng)球差不多大。爸爸把石榴掰開,哇!里面擠滿了亮晶晶的珍珠,里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬,噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆,直到把整個(gè)石榴吃完。我想:明年再讓爸爸移栽一顆,讓它結(jié)出更多美味的石榴,讓大家一起分享!

      吃完石榴我悟出了一個(gè)道理:不要以貌取人,石榴雖然沒有蘋果那樣平滑細(xì)膩的皮膚;也沒有橙子紅潤(rùn)鮮亮的外衣;更沒有葡萄晶瑩剔透的身軀。可是它的心靈是那么美麗。純潔。就像我們每一個(gè)人一樣,不要光注重外表,還要增強(qiáng)我們的高尚的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng),就像石榴一樣,心靈美才是真正的美!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇8

      從武夷山回來,有一件事最難忘,它給我了一個(gè)啟發(fā),讓我終身受用。

      那天,我和爸爸媽媽坐在賓館的床上,興高采烈地談著去哪兒玩。我說:“去坐竹排!眿寢屨f:“去三姐妹峰!卑职终f:“你們呀,太俗氣了,去大王峰才爽呢!”

      “大王峰?”我和媽媽不約而同地驚叫起來!笆茄!”爸爸笑瞇瞇地說。我們只好同意了。

      來到山腳下,我抬頭一看,天啊,山峰直沖云霄,四周云霧迷朦,山間綠樹紅花,身旁的湖翠綠美麗,樹林中還不時(shí)傳來幾聲鳥叫,真是人間仙境!

      我們一家自信十足地向上爬,可畢竟是少運(yùn)動(dòng)啊,才爬到半山腰,我們個(gè)個(gè)就氣喘吁吁了。正當(dāng)我們津津有味地吃著蘋果時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地爬了上來,他沒有停下來休息,而是拿出一條小手帕,擦了擦滿頭大汗的臉,又向上面顫顫巍巍地爬了起來,我的嘴不知不覺地停了下來。我恍然大悟,狼吞虎咽地吃完了蘋果,也學(xué)著老爺爺一樣努力地爬了起來,爸爸媽媽在后面緊追不舍。

      當(dāng)我們到達(dá)夢(mèng)寐以求的山頂時(shí),武夷風(fēng)景盡收眼底,我們正在興致勃勃地觀賞時(shí),我又猛然想起那個(gè)堅(jiān)定不移的老爺爺,不正教會(huì)了我們“堅(jiān)持就是勝利”嗎?

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇9

      我是校運(yùn)會(huì)的“?汀绷,今年我參加了兩個(gè)項(xiàng)目:100米和跳遠(yuǎn)。100米不是我的強(qiáng)項(xiàng),所以上午的比賽雖然我拼盡全力,最終也只獲得了第四名。

      我的強(qiáng)項(xiàng)是跳遠(yuǎn),去年我就是這個(gè)項(xiàng)目的亞軍。上場(chǎng)之前我就對(duì)自己充滿了信心,我覺得只要發(fā)揮自己的實(shí)力,今年至少還能收獲一枚銀牌的。

      比賽開始,我第三個(gè)上場(chǎng)。我熟練地助跑起來,在腳觸碰到踏板的那一瞬間,我縱身一躍,感覺不錯(cuò),跳到了3.5米。第一跳之后我暫列第二,一切都好像是去年的“翻版”,我這樣想著。最后一次跳時(shí),我沒有使出全部力氣,但也跳到了3.55米,這個(gè)成績(jī)雖然不是我的最高水平,但我想銀牌應(yīng)該到手了。這時(shí)原來成績(jī)緊跟在我后面的一個(gè)選手上場(chǎng)了,只見她深吸一口氣,大喊一聲,便開始助跑,越跑越快,猛地縱身一躍———3.58米?粗矍斑@一幕,我后悔莫及,3厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。

      這一次的失利,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要盡自己的全力。

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