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    五年級我的作文

    時間:2022-07-02 10:55:28 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級我的作文錦集五篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級我的作文5篇,歡迎大家分享。

    【推薦】五年級我的作文錦集五篇

    五年級我的作文 篇1

      20年后的我,已經(jīng)是一名遠近聞名的發(fā)明家,我的發(fā)明享譽海外,請您們來看看吧。

      我發(fā)明了一種防盜鎖。這種鎖看上去和普通的鎖沒什么兩樣,但它功能強大,有三部分組成:微型電子眼、微型電腦、手銬。這種防盜鎖的功能很強大,主人只需把親人、朋友的照片輸入電腦就什么也不用擔心了。如果主人不在家,來了一個壞人,試圖用鑰匙把門打開,微型電子眼會迅速把他的模樣拍攝下來,和電腦中的照片比對,沒有登記的就會彈出手銬,牢牢地扣住那個人,并且通過電腦把信息傳送到公安局。過不了多久,警察就會趕到,壞人只能束手就擒了。如果來的是客人,防盜鎖比對后,會呼叫家人來開門。

      最近,我還發(fā)明了一種鞋。這種鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它,可以照亮前進的路,防止在黑夜里摔跤;演員穿上它,跳舞的時候,鞋可以發(fā)出美妙的音樂;小學生穿上它,可以按摩足部穴位,有利于長高個;運動員穿上它,可以在比賽時跑得飛快;探險家穿上它,可以在攀登時吸住巖壁……

      我的發(fā)明還有很多很多,有機會請你來體驗。20年后的我,只是夢想,要想實現(xiàn),還要腳踏實地去學習。

    五年級我的作文 篇2

      我是個心狠手辣的人,但我也是一個喜歡動物的人。

      其實我也不懂我自己。不懂我自己為什么要在放學回家的花花草草里捕抓些小蟲回家,不懂自己為什么要用各種不同的方式去折磨它們,玩弄它們。

      曾經(jīng),對于我來說,那些小蟲子的生命根本不值得一提,在我眼中,它們甚至都算不上是一個生命。

      因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚,只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地,把它們埋進去,算是為它們找到了一個安身之所。

      直到那一天,一只唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了,那時候我心急如焚,一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。

      我不顧一切地滿世界跑,只為尋找到一點點它曾經(jīng)存留過的.足跡,以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。

      氣喘吁吁地停留在某個轉(zhuǎn)角的路口,眼中不爭氣得淚珠奪眶而出,不明液體在臉頰流淌,是淚還是汗?我都不明白自己這是怎么了,是一種揪心的痛,痛徹心扉!

    五年級我的作文 篇3

      大人們都說,女生應(yīng)該小鳥依人,應(yīng)該溫順、乖巧。但我卻不是這樣,我是一個大大咧咧的女生,連媽媽都說我不像個女孩?晌也挥X得這樣有什么不好。再說了,我也不是沒有優(yōu)點的呀!雖然我大大咧咧,可是我樂觀開朗、樂于助人……

      平日里,我總是大大咧咧的,不是不小心踢到桌子,就是不小心撞到椅子。媽媽總是說我粗魯,一點兒也不淑女……我還總是沒記性,不是忘了拿這個,就是忘了拿那個,就像課文里的沒頭腦一樣……

      看到以上的自述,你是不是會覺得我是一個全身都是缺點的小姑娘?其實我也是有優(yōu)點的……

      我是個愛學習的女生,對學習很感興趣,尤其是數(shù)學,不知道為什么,在別人眼里看起來很難的題目,在我眼里變得簡單起來。有一次老師出了一道特別難的題,別人都在抓耳撓腮的時候,而我卻只是想了想,就有了思路,三兩下就把答案算出來了。呵呵,我是不是很聰明啊……

      我還是個堅強的女生,有一次我和媽媽出去買東西。走過一個正在裝修的房子前,地上有幾塊木板,因為天黑,我沒有看見木板上的釘子,就一腳踩了上去。鋒利又堅硬的釘子穿透了我的鞋,扎在了我的腳上!奇怪的是,我當時并沒有馬上感到疼痛,而是覺得腳麻麻的,我以為是腳麻了,就沒有理會它。等到和媽媽買完東西回來的路上,我突然感覺到了一陣的劇痛從腳上傳來,瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)腳被釘子扎到后,只想快點回家包扎傷口,誰知,我走的太急,竟然又一腳踩在了釘子上!更為倒霉的是,兩次踩到釘子,居然都扎在了同一個地方!本來腳就已經(jīng)夠痛了,居然又扎到一次,那疼痛,可想而知……腳上又一次傳來劇痛,但我愣是忍著痛,扶著墻單腳跳回了家……這下連媽媽都夸我是個堅強的孩子。

      怎么樣?你有沒有認識我?一個大大咧咧的我,一個沒記性的我,一個學習好的我,一個堅強的我!我就是我,一個獨一無二的我!

    五年級我的作文 篇4

      每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多,如《西游記》、《父與子》、《三十六計》……,在這些書中,我最喜歡的是《父與子》。

      《父與子》是一本漫畫書,起初老師說,漫畫書不可以看,但后來又說這種漫畫書可以看。于是,當天晚上我不僅在網(wǎng)上看,還向同學借了那本書,我看著看著,覺得很有意思。第二天開始在美術(shù)課、音樂課上偷偷地看;丶液螅茨_在看,睡覺前也在看,直到看了十幾遍,才把書還給同學。雖然書上沒有多少文字,但很容易讓人弄懂,你看完了,也一定會喜歡上這本書。

      這本書里的人物眾多,主要講敘的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣事情。父親有一個圓圓的腦袋,剃著光頭,長著大胡子。兒子跟他完全不同,頭發(fā)長長的,個子很矮。通過這本書,我感受到父親的善良和對兒子的關(guān)愛。如:有一次父親帶著兒子去外面游玩,看到一個可憐的人,父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次,兒子干了壞事,父親打了他,他就離家出走,過了幾十個小時,父親看他還沒回來,就非常著急,父親自言自語:兒子你快點回來吧!我下次再也不打你了。突然兒子從一個角落里冒出來,父親緊緊的抱住了兒子。

      我之所以喜歡上這本書,是因為它那詼諧幽默的動作、夸張搞笑的表情,能讓我忘記學習的壓力,最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關(guān)愛。

    五年級我的作文 篇5

      20xx年,我已經(jīng)成為了一名科學家。

      在一次火星探測實驗時,我駕駛的“探索者”出了一點兒故障,但是我立刻接吧飛船修好了,飛船修好后,我感到十分疲憊,便離開飛船在火星上漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊紅礦石,里面有一種地球上從未出現(xiàn)過的元素,于是,我把這塊紅礦石拿到了飛船實驗室里研究。我先把這塊礦石放入水里,靜等變化,十分鐘后,我把礦石撈了出來,發(fā)現(xiàn)水居然變紅了!可礦石的顏色卻一點也沒有改變!我先把水滴在植物的斷莖上,三十分鐘后,這種植物長滿了整個實驗室;我又把水灑在自己的傷疤上,不一會兒,傷疤便消失了。原來,這種元素可以是遭受傷害的動植物恢復原狀。于是,我把這種元素起名叫“砹”。

      當我把“砹”帶回地球后,地球上的醫(yī)院和美容院全倒閉了,我也被提為諾貝爾生物學獎的獲獎人,可是,好景不長,由于人類沒有傷亡的現(xiàn)象,數(shù)量就急劇增加,越來越多,造成了世界上的食物、房屋、動物等急劇減少。于是,我又做出個大膽的決定,把“砹”帶走,并隱居在外太空,終于,地球又恢復原樣了。

      從此,便沒人知道了我的音訊。

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