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    五年級書的作文300字

    時間:2022-06-27 11:35:33 五年級 我要投稿

    五年級書的作文300字集錦十篇

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級書的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級書的作文300字集錦十篇

    五年級書的作文300字 篇1

    敬愛的校長:

      您好,我是一名已經從這所小學畢業(yè)多年的學生,出于對母校的熱愛,同時也希望母校能更好,希望學生們更愛這所學校,我通過在校六年時間發(fā)現一些問題,希望給您一些建議。

      健康對于學生非常重要,而運動是學生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況,下課老師們經常拖課導致學生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學不好,還上什么體育。另外,我認為操場的運動設備太少了,應該進行補充。

      還有一點讀書同樣對于學生很重要,圖書館應該多進些課外書,學校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學名著等,以增強學生們的閱讀興趣,當然您大可不必擔心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。

      以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。

      建議人:周奕宏

      時間:20xx-05-01

    五年級書的作文300字 篇2

      有人說:“書是人類的朋友!贝_實如此。在我眼里,一本書就是一位既忠實又知識淵博的朋友,他帶給我快樂和知識,指引我在人生的道路上前行。

      我的生活中離不開書。毛主席說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!蔽易x書真是達到了走火入魔的境界。每天清晨,我總是早早起床,打起精神,也不顧吃飯,三步并作兩步直奔向書房,抓起書來就讀,馬上就進入了書中,思緒隨著故事越飄越遠。我耳畔回響著人物的話語,心隨著情節(jié)跳動,為每一個人物的命運所擔憂,這時我便對周圍的一切都置之不理。直到媽媽第三遍叫我吃飯時,我才從故事的世界中離開,依依不舍地將書放下。如果有次看書正看到精彩之處,而被人打斷,我會一直猜想后面的內容,弄得心神不定,直到再次往下看為止。

      我的朋友——書,更是一名導師,他教給我的東西多得數不勝數,有為人處事的方法,有各種人生哲理,有百科知識……讓我受益匪淺。是書,讓我懂得人生百態(tài);是書,讓我開闊眼界;是書,讓大家贊嘆我的知識豐富……書可謂是一扇智慧的門,一個奇幻的世界,一片美麗的風景。書,是我最忠實的朋友,最親密的伙伴!

    五年級書的作文300字 篇3

      莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”很多人都知道這樣說,卻不知道為什么要這樣說。而我,則深深地理解了這句話的含義。

      書,是多方面的營養(yǎng)品。

      高鈣營養(yǎng)品——書中的知識無窮無盡。當你將書中的內容讀懂,并將知識輕松地化為己有時,你會了解到很多很多你以前從未了解到的東西。這就像吃下了高鈣營養(yǎng)品。

      美味營養(yǎng)品——書中的內容生動有趣。當你覺得書中的故事情節(jié)十分有趣而全身心地投入到書中的故事里時,你會隨著主人公,憂他之憂,樂他之樂。不是很美味嗎?

      快樂營養(yǎng)品——書中的快樂永不止步。當書中的故事情節(jié)發(fā)生變化,當主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語,或突然出現一句有趣的敘述,這難道不會令你開懷大笑嗎?

      生存營養(yǎng)品——書中的技巧實用易學。當你在書中的某一段話、某個句子中學會了一種你從未接觸過、從未聽說過但卻十分實用的小技巧時,你的生存技能大大地提升了。

      療傷營養(yǎng)品——書中的溫暖數不勝數。當你經歷了一件令你不開心的事,書中的主人公可能跟你經歷著相似的事情?纯此质侨绾稳ッ鎸Φ陌。難道這不能替你療傷嗎?書中的營養(yǎng)很全面,絕對不僅僅是這五種營養(yǎng)。書必定是你的良師益友,是陪伴你一生的好伙伴!

    五年級書的作文300字 篇4

      嫩綠色的草隨風舞動,藍天上的白云向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時間在不經意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。

      這個男孩便是我,個子高高,內向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。

      書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養(yǎng)。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風吹過樹木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細細地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

      回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現在心中。

      到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。

      書是我們精神上的老師,他能帶領我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當作寶貝看待。

    五年級書的作文300字 篇5

      培根曾說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重!边@諸多意思,可蔽之一言:開卷有益。

      有一天,媽媽讓我看書,可是我根本不想看.等媽媽下樓之后,我就悄悄地打開電腦玩游戲。但是我猶豫了,心想要是被媽媽發(fā)現了會被罵的。不管了,總之我就是要玩。后來媽媽上來了,氣憤地說:“我讓你看書,你在干嗎?”我拍著桌子站起來:“誰呀?吵什么吵。”我抬頭 一看,原來是媽媽,完了,怎么辦?然后一下午,媽媽就盯著我看書。

      看著看著,我發(fā)現書原來那么有趣。作者先寫一件事情的起因,再寫過程,最后寫結果。把它們連成故事寫下來,在這一刻,我喜歡上看書了。是書,告訴我 一個又一個故事;是書,告訴我一個又一個道理;是書,帶給了我無窮的樂趣。

      同學們,讀書吧!書會給你們帶來無窮的知識與快樂!

    五年級書的作文300字 篇6

      “書籍是人類進步的階梯!边@是偉大的作家高爾基說的.話。

      書是橫量知識的橋梁。有了書,即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶,魚兒沒有了水就沒發(fā)生存,水沒有了魚就沒了生機,就像人不能沒有書,書也一樣離不開人。

      書是一片廣闊的知識海洋,我在這片“海洋”中汲取了甜美的營養(yǎng),我在海洋中尋找快樂,就像在書中尋找知識。假如沒有了書,人們就沒有了知識,就像沒有了廣闊、湛藍的海洋。大海在流淌,就像書在給你知識,這是來自書的饋贈。

      假如,世界沒有了書,就像兔子沒有了書,就像帆船沒了帆,花沒了花蕊,天空變成了黑色,像沒了太陽似的;假如這座“知識的寶庫”書,就像珍貴的海水一樣消失,像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見沒了書帶來的災害有多恐怖!

      “書籍是人類進步的階梯!"它蘊含的寶藏是取之不盡用之不竭的。

    五年級書的作文300字 篇7

      我最喜歡的書叫《英雄的故事》,這本書里面講了很多英雄故事,有:《漢代名將霍去病》、《林則徐虎門銷煙》 、《劉永?箵羟致哉摺贰ⅰ栋伺督、《陳勝起義》、《一代天驕成吉思汗》………因為時間的原因,我只能給大家講《精忠報國岳飛》的故事嘍,岳飛是南宋初年的抗金名將,他在近二十年的戎馬生涯中,為國家和民族建立了不朽的功勛,是中國人民熱愛的、敬仰的民族英雄,他在20歲時母親便在他的后背上刺上了《精忠報國》四個大字,雖然很疼,但是岳飛卻忍下了這痛,把苦記在了心里,母親對他說“今天我在你的背上刺下這四個大字,是娘把自己的心愿都刺在了你的背上,無論走道那里都不要忘記娘的主托!痹里w在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)了十幾年,終于成了一名另敵人聞風喪膽的岳飛家軍的大元帥,后來他回到南宋首都臨安,被宋高宗和奸臣秦劊以“莫須有”的罪名害死在風波亭,那年岳飛才39歲。

      看完后我就想我也要當一名岳飛一樣的人,愛我的祖國;愛我的學校;愛我的家園;愛父母;愛兄弟姐妹;做一名合格的中國公民,所以《英雄的故事》這本書我最愛讀。

    五年級書的作文300字 篇8

      在我的小時候,我是一個比較輕視書本的人,以為只有書呆子才需要那些厚厚的書本。可是,直到有一天……

      記得一個陽光明媚、晴空萬里的星期天,媽媽突然想起了被她期望許久的陽臺上的花朵,于是她對我說道:“哎呀,突然想起陽臺還有花要養(yǎng)呢!你趕緊去澆水吧,花了幾十塊錢買的呢,可別焉兒了!”聽到媽媽的話,我也緊張起來,趕緊跑到陽臺,看看花有沒有焉了。還好,還有點生機,可是也半死不活了,葉子都紛紛掉落了。我也不知道如何是好,突然想起來老師給了我們一本如何養(yǎng)植物的書,里面或許有答案。果然,里面告訴我說,先要把它的根給拔出來,然后切掉,放在陰涼地方,然后再重新種到花盆里,一周后再澆水。我按照上面的步驟做了,果然,葉子不再掉了,花兒長得更鮮艷了,真是要感謝這本書!

      從此,我再也不輕視書本了,我也逐漸懂得了書是人類知識的源泉……

    五年級書的作文300字 篇9

      靈魂的歸宿,精華的骨髓,一個自由幻想的精神盛宴,一次洗滌心靈的沐浴——書。

      書的海洋平靜無浪,書的海洋深不見底,書的海洋隨時迎接叩開書頁的人。在書的海洋,你是貴賓,即使你一貧如洗,或是雍容華貴,書只是一味地向你奉獻給予知識的營養(yǎng),從不在意你需要付出什么。當你盡情享受這一切時,你也體悟到了百味人生,你也拾取了久違的感動。心靈的滿足像花兒一樣怒放,清純美麗。書海的世界,帶你超越人生,創(chuàng)造財富,四季的童話像夢的樂章演奏生命旅程…情感之帆,讓天地動容,夢想彼岸,怒放心田之花。

      書海深不可測,無味卻淡雅的書香也時時刻刻熏陶著人們的情感。書香,比不過春天滿山遍野鮮艷山花的濃郁;賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣;也不能與修長柔美香氣清新的水仙媲美;但它的無味淡雅卻使人消解憂愁、煩惱,清除人心中嫉妒、貪心、自私、啡謗、仇恨的污垢,用一顆名如水晶的心去歡迎未來,歡迎今后的人生,歡迎書香一同踏上生命之旅,人生路漫漫,書香作我伴。

      文學之寶庫,情感之精品,人生之伴侶,精神之無私,回味之無窮!

    五年級書的作文300字 篇10

      高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。的確,讀優(yōu)秀的書籍就像在和名人面對面促膝而談。每個人都會選擇自己愛看的書。我也是,我喜歡看黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。

      這本書寫了一個小學6年級的一位女學生——金鈴。她不是班上的尖子生,卻每天活得開開心心。后來的一個時候,金鈴想做好孩子,為此她做了很多努力。最喜歡的段落是畢業(yè)考即將來臨,金鈴母女兩床前的溫馨對話,讓我想起了我媽媽平時對我的關愛,十分感動。

      這本書里的女主角金鈴。她富有同情心,喜愛小動物,同情弱小。她是班里的中等生,所以不太受老師和同學的關注。她數學不怎么好,卻因為陰差陽錯的到了一位數學老師家里,數學老奶奶耐心得教她,她的成績也愈來愈好。她是一個重量級選手,所以被媽媽誤以為是肥胖,影響了智力。她讓人愛也不是恨也不是。

      這本書的主人公和我們一樣是一個平凡的小學生,他生活中所遇到的種種人和事,似乎我們也都經歷過。這是一本值得我們去閱讀的一本書,它可以讓我讀三遍還不厭煩。因為它的詞句都很吸引我們。

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