【推薦】五年級(jí)啟示的作文300字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇1
“北京，霾轉(zhuǎn)霧，氣溫：14攝氏度至25攝氏度”早上醒來(lái)，我聽見收音機(jī)里這樣播報(bào)北京的天氣。
而在北京，可能北京人們也會(huì)聽到并且關(guān)注自己身邊所居住的環(huán)境與天氣，從各種媒體上都能看到許多人紛紛戴起了口罩，有的甚至戴著防毒面具出門。有些人也許為了不吸入霾，還開著車上班。工廠的煙囪也被霾嗆到了，“咳咳”地咳嗽著，從“嘴”里冒出了黑煙。
立交橋上，被堵得水泄不通，原本飛馳的汽車用龜速慢慢地爬，立交橋成了紅燈的世界。
有句話說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是你我站的很近，卻什么也看不見�！北本┑奶鞖獍堰@句話完美地詮釋了出來(lái)，雖然沒(méi)有那么夸張，但北京的霾實(shí)在太重了。
我想：竟然人們那么討厭霾，為什么還要讓它變得更多、更重呢？為什么還要開車、排煙呢？對(duì)霾，我們要重拳出擊。每當(dāng)看到霾，我就會(huì)想：科技越發(fā)達(dá)，人類就越懶，不能太依賴科技，它可能會(huì)傷害我們的健康。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇2
生活中所有的事情經(jīng)歷了，或許，都能告訴我們一個(gè)小小的道理，讓我們明白。
今天上午，爸爸媽媽帶我和妹妹樂(lè)樂(lè)一起去象山游玩。
下車時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了，大伙兒餓得像一頭頭的獅子一樣，于是我們迫不及待地沖進(jìn)了一家小飯館。剛一進(jìn)門，我就看傻眼了，果然人不可貌相，沒(méi)想到小小的賓館內(nèi)也有乾坤。各種各樣的大魚，大蝦，大蟹，應(yīng)有盡有，價(jià)格也很實(shí)惠。這時(shí)我突發(fā)奇想：既然我們來(lái)了海鮮城，為什么不自己去釣魚釣蝦呢？
我把我的想法和爸爸一說(shuō)，沒(méi)想到爸爸也正有此意，于是午飯過(guò)后，我和爸爸拿著釣魚竿來(lái)到海邊�？墒菦](méi)一會(huì)兒我就后悔了。天氣太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬得我渾身直冒汗，我好想馬上扔下魚竿沖回空調(diào)房。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣上兩條魚了。我不想認(rèn)輸，只好硬著頭皮繼續(xù)釣，可是等了很久魚一條也不上鉤，我有點(diǎn)生氣，又想一走了之。這時(shí)，我的魚竿突然抖動(dòng)了一下，我心中一喜：看來(lái)有魚上鉤了。我立刻拉起魚線，果然是一條活蹦亂跳的大魚，足有一斤重呢！看來(lái)只要耐心等待就會(huì)有收獲呀！
太陽(yáng)依然火辣辣的，汗依然很多，可是我的心靜下來(lái)了。我等待著一條更大的魚上鉤。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇3
漫畫是由夸張，搞笑組成的，但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。
一天，長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋的伐木工人扛著斧頭去山上砍樹，咔咔的聲音引來(lái)了一只啄木鳥。啄木鳥心里想：這段木頭里一定有便從伐木工人的頭上啄去。
看完這漫畫，我的心久久不能平靜，難道人類的腦子真的長(zhǎng)蟲嗎？我想這蟲一定是思想上的蟲，是貪婪，自私的蟲，是破壞環(huán)境的蟲。我們?nèi)鄙侪h(huán)境意識(shí)，所以會(huì)亂砍樹木，亂排放污水，亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現(xiàn)象，因此，我們要保護(hù)自然環(huán)境，不讓參天大樹轟的被倒，黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河污染這些事實(shí)告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
我有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷：上次，一位同學(xué)將還未寫過(guò)的紙捏成一團(tuán)當(dāng)手榴彈扔到別的人上，然后又來(lái)回扔，要知道，造紙廠的紙需要多少經(jīng)歷和多少樹木呀。
所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓明天的家園更美好。因?yàn)橹挥形覀児餐袆?dòng)起來(lái)，一起來(lái)珍惜愛護(hù)有限的自然資源，不破壞，不毀壞這綠色的家園。請(qǐng)記�。荷拼厍蚓褪巧拼约�，拯救地球就是拯救未來(lái)。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇4
生活是多么美好，她像一只搖籃曲，像一個(gè)夢(mèng)，像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒。在生活中，有許多令我們難忘的事，如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，印在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些暗淡無(wú)光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨的星星，令我忘不了。
那時(shí)我應(yīng)該是上幼兒園大班，那天是一個(gè)北風(fēng)呼呼的星期四，太陽(yáng)沒(méi)有起床的意思，天也陰沉沉的，云也無(wú)精打采，只有刺骨的北風(fēng)精神無(wú)限。在上班路上的行人凍得縮著背，瞇著眼，我這值日生更凍得瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有手套的呵護(hù)，我顯得更加脆弱，一只手縮到口袋里，另一只手掃地。
下午放學(xué)時(shí)，爺爺來(lái)接我，媽媽不讓我花爺爺?shù)腻X，可是怕再出現(xiàn)早上那凍手的一幕，我就未經(jīng)媽媽批準(zhǔn)的狀況下，讓爺爺給我買了一雙手套，心想：反正媽媽不知道，不讓媽媽看到不就行了。就這樣瞞了兩個(gè)星期，直到幾天前，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那雙手套。開始，我死活不承認(rèn)這是爺爺買給我的，后來(lái)瞞不住了，就只好承認(rèn)“罪行”，最后，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
在媽媽的教導(dǎo)下，我深深地感悟到：誠(chéng)實(shí)是多么簡(jiǎn)單的事，只要你誠(chéng)實(shí)面對(duì)，就會(huì)得到回報(bào)，而你撒謊的話，就會(huì)付出嚴(yán)厲的'代價(jià)。
“對(duì)人以誠(chéng)實(shí)，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成�！边@句話使我受益匪淺。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇5
說(shuō)起低碳生活，我們就會(huì)想到節(jié)約有電，節(jié)約有水，出游多坐公交車……
我就不明白了，為什么要節(jié)約用電，節(jié)約用水呢？為什么出游要多做公交車呢？乘出租車不行嗎?我有許多的不解。
就在上個(gè)星期，我們家又發(fā)生了一場(chǎng)斷電案。晚上七點(diǎn)多，燈忽然滅了，房間一片漆黑，我感到了一絲恐懼，連忙跟著媽媽走，爸爸出去看了看，原來(lái)，引發(fā)這場(chǎng)斷電案的罪魁禍?zhǔn)资且桓ｋU(xiǎn)絲，爸爸翻箱倒柜的找出保險(xiǎn)絲，三下兩下就裝好了。我們家有恢復(fù)光明，恢復(fù)寧?kù)o。
想起前幾年的夏天，因?yàn)槿彪姸坏貌幌揠�，在酷暑中，在黑漆漆的夜晚，我們不得不搖著扇子，坐在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)著亮閃閃的星星，打發(fā)著難熬的時(shí)光。
可是，我知道停水停電時(shí)多么難熬，我終于明白了重要性。爸爸問(wèn)我“你知道為什么地球上會(huì)發(fā)生這么多的災(zāi)難?這是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惱速M(fèi)資源，浪費(fèi)電，引起缺電。污染環(huán)境，引起氣候變暖。所以我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水�！�
我明白了:我們應(yīng)該節(jié)約用電，節(jié)約用水。創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇6
今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”中，有用的人是對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人做貢獻(xiàn)以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內(nèi)心卻很小氣。
讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表而對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有任何利益，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不會(huì)受歡迎的，是沒(méi)有存在的價(jià)值。這句話強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值在于“有用”。
讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則�？梢�，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我們學(xué)習(xí)了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實(shí)際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時(shí)，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇7
生活中有許多不起眼的人，如清潔工，汽車檢修員等。但他們就像是手表中的齒輪，滾軸等，雖然微不足道，卻缺一不可。
前幾周，我看了一個(gè)新聞報(bào)道，是說(shuō)有一個(gè)人在雨天不打傘走路，結(jié)果被雷擊中了。他立即暈倒在地。周圍的人看到了，立即把他送去醫(yī)院。經(jīng)診斷，那人竟沒(méi)有生命危險(xiǎn)，只有一點(diǎn)灼傷和擦傷。醫(yī)生們納悶了：一般超過(guò)安全電壓（36伏）的電壓，對(duì)人就是有傷害的。雷電的電壓足有1億到10億伏左右。按理說(shuō)，被電到的人一般都沒(méi)命了，為什么他卻無(wú)大礙呢？
據(jù)傷者回憶，在出廠前，他的鞋子踩到了一顆圖釘，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意。這時(shí)，一切都說(shuō)得通了：是這枚小小的圖釘救了他的命。有人可能就不懂了，為什么圖釘能救人命呢？原來(lái)，他被閃電擊中的一瞬間，閃電注定會(huì)流過(guò)他全身。這樣，電流經(jīng)過(guò)的所有器官都會(huì)受到嚴(yán)重傷害。最嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致心臟衰竭，立即死亡。可圖釘把上億伏的電壓瞬間導(dǎo)到了地上，當(dāng)然對(duì)他沒(méi)什么傷害了。
這個(gè)故事給我們以深刻的啟示：在生活中，有許多人或物品像圖釘般渺小，卻發(fā)揮著大作用。我們不應(yīng)該小看他（它）們，應(yīng)該尊敬他們。這樣，也許在危急的時(shí)候，他（它）們反而可以救你一命，或者能幫上你的大忙呀！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇8
今天，我到奶奶家去玩，纏著奶奶給我買了個(gè)釣魚桿。
回到家后，我就把哥哥喊來(lái)一起釣魚比賽，于是，我們就開始釣了。我先釣，我先把蚯蚓掛在鉤子上，把釣魚桿甩到了水里頭，說(shuō)起來(lái)也真怪，我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了，一下子我就釣到了3條，我釣到第四條的時(shí)候，覺(jué)的這是一條大魚，我想，嘻嘻，簡(jiǎn)直是得來(lái)全不費(fèi)功夫，這下哥哥一定輸了，于是，我使勁拉終于把那個(gè)“魚”拉了上來(lái)我回頭一看，��！竟然是一支破鞋，太氣人了。叮叮叮，時(shí)間到了，輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那，一釣就是一條，好歷害。我想，還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好，這樣我就一定會(huì)贏，于是，我就把哥哥的魚放了，哥哥最后也釣了三條，就這樣打成了平局，我覺(jué)的心很不安，我想，我不應(yīng)該把他的魚放的，最后，我把真相告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就行了。
釣了這次魚后，我得到了一個(gè)啟發(fā)，就是，不管做什么事都不能做弊，小朋友，你們做的到嗎？
五年級(jí)啟示的作文300字 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上[注: 一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。]的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒�，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了，他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說(shuō)法。]，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒吧！
就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能
五年級(jí)啟示的作文300字 篇10
在學(xué)期里，我給別人說(shuō)：“我一年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文考了九十九分，數(shù)學(xué)考了九十八分，英語(yǔ)考了一百分�！蔽铱傆X(jué)得自己非常的牛，沒(méi)有人可以超過(guò)我的。我很驕傲，那時(shí)候是我一年級(jí)期末考試的分?jǐn)?shù)，可是，在二、三、四、五年級(jí)的時(shí)候有很多人都超過(guò)了我的成績(jī)。一直到了現(xiàn)在我都沒(méi)有忘掉。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到五年級(jí)了，這一周正是我們的期中考試�？墒�，這一次的成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級(jí)的時(shí)候相差了很多分?jǐn)?shù)。而且我的語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)有上八十分以上，還有很多的同學(xué)超過(guò)了我的分?jǐn)?shù)，我非常的慚愧。
我說(shuō)：“怎么這一次我考的怎么這么少啊，我一年級(jí)的時(shí)候的成績(jī)可是很高的��！”直到現(xiàn)在，我才知道我的成績(jī)考得這么少，沒(méi)有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因?yàn)槲覠o(wú)論在上什么課的時(shí)候，都沒(méi)有認(rèn)真地聽老師講課，一直在那里做小動(dòng)作，所以才導(dǎo)致我的成績(jī)考得這么少。還有我在家里的時(shí)候很貪玩，必須讓家長(zhǎng)催才寫作業(yè)，我才考的分?jǐn)?shù)這么少。
從這篇文章我獲得了一個(gè)啟示，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講的話，考不好的還是你自己。
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