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    五年級(jí)生活的作文300字

    時(shí)間:2022-07-03 09:45:38 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)生活的作文300字集合9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】五年級(jí)生活的作文300字集合9篇

    五年級(jí)生活的作文300字 篇1

      我今年上五年級(jí),還有一年就小學(xué)畢業(yè)了,我很喜歡這五年的生活,所以,我更珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光。

      還記得剛進(jìn)入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我和同學(xué)們對(duì)于上學(xué)這回事都特別懵懂,大家也都只知道貪玩,以為這是在游樂(lè)園,有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導(dǎo)下,我們漸漸明白了讀書(shū)的重要性,開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。

      這五年里,我結(jié)識(shí)了很多朋友,他們有的淘氣,有的內(nèi)向,有的活潑,而我們都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望。我們?cè)诳焖俚囊环忠幻胫芯徛砷L(zhǎng),在書(shū)籍上海洋中快樂(lè)暢游。

      上課了,我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),慈祥的老師不厭其煩指導(dǎo)我們讀書(shū),讓大家開(kāi)啟充實(shí)的一天,大家互相討論問(wèn)題,都是一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢!

      下課后,我們會(huì)利用課余時(shí)間坐在小樹(shù)林的林蔭下,聽(tīng)別的同學(xué)講很多有趣的事情,有的跳皮筋,有的拔河比賽,玩得可高興了。

      我愛(ài)這多彩的校園生活。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇2

      生活就像是在過(guò)獨(dú)木橋 ,只有走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)才不會(huì)掉下去,才不能跌倒;生活就像是是有著啟示的寶箱,告訴了人們道理;生活就像是一本書(shū),人人都可以做它的作者……總之,生活就是這樣,由自己來(lái)決定。

      記得在三年級(jí)那年,我參加了一個(gè)英語(yǔ)比賽。在第一輪比賽的時(shí)候,我本以為在舞臺(tái)上沒(méi)有什么,結(jié)果,到我上臺(tái)講故事的時(shí)候,那幾百雙眼睛瞪著我,我身上出了冷汗,頓時(shí),腦袋里邊就像是被水沖了一樣,剛剛想好的英語(yǔ)句子瞬間被沖洗的一干二凈。幸虧我的對(duì)話(huà)比較好,撐住了腰,進(jìn)入了下一輪決賽。

      終于到了第二輪比賽。經(jīng)過(guò)了第一輪的教訓(xùn)后,我特意在家里多讀了一些單詞,因此,我對(duì)這場(chǎng)比賽極有信心。輪到了我,“可惡,我怎么抽到了這個(gè)單詞!”我不停地抱怨著,這個(gè)單詞我連讀都不會(huì)讀,更何況組織語(yǔ)言呢?果然,出我所料,我被淘汰了。

      通過(guò)這次教訓(xùn),讓我聯(lián)想到了一篇短文:一個(gè)院子里有個(gè)木桶,當(dāng)晚,這個(gè)木桶被暴風(fēng)雨吹跑了。到了第二天,院子里的一位小男孩為了不讓他們家的木桶被吹跑,于是,他在木桶里灌滿(mǎn)了水。果然,暴風(fēng)雨沒(méi)有把這個(gè)木桶吹跑。我覺(jué)得我就像是那個(gè)木桶,水則是知識(shí)。只有自己多積累一些知識(shí),才能使自己走得更穩(wěn),更長(zhǎng)。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇3

      雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確如此,只要善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的世界所帶給你與眾不同、不可思議的美麗。

      在我們學(xué)校里,西面消防通道有一條通往后操場(chǎng)的羊腸小道。路的一旁種滿(mǎn)了校園衛(wèi)士女貞。在一節(jié)體育課上,我偶然發(fā)現(xiàn),就在其中的一棵樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)出許多蒼翠欲滴的小葉子,當(dāng)我看到這不可思議的一幕時(shí),震撼了,心想:這么弱小的樹(shù)苗竟能沖破堅(jiān)硬的樹(shù)干,真是太讓人難以忘懷了!在陽(yáng)光的照耀下,這棵樹(shù)木顯得格外與眾不同,更加生機(jī)勃勃,這是一道多么奇麗的景色呀,這二者融合的多么完美呀!

      領(lǐng)略完自然景觀的美,再帶你去看看人的心靈美吧!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我坐公交車(chē)去婆婆家。車(chē)出發(fā)沒(méi)多久,上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼、年近七旬的老奶奶,此時(shí)車(chē)上已坐滿(mǎn)了人,我剛要去給老奶奶讓座,一個(gè)大姐姐搶在我前面,她笑盈盈地對(duì)老奶奶說(shuō):來(lái),奶奶,到我這兒來(lái)坐吧!老奶奶聽(tīng)了,用感激的目光看著那位大姐姐。

      是啊!生活中處處充滿(mǎn)美,可有人卻對(duì)它視而不見(jiàn)。那么,讓我們從現(xiàn)在起試著一起發(fā)現(xiàn)美吧!

    五年級(jí)生活的作文300字 篇4

      生活中的美是不可計(jì)數(shù)的,但我覺(jué)得,城市里的孩子可能感受不到。

      在小廣場(chǎng)上,我嘗試過(guò)光著腳在草叢里蹦跳,草可真軟,好像是一種天然形成的地毯,專(zhuān)門(mén)給我們跳來(lái)跳去用的,如果俯下身去摸一摸,還有可能摸到蘑菇呢!初夏是有蘑菇的,它們都隱藏在草叢中,總是三個(gè)兩個(gè)并在一起,有的桿兒粗,有的傘兒細(xì),它們都軟軟的,非?蓯(ài)。

      樹(shù)是不可缺少的,有的樹(shù)甚至可以爬,我最?lèi)?ài)爬樹(shù)了,樹(shù)枝剛好坐,而且搖搖晃晃的,真有趣。樹(shù)葉也很好,當(dāng)我們跑熱了時(shí),可以摘一片葉子來(lái)退熱,因?yàn)闃?shù)葉比退熱貼還要清涼,比發(fā)燒藥要管用,我經(jīng)常用它。

      雨天也有快樂(lè),在家里,可以看一看,雨會(huì)游動(dòng)在透明的玻璃上,像透明的小蝌蚪!聽(tīng)一聽(tīng),雨聲嘩嘩,比交響樂(lè)還要好聽(tīng),如果到外面去走走,你可不要打傘,讓一顆顆快樂(lè)的雨滴落在你頭上,保證讓你清醒上千倍,還可以看看在水池里,雨滴落進(jìn)去,會(huì)有小水花濺起來(lái),像是噴泉一樣,多么好看!

      小鳥(niǎo)也很有趣,它們會(huì)唱歌,那小小的歌喉可靈了!可以唱出千變?nèi)f化的音符,可愛(ài)極了,它們每天都有幾場(chǎng)小小音樂(lè)會(huì),如果有空閑,不妨可以聽(tīng)一聽(tīng)。

      大自然中美是不缺的,我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇5

      綠色,不僅僅是一種簡(jiǎn)單的描繪色彩的名詞,低碳生活正成為一種時(shí)尚,也正逐漸變成一種可持續(xù)的生活方式。

      低碳生活在我家也成為了一種時(shí)尚的方式。一放假,我便跑去爺爺奶奶家跟著他們一起動(dòng)一動(dòng),我覺(jué)得他們的生活習(xí)慣最符合低碳生活的理念:

      第一步:早上七點(diǎn)鐘起床,下樓做三十分鐘的運(yùn)動(dòng)。

      第二步:上樓吃十五分鐘的食物。

      第三步:跟爺爺去打三小時(shí)門(mén)球。

      第四步:休息半小時(shí)吃午飯,飯后在休息三十分鐘。

      第五步:做作業(yè)或睡午覺(jué)四小時(shí)。

      第六步:下樓散步二小時(shí)。

      第七步:準(zhǔn)備吃飯。

      第八步:吃完飯后休息半小時(shí)。

      第九步:做作業(yè)或看電視與九點(diǎn)半。

      第十步:上床睡覺(jué)。

      我個(gè)人感覺(jué)這樣的低碳一天,即健康又環(huán)保,放假后我還要去感受這樣的低碳生活,這“十步驟”是值得推廣的低碳生活一天作息表。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇6

      人們都說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天,我想看看人們口中說(shuō)的最團(tuán)結(jié)的螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。

      我找了很久終于在我家院子里找到了一群正在尋找食物的螞蟻。我把一只螞蟻引開(kāi),放了一小塊面包在它前面,誰(shuí)知道那只螞蟻看了一眼就回頭走了。我以為它就這么放棄了的時(shí)候,我心里想:看來(lái)今天是看不到了。我剛想走的時(shí)候,一群螞蟻排成一條直線走了過(guò)來(lái),我認(rèn)真一看,原來(lái)是剛剛那只螞蟻搬來(lái)的救兵。它們跑到面包前,齊心協(xié)力把那塊面包搬回洞,我越看越起勁。

      它們搬完面包,我又用一塊面包把它們從草坪引導(dǎo)了平地上,我用油倒成一個(gè)圓圈,在中間放上面包渣吸引螞蟻進(jìn)去。等了好一會(huì)兒,終于把螞蟻群引進(jìn)了圈子里。這時(shí),我把周?chē)蝗τ陀么蚧饳C(jī)點(diǎn)著了,螞蟻頓時(shí)被大火團(tuán)團(tuán)圍住。我心想:這回你們肯定逃不出去了。可是,螞蟻顯得沒(méi)有一點(diǎn)懼怕,他們迅速抱成團(tuán),在我眨眼睛的一瞬間,它們變成了一個(gè)小黑球,用盡全力往外一沖,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,它們就這樣沖出去了。我定睛一看,看到里面的螞蟻安然無(wú)事,再看看外面的螞蟻都被燒焦了,原來(lái)人們不是騙人的,螞蟻真的很團(tuán)結(jié),很勇敢。

      經(jīng)過(guò)這件事情,我徹底理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇7

      我們的身邊有許多美,有人美,有景美,有物美……現(xiàn)在,就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧!

      看!美就在小區(qū)!

      前幾天,我們確山迎來(lái)了這幾年最大的一場(chǎng)雪!由于路滑,我們都要走路去上學(xué),一不小心就會(huì)滑倒。前天下午,我和媽媽走路回家,在我家“車(chē)庫(kù)”門(mén)口,我好朋友的爸爸,一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪,累得氣喘吁吁。

      我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,你為什么要鏟雪呢?等雪化了就可以了,不用鏟了!薄安贿^(guò)是舉手之勞罷了,沒(méi)事也可以鏟鏟雪嘛!”看著他鏟雪的姿勢(shì),我不禁有些慚愧……

      看,美就在校園。

      上個(gè)星期,因雪下的太大我們停課了。星期一,我來(lái)到校園,哇!我驚呆了!校園的雪都不見(jiàn)了,我一打聽(tīng)才知道,校園的雪被“家委會(huì)”的'家長(zhǎng)在星期六、星期鏟走了,這下我們上學(xué)安全多了,家長(zhǎng)們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來(lái)鏟雪,我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀!

      美,就在我們的身邊。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇8

      光陰似箭,日月如梭。眨眼的那一剎那,六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,去迎接團(tuán)旗的召喚。

      六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的暮暮朝朝,六年的坎坎坷坷,成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光,眼中流露出了絲絲悔恨。六年了,與同學(xué)老師結(jié)下了深深的感情,以前卻沒(méi)有珍惜,分離之際,誰(shuí)能不難過(guò)呢?小學(xué)的生活是快樂(lè)的;小學(xué)的生活是悲傷的,小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶,聚集了酸甜苦辣。

      一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段,將面臨一個(gè)新的考場(chǎng),將經(jīng)歷一段新的考驗(yàn)。放飛吧翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天中翱翔,讓我們展翅高飛,去迎接更加多姿的世界。

      再見(jiàn)了,母校,我會(huì)記得你的一草一木;再見(jiàn)了,老師,我會(huì)記住您的音容笑貌;再見(jiàn)了,同學(xué),我會(huì)記住你們的歡歌笑語(yǔ);再見(jiàn)了,小學(xué)生活,我會(huì)記住你所有的一切。

      時(shí)光不可以倒流,日子不可能復(fù)返,讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇9

      現(xiàn)在我們的生活過(guò)得非常好,靠的是什么?靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀,怎樣改觀的呢?

      先說(shuō)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,人們查找資料需要翻箱倒柜地找書(shū),自從蒂姆·伯納斯—李(Ti Bernes—Lee)于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后,人們的福利就來(lái)了,查資料不需像以前那樣麻煩,只需敲幾下鍵盤(pán)按一下鼠標(biāo),資料立刻就會(huì)被找到。

      再說(shuō)說(shuō)車(chē)吧。大家都記得王維寫(xiě)的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開(kāi)車(chē)到安西最多不過(guò)一天半,如果當(dāng)時(shí)有車(chē)的話(huà),除掉元二辦事的時(shí)間,王維最多三天就可以重見(jiàn)故友了,可見(jiàn)現(xiàn)在的交通比當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)得多。

      電話(huà)是19世紀(jì)末期貝爾發(fā)明的,也跟我們的生活帶來(lái)了很大的好處。古人都用神話(huà)中的順風(fēng)耳來(lái)寄托自己美好的愿望,可現(xiàn)在順風(fēng)耳已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),不再是神話(huà)!度龂(guó)演義》中伐東吳火燒連營(yíng)是因?yàn)樗托挪患皶r(shí)而導(dǎo)致劉備戰(zhàn)敗,如果當(dāng)時(shí)有電話(huà),劉備說(shuō)不定就不會(huì)戰(zhàn)敗了。

      貝爾德于20世紀(jì)初期發(fā)明了電視,以前沒(méi)有電視人們就靠報(bào)紙來(lái)傳遞消息,如果報(bào)紙賣(mài)光了,你就看不到新聞了,現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器,新聞馬上就可以看到,而且電視還可以用來(lái)娛樂(lè)。

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