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    五年級(jí)馬的作文

    時(shí)間:2022-07-06 10:32:18 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)馬的作文集合九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)馬的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選五年級(jí)馬的作文集合九篇

    五年級(jí)馬的作文 篇1

      在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的,從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。

      馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!

      馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。

      每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。

      我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

    五年級(jí)馬的作文 篇2

      在幾千年人與馬的交往中,馬為人作出了巨大貢獻(xiàn),人對(duì)馬也傾注了許多真摯的感情。人們?cè)诩埳袭嬹R,在戲中演馬,在石上刻馬……

      中國(guó)是馬的故鄉(xiāng),是擁有著華夏大地的故土,是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠(yuǎn)古到近代,馬成就了輝煌,在近代,馬依舊是重要的交通工具。我是一個(gè)愛馬的人,徐悲鴻的馬沒(méi)有傲氣,卻有傲骨,是多多少少的夢(mèng)!可現(xiàn)在,馬卻難行蹤跡,偶爾看見的馬卻是身上背負(fù)著千斤重的擔(dān)子,它氣喘吁吁,呼吸在一剎拉變的沉重,讓人心痛……讓人心碎!后面還有它的主人,往往手中揮舞著鞭子,馬在吆喝聲中漸行漸遠(yuǎn)……這一切,看在眼里,想救卻無(wú)能為力!

      這是馬嗎?不!這不是!它們?cè)谌祟惖氖窒伦兊哪菢痈,那樣可悲!它們被束縛了自由,嘴巴被鐵勒得變了形,腹側(cè)留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著奴役的標(biāo)準(zhǔn)。

      可嘆,可悲!

    五年級(jí)馬的作文 篇3

      隨著科技的發(fā)展,馬的作用越來(lái)越少,甚至連農(nóng)村也用上了小轎車。

      小馬非常氣憤,它心想:“我要像火車一樣跑得快,能為人們?cè)诤芏鄸|西,那該有多好!”它說(shuō)干就干!每天在草原上練習(xí)跑步,為上學(xué)上班的小動(dòng)物提供幫助,為他們當(dāng)免費(fèi)班車。小馬把自己的愿望告訴了許多的動(dòng)物,但有的動(dòng)物不相信,所以說(shuō)一些話來(lái)侮辱小馬。

      小猴說(shuō):“你能行嗎?天天睡懶覺的主,會(huì)不會(huì)三分鐘熱乎勁,第二天又恢復(fù)了以前的你!毙∷墒笳f(shuō):“騎在你的背上不就等于騎在一匹發(fā)了瘋的馬上,摔壞了你要負(fù)責(zé)任!別誣陷好人!小馬聽了小松鼠和小猴侮辱它的話,傷心地流下了淚。

      突然,從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,原來(lái)是小馬的爸爸,小馬的爸爸對(duì)小馬說(shuō):“兒子,爸爸老了走不動(dòng)了,沒(méi)法為動(dòng)物和人類服務(wù)了,但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個(gè)心愿,如果你同意,明天爸爸帶你去草原訓(xùn)練!毙●R說(shuō):“我能幫您完成這個(gè)心愿,但我也得感謝您,因?yàn)橐恢倍际悄С治,所以我一定能完成這個(gè)心愿”馬爸爸滿意地笑了。第二天7、8點(diǎn)鐘的時(shí)候,小馬就跟著爸爸去草原練習(xí)體育項(xiàng)目。第一項(xiàng)是跑1000米,可小馬剛跑200米就泄氣了,馬爸爸對(duì)小馬說(shuō):“遇到這點(diǎn)困難就怕了,這你還是不是個(gè)男子漢。一定要堅(jiān)持,加油啊!”聽了爸爸的0鼓勵(lì),小輕輕松松地跑完了剩下800米第二項(xiàng)是運(yùn)木材,從開始的1根到運(yùn)1000根,還可以多。

      小馬對(duì)爸爸說(shuō):“運(yùn)10根行不行?”馬爸爸道:“你運(yùn)10根木材只得和1臺(tái)電視比,如果就1臺(tái)電視,就算不用車,1個(gè)人也能搬得動(dòng),你這樣做不就等于害了馬嗎?”小馬聽了爸爸的分析后,熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下,20000根木材等于20xx臺(tái)電視,馬爸爸又驚又喜的對(duì)小馬說(shuō):“如果你按這樣的訓(xùn)練再訓(xùn)練730天,你就可以幫助人類!闭媸侨赵氯缢,730天很快就過(guò)去了,小馬去了一位農(nóng)夫家,小馬看到農(nóng)夫焦急的眼神,便問(wèn):“先生,怎么啦?”農(nóng)夫說(shuō):“我家有二十五萬(wàn)元,是上次股票掙的錢,我二嬸得了惡性腫瘤,急需用錢,可這二十五萬(wàn)元有點(diǎn)重,我搬不動(dòng),這該怎么辦?”

      小馬說(shuō):“讓我來(lái)吧!”農(nóng)夫懷疑地說(shuō):“就你,能行嗎?”小馬并不理農(nóng)夫還是一聲不響地把二十五萬(wàn)元運(yùn)走了。兩天后,農(nóng)夫的二哥開車來(lái)到農(nóng)夫家,看到農(nóng)夫,便對(duì)他說(shuō):“雖然你二嫂還是死了,但是她救命的錢是你給的,所以我還是得感謝你。我的好弟弟!鞭r(nóng)夫很奇怪地問(wèn)二哥:“我沒(méi)給你啊。嗯,我想一想是不是一匹小馬送來(lái)的。”二哥說(shuō):“對(duì),是一匹小馬送來(lái)的。”后來(lái),小馬又幫助他又幫助他,人們從小馬事件里知道了馬的重要性,所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林里的動(dòng)物都來(lái)了,當(dāng)年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信,信的內(nèi)容是小馬很快就原諒了它們,動(dòng)物世界又充滿了歡聲笑語(yǔ),人們?nèi)掏锤類鄣匕咽澜缟纤械能嚉У袅恕?/p>

      從此,人也重視起馬了,像開始對(duì)待自己的愛車一樣。

    五年級(jí)馬的作文 篇4

      未來(lái)的交通工具就是太陽(yáng)能電子馬。這種馬就在未來(lái)的太陽(yáng)城,坐在這種馬的上面就和在沙發(fā)上一樣舒服。

      當(dāng)然,這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環(huán)保電池,如果幾個(gè)星期沒(méi)有太陽(yáng),還可以去“加電站”充電。

      這種馬還可以和人溝通,如果你身體不舒服,這馬還可以把你送到最近的醫(yī)院。這種馬的身上還有GPS,迷你電腦……

      未來(lái)的馬擁有無(wú)限非概率驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),可以在1秒內(nèi)到達(dá)你想到的任何地方,還可以變得和學(xué)校一樣大,或變得和米粒一樣小,變成和學(xué)校一樣大后可以坐1000人,變的極小后還可以拿在手上。

      這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。

      這種馬還可以穿梭時(shí)空,帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結(jié)。

      如果你餓了就可以對(duì)這馬說(shuō)你想吃什么,這馬就會(huì)給你什么,需要的錢就會(huì)從你的銀行賬戶扣。

      這就是未來(lái)的馬。

    五年級(jí)馬的作文 篇5

      我喜愛馬,我也嫉妒馬,因?yàn)轳R生活在漂亮的大草原了,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,而我卻不能。

      馬非常討人喜愛,它的樣子也非常威風(fēng)。馬的身上有許多毛,它的尾巴很長(zhǎng),長(zhǎng)得就像一條鞭子一樣,沒(méi)事時(shí),就甩甩尾巴。在馬甩尾巴時(shí),誰(shuí)也不能靠近它的尾巴,如果靠近了,它就會(huì)把你打得烯八爛的。馬的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厲害,能橫行萬(wàn)里,跑起來(lái)時(shí)速度很猛,特別是在戰(zhàn)場(chǎng)上,誰(shuí)也不能阻止。

      馬喜愛吃草,所以它是草食性動(dòng)物。馬還喜愛生活在寬闊的大草原里,因?yàn)槟抢镉屑儍舻奶炜,飄逸的云彩,還有它那夢(mèng)想中的美!

      馬吃東西時(shí)很安靜,而且,它也不喜愛任何人去打擾它。要是誰(shuí)去逗它的話,它肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。

      馬睡覺時(shí)很奇怪的,它不像人一樣躺著睡,而是站著睡的。如果它躺著睡呢,人們就知道它生病了。

      馬并不比驢笨,雖然驢能馱很多東西,但是馬也可以啊!而且還跑得很快呢!因此,馬還有一個(gè)名叫“千里馬”。

      無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,馬都是舉世聞名的。畫家已經(jīng)把自己畫得最好的作品——馬,交給了繪畫大賽的評(píng)委們;攝影家已經(jīng)用最好的攝影機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了高大威風(fēng)的嗎;作家已經(jīng)迫不及待地到大草原把馬的一切一切寫下來(lái)。

      啊!好漂亮,好威風(fēng)的馬啊!

    五年級(jí)馬的作文 篇6

      遠(yuǎn)方,一聲嘶吼,那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱,尾巴揮動(dòng)著激情,剽悍的身軀彰顯著力量。它在藍(lán)天下孕育,在大地上成長(zhǎng),體味著奔跑時(shí)心的律動(dòng),躍動(dòng)著無(wú)盡的青春與活力。馬,一個(gè)古老而堅(jiān)毅、一個(gè)神秘而勇猛、一個(gè)強(qiáng)壯而狂野的種群,它那奔放的熱情,令人為之驚訝,為之嘆服!

      如果生命有第二次的奇跡,我愿化作一匹馬,一匹擁有無(wú)限力量馬,用我的生命追尋心靈的圣火。

      奔跑,是我一生所追求的主題,只有奔跑,才能感到心在跳動(dòng),體味存在的意義,領(lǐng)悟靈魂的真諦。我可以失去草場(chǎng),但不能停止奔跑。選擇了,就不回頭,即使倒在途中,我心甘情愿,因?yàn)槲沂冀K擁有最博大的理想,也曾為此付出過(guò)艱辛,為了理想獻(xiàn)身,我無(wú)怨無(wú)悔。

      離開,我要離開這猙獰的城市,尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云,嘗夠了無(wú)窮的空洞與虛幻。這不是逃避,只是奔向我所追尋的另一方天地,因?yàn)樵谝粋(gè)封閉而又高壓的環(huán)境下,我無(wú)能為力!

      可是,那本不屬于我的馬鞍、韁繩,卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒(méi)在刑具的空殼下。這只會(huì)使我過(guò)早地品嘗生命的衰弱,甚至一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

      我是一匹擁有理想的馬,但是,天盡頭,何處是芳草?

    五年級(jí)馬的作文 篇7

      面對(duì)著現(xiàn)在越來(lái)越多的寒暑假作業(yè),和撲面而來(lái)的寒假補(bǔ)習(xí),讓我感覺我就是一匹勞累的小馬,沒(méi)有自由,也沒(méi)有活動(dòng)的空間。我感覺我好累,可老師和家長(zhǎng)以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。

      每每望著那堆積如山的作業(yè),望著那所為的學(xué)海無(wú)崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ):“學(xué)海無(wú)崖,回頭是岸!

      每當(dāng)我們埋首在“書山書!敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。

      我喜歡讀書,可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書,因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書的樂(lè)趣。

      我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬,可又被那些人趕著上路。

      我討厭這種感覺,我不想做一匹沒(méi)有精神無(wú)精打采的勞累小馬,我想做一匹開開心心無(wú)憂無(wú)慮的快活小馬,我討厭被名叫作業(yè)的.繩索所束縛。

    五年級(jí)馬的作文 篇8

      我家有一匹木質(zhì)工藝駿馬,它在我家沉睡了數(shù)余年。

      等到我把它擦得干干凈凈時(shí),才不覺驚嘆:“!~這匹駿馬真美麗!不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來(lái):它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫!這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方,皮革制作的耳朵警惕地豎起來(lái)。健美而充滿肌肉的大腿,結(jié)實(shí)而粗壯的身體,奔騰的四蹄,這充分說(shuō)明了這匹駿馬的健康,強(qiáng)壯的體魄,驍勇的氣概。

      駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍,但我可以從它的身上發(fā)覺:它渴望自由,不愿被人們駕馭;不愿做人們的奴隸。它向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的幸福生活。

      這匹駿馬向往著自由的生活,它向人們發(fā)出了聲明:我不愿做人們的奴隸!我渴望自由!

      看到這里,我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。

      駿馬!我崇敬你那高尚的心靈!

    五年級(jí)馬的作文 篇9

      未來(lái)的馬與現(xiàn)在的馬相比,會(huì)有很多變化,有的功能退化了,有的可能產(chǎn)生一些特異功能。

      未來(lái)的馬沒(méi)有韁繩,沒(méi)有鬃毛,它的耳朵坐縮小,眼睛也會(huì)變小,四只腳還會(huì)變得瘦瘦的。尾巴上還會(huì)打一個(gè)中國(guó)結(jié)。

      未來(lái)的馬會(huì)譜得和寵物狗一樣大小,我可以給小紀(jì)做一個(gè)小屋,可以給它染色,還可以和它一起玩,一起散步,還一起看電視。未來(lái)的馬還可以拉著我們?nèi)ド蠈W(xué),在馬的后面安一個(gè)車廂,我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上安一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器,這個(gè)馬車每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時(shí)間,再說(shuō)出我們要去的地址,馬兒就能按時(shí)到達(dá)目的地。有了這個(gè)馬車,現(xiàn)在的公共停車場(chǎng)就會(huì)變分公共停馬場(chǎng)了,汽車也不會(huì)再出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚴(yán)速M(fèi)油,馬車不浪費(fèi)油;汽車污染環(huán)境,馬車不污染環(huán)境;汽車要人開,馬車不需要人開……

      未來(lái)的千里馬可以當(dāng)我們的郵遞員,可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦,這個(gè)小電腦就可以幫我們控制馬兒,只要在馬兒送信、報(bào)刊、雜志之前在小電腦里輸入收件人姓名、詳細(xì)地址,馬兒就可以準(zhǔn)時(shí)送到。只要有了馬兒郵遞員,郵遞員也會(huì)從此不出現(xiàn),因?yàn)檫@樣可以節(jié)省大量的人力。郵遞員需要車運(yùn)送,汽車又會(huì)污染環(huán)境,還要浪費(fèi)油,而馬兒郵遞員都不需要這些條件,這對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利!未來(lái)的馬還可以拉著輪船在海上航行,我們給馬身上安一個(gè)潛水器和一個(gè)發(fā)動(dòng)器,讓幾匹千進(jìn)而馬在水下拉著輪船走,再在船上也安上一個(gè)大型潛水系統(tǒng),這樣就能在大風(fēng)大浪的時(shí)候隨時(shí)潛入海底。因?yàn)樗劝踩,雙會(huì)污染我們的環(huán)境。

      未來(lái)的馬還會(huì)很多很多的功能……會(huì)是多么的能干呀!但愿這能夢(mèng)想成真。

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