【熱門】五年級啟示的作文300字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級啟示的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級啟示的作文300字 篇1
松樹,是我們平時很常見的植物。昨天,我仔細(xì)觀察了松樹。
松樹跟其他樹比不算太高。它的葉子很尖,像繡花針一樣。樹上還結(jié)了許多很大的松果,忽然一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子搖晃起來,發(fā)出“沙沙”的響聲。樹上的鳥兒被嚇著了,連忙飛離松樹,在旁邊大聲說:“刮大風(fēng)啦,大家趕緊回家吧!”
我在樹下拔下一根松針,摸了摸針頭!昂眉庋!”我心里想。然后,我又拔下一些松針,使勁地按了按。這時,我感覺有一股液體流在了我的手上。我很好奇:“這是什么東西呢?”我又把鼻子湊上去仔細(xì)聞了聞,哇,好難聞啊!我本來還很好奇這汁液能不能嘗一嘗呢,這一下,趕緊做罷。
松樹不僅能當(dāng)柴火使,而且松樹中的松油還可以助燃,當(dāng)樹脂涂料的稀釋劑,還可以舒筋、活血、止痛、消炎。最重要的是松樹不像其他樹,一到冬天就為了自己能生存下去,把葉子全部掉光。松樹不會因只考慮自己而掉葉子,它大方,無私,慷慨。
看著在大風(fēng)中挺立的松樹,我油然而生一種敬意,心里同時也覺得更有力量。
五年級啟示的作文300字 篇2
你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數(shù)也數(shù)不清的人人事事?
我一直認(rèn)為,人生在大自然中領(lǐng)悟很多,難道不覺得大自然的一切代表著人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好,就拿月亮來說,月圓月缺這種自然的現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了,又萎謝了,若是說,落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,它實在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯,蝶兒在夏季熱鬧以后,也會僵死在花兒的冷香里!雖然,它們的生命是短暫的,但它們在有限的時間里寫下最美好的歷史,這不也是大自然給我們的啟示嗎?
生命雖然短促,但若能使它放出色彩,但可稱之永恒,是嗎?
五年級啟示的作文300字 篇3
我來到新學(xué)校已經(jīng)有3個月了,和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長的時間里,我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。
就是在運動會結(jié)束后,“尹媽”在教室里對大家說的一句話“結(jié)果其實并不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的!蔽乙恢卑堰@句話記在心里,因為它讓我知道名次并不重要。當(dāng)時,雖然我明白這個道理但我依然控制不住自己,因為我不想因為我的失誤而影響班級的榮譽(yù)。( )
雖然我一直把這句話記在心中,但我從未想過它會一直影響著我。就在我參加ATC時,心里特別緊張也很興奮,我們?nèi)嘧谝黄,一個一個的同學(xué)上臺進(jìn)行演講,我看見前面每個人都演講的非常好,心里不由地更加緊張。就快到我了,我激動的跑上去,站在臺上深呼一口氣,開始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實差的太遠(yuǎn)了,居然很流暢,我很開心。下來后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結(jié)果其實并不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的!蔽彝蝗幌肫鹆藙倓傇谂_上高興的樣子不禁地笑了。
不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用,在上課時,生活中也同樣適用,我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程,我相信我會成功的。
五年級啟示的作文300字 篇4
今天,我正在抱著手機(jī)刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。
這是一張井底之蛙的.漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里,只不過戴了個方框眼鏡,前面放著一臺電腦,里面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個大字網(wǎng)游,井沿上面有一只鴿子,對著井里的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網(wǎng)游了!出來接觸一下社會吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道:不!網(wǎng)游就是我的全部世界!
這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游,不僅豪不理會鴿子的好心邀請,還堅定的認(rèn)為網(wǎng)游就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細(xì)想想,這只井底青蛙其實在當(dāng)今社會我們現(xiàn)在每天都能看到:學(xué)校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學(xué);公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時盯著手機(jī)的路人唉,還有剛才正在拿著手機(jī)刷屏的我!
沉迷于手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界,不僅視力會下降,而且現(xiàn)在很多交通事故都是因為有人只顧看手機(jī)上網(wǎng)造成的!漸漸的,沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人就像這只井底蛙一樣,永遠(yuǎn)沉浸在自己的網(wǎng)游世界里,不愿意走出來,慢慢就會與社會所脫節(jié)了。
所以我們要堅決杜絕沉迷手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò),堅決不做井底之蛙。
五年級啟示的作文300字 篇5
每當(dāng)我讀到《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》這句話時,我就會很羞愧。
一天,我放學(xué)回家準(zhǔn)備吃飯,奶奶炒了很多菜,可弟弟光吃肉,卻不吃菜,這讓我很氣憤,心想:他是我弟弟我就得讓他。
記得有一次,我正寫作業(yè)時,奶奶讓我改改我那臭脾氣,我卻不當(dāng)一回事,非不聽,然后弟弟非給我找事什么干,非說我踢他了,就跑上床上號啕大哭起來,奶奶聽見了,一進(jìn)屋,見弟弟在哭,就問我:“你弟弟怎么了?”“關(guān)我什么事!”我氣憤的說。
還有一次,吃飯時,我不想要零花錢,可弟弟非要要零花錢。奶奶就說:“每隔兩天兩個人一元錢,就這么定了!”“你!”弟弟揚眉吐氣的說。
當(dāng)我看到一個節(jié)目,名叫《最美孝心少年》里的一個小男孩才12歲,父母就雙亡了,家里就只有一位80歲的老奶奶,和一個不滿10歲的弟弟。他們齊心協(xié)力,一起照顧老奶奶。這時,我不禁流下了眼淚。奶奶說:“再脾氣不好的人,也有一個善良的心,你和你弟弟要團(tuán)結(jié)友愛。
現(xiàn)在,我總結(jié)了一個啟示,一個人要是不團(tuán)結(jié)友愛,那還會有誰和你在一起玩呢?所以,我們要愛護(hù)他人,遇到窮苦人不能歧視他們,要關(guān)心他們,多和他們說說話,讓他們感覺有家的溫暖。
五年級啟示的作文300字 篇6
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首《草》,描寫了小草生命力的頑強(qiáng)。小草看似渺小不堪一擊,實際卻無比強(qiáng)大。
我家院子里有一塊大石頭,春雨綿綿之際,在那沒有泥土的石頭縫里竟長出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽兒還滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢!一周多一直沒下雨,我想:這棵小草很快會蔫了。沒想到,耳邊卻傳來弟弟的叫聲:“快來看呀!我家有一叢小草了。”我跑去一看,石頭縫里的小草不但沒枯萎還蔓延開了。這不禁讓我想起詩里描繪的意境:任憑大火怎樣燒,只要根還在,春風(fēng)一吹,又會枝繁葉茂,生機(jī)勃勃了。
我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花,時時散發(fā)著誘人的花香。一場暴雨突如其來,那株茉莉花的花瓣被風(fēng)雨刮掉,散落一地。而在一旁的小草卻安然無恙。難以想象:小草們是如何抵擋住暴風(fēng)雨襲擊的?
小草的外表是多么弱小,可小草的內(nèi)心卻是如此堅強(qiáng)!不像我受到一點挫折便退縮,沒有勇氣再次前進(jìn)。小草活出了它的精彩,難道我還比不上不起眼的小草嗎?小草給了我莫大的啟示,讓我學(xué)會了鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
五年級啟示的作文300字 篇7
最近,我們學(xué)校開展了大課間體育活動。
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。
我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時,赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因為他能開動腦筋,平時又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝,是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動,讓我明白了一個道理:無論是學(xué)習(xí)還是下棋,都要學(xué)會利用時間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。
五年級啟示的作文300字 篇8
我已經(jīng)十一歲了,經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情,其中有一件讓我難以忘記。下面,就讓我來給大家講一講這件事情吧。
有一天,我坐在書桌上寫作文。忽然,一只甲殼蟲從窗外飛進(jìn)來,在我的書桌上準(zhǔn)備“扎營”。我看見了,便把它翻轉(zhuǎn)過來,想阻止它的“扎營”計劃(因為它是一個圓球體,所以不能輕易翻過身來)。只見它一滾一滾的,顯得很吃力,嘗試了幾次,仍然失敗了。我見它轉(zhuǎn)不過來了,便繼續(xù)“伏案寫作”。片刻后,我想起了那只正在努力的甲殼蟲,便把頭轉(zhuǎn)過來看它。我這一轉(zhuǎn),不看不知道,一看嚇一跳,那只笨重的甲殼蟲居然轉(zhuǎn)過來了!
我很驚奇,想知道它是怎樣“咸魚翻身”的。便殘忍地把它的“勞動成果”給毀滅了——又把它翻過來了。我仔細(xì)觀察,可以看到它的動作已經(jīng)顯然沒有當(dāng)初那么笨拙了。它先抓住不遠(yuǎn)處的尺子,把身體一扭一扭的。忽然,它一用力,馬上就來了咸魚翻身?粗@一幕,我很佩服甲殼蟲,正應(yīng)了那句話:“世上無難事,只怕有心人。”
從今往后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時候,那一只堅持不懈的甲殼蟲就浮現(xiàn)在我眼前鼓勵著我前行。這一件事情讓我受益一生。
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