【必備】五年級啟示的作文300字匯編五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級啟示的作文300字 篇1
今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。
它講的是:小紅和小明放學(xué)一起回家,他們每天一起上學(xué)放學(xué),是很好的朋友。
有一次,他們放學(xué)回家時,看到了一個垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小紅對小明說:“小明,我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧,環(huán)衛(wèi)工人很忙的,再說我們的作業(yè)又不多!闭f罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來想幫助小紅的,可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然后,再用膠把它粘到垃圾桶的側(cè)面。
小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然后,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側(cè)面。
這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細(xì)菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。
其實,做到文明并不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。
讓我們一起做到文明吧。
五年級啟示的作文300字 篇2
每當(dāng)我讀到《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》這句話時,我就會很羞愧。
一天,我放學(xué)回家準(zhǔn)備吃飯,奶奶炒了很多菜,可弟弟光吃肉,卻不吃菜,這讓我很氣憤,心想:他是我弟弟我就得讓他。
記得有一次,我正寫作業(yè)時,奶奶讓我改改我那臭脾氣,我卻不當(dāng)一回事,非不聽,然后弟弟非給我找事什么干,非說我踢他了,就跑上床上號啕大哭起來,奶奶聽見了,一進(jìn)屋,見弟弟在哭,就問我:“你弟弟怎么了?”“關(guān)我什么事!”我氣憤的說。
還有一次,吃飯時,我不想要零花錢,可弟弟非要要零花錢。奶奶就說:“每隔兩天兩個人一元錢,就這么定了!”“你!”弟弟揚(yáng)眉吐氣的說。
當(dāng)我看到一個節(jié)目,名叫《最美孝心少年》里的一個小男孩才12歲,父母就雙亡了,家里就只有一位80歲的老奶奶,和一個不滿10歲的弟弟。他們齊心協(xié)力,一起照顧老奶奶。這時,我不禁流下了眼淚。奶奶說:“再脾氣不好的人,也有一個善良的心,你和你弟弟要團(tuán)結(jié)友愛啊!”
現(xiàn)在,我總結(jié)了一個啟示,一個人要是不團(tuán)結(jié)友愛,那還會有誰和你在一起玩呢?所以,我們要愛護(hù)他人,遇到窮苦人不能歧視他們,要關(guān)心他們,多和他們說說話,讓他們感覺有家的溫暖。
五年級啟示的作文300字 篇3
我很小的時候,常聽爺爺說滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在堅硬的石頭上穿出個孔來!拔蚁胝l也不會相信的,這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎?”我問爺爺,但看爺爺那不容置疑神色,我不得不信。直到一天,我親眼目睹了這個事實,才心服口服。
那一天,我們放學(xué)早,回到院子里后連媽媽的影兒也沒看到,于是我就在院子里干等著。忽然,天空中烏云密布,不一會兒又閃電齊鳴,我知道是要下雨了,趕快躲到屋檐下,“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來,屋檐上不停地往地下滴水,我驚奇地發(fā)現(xiàn)堅硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅硬的水泥地穿出一個個洞來呀!看來,這院子少也有二十幾年了吧?哦,通過“酒窩”的深淺,還可以感受到時間的久遠(yuǎn)呢。
上一年級時讀課文,說李白看見了一位老奶奶在河邊磨著一根鐵棒,還振振有詞地說什么“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,當(dāng)時覺得只是很好笑,現(xiàn)在一想道理深著呢!
滴水穿石使我悟出一個道理:學(xué)習(xí)路上有許許多多的難題,不正像一塊堅硬的水泥地嗎?只要有恒心,堅持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
五年級啟示的.作文300字 篇4
擰鉛絲是一件多么有趣的事呀!今天社團(tuán)活動課上,我們就開展了一場擰鉛絲的活動。
我緊張地看著老師,心怦怦跳個不停,盼望老師快點發(fā)給我鐵絲。終于發(fā)到我了,可怎么也想不出該做些什么才好,費(fèi)了好大勁兒才想起可以做一個數(shù)字“2”,可真是太簡單了,連同桌陳佳騏也說太單調(diào)了,我又把它拆了。
我左看看右瞧瞧,大家都擰出了形狀多樣的玩樣,有看了就想吃的雪糕,有撣灰塵的撣塵拍,有有頭無尾的蝸牛,有聽音樂的耳機(jī)……各式各樣。我冥思苦想,哈,我可以擰一個小人呀,我先擰了一個圓,做小人的頭,又打算用手扭出一個手,啊,鐵絲可真硬呀,我只好用牙咬,做完了手又做腳,可鐵絲好像不聽我的使喚,做得長短不一,怪里怪氣。我們四人小組分別是兩個音符、麥克風(fēng)、小人,恰好組成一句話,一個小人手拿麥克風(fēng),正在高聲唱歌呢。
這一次擰鐵絲給我了不少啟示,干活要有創(chuàng)意,心靈手巧,才會做出有趣的物體,才會贏得更多夸贊,還要與眾不同,這樣才是最好的。
五年級啟示的作文300字 篇5
礁石每天都置身于大海之中,時時刻刻都接受著海水的洗禮。時代的變化,礁石總有一天會被大海沖痩了身體,但總能從每一次的撞擊之下得到知識、啟示。何樂而不為?
礁石在大海之中作為中流之砥柱,被激流的海水拍打,被冰冷的寒風(fēng)攻擊,被世間萬物所欺凌。但它何時退縮過?不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的崗位上嗎?
礁石使我想到了一個英雄——楊靖宇。楊靖宇生前任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中,他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)濛江一帶,最后只身與敵人周旋五晝夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲,時年35歲。
是啊,人就是要像礁石一樣接受知識的洗禮,讀瘦了身體又何妨?獲取知識不只是為了變聰明,更是哺育靈魂的良藥。
做人更要擁有強(qiáng)大的毅力。正如,楊靖宇為何能與敵人周旋五晝夜?因為他心中始終有一顆愛國的心,那火熱的心,燃燒了整個戰(zhàn)場,讓他在寒冷的冬天有發(fā)不完的力量!
我們要像那海中之礁,任憑斗轉(zhuǎn)星移,仍在海中頑強(qiáng)地堅持著。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。
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