五年級(jí)未來(lái)的我作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)未來(lái)的我作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇1
我的爸爸是個(gè)足球迷。從我剛記事的時(shí)候，就經(jīng)常跟著爸爸看球賽、踢足球。每當(dāng)看到球員們打進(jìn)一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球，我的心里就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
15年以后，我終于夢(mèng)想成真，成為了一名職業(yè)球員。我效力于中國(guó)山東魯能足球俱樂(lè)部，司職前鋒，身披10號(hào)球衣，并且加入了中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)。
20xx年9月，我隨國(guó)家隊(duì)參加世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽，中國(guó)、伊朗、日本、韓國(guó)分在了一個(gè)小組。前五輪比賽，中國(guó)和韓國(guó)都獲得了10個(gè)積分，并列小組第二名。最后一輪比賽是中國(guó)戰(zhàn)韓國(guó)，誰(shuí)獲勝誰(shuí)將出線。比賽進(jìn)行到傷停補(bǔ)時(shí)階段，場(chǎng)上比分仍然是0比0。如果這個(gè)比分保持到終場(chǎng)，中國(guó)將被韓國(guó)淘汰。在這緊要的時(shí)刻，中國(guó)隊(duì)獲得了一次直接任意球，由我來(lái)主罰。一聲哨響，我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的弧線，飛入了韓國(guó)隊(duì)的球門(mén)。中國(guó)1比0戰(zhàn)勝韓國(guó)，第二次闖進(jìn)世界杯。
此時(shí)此刻，我深深感受到——作為一個(gè)中國(guó)人、作為一名中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員是多么自豪啊！
五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇2
對(duì)于未來(lái)的事許多人都暢想過(guò)，想到以后的飛機(jī)呀、汽車(chē)呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我，未來(lái)的我。
想象未來(lái)的我想當(dāng)一名科學(xué)家或是發(fā)明家，因?yàn)檫@能為世界上留點(diǎn)有用的東西。我第一個(gè)研究的東西是針對(duì)自然利用的，之所以我對(duì)這個(gè)感興趣是因?yàn)樽匀毁Y源所剩的太少了。就拿石油舉例，現(xiàn)在世界上僅有的石油只夠開(kāi)采40年。那么，40年以后怎么辦了？再看看水資源，浪費(fèi)也很多。如果不找東西來(lái)替代，后果將怎樣？這就是我想當(dāng)科學(xué)家的原因。
未來(lái)我還想當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)檫@樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風(fēng)景記錄下來(lái)，供人們觀賞，讓人們足部出戶就能欣賞。
未來(lái)的我還想當(dāng)一名……
我未來(lái)想做的事情有許多，但只要對(duì)人們有益，是我樂(lè)于做的，同時(shí)我相信未來(lái)的我一定過(guò)得很充實(shí)。
五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇3
我的家鄉(xiāng)就在西安的城中村里，哪里的環(huán)境很不好。那里的樹(shù)很少，家家門(mén)前都是臭水溝，冬天到處透風(fēng)，冷的不行。夏天臭的要命，蒼蠅，蚊子滿天飛，村子里到處都是垃圾，到處都是灰塵。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，原來(lái)我們的村子環(huán)境很好，沒(méi)有這么多的灰塵，這么多的垃圾。有很多樹(shù)，很多田地，夏天也很涼爽，可是住的人越來(lái)越多，蓋了很多工廠，排了廢氣，這里的環(huán)境就越來(lái)越不好了！
有一天，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我家的村子未來(lái)的樣子：樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空像藍(lán)色水彩筆涂過(guò)一樣藍(lán)，房子非常整齊。街道上很干凈沒(méi)有垃圾，村前的小河非常清澈，清的能看見(jiàn)河里的小石頭。村里的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。我醒來(lái)了！我多么希望那不是夢(mèng)��！
我將夢(mèng)里的事情告訴了媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：保護(hù)環(huán)境不是一朝一夕的事情，我們想讓身邊的環(huán)境好，必須從每一件小事做起！
五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇4
現(xiàn)在是 年，人類的生活，工作、學(xué)習(xí)等全都被機(jī)器人所一一替代，而人類只需拿著遙控板控制機(jī)器人去上學(xué)或工作，便可以足不出戶的“吸取”知識(shí)或增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人。與其它機(jī)器不一樣的是：我有一把護(hù)身用的刀，名叫“千古明月”和一對(duì)凈化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰(zhàn)火燎原”。其余的地方便跟其它全自動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人一樣像高達(dá)那樣，不過(guò)我們不是由人類自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類只需用遙控板控制那塊芯片，就等于再控制我們。一開(kāi)始，我與許多才制造完成的機(jī)器人一樣，被放去了仆人公司，等著被人類領(lǐng)回家或者是被領(lǐng)會(huì)工作單位當(dāng)“奴隸”，在等待的時(shí)候，我便與其它機(jī)器人閑談，發(fā)現(xiàn)它們很不喜歡我，說(shuō)我是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而制造的。果然，軍隊(duì)收購(gòu)了我，并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛(wèi)“潘多拉”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我連取許多機(jī)器人的首級(jí)�？偛繉�(duì)我的評(píng)價(jià)很好，最后又被改為“完美風(fēng)暴”。
請(qǐng)大家記住我，我就是“完美風(fēng)暴”。
五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩，奇妙無(wú)比的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校的門(mén)，是一個(gè)具有防盜系統(tǒng)的門(mén)。在門(mén)的旁邊有一個(gè)顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會(huì)進(jìn)行搜索，這樣門(mén)就打開(kāi)了，還可以把電話號(hào)碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi)，把手摁在上，顯示屏就會(huì)引發(fā)報(bào)警器，就會(huì)有機(jī)器人出現(xiàn)在門(mén)口把那些壞人攔住。未來(lái)的教室是多功能全自動(dòng)系統(tǒng)，只要下課鈴聲一響，頓時(shí)教室就會(huì)陷進(jìn)地下，地下的墻壁同時(shí)會(huì)發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會(huì)涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個(gè)計(jì)算器，計(jì)算器上共有三個(gè)鍵，第一個(gè)鍵是開(kāi)關(guān)，按一下開(kāi)關(guān)，只要老師說(shuō)出要寫(xiě)的內(nèi)容，屏幕上立刻會(huì)顯示出來(lái)，第二個(gè)是清除鍵，只要按一下就會(huì)把黑板上的所有東西清除掉，第三個(gè)鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學(xué)就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機(jī)器人來(lái)批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來(lái)改變室內(nèi)溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學(xué)生們?cè)诹己玫沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機(jī)器人處理的，要是上網(wǎng)的話，班里都有一臺(tái)電腦，這些電腦就光一個(gè)顯示屏，現(xiàn)在的電腦盤(pán)都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內(nèi)容，這些內(nèi)容就會(huì)立刻在黑板上出現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校真好，既給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又增 加了我們的學(xué)習(xí)興趣能讓我們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)將來(lái)創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。
五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇6
今日，我偶然得到一個(gè)包裹。上面寫(xiě)著﹕送給過(guò)去的我。我迫不及待地拆開(kāi)包裹，竟是個(gè)游戲軟件，我驚呼起來(lái)。
點(diǎn)擊游戲圖標(biāo)，出現(xiàn)了一行英文：《fatureyou》。剎那，我的視角開(kāi)闊了許多。那一端出現(xiàn)了一個(gè)人，是我——未來(lái)的我······
今天，是進(jìn)入游戲的第三天，我早早起床。今天去哪里玩兒呢？‘元芳’，你怎么看？‘零重力三角屋吧�！瘷C(jī)器人管家元芳說(shuō)。
說(shuō)走就走，可剛一出門(mén)便被人山人海給團(tuán)團(tuán)圍住了。趙宇軒博士，請(qǐng)你解釋一下您所發(fā)明的‘ZOZ’學(xué)說(shuō)吧！博士，您對(duì)張XX博士的批評(píng)是怎樣看的呢？
我是一個(gè)思想融合學(xué)家，這是一個(gè)新興領(lǐng)域，作為這一領(lǐng)域的權(quán)威，我十分出名。可出名也是一把雙刃劍，每天都要回答各種各樣的問(wèn)題，睡眠時(shí)間也少之又少。這就是未來(lái)······
第二天，一封急報(bào)傳來(lái)：第一批注射思想融合劑的試驗(yàn)者突發(fā)病變，全部死亡，無(wú)一幸免，我也因此鋃鐺入獄。這就是未來(lái)······
十年后，第二批注射者注射成功，成了天才，可又有誰(shuí)記得我？我早已在獄中自殺身亡。這就是未來(lái)······
GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗，這就是未來(lái)嗎？
五年級(jí)未來(lái)的我作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我成為了一名舉世聞名的科學(xué)家，并在三天內(nèi)發(fā)明出了我的第一項(xiàng)發(fā)明————奇特手表，我把它稱為“妙用牌智能手表”，它到底有哪些妙用呢？讓我來(lái)一一講解吧！
第一功能：GPS定位導(dǎo)航系統(tǒng)�，F(xiàn)在的GPS很費(fèi)電，而這款GPS可不一樣，它是靠水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，所以不必?fù)?dān)心沒(méi)電。這個(gè)GPS是裝有先進(jìn)的HATE全國(guó)路線芯片的，你不管去哪兒，只要口對(duì)著手表說(shuō)出目的地，手表便會(huì)用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國(guó)最短路線來(lái)讓你走，而且會(huì)指出哪有監(jiān)控，哪兒不能停車(chē)，哪兒有空余車(chē)位，并在停車(chē)時(shí)用全息視頻照出車(chē)尾和車(chē)頭的圖片，放便停車(chē)。真是一舉兩得啊！
第二功能：通話功能。它可以在兩人之間發(fā)出一道DH4D光屏，這可以讓兩人進(jìn)行立體通話，那怎樣才能通話呢？讓我來(lái)告訴你吧！不用按鍵，只需你腦中想這個(gè)電話號(hào)碼，手表便會(huì)自動(dòng)撥號(hào)并撥通，如果接收者需要你轉(zhuǎn)話給另外人，請(qǐng)你按下“MANY”鍵進(jìn)行多人對(duì)話，直接和那人說(shuō)事兒。而且此手表的通話功能是永久免費(fèi)的，不必花錢(qián)去充值，真是省錢(qián)又省心哪！
怎么樣，我設(shè)計(jì)的手表不錯(cuò)吧。
五年級(jí)未來(lái)的`我作文 篇8
未來(lái)，一個(gè)多么美好的字眼，它令人憧憬，卻又令人怨恨。小時(shí)候，想象著未來(lái)的成熟穩(wěn)重；成年之后，卻又懷念童年的天真無(wú)邪。有人在思考，未來(lái)到底值不值得去期盼？
——題記
“起床了。”剛剛翻了個(gè)身的我，就被媽媽送來(lái)的這個(gè)機(jī)器保姆吵醒了，瞧！它還在催促我起床。“快點(diǎn)起床�！卑�！沒(méi)辦法，起就起吧。
機(jī)器保姆給我穿好了衣服以后，就帶我走下了樓，來(lái)到了餐廳。當(dāng)它把一道道自助餐的菜品和飲品拿上餐桌時(shí)，我肚子里的饞蟲(chóng)情不自禁地歡呼起來(lái)。就做飯這一點(diǎn)上，我還是挺喜歡這個(gè)機(jī)器保姆的。嘻嘻，也許只能說(shuō)明我是個(gè)吃貨吧。
吃完早餐之后，我已經(jīng)是精神煥發(fā)。坐上自己的車(chē)，設(shè)置好終點(diǎn)及其路線之后，我便愜意地喝起了咖啡。耳邊還有悅耳的歌聲，真希望每天都能如此！不一會(huì)，就到達(dá)了目的地——中國(guó)航天局。
幾個(gè)燙金的大字嵌在伸縮門(mén)旁邊的一棟墻上，看起來(lái)熠熠生輝。給人一種嚴(yán)肅而又莊穆的感覺(jué)，這就是我夢(mèng)寐以求來(lái)工作的單位——中國(guó)航天局,今天終于可以在這兒上班了，我十分激動(dòng)。
剛走進(jìn)大門(mén)，我就被保安攔住了，他對(duì)我說(shuō)：“你是干什么的，閑雜人員不得入內(nèi)。”
我十分自豪地拿出了中國(guó)航天局的工作證。沒(méi)想到他大跌眼鏡。十分佩服地對(duì)我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)最年輕的工作人員，你必定前途無(wú)量，加油！”
我稍有點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“沒(méi)那么厲害了，謝謝你的稱贊，我會(huì)繼續(xù)努力的！”
剛走進(jìn)大廳，就有一個(gè)工作人員過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你就是王榮祖吧，請(qǐng)跟我走�！�
我跟著那個(gè)工作人員走進(jìn)了一間辦公室，里邊坐著五個(gè)工作人員。沿途走來(lái)，所有的工作人員都很?chē)?yán)肅地干著自己的工作，沒(méi)有一個(gè)嘻嘻哈哈，可能是他們知道哪怕0.1算錯(cuò)了都有可能讓一座飛船跌落。我被這種嚴(yán)肅的環(huán)境感染了，心想：我是一個(gè)愛(ài)笑的人，今后一定要克制我愛(ài)笑的習(xí)慣。最認(rèn)真的便是小W了（小W的名字是我在后面才知道的。），你看他，雙眉緊鎖，手里快速地在鍵盤(pán)上輸入著什么。他埋頭苦干，突然之間，小K來(lái)問(wèn)他問(wèn)題（小K也是我在后面才認(rèn)識(shí)的。），他卻沉迷在工作之中了，竟無(wú)動(dòng)于衷。他真是一個(gè)敬業(yè)的人呀！
我坐在辦公室一個(gè)靠右上的位置，見(jiàn)同事們都在工作，也就沒(méi)打擾他們。過(guò)了一會(huì)之后，一個(gè)工作人員叫我去局長(zhǎng)的辦公室，我跟著他去了局長(zhǎng)的辦公室，局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“為了歡迎你來(lái)這兒工作，我決定下午三點(diǎn)要舉行一個(gè)介紹會(huì)，你去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。哦，還有，我姓劉，你叫我劉局就可以了，你去吧�！�
“好的，劉局�！蔽腋吲d地說(shuō)。
下午三點(diǎn)，介紹會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，劉局走上主席臺(tái)，向著所有工作人員說(shuō)：“歡迎王榮祖來(lái)航天局工作，大家掌聲歡迎他來(lái)做自我介紹�！�
“我叫王榮祖，今年20歲，航天大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位，以后有什么做得不好的，還請(qǐng)多多關(guān)照�！蔽覒阎环N自豪激動(dòng)地心情介紹自己。
臺(tái)下發(fā)出一片雷鳴般的掌聲。
“趕快起床，看看都幾點(diǎn)了，太陽(yáng)都曬到屁股上了�！眿寢屧诖策叴蠛�。
我迷迷糊糊地穿好了衣服，心想：原來(lái)是夢(mèng)呀！如果是真的該多好。不過(guò)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
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