【精品】五年級的作文集合4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
何謂文明？文明，是人類進步的階梯；文明，是高尚品質(zhì)的表現(xiàn)；文明，是所有人履行的職責(zé)；文明，更是所有公民應(yīng)有的義務(wù)！
“海納百川，厚德務(wù)實�！边@是東莞城市的精神，是文明條約的一項。日常生活中 ，長輩應(yīng)該以身作則，教導(dǎo)晚輩履行文明公約，培養(yǎng)兒女養(yǎng)成優(yōu)秀的文明習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明之中，才能在生活中的一點一一滴學(xué)會約束自己，遵守學(xué)校紀律，尊重老師，禮讓人民。文明，象征著友誼的長久，和平的開始！
有些人，常把文明掛在口邊，說；‘‘我們見到垃圾要撿起來，扔進垃圾桶，要幫助有需要的人……”可是，當(dāng)門前的垃圾桶倒了，又有誰把它扶起來呢？
公共汽車里，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她眉毛花白，高顴骨，低鼻梁，眼中露出慈祥的目光。手里提著兩袋食物，額頭上的汗珠不斷流著，安詳?shù)卣驹诠财嚴铩！霸撟屪鶈�？可是讓座后，自己不就沒有位置坐了嗎？但是……”
“老奶奶，快過來！快過來坐！”一把響亮的聲音劃過車里所有人的耳朵。哦！原來是一位少先隊員讓座呢！老奶奶那面容慈祥的臉對著她，和藹可親地說；“謝謝你呀，小姑娘！”“不用謝！踐行城市精神，爭當(dāng)文明先鋒，本來就是我們少先隊員的責(zé)任和義務(wù)！”小姑娘真心地回答著。��！好一個文明的小姑娘！她的言語多么單純，雖然很微不足道，卻能有千千萬萬顆心——文明！
文明的意義很少很少，要理解的卻很多很多。文明很微不足道，卻有千千萬萬人要學(xué)習(xí)它，尊重它！
一份文明是一點光，千千萬萬的文明是一個明亮的太陽。一份文明是一滴純凈的水，千千萬萬的文明是一片大海。一份文明是一棵樹，千千萬萬的文明是一片綠州。只要人人講文明，世界便不再落后，不再荒廢，重新蛻變成文明新世界！
五年級的作文 篇2
《西游記》故事梗概
《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事�！段饔斡洝啡珪话倩�，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分成三個部分。第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。
《水滸傳》故事梗概
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。
《三國演義》故事梗概
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，以及三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，塑造了諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。大大小小的戰(zhàn)爭，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動魄。全書表現(xiàn)出作者羅貫中明顯的擁劉反曹傾向，隱含著人民對漢族復(fù)興的希望。
五年級的作文 篇3
你一定不會知道，在夜晚，人們熟睡的時候，另一個世界開始活動了，那是一個奇妙的夢的世界。
這個世界里生活的都是夢精靈，它們小巧玲瓏，每個精靈都會飛，都有一對七彩的翅膀。它們以夢為食物，就像我們?nèi)艘悦罪垶槭澄镆粯�。不過，它們從不吃噩夢，只吃那些可愛的美夢，每天夜里等人們睡熟了，一個個美夢便出現(xiàn)了，夢精靈輕輕用手一拾，美夢便聽話的放到它手中，而噩夢呢，就會飛出去，消失不見了。
有一個夢精靈，擁有最七彩斑斕的一對翅膀，也是讓精靈們羨慕不已的。雖然翅膀與眾不同，但生活都一樣，每天和朋友一起去種那些夢花，這些花是從一些美夢中跳出來的，有的金光閃閃，有的異常芬芳，每一朵花，都是一個驚喜。有時，去做一些美味的食物，比如甜甜的夢蛋糕，還有的精靈心靈手巧，會用夢織衣，輕輕的夢布，又軟又香。
一到夜晚，你去推推它們的小屋，一定是沒有精靈在的，不過，你也看不到它們的小屋。它們輕輕的在大街飛行，沒有一點聲響，那位擁有最美翅膀的精靈，我們暫且叫它夢兒吧，它正在路上尋找美夢，它的翅膀左右搖擺，撒下一層金粉，閃閃發(fā)亮。可是，美夢太少了，已經(jīng)被其它夢精靈拿走了。
夢兒只好飛入最后一個胡同，這個胡同里的美夢幾乎沒有，因為這里人少，人們夢的都是噩夢，，夢兒來碰碰運氣，竟然，它發(fā)現(xiàn)一棟舊房子里的一個女孩甜甜的笑了。太好了！夢兒心想，我得趕緊拾走它。就在它轉(zhuǎn)身的一剎那，它忽然聽見：“小鳥，大樹，花兒，別走，我還沒有看夠你們呢……”夢兒的心好像被什么擊中了。它會到家，忍不住翻開了這個夢。原來，女孩失明了，她的夢里好不容易看見一回，卻被打斷了。
夢兒輕輕地自言自語，我該為她做些什么。第二天，它用它那美麗的翅膀向女巫換了一雙最純凈的.雙眼，可是夢兒飛不了，它只能走路來到了那條胡同，那個女孩又甜甜地笑了，又是一個美夢。不過夢兒沒有去拾它，而把那雙眼睛輕輕放在女孩的眼睛上，笑了笑，然后，慢慢的走著，去拾別的夢了。
第二天一早，夢兒沒有回去，吃了幾個夢面包，就去了胡同女孩的窗外，靜靜地看著女孩。哦，她醒啦，，她睜開雙眼，習(xí)慣的迎接黑暗，沒想到竟是光亮！她高興地，激動地睜大眼睛，望著那些夢里的畫面，大樹，小鳥，花兒，不知道如何表達自己的心情。
夢兒看到后，高興的走了，可是夢兒的身上，慢慢長出了一對潔白的翅膀，它驚訝的看著這對翅膀，沒想到翅膀帶它飛上了藍天，夢兒望著腳下的一切，自由的飛翔！
從此，它又擁有了一對夢的翅膀，獨一無二。
五年級的作文 篇4
“書是人類進步的階梯上”，這句話關(guān)于讀書的名言是高爾基的話。說的非常好，沒有書我們的腳步就很難前行，有了書就像一級級數(shù)不清的階梯，一步一步走上去，一直在到終點，書也是我們?nèi)祟惖南驅(qū)�，帶我們找到知識的源泉，學(xué)會更多的東西，書會帶我們成長，會帶我的游走全世界，還會教會我們做人。
這是一件我與書的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書館看書，我拿了一本又一本的書看的津津有味，但是我不知不覺地就看過頭了，因為還有一些書沒看完，哥哥催我回家，于是我就借了幾本書回家看，這書借的是要還的，圖書館還書是有規(guī)定時間的�；丶液笪冶仨氃谶�書日前看完書，每天堅持看，最后在還書日期內(nèi)提前看完了，這幾本書之后我家的書架上慢慢填滿了我喜歡看的書，后來媽媽告訴我要感謝圖書館的書把我?guī)нM了書的世界。以前老師布置每天看書40分鐘，媽媽很頭疼因為我不喜歡看書，拿起書就睡著的，現(xiàn)在媽媽每天催我睡覺時間已到該關(guān)燈了。
自從那次以后，我看書越來越多了，也慢慢懂得了世界之大無奇不有，我們不能用眼睛看到的，不能親身經(jīng)歷的，我們用腳走不到的，我們在書里都能體驗到。
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