五年級寫小狗的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級寫小狗的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級寫小狗的作文 篇1
小狗是一種可愛、漂亮的小動物,乖巧、忠實,很惹人喜歡。它們面容可愛,眼睛炯炯有神,身體矯健,四肢肌肉有力,活潑的面孔,襯上一條茸球的尾巴,格外可愛。它們的尾巴老是不停搖擺,有的小狗會追著自己的尾巴瘋狂轉(zhuǎn)圈,你們可能認(rèn)為這狗很傻,其實它們追著尾巴轉(zhuǎn)圈是因為有時它的尾巴無故搖擺,它們自己都不知道,可以說狗的第二個大腦就是尾巴了。
小狗經(jīng)常在草地上活動,它們住在人們的家里,不管是明亮的白天,或是寂靜的夜里,都可以看到小狗們玩耍、吠叫,狂奔。小狗是十分警覺的,特別是分娩后的母狗,它們十分護仔,只要有人或動物來到了它的所在地,它必定會狂吠不止,去保護自己的孩子。
小狗活潑極了,總是快速奔跑前進,有時像松鼠一樣連跑帶蹦,動作是那樣的輕盈,一條長度大約800米的跑道,人類要1-3分鐘才可跑完,小狗一竄就跑完了。
小狗一般一胎生5-7個,剛生下來的小狗毛很短很軟,等小狗三四個月時毛逐漸變得又密又軟,它們用舌頭去梳理自己的毛,身上總是干干凈凈的、又順又滑。
狗是人類最忠實的朋友,請我們一定要好好對待它吧!
五年級寫小狗的作文 篇2
我的小伙伴——笨笨
那是一個不平凡的春日,那一天,一個毛絨絨的“小雪球”滾進了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實是一只小公狗。
它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時候,就像一條黑線,而它的嘴張開時,露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個有趣的名字——笨笨。
笨笨剛來我們家的時候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺得自己更無聊了。可是,過了大約一個星期,笨笨的本性就暴露出來了。
白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說它是在磨牙。那段時間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹?傊,一切能用來磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個星期不得安寧。
笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來不敢把笨笨抱起來?墒怯幸惶,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進了家門,使我萬萬沒想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來:“啊呀!笨笨要咬我了!”
奶奶看見了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的真誠的目光時,我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時,我寫完了作業(yè),會和它說一說令我高興或傷心的事,笨笨則會做我最好的聽眾,在我高興的.時候會圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅固的友誼橋。
現(xiàn)在,笨笨長大了,它聽話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。
五年級寫小狗的作文 篇3
鄰居家里有一只聰明的小狗——跳跳。跳跳是一條哈士奇,長得漂亮極了。
它的背上長著烏黑光亮的毛,四肢全是潔白的毛,一雙深藍(lán)色的眼睛上面長著兩組淡黃色的“眉毛”。而且還穿了一件漂亮的“狗狗裝”頭上帶了一頂“貝雷帽”帥呆了。 跳跳特別的聰明。那一次,鄰居去旅游,讓我們養(yǎng)幾天跳跳,我興高采烈。剛剛吃完飯,我就帶它去散步。一來到小公園,跳跳就“興奮”了起來,左跳跳,右蹦蹦。突然,他跑了過來朝我跳了幾下,我立刻了解了它的意思,拿起它的“貝雷帽”往前猛的一扔,它飛奔而去,然后一跳。我心想:肯定能咬住。結(jié)果,它正好跳在了帽子下,“貝雷帽”就順其自然的“戴”在了跳跳的頭上!昂伲√媛斆,我再來考考它!蔽野岩桓绢^插在帽子下,再將另一端搭在石頭上。結(jié)果讓我目瞪口呆,跳跳在另一端上一跳,帽子在空中飄來飄去,跳跳一縱身一躍,帽子就又被跳跳“戴”在了頭上。
跳跳可真聰明,同時我也領(lǐng)會了“跳跳”這個名字。拜拜!
五年級寫小狗的作文 篇4
我家有一只小狗,它的名字叫貝貝它特別的可愛。
它長得特別像狐貍,雖然毛色不像。它披著一件黑色的“大衣”,穿著四只潔白的“長襪”,帶著半條“項鏈”,長著一條大大的尾巴。但我最喜歡的還是它那長長的,雪白的胸毛,在它坐著的時候,它的胸毛垂在胸前,特別突出,這使得它顯得格外神氣。
貝貝的性格實在是捉摸不定。當(dāng)小區(qū)院子里有我們之外的人或動物時,不管人家理不理,對它什么態(tài)度,它都惡狠狠地對他們狂吠。但一出小區(qū),即使有別的狗用友善的目光看著它,想和它交朋友,它都怕得要死,拼命地往我們身邊縮,非要我們把它抱起來不可!而且它在家里時還很乖,要么在一邊趴著,一聲也不吭,什么事也不過問,要么到地下室去玩、睡覺。雖然有時會咬壞幾只鞋子,但我們總能清凈一會兒。一到外面,它就在草坪上,小路上拼命地跑,像離弦的箭一樣。它還拒絕套繩子,當(dāng)我們幫它套時,它總是和我們作對,害的我們用九牛二虎之力才套上,更可惡的是,有時候它還會掙脫繩子。
不過,它最明顯的特點卻是貪吃。當(dāng)我們在吃東西的時候,它總是要湊一下熱鬧,請求我們分給它一點。聽吧,從地下室通往餐廳的樓梯發(fā)出一陣“嗒嗒嗒嗒”的響聲,接著出現(xiàn)一條狗,定睛一看,原來是貝貝。然后它端正地坐在我們椅子旁邊,對著我們搖尾巴。如果它等得不耐煩了,它就沖著我們叫,好像在說:“你們怎么搞的?!好東西大家一起分享嘛!這么好的東西都不給我吃!”無奈之下,我們只好分給它一點。這條狗,什么東西它都要嘗一口,真是個貪吃鬼!
五年級寫小狗的作文 篇5
今天老師正在上作文課,突然傳來了一陣滿月小狗那奶聲奶氣的叫聲。我嚇了一大跳,是郝友程送給我的小狗在叫。我嚇得不知所措了,不知道是抱著它好,還是哄著它好,我靈機一動干脆還是捂著狗嘴不讓它叫才好。我瞪著驚恐的眼睛看著老師,希望能得到老師的原諒。
老師循聲走了過來說:王毓浩為什么把小狗帶到課堂上來?我的眼淚一下子就流了下來。老師看出了我的緊張,便笑著說為什么要流淚?說清楚就可以了。我 小聲的怯怯地說是郝友程送給我的。沒想到老師原諒了我,還讓全班同學(xué)以“狗狗為題”,即興作文。我懸著的心才一下子落了地,高興地?fù)]筆寫了起來……
我先從小狗狗的外形寫起。我給小狗起名叫“黑帥”。黑帥的確很帥,它的毛是黑色的,那毛質(zhì)油亮亮的,特別的光滑,很招人喜歡。最奇特的是它有一雙深 藍(lán)色的眼睛,睜得大大的 炯炯有神。它的小耳朵呈倒三角形微微向前探著。爪子一半黑一半白,在黑色的襯托下特別的奇葩。小小的嘴巴下面,有一撮嬰兒手掌大小的灰白色的毛。突顯出它 的個性特點。
小狗趴在鞋盒子里,我和郝友程就一個勁的撫摸著它,真的害怕它再叫。不一會兒,小狗狗竟然舒服的睡著了。盡管如此,我倆還是愛不釋手給它抓癢癢。一 來怕它醒了,擾亂了課堂紀(jì)律。二來也是因為喜愛的原因。可是好景不長,小狗狗只睡了三五分鐘就醒了,又開始叫喚了。黑帥叫一聲,課堂就笑一陣。郝友程上陣 了,他用手輕輕的給它深深的安慰,小狗狗又睡著了。這一次它還是只安睡了幾分鐘,又醒來了。現(xiàn)在該我上陣了,我開始撫摸它,它卻不同意,竟然用小腦袋瓜使 勁頂我的手,還對我齜牙咧嘴。我知道它是在討厭我,我心里很不是滋味,我就小聲警告它,“黑帥,現(xiàn)在我可是你的新主人,你可不要對我不友好哇?”
我的作文很快寫完了,交給了老師,老師滿意的點點頭。我高興的端著裝小狗狗的鞋盒,樂顛顛地走出了教室,迎面看見了來接我的媽媽,我正興致勃勃的要給媽媽講小狗狗的故事?蓩寢屢荒槆(yán)肅而又不贊成的表情,讓我不寒而栗。我到嘴邊的話又咽了回去。
我失望了,我剛才滾燙的心此時一下子跌入了冰點。我手中捧著的黑帥就要成為——棄嬰了。不對,應(yīng)該說,成為“棄狗”是最準(zhǔn)確的。郝友程見狀,又把小狗狗從我手中接了過去。我戀戀不舍的,一步一回頭跟著我的媽媽走了。我心想黑帥呀黑帥,今晚你也回到你媽媽的身邊去吧!
五年級寫小狗的作文 篇6
不久前,我家來了一位很可愛的成員——一只可愛的小狗。
它是我爸媽晚上出去散步時見到的一只流浪狗,我爸媽見他可憐,便把它帶了回家,之后便在我家住了下來。后來我們幫他起了個名字——皮皮。
它的毛色很好看,背部的毛大部分是棕黑色的,只有小部分是白色的;腹部的毛全部是白色的;兩只耳朵極像豬八戒耳朵;他的舌頭很長,可以舔到它那又黑又小的鼻子;它的尾巴像一朵盛開的菊花,走起路來總是一搖一擺的。他的腳很短,走起路來蹦蹦跳跳。
它來了我家也快三個多月了,我也熟悉了這只可愛的小狗,它很調(diào)皮、但很會討好主人;他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。
我們準(zhǔn)備出去的時候,它總是很興奮,總是想跟著我們出去,又是跳舞又是吠,比我們還高興,讓我們看著又好笑又無奈;但是如果我們是出去工作或上學(xué)我們向它搖搖手說聲拜拜,它就會很乖地在門口坐著,目送我們下樓梯;等到我們下班或放學(xué)回來,剛上樓梯,它就知道是誰回來了,就馬上跑到樓梯口迎接我們。
到晚上我們總會帶它出去散步,一般我們都不用拉著它,我們在前面慢慢地走,它就會在后面跟著。但是他很調(diào)皮,有些商店開著空調(diào),他就趁我們不注意,一下子鉆了進去,懶懶地趴在地上,動也不動,在那享受著空調(diào),我伸手想抱它出去,它就直向著我吠,還扯松我的鞋帶,不讓我走,旁邊的那些營業(yè)員看著直笑,讓我都不好意思了。但是因為它長得很可愛,所以不少人很喜歡它。
它高興的時候總喜歡跑來跑去;不高興的時候總是跑到沙發(fā)底下躺著;它有時讓人又好氣又好笑,有時讓人又恨又憐;他給我們帶來了歡聲笑語,帶來了無限的快樂。
這就是我家的狗狗——皮皮。
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