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    五年級(jí)馬的作文300字

    時(shí)間:2022-06-29 10:42:58 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)馬的作文300字匯編5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)馬的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于五年級(jí)馬的作文300字匯編5篇

    五年級(jí)馬的作文300字 篇1

      梁子璇在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。

      從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。

      這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。

      每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。

      我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!!

    五年級(jí)馬的作文300字 篇2

      現(xiàn)在的馬可以拉車(chē)或騎······可是這么點(diǎn)功能怎么行呢?

      未來(lái)的馬可跟現(xiàn)在的馬不一樣。馬的背上長(zhǎng)著一雙天使般的翅膀。它的身上長(zhǎng)著一張椅和踩的東西。他還會(huì)跟著人的大小來(lái)改變自己的大小。它的腿上還長(zhǎng)著盔甲一樣硬的毛。

      它吃的是垃圾,喝的是污水。它不拉屎拉尿,而是把不可回收的垃圾和水里面的臟東西當(dāng)作空氣排出來(lái),其他的當(dāng)作能量?jī)?chǔ)存起來(lái)。

      如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個(gè)按鈕,只要你按了那個(gè)按鈕,就可以進(jìn)入一個(gè)”高級(jí)酒店“,而且他還有一個(gè)指紋識(shí)別功能。如果是壞人,他身上就會(huì)長(zhǎng)出許多武器,把敵人趕走,那個(gè)房間是和馬連起來(lái)的馬跑的時(shí)候房子也會(huì)移動(dòng),但絕不會(huì)震動(dòng)。

      如果你一人在家,感到很孤單,那么馬就會(huì)變成人,和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游,是因?yàn)樗⑷肓唆~(yú)的基因

      它長(zhǎng)得很像動(dòng)畫(huà)片里的獨(dú)角獸頭上長(zhǎng)了一個(gè)角,你可以讓它在地底下鉆個(gè)游樂(lè)場(chǎng)這樣你就可以在底下玩了!

      其實(shí)它還有一個(gè)特殊功能,如果你忘記一個(gè)字怎么寫(xiě),它還可以當(dāng)你的老師呢!如果你忘記帶東西了,它還可以幫你轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)呢!

      未來(lái)的馬可真實(shí)用。∨笥褌,你們喜歡嗎?

    五年級(jí)馬的作文300字 篇3

      我見(jiàn)過(guò)許許多多的馬:有高大魁梧的伊梨馬,有健壯的大宛馬,有寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬,我會(huì)要汗血寶馬,騎著它,奔向世界各地。

      假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向大草原。如果它餓了,我會(huì)讓它吃最鮮嫩的草;如果它渴了,我會(huì)讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們,我在蒙古包內(nèi)喝著香噴噴的羊奶,吃著手抓羊肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢,它正在和它的新結(jié)識(shí)的朋友賽跑,還奪得了冠軍呢!

      假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空;去欣賞那最飄逸的云彩;去觸摸那最雄偉的雪峰;去領(lǐng)略那最漂亮的大拐彎;去探索那最豐富的寶庫(kù);去聆聽(tīng)那最美麗的傳說(shuō)。

      假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向北京。去看雄偉的長(zhǎng)城,登上八達(dá)嶺,任由輕風(fēng)吹拂;去看神圣的天安門(mén),欣賞古建筑的神韻;去品嘗王府井最有名的小吃。

      假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向遭受泥石流的同胞中去,我會(huì)與我的寶馬一道幫助運(yùn)送傷員、運(yùn)送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力,幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

      !假如我真的有一匹馬,那該多好呀!

    五年級(jí)馬的作文300字 篇4

      在我的家中,藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛(ài)的,還是我房間里那個(gè)銅制的馬。

      這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一只馬站著,兩只馬臥著,流露出一種自然的美。

      這三只馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光,悠閑自得,多么舒適!母馬靜靜地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起,仿佛在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一陣風(fēng)吹來(lái),就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng),頭上漂亮的.角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛,豎起耳朵,好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細(xì)看,還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩只眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。

      這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺(jué),一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬,為我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品,但活靈活現(xiàn),栩栩如生,我永遠(yuǎn)喜愛(ài)它。

    五年級(jí)馬的作文300字 篇5

      冬哥哥來(lái)了,雪姐姐也來(lái)了。雪姐姐好漂亮簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女,下雪時(shí)仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。

      最妙的是下點(diǎn)小雪呀!看,大樹(shù)被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹(shù)枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。

      凡是有小孩的家里,幾乎每家門(mén)前都站著兩個(gè)看門(mén)神!安弧辈皇牵情T(mén)衛(wèi)!昂呛瞧鋵(shí)是兩個(gè)穿著白衣的雪人!彼慌吕鋱(jiān)定的站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪人身上插著的兩個(gè)樹(shù)枝,就好像一桿長(zhǎng)槍。

      楊馬湖的冬天是有風(fēng)聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應(yīng)為刮風(fēng)時(shí)很。冷狂風(fēng)怒吼把樹(shù)枝都刮斷了,他的力氣好大有時(shí)能把樹(shù)連根拔起,有時(shí)吹的大樹(shù)來(lái)回?fù)u擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來(lái)?yè)u去。

      要說(shuō)陽(yáng)光也是有的,有時(shí)很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來(lái)了。在陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因?yàn)樘?yáng)公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來(lái)了,站在一起曬太陽(yáng)。

      冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會(huì)晴,一會(huì)陰,一會(huì)多云,真是多變的臉呀!

      這就是楊馬湖的冬天。

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