有關(guān)五年級(jí)秋天的作文300字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇1
今天，媽媽帶我去公園欣賞秋天的樹(shù)葉。
我很興奮地來(lái)到了公園，公園里的樹(shù)真多，我和媽媽向公園里面走去，發(fā)現(xiàn)了一顆楓樹(shù)，楓樹(shù)的地下有很多落下來(lái)的楓葉，都是紅色的。我細(xì)心地欣賞著地上的楓樹(shù)葉，我 在其中撿了一個(gè)最漂亮的楓樹(shù)葉，我又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它很像咱們的手，哪“手指”從粗到細(xì)，它是一個(gè)多么美麗的“手”��！我和媽媽又向里走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子，亭子旁邊，有一顆銀杏樹(shù)，我在地上又撿了一片銀杏葉。
我仔細(xì)地觀察著。越看越喜歡，它像一個(gè)小裙子，有著黃色般的波浪紋。它又像小扇子，它和扇子打開(kāi)時(shí)非常地像，這是多么神奇爾美麗的葉子啊！冬青樹(shù)葉四季常青，別看它其貌不揚(yáng)，身手可是非常“厲害”的，邊緣那鋒利的刺就是他們的防身武器，冬青樹(shù)葉那冷冷的黑緑色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)，比起那些驕傲的花瓣別有一番情趣！秋天的樹(shù)葉真是千奇百怪呀！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇2
秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，一些樹(shù)的葉子紛紛飄落，下面，我來(lái)為大家介紹幾種吧。
一號(hào)女主角登場(chǎng)，她就是，楓樹(shù)上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點(diǎn)綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細(xì)細(xì)的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。
第二位女主角上場(chǎng)了，她是誰(shuí)呢？她就是銀杏樹(shù)上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開(kāi)了銀杏葉媽媽?zhuān)y杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細(xì)，所以根也很細(xì)。
第三種葉子是桂花樹(shù)的葉子，秋天到了，桂花會(huì)發(fā)出一股清香，而桂花樹(shù)的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹(shù)的樹(shù)葉，筋脈很細(xì)，連著根也很細(xì)，她而不是，她的筋脈很粗，所以根也有點(diǎn)粗。
秋天的`樹(shù)葉真美啊！秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這里，秋天會(huì)給人們帶了快樂(lè)，秋天的樹(shù)葉會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)，我愛(ài)秋天。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：文章采用比喻，擬人的手法寫(xiě)出了秋天樹(shù)葉的特點(diǎn)，說(shuō)明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇3
秋天，像是一幅畫(huà)，一幅迷人的秋景映入我們的眼簾中。它是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴的季節(jié)。
在果園里， 蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果向一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的小娃娃，有的蘋(píng)果在向我們打招呼：“你看我，那么大，那么紅，又那么圓，肯定很好吃啦!還等什么呀?快來(lái)吃我呀!”有的蘋(píng)果從樹(shù)叢中探出半個(gè)腦袋，好奇地欣賞著這幅美麗的秋景。梨樹(shù)上的梨也在向我們打招呼了：“快看我，我臉上的雀斑可不可愛(ài)?可不可愛(ài)?別說(shuō)，還真可愛(ài)。一顆顆晶瑩剔透的葡萄像一顆顆紫色的寶石，掛在葡萄架上。
菜園里，茄子穿上紫色的長(zhǎng)袍，真誘人;玉米把它那只有秋天才能打開(kāi)的手舒展開(kāi)來(lái)，讓人們看看它害羞的臉蛋;還有白菜、豆角······
秋天就是這么美麗，我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的豐收，愛(ài)秋天的景色。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇4
在秋天的時(shí)候，樹(shù)上的樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)。這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。
萬(wàn)年青樹(shù)葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬(wàn)年青樹(shù)葉有的大，有的小，非�？蓯�(ài)。萬(wàn)年青樹(shù)葉上有無(wú)數(shù)條線。我想：這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候，古人們要畫(huà)一幅畫(huà)，但如果把這幅畫(huà)畫(huà)在地上的話，過(guò)不了幾天就會(huì)不在了，那時(shí)又沒(méi)有紙，所以我想古人可能是把 許多萬(wàn)年青樹(shù)葉拼在一起，然后用樹(shù)枝穿起來(lái)，再用一根小樹(shù)枝在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好之后古人把它掛在自己的家中，可是因?yàn)闃?shù)葉沒(méi)有綁緊，那些樹(shù)葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒(méi)有注意使樹(shù)葉落了下來(lái)，就不小心把水潑在了地上，過(guò)了幾天之后，有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來(lái)。過(guò)了一天又一天，這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹(shù)。后來(lái)，這些大樹(shù)上的葉子都變得有線了。
銀杏樹(shù)的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn)，還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候，古人都覺(jué)得很熱，就用銀杏樹(shù)葉當(dāng)扇子來(lái)扇。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!
五年級(jí)秋天的作文300字 篇5
秋季里的一天，我到樓下的小公園里去玩。公園里有好多種樹(shù)，有銀杏樹(shù)，有楓樹(shù)，有冬青樹(shù)，還有我說(shuō)不出名字的樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子像扇子，楓樹(shù)的葉子像手掌，都很好看。因?yàn)槭乔锾欤珗@里滿(mǎn)地都是落葉，我就摘了幾片葉子帶回家做了標(biāo)本。
打開(kāi)標(biāo)本的第一頁(yè)，可愛(ài)的銀杏樹(shù)葉子會(huì)呈現(xiàn)在你我的眼前。
春天的銀杏樹(shù)葉是淡綠色的，外邊一圈有一點(diǎn)發(fā)黃，可秋天的時(shí)候顏色偏黃。銀杏樹(shù)葉比一般的樹(shù)葉厚多了。葉子的邊上有一條不大不小的波紋。銀杏樹(shù)葉高10厘米，寬8厘米左右，樹(shù)葉的莖約6厘米長(zhǎng)，看起來(lái)像一把扇子，扇起來(lái)還有一點(diǎn)風(fēng)，涼颼颼的。
打開(kāi)標(biāo)本第二頁(yè)，張牙舞爪的楓葉呈現(xiàn)在你的眼前。
楓樹(shù)葉好像是一片大的樹(shù)葉被分成了五片小的卻又連在一起的一樣。楓葉面是紅色的，葉子的一邊是淡黃色的。用手摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉光滑無(wú)毛。若是兩只手捏著葉片，將楓葉向莖的方向撕一下，稍微用一點(diǎn)力就可以撕裂。如果晚秋的時(shí)候去楓樹(shù)林，很遠(yuǎn)就會(huì)看到一大片的紅色，好像是一片紅色的海。
秋天的樹(shù)葉總是千姿百態(tài)，顏色也千差萬(wàn)別，只要細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉里面的奧秘是很多的，探索這些奧秘也是很好玩的事情。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇6
漫步在這金秋，無(wú)處不在的秋葉吸引住了我，它像一個(gè)有魔力的精靈，不僅鉤住了我的眼睛，還栓住了我的心。
碧云天，黃葉地，楓葉如舟。那像一個(gè)小手似的楓葉，遠(yuǎn)看是燃燒的云彩，近看似緋紅的笑臉。我走上前去，輕輕摘了一片，這時(shí)候，它卻像一個(gè)小娃娃，安祥地躺在我的手心里。咦？哪兒來(lái)的那么多蝴蝶，而且都停在了樹(shù)上？我向那跑去。哦！原來(lái)是一棵高大的銀杏樹(shù)。一把一把的小傘掛在樹(shù)枝上，一個(gè)個(gè)都向我展開(kāi)了笑臉，在看腳下，一片片，一層層，踏上去軟綿綿的。突然，黃葉接二連三的落啦下來(lái)，剎那間，我呆住了，似群蝶飛舞，眾傘降落。
離別銀杏樹(shù)，環(huán)顧四周，我自己也仿佛變成葉。這時(shí)，一棵盎然挺立，高大強(qiáng)壯的松樹(shù)映入我的眼簾。在這秋季，他似乎在為自己與冬季的“戰(zhàn)斗”做準(zhǔn)備，它那尖尖的松針，就像征這松樹(shù)那不屈的精神。
一年四季中，我愛(ài)這金秋，也愛(ài)秋天美麗的樹(shù)葉，俗話說(shuō)的好：“一葉知秋”嘛。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇7
今天，我在一品教育的課堂上看到了一幅秋天的油畫(huà)，它真是迷人極了。
畫(huà)上的藍(lán)天，像一塊巨大的藍(lán)色水晶，白云像天空的衣服，但他們變化多端，有的像奔跑的駿馬，有的像躺著的耗牛，還有的像一群雪白的綿羊。
藍(lán)天下，是高大挺拔的大樹(shù)，它們的樹(shù)枝歪歪扭扭的，有的向一邊倒下。它們的樹(shù)葉是金黃色的，有的是翠綠色的，似乎風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“沙沙聲一樣”。聽(tīng)到聲音，停在樹(shù)上的小鳥(niǎo)也開(kāi)始唱起了歌，他們唱的歌不同，但兩種聲音合在一起卻好聽(tīng)極了，像是一首森林大合唱。
大樹(shù)的下面，是幾把木頭做成的椅子，而且多的數(shù)不清。在椅子的下面，是翠綠的草地和一條寬闊的小路，草地上的花也數(shù)不清，一團(tuán)團(tuán)，一列列�；ǘ渖�，也時(shí)不時(shí)的停著一只只蝴蝶和蜜蜂。他們，都似乎在跳著擺群舞。
這就是秋天，它是個(gè)美麗的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇8
秋天的雨，是一把金色的鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨，是一位美麗的小仙女，她有一朵神奇的七色花。你看，她把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。她把綠色給了松樹(shù)，綠綠的葉子像一枚枚針線，把夏天的干燥給封（縫）鎖了起來(lái)。紅色是給果樹(shù)的，蘋(píng)果、石榴、山楂你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ麄兡兀?/p>
秋天的雨，它綿綿不斷，一下就會(huì)下好幾天，不知何時(shí)才會(huì)停。在這幾天里，它給我們帶來(lái)了高興、郁悶、開(kāi)心和煩惱。這場(chǎng)雨給很多人帶去了煩惱，因?yàn)橐幌掠曷肪秃芑�，容易摔跤。也給別人帶去了高興、開(kāi)心，因?yàn)橛腥艘幌掠昃涂梢栽诩彝�，不去上班。這場(chǎng)雨讓我又高興又不高興，因?yàn)橐幌掠晡覀兙筒挥萌ド喜倭�，但是一下雨我們就不能出去上體育課了。所以我又高興又煩惱啊。
秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
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