實(shí)用的五年級(jí)書(shū)的作文300字匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)書(shū)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇1
我喜歡的書(shū)很多，比如：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》，但我最喜歡的還是那本《格林童話(huà)》。
有一次，我來(lái)到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)都買(mǎi)了《格林童話(huà)》，此時(shí)，我的心里有點(diǎn)羨慕的感覺(jué)�；氐郊液�，我就讓爸爸帶我到書(shū)店里面里去，一進(jìn)書(shū)店，我就看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍和靜靜看書(shū)的人們。我拿了一本《格林童話(huà)》就回家了。
到家后，我就飛奔到我的書(shū)房里，開(kāi)始狼吞虎咽地“啃”起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，我就沉浸在了那些栩栩如生的彩圖和一些用句優(yōu)美的文字當(dāng)中。我看得正入迷時(shí)，媽媽叫我下去買(mǎi)包鹽，我聽(tīng)錯(cuò)了，于是下樓買(mǎi)了包煙回來(lái)，媽媽生氣地說(shuō)：“我讓你買(mǎi)鹽，你干嘛買(mǎi)包煙回來(lái)。”我下去又重新買(mǎi)了包鹽。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地；也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，書(shū)是知識(shí)的海洋，我們?cè)跄懿粣?ài)讀書(shū)呢？
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇2
我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀，寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫(xiě)了一篇習(xí)作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中，媽媽說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿，沒(méi)想到居然刊用了，心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這話(huà)特別親切，以前我不太喜歡看書(shū)，現(xiàn)在的我，可特別喜歡看書(shū)啦，一有空就看課外書(shū)，我看的課外書(shū)可多啦！有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》，每拿到一本書(shū)，我總是迫不及待的想看，首先會(huì)瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來(lái)，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫(xiě)，換作自己又該如何來(lái)寫(xiě)，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。
看了這些課外書(shū)之后，我覺(jué)得，一本書(shū)就是一位朋友，書(shū)對(duì)我們有很大的作用。
多讀書(shū)吧，從你識(shí)字開(kāi)始，書(shū)就是你不可缺少的良師益友，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有一本喜歡的書(shū)，我也不例外，我最喜歡的一本書(shū)是《福爾摩斯探案選集》，它讓我受益匪淺。
《福爾摩斯探案選集》這本書(shū)寫(xiě)的是福爾摩斯用自己的智慧和巧妙的偽裝一次又一次揭開(kāi)幕后真兇莫里亞帝是陰謀，讓那些亡命之徒無(wú)處可逃。英國(guó)倫敦的警察廳也時(shí)常找他幫忙呢！不管多么棘手的案件，福欠摩斯都能一一解決。
在福爾摩斯偵破的眾多案件中，最令我感動(dòng)的是最后一案，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)；有一次，福爾摩斯和助手華生一起去旅行，可他們最大的敵人莫里亞帝竟在跟蹤他們。福爾摩斯也知道這一點(diǎn)，就找到了莫里亞帝，對(duì)他說(shuō)："我終究會(huì)消滅你，甚至甘愿與你同歸于盡！"莫里亞帝咆哮道："我答應(yīng)與你同歸于盡，但不是你毀滅我！"于是，他們來(lái)到了瀑布的懸崖小徑上，開(kāi)始了最后的對(duì)決，他們經(jīng)過(guò)搏斗，搖搖晃晃地掉進(jìn)懸崖。史上最杰出的護(hù)法為上衛(wèi)士和最危險(xiǎn)的罪犯一起埋葬在那洶涌激蕩的瀑布之水中。我看到這里，淚水不禁奪眶而出，我被[福爾摩斯的大無(wú)畏精神深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)猶如甘露潤(rùn)我的心田；猶如甘甜的泉水；猶如溫暖的碳火……
我太喜歡這本書(shū)了！
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇4
我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《狼圖騰》
在人類(lèi)的詞典中，狼是極壞的動(dòng)物，兇惡、奸詐、貪婪、狡猾、可怕是它們的代名詞。但是，讀了《狼圖騰》這本書(shū)，卻讓我了解到草原狼的智慧，感受到了草原狼的團(tuán)結(jié)。這些無(wú)不給人的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。
走進(jìn)《狼圖騰》，就走進(jìn)了狼的世界。有一次草原狼為了報(bào)復(fù)人類(lèi)搶走了它的食物，而不惜一切代價(jià)的襲擊馬群，最后兩方慘敗。蒙古人養(yǎng)的馬群全都死光了，而狼族的一些狼被馬踢爛了肚子，有的連腦袋都開(kāi)了花。我讀到這里，才感到草原狼是多么的彪悍。我敬佩它。
這本書(shū)中小狼的`那種機(jī)智同樣令我驚訝。在毒日下，小狼忍受不住太陽(yáng)的暴曬，竟能找到一個(gè)陰涼的地方，而且在沒(méi)有母狼教的情況下還學(xué)會(huì)挖洞，讓自己避暑。可見(jiàn)小狼是多么的聰明��！那時(shí)它還不懂方位，可是一只從小就被抱走的小狼，卻能夠很快適應(yīng)周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，有著超強(qiáng)的生存能力，這令我驚奇不已。
從此以后，這本《狼圖騰》改變了我對(duì)狼的印象。小狼的品質(zhì)已深深地印在我的腦海里，我們要像小狼那樣獨(dú)立，有自己的自尊和不屈不饒的精神，讓自己的心靈因此變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并像它一樣不服輸?shù)刈叩阶詈螅?/p>
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇5
今天，我要向你推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名子叫《快樂(lè)作文與閱讀》。
《快樂(lè)作文與閱讀》是一種長(zhǎng)期訂閱的書(shū)籍，開(kāi)頭是四個(gè)小記者觀(guān)察后寫(xiě)的日記，每篇文章都很生動(dòng)，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車(chē)上飆歌記》、《心情對(duì)對(duì)碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫(xiě)了什么內(nèi)容。
接下來(lái)就是考場(chǎng)四十分類(lèi)的作文了。這個(gè)模塊的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對(duì)比一下自己是不是有這樣的錯(cuò)誤。作文書(shū)的最后還有失分原因和加分建議，我經(jīng)常人借鑒失分的原因，這樣也會(huì)填補(bǔ)自己的作文。再往后翻，就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠(chǎng)模塊的作文了，每一篇都是根據(jù)幾個(gè)圖畫(huà)來(lái)寫(xiě)的，很具體，也非常有意思，我經(jīng)常著迷地看著這些童話(huà)，里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。
看著看著，不知不覺(jué)就翻到了校園流星語(yǔ)模塊，其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫(huà)，每一個(gè)漫畫(huà)人物都畫(huà)得栩栩如生，還有一篇英語(yǔ)漫畫(huà)呢，這樣正好可以讓眼睛放松一下。
接下來(lái)還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買(mǎi)幾本來(lái)讀讀吧!
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇6
20xx年9月1日，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。從今年開(kāi)始咱們小學(xué)生不用再背著沉甸甸的書(shū)包了！現(xiàn)在書(shū)包里只有一本多功能書(shū)，大家可以輕輕松松地去上學(xué)！
多功能書(shū)酷似平板電腦，但是它可比平板電腦強(qiáng)多了，而且還沒(méi)有輻射！
多功能書(shū)可以依照課程和老師的指令更換課本和作業(yè)本。比如，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，你只要在多功能書(shū)上寫(xiě)上“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字，多版數(shù)學(xué)書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在上面供你選擇，點(diǎn)擊你需要的數(shù)學(xué)書(shū)，馬上就會(huì)彈出一支筆，供你圈出書(shū)上的重點(diǎn)，而且多功能書(shū)能根據(jù)老師講課的進(jìn)度自動(dòng)翻頁(yè)。如果你上課筆記沒(méi)有寫(xiě)，只需點(diǎn)擊“書(shū)本小助手”它就能自動(dòng)將你沒(méi)寫(xiě)的筆記寫(xiě)上去。不過(guò)你可別偷懶啊，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)期只能使用5次“書(shū)本小助手”哦！
有了多功能書(shū)，交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫(xiě)完了，只需一按提交鍵，作業(yè)就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到老師那里，老師就可以及時(shí)批改作業(yè)了！
多功能書(shū)是多么完美�。∠Ｍ覀兡茉缛沼蒙�。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇7
劉向云：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚也”書(shū)既是我的良師，也是我的益友。
在我一百天左右時(shí)，媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》，在故事里，小羊的機(jī)智勇敢和狼的貪婪，都讓我記憶猶新，書(shū)的種子已播種在我那幼小的心田里。
在這幾年里，我讀過(guò)四大名著，武俠小說(shuō)，科幻電影，歷史故事……我印象最深的是《三國(guó)演義》里的傳奇故事。對(duì)曹丞相而言，他的武將、謀士如云，軍馬物資雄厚，足以自立為王，而他并沒(méi)有稱(chēng)王反漢，就連劉備也自稱(chēng)漢中王，曹操可以說(shuō)是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇，他先有關(guān)、張、趙、諸葛，后有姜、蔣、李，可是最終家破人亡，可他的傳奇人生永存。孫權(quán)是最晚稱(chēng)王的，可他的良謀良將廣而精，只恨武將沒(méi)有頂尖的，士兵不多，只能臥坐江東，不能更進(jìn)一步。
此外，我從《水滸傳》里學(xué)到了理想抱負(fù)的正義一面和人生的悲觀(guān)；從《意志和信念》這本書(shū)中感受到了成吉思汗對(duì)脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念，使一個(gè)“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國(guó)；從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時(shí)對(duì)佛教的興盛……
書(shū)是冬天里的火爐，書(shū)是心靈的大門(mén)，書(shū)是想象的階梯，書(shū)是烈日下的涼陰，書(shū)是我的良師，也是我的益友。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇8
書(shū)帶給我的樂(lè)趣書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。在書(shū)的海洋里我得到了無(wú)限的樂(lè)趣。
人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋，可以開(kāi)闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書(shū)也可以帶給人們絲絲微笑，絲絲感動(dòng)。
《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書(shū)，它使我看到了可愛(ài)多蘿茜的艱辛歷程，讓我遨游在快樂(lè)的海洋，讓我探索文中的奧秘。
讀一本好書(shū)很重要，更重要的是要在書(shū)中找到知識(shí)。我有三本作文書(shū)，每當(dāng)我看起作文書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間，看得到“迷”的程度。
本《安徒生通話(huà)》使我充滿(mǎn)了幻想，在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔，讓我看到了海的女兒的善良。
記得有一次媽媽給我買(mǎi)了兩本《格言》，我便津津有味地看起來(lái)，仿佛忘記了一切，忘記媽媽剛剛跟我說(shuō)些什么。
我喜歡看書(shū)，更喜歡書(shū)中那奇妙而有趣的世界，書(shū)給了我們很多啟發(fā)，也給了我們很多樂(lè)趣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂(lè)趣，所以書(shū)——是人類(lèi)最好的老師。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇9
我讀過(guò)很多作家的作品，但是我最喜歡高爾基的海燕，這是著名的作家高爾基寫(xiě)的命運(yùn)如此殘酷。前方多么危險(xiǎn)，他卻毫不畏懼，勇敢的去搏斗，去奮斗，讀著讀著這篇文章使我對(duì)海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點(diǎn)是高爾基把海燕描寫(xiě)的細(xì)致入微。把海燕寫(xiě)的在暴風(fēng)雨中堅(jiān)決不低頭，正面面對(duì)，不用逃避，并想辦法克服，我相信自己一定會(huì)成功的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自己也跟著自己干起來(lái)。因?yàn)橹笆俏覜](méi)膽量，所以對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。我以它為榜樣，去克服我在前進(jìn)中遇到的重重困難。讓自己更加強(qiáng)大，為一名強(qiáng)者�？嚯y是最好的大學(xué)，因?yàn)橛锌嚯y，你才會(huì)進(jìn)取。如果沒(méi)了困境，我們已經(jīng)意味著沒(méi)有了挑戰(zhàn)。我喜歡的原因是一，因?yàn)楦郀柣珊Ｑ嗝鑼?xiě)的很強(qiáng)壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災(zāi)難，不是挺著，挺著就挺不過(guò)去了，這叫半途而廢，而且必須挺過(guò)暴風(fēng)雨，還不肯罷休，這是我的喜歡之處，最后我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加有信心，像那只海燕一樣不害怕，勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。
【五年級(jí)書(shū)的作文300字】相關(guān)文章：
書(shū)五年級(jí)作文06-22
書(shū)的五年級(jí)作文05-20
五年級(jí)作文：書(shū)05-08
書(shū)-五年級(jí)作文02-25
書(shū)五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)書(shū)作文03-02
我與書(shū)五年級(jí)作文04-16
五年級(jí)作文：書(shū)的世界04-26
與伊?xí)?五年級(jí)作文02-25