實(shí)用的五年級(jí)描寫秋天的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)描寫秋天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1
新華小記者宣誓會(huì)一結(jié)束,老爸就說:“我們?nèi)ケ碧梁涌纯窗?”我說:“好呀!好呀!自從秋天來了以后,我們還沒去過北塘河呢!”于是,我們二人就去了北塘河。
北塘河的變化可真不小。海棠樹的葉子,上面綠下面黃,真有意思;更好玩的是,還有的葉子,一半綠一半黃。竹子也變黃了,變硬了,葉子都快掉光了。遠(yuǎn)處有幾棵高大的銀杏樹,上面的葉子看上去金黃金黃的。微風(fēng)吹過,一把把小扇子在空中嘩啦啦地?fù)u。
再往前走,是一片桑樹園。一棵棵桑樹又老又矮,葉子忽綠忽黃,和漸變色差不多。木蘭樹上只有綠葉,黃葉都掉光了。落在地上的葉子,都是枯黑枯黑的。咦?馬路上怎么一片樹葉也沒有?哦!原來是被掃地的阿姨掃走了。
透過毛絨絨的蘆葦,就是寬闊的北塘河。河里的變化也很大,以前清澈的河水變得渾濁了。我問爸爸為什么會(huì)這樣?爸爸說,可能是落葉沉入水底,把水底的淤泥翻了上來,所以水就變黑了。
秋天的北塘河真美呀!
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2
秋天來了,一天,我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子,一陣陣秋風(fēng)吹來,我似乎明白了秋姑娘的一片情意,是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞著這美麗的風(fēng)景,不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然,風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落下來,就像一只只彩蝶翩翩起舞,又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細(xì)瞧瞧,原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的,只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉,都告別了樹干,紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下來的葉子,由于失去了水分,它的葉面已經(jīng)不是那么平整了,邊緣的地方卷了起來,而且變得很脆,踩上去會(huì)發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競(jìng)相開放的花兒,近看像一張張彩色卡紙。累累的果實(shí),把樹枝都?jí)簭澙玻∧羌t綠相間的葉子,托著一盞盞小紅燈籠似的柿子,就像一棵圣誕樹,真美。
接著,我又來到幾棵松柏樹旁,它們還是綠得那么蒼勁,那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征,讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)。
我正看得出神,不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下,我回頭一看,原來是調(diào)皮的柳葉,柳葉還是綠色的,只是有點(diǎn)暗頁面上有好多小斑點(diǎn)。當(dāng)然,還有棕褐色的枯葉,它的整個(gè)身體都卷縮著,多像漂亮的卷發(fā)啊!
人們都說秋天是金色的',而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的,是多姿多彩的。我愛秋天,更愛哪色彩斑斕的秋葉。
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五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3
風(fēng),姍姍地來了,像一把鑰匙,把秋的大門再次打開了,帶著歡樂與美好,帶著思念與寂寞,來了。她用自己的巧手,悄悄地給大地母親換上了一件絢麗的彩衣。
公園里,成片的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一團(tuán)燃燒的火焰。每一片葉子像五根手指頭高高舉起,像小娃娃似的索要秋的禮物。而銀杏,慢慢從樹上脫落,那一身金黃卻帶著一絲憂傷,像一只疲倦了的蝴蝶,卻還在風(fēng)中安慰自己:“樹兒正在脫去歲月痕跡,告別過去,迎接美好明天吧。”
落葉是秋的歌者。聽,瑟瑟的風(fēng),風(fēng)吹葉片沙沙作響,地上已經(jīng)積了厚厚一層落葉,輕踩上去,發(fā)出脆裂的悉索聲,偶爾還有蟲兒的呢喃,候鳥的吟唱……交匯成一曲秋的交響樂。
落葉又是秋的舞者。微風(fēng)輕輕吹過,帶著飛舞的葉子,時(shí)而蹁躚,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而傲然,在空中劃出一道道姿態(tài)各異的弧線。金黃的葉子滿載著秋天的夢(mèng),瀟灑地舞動(dòng)著,似乎在傾訴落葉對(duì)大地的情意。
落葉還是秋的使者。她淌過小河,伴著流水唱歌;她穿過山谷,給山坡編織了五彩繽紛的地毯;她來到校園,伴著孩子們?cè)陲L(fēng)中玩耍,孩子們放她在唇邊,吹出動(dòng)人的哨音。孩子們放她在書里,就變成最美麗的書簽。孩子們?cè)谒砩蠈懽,她就化身一張張明信片,寄語美好的未來……
我就這樣在落葉叢中,慢慢地晃悠,閑散地踱步,靜靜地,用心地看這美麗的秋天,我們都是這秋的一景呢!
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4
金秋十月,許多樹葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來,把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書本,走進(jìn)這五彩的童話中去。
我趁著放假,我去了家門口的小公園。一來到公園,滿園秋色,正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的楓葉,我將它輕輕拾起,仔細(xì)的觀察著:那楓葉紅得似烈火,驕得像紅旗,艷得賽玫瑰。嗬,又一陣風(fēng)吹來,幾片楓葉落了下來,像一只只紅艷艷的大蝴蝶,正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢!我也當(dāng)了一回小杜甫,吟誦起《山行》來:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
漫步在那山間小道上,不為南飛的大雁所吸引,不為飄香的丹桂所癡望,只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹葉金黃金黃的,它們小巧玲瓏,只有小半個(gè)手掌大小,十分惹人喜愛。銀杏樹葉像一把把黃色的小蒲扇,正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢!
山頂上,雪松的葉子好像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針,摸上去有點(diǎn)刺人,但它一年四季都是綠的,不怕嚴(yán)寒,為我們展現(xiàn)少有的綠意。
啊,秋天!許多人都說秋天是金色的,可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5
秋天,秋高氣爽,丹桂飄香,天像洗過一樣干凈,上面還飄著幾朵白云。秋風(fēng)吹在我的臉上,宛如一條光滑、透明、又涼又香的絲帶飄過,留下一股桂花的香氣。
公園里,梧桐樹的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,紛紛落下。落下的葉子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翼飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。朵朵菊花開放了,有綠的、有紅的、有白的,還有紫的、黃的,朵朵絢麗多姿。
農(nóng)田里,稻子變成了金燦燦的金子,高粱變成了火紅的瑪瑙,棉花變成了潔白的雪花,扁豆開出了紫色的小花,結(jié)出了一個(gè)個(gè)肥大的扁豆夾子。玉米笑的合不攏嘴,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋,都忙著收割。
校園里,孩子們穿著美麗的毛衣,奔跑追逐,嘻笑玩耍,玩的可開心啦!
秋天真美。
五年級(jí)描寫秋天的作文 篇6
秋天的樹葉多姿多彩,有如金子般的銀杏葉,有火焰般的楓葉,有兩種樹葉我特別喜歡,它們就是銀杏葉和楓葉。
有一天,我下樓散步,走著走著,發(fā)現(xiàn)有許許多多扇形的小葉子,遠(yuǎn)看如同天上落下來的金子,近看像一把把舒展開來的金色小扇子在向我招手呢,我是多么喜歡那些可愛的黃色小精靈!
我在地下?lián)炝艘黄∪~子細(xì)心看了看,看到銀杏葉上面有無數(shù)條敞開的“花紋”。一陣微風(fēng)吹過,所有的銀杏葉一齊晃動(dòng),有些葉子落了下來,就像天上灑下了金子,仿佛要送走夏姑娘,要迎來秋爺爺,我被他們震住了?粗y杏葉那美麗灑脫的舞蹈,忽然我又看到幾片小葉子落了下來,我不住地觀察著他們,真舍不得它們的離去。
我告別了銀杏葉,繼續(xù)走著,路過一大片紅色樹葉,它們像英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,它們挺拔的身姿好像告訴別人,誰也別想進(jìn)入它們的領(lǐng)地。我不由的停了下來,觀看如此美麗的景象,我拿起地下的一片葉子,看到那片葉子原來是楓葉,楓葉是爪子形的,就像我們?nèi)祟惖氖终埔粯,好像隨時(shí)都可以抓起東西一般。如果我們?cè)僮屑?xì)看,可以看到楓葉上有好多歪歪的細(xì)線。不知不覺我走到了樹底下,我看到仿佛有一把大傘在幫助我擋雨,突然,有幾片楓葉落了下來,落到我頭上,我頓時(shí)覺得好癢,我從頭上拿起楓葉再觀察,發(fā)現(xiàn)跟前面的那個(gè)條紋不一樣,它們很對(duì)稱。
看來所有葉子都有各個(gè)葉子的特點(diǎn),我總結(jié)出來我們要留心觀察世間的每樣?xùn)|西,這樣才能體會(huì)到大自然的美好。
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