精選五年級(jí)秋天的作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
有人說(shuō)：秋天是一個(gè)童話，它包含著深刻的情誼，那是用秋的色彩來(lái)訴說(shuō)著這個(gè)用夢(mèng)來(lái)制造的童話。
也許這個(gè)用夢(mèng)來(lái)制造的童話并不真實(shí)，但每一個(gè)人心中都曾擁有過(guò)一個(gè)美好的童話，不是嗎？當(dāng)然也包括我在內(nèi)都曾擁有過(guò)一個(gè)美麗的童話，而這個(gè)童話真是用秋的景色來(lái)描繪出來(lái)的一幅美麗的畫面。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間秋天的氣息已經(jīng)降臨。而這就預(yù)示著我的童話已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
天剛朦朦亮，拉開(kāi)窗簾，從窗戶內(nèi)看到白茫茫的一片，真渺茫的霧與天地相接，好像迷霧森林到處透著神秘。打開(kāi)窗戶，深吸一口氣，那濕漉漉的空氣籠罩在臉上，使我那還未離去的睡意頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，睜開(kāi)一開(kāi)。此時(shí)，大霧還未離去，但依稀可見(jiàn)那樓下的桂花樹(shù)在霧中更添了一種色彩，顯得更加撲朔迷離。大霧在逐漸散去，周圍的景物都已清晰可見(jiàn)。在眾多景物之中，最顯眼的就是她，她在微風(fēng)中顯得那么的弱小，她盡情地展現(xiàn)她的風(fēng)姿，她是那么的風(fēng)姿卓月，美麗動(dòng)人，她的香味隨著風(fēng)兒撲鼻而來(lái)，令我不由得沉醉在這迷人的香味中。對(duì)了，還未告訴你們她是誰(shuí)，她就是桂花。
大霧完全逝去，陽(yáng)光下的秋天是格外的迷人。在清晨與秋的邂逅，更讓人為之一顫的是在午后那一片迷人的秋景。不知為什么秋天的云總是那么的千姿百態(tài)，天也特別藍(lán)。俗話說(shuō)："二八月，看巧云。"我想大概就是這個(gè)原因吧。忽然，一片落葉落了下來(lái)，我不禁低下頭來(lái)看，原來(lái)地上已聚集了數(shù)百片落葉了。不知不覺(jué)的走到了湖邊，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)讓紅了半邊天，連帶著江水也變的赤紅。落葉隨著風(fēng)兒飄落到湖面上，泛起了幾道波紋。在這樣的景色中，桂花也顯得格外莊嚴(yán)。這又讓我想起了一首詩(shī)：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯."這樣一幅即美有悲傷的畫面，也許這就是童話的另一幅別致的景象吧!
夕陽(yáng)收起了最后一絲下霞光，暗藍(lán)色的天空掛著幾顆可憐的星星。秋天的夜晚總是那么的平靜。當(dāng)夜晚降臨時(shí)，大地籠罩著一層朦朧的月色，這看起來(lái)不是更令人賞心悅目嗎？陽(yáng)關(guān)下的桂花樹(shù)是那么熱鬧，花瓣隨風(fēng)搖擺，好像在跟我們玩捉迷藏，一朵朵花瓣躲在綠葉的后面，有時(shí)露出來(lái)，又是躲起來(lái)，顯得那么頑皮。而夜晚中的桂花樹(shù)又顯得那么安靜，與白天頑皮的桂花樹(shù)簡(jiǎn)直不一樣。桂花樹(shù)再也光的照射下是那么的害羞，像一個(gè)害羞的少女把臉蒙進(jìn)了面紗里，但在柔和的月光中，顯得那么美麗，想為伴隨著微風(fēng)飄來(lái)令人心曠神怡。秋是一種沁人心脾的美，哀傷的美，恬靜的美。
童話就如當(dāng)中那一段話一樣，"希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。童話也是如此，而秋天的童話則是最簡(jiǎn)單不過(guò)的了。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天。我撲進(jìn)秋姑娘的懷里，她說(shuō)帶我去旅行，她會(huì)帶我到哪兒去呢？
秋姑娘帶我走進(jìn)田野里。田野媽媽早已準(zhǔn)備好，將稻田鋪上了厚厚的金地毯，把高粱打扮得無(wú)比可愛(ài)，那紅通通的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈乎乎的，隨秋風(fēng)搖曳�！巴Ｏ聛�(lái)，風(fēng)弟弟，你不要瞎胡鬧了�！鼻锕媚飳⑽医榻B給風(fēng)弟弟，讓風(fēng)弟弟帶我去更美的地方。
風(fēng)弟弟帶我到果園，吹來(lái)那迷人的香味�！昂孟惆�！”我大聲地叫著。那金黃的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢！清香的氣味頓時(shí)勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，啊！甜津津、酸溜溜，混合成一種讓人無(wú)法形容的味覺(jué)。忽然，一片葉兒打著轉(zhuǎn)落在我腳上�！叭~弟弟，我累了，你來(lái)接力吧�！薄昂茫L(fēng)哥哥，拜托你吹一口氣�！焙簟易谌~弟弟肩上，飛進(jìn)了樹(shù)林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，跳著、笑著、唱著、鬧著。一群跳傘葉娃娃落了下來(lái)，有的打著旋兒，有的隨風(fēng)飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊、笑啊、唱啊、鬧啊，和我游戲著……
秋天是美麗的，我愛(ài)秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
今天，媽媽帶我去公園欣賞秋天的樹(shù)葉。
我很興奮地來(lái)到了公園，公園里的樹(shù)真多，我和媽媽向公園里面走去，發(fā)現(xiàn)了一顆楓樹(shù)，楓樹(shù)的地下有很多落下來(lái)的楓葉，都是紅色的。我細(xì)心地欣賞著地上的楓樹(shù)葉，我 在其中撿了一個(gè)最漂亮的楓樹(shù)葉，我又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它很像咱們的手，哪“手指”從粗到細(xì)，它是一個(gè)多么美麗的“手”��！我和媽媽又向里走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子，亭子旁邊，有一顆銀杏樹(shù)，我在地上又撿了一片銀杏葉。
我仔細(xì)地觀察著。越看越喜歡，它像一個(gè)小裙子，有著黃色般的波浪紋。它又像小扇子，它和扇子打開(kāi)時(shí)非常地像，這是多么神奇爾美麗的葉子�。《鄻�(shù)葉四季常青，別看它其貌不揚(yáng)，身手可是非�！皡柡Α钡模吘壞卿h利的刺就是他們的防身武器，冬青樹(shù)葉那冷冷的黑緑色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)，比起那些驕傲的花瓣別有一番情趣！秋天的樹(shù)葉真是千奇百怪呀！
五年級(jí)秋天的作文 篇4
又是一個(gè)丹桂飄香，楓葉正紅的金秋時(shí)節(jié)。我走進(jìn)樹(shù)林中，一片秋意盎然的美麗景色映入我的眼簾，多么美妙的秋葉啊！
你瞧！此時(shí)雖已是深秋，可滿樹(shù)的桂花葉仍是那樣翠綠。真不知秋姑娘為何會(huì)如此偏愛(ài)這桂樹(shù)，即便到了深秋，仍讓它青春依舊。桂花葉很有個(gè)性，周邊排滿了小刺兒，我用手在桂花葉邊上輕輕一摸，感覺(jué)刺刺的，若是在用力一些，說(shuō)不定會(huì)把我的小手劃破哩！仔細(xì)觀察這桂花葉，我發(fā)現(xiàn)上面還有一條條細(xì)若游絲的莖脈。它們排列得是那么有規(guī)律，幾乎遍布葉子的每一個(gè)角落，為葉子源源不斷的輸送著養(yǎng)分。像這樣神奇的杰作，只有大自然才能創(chuàng)造出來(lái)。我把桂花葉放在鼻子上輕輕地聞一聞，一股淡淡的香味便悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了我的鼻孔。真不愧是桂花樹(shù)，不僅花香，即使是葉子也誘發(fā)著醉人的香氣。這時(shí)，一陣秋天吹過(guò)，這股特有的香味就在空中彌漫開(kāi)來(lái)。
無(wú)意間望著地面，一片片落葉吸引了我的目光，你知道它是誰(shuí)嗎？它就是銀杏葉。金黃色的銀杏葉灑滿大地。遠(yuǎn)望，像一片黃色的地毯。伸手接住一片正旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，細(xì)細(xì)的觀察，我驚異地發(fā)現(xiàn)它簡(jiǎn)直就是一把制作精美的小扇子，又似一把制作精巧的掃帚，難道這就是傳說(shuō)中精靈們所騎坐的富有魔力的掃把嗎？
再看一看我左側(cè)的楓葉吧�；鸺t的楓葉在樹(shù)上像一團(tuán)團(tuán)烈火。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)而落，像蝴蝶一樣翩翩起舞。它們玩累了，便悠然自得地?fù)湎蛄舜蟮啬赣H的懷抱。人走在落葉上面，腳下便會(huì)自然地發(fā)出一陣動(dòng)聽(tīng)的“沙沙”聲，真是太美妙了。
啊，這碩果累累的金秋給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，我愛(ài)這如詩(shī)如畫的秋天!
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天的雨，給大地帶來(lái)了一曲豐收的歌，“嘀嗒，嘀嗒”它告訴人們，收獲的季節(jié)到了。
田野里，一望無(wú)際的麥子像金色的海洋，跟著秋雨一起翻滾，一波波麥浪像潮水一樣“嘩，嘩”奏起了豐收的樂(lè)曲。高粱舉起火紅的火把，“嘩啦，嘩啦”它在秋雨里快樂(lè)地舞蹈，仿佛在說(shuō):“豐收了，豐收了。”
果園里，一顆顆果樹(shù)結(jié)出了飽滿的果實(shí)。黃澄澄的桔子，紅彤彤的蘋果都在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“先摘我，先摘我。”人們似乎聽(tīng)到了它們的歌唱，大家的臉上露出了喜悅的笑容。
樹(shù)林里，一片片枯葉在秋雨的催促下從高高的樹(shù)枝上紛紛飄到樹(shù)媽媽的腳下。小朋友們撐著傘來(lái)到樹(shù)林里玩耍。他們踩在落葉上，落葉發(fā)出了“咔嚓，咔嚓”的聲音，好像在問(wèn)：“好玩嗎？好玩嗎？”
這就是秋天的雨，它是大自然帶來(lái)的最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，你們喜歡嗎？
五年級(jí)秋天的作文 篇6
我們一小的秋天非常美麗，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。
一進(jìn)大門，向右轉(zhuǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)許多果樹(shù)，有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……石榴樹(shù)的果子特別大，像樹(shù)上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風(fēng)吹來(lái)，晃來(lái)晃去，好像在調(diào)皮地說(shuō)：“嘻嘻，快來(lái)抓我呀，快來(lái)抓我呀！”柿子樹(shù)上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，剛一成熟，就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，個(gè)子都小小的，摸起來(lái)硬硬的，滑滑的。顏色也都是青青的，雖然沒(méi)大柿子那么好看，可是能給我?guī)?lái)一種清新自然的感覺(jué)。
再往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹(shù)。你可別小看了它，它比我們的教學(xué)樓還高一點(diǎn)，粗得兩個(gè)人手拉手才能把它抱住。并且，它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一直伴隨著我們成長(zhǎng)。
往左走，你會(huì)看見(jiàn)一片菊花的海洋，好多菊花呀：黃色的，橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣?jì)尚。崛�，讓人憐愛(ài)；也不像夏天的`花那樣艷麗，但它卻像太陽(yáng)那樣耀眼，像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打，在寒風(fēng)中傲然挺立，讓你不禁暗暗佩服它！
秋天的一小有很多美景，說(shuō)也說(shuō)不完，再加上我們的歡歌笑語(yǔ)，把校園襯托得更美了！
五年級(jí)秋天的作文 篇7
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有夏季那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣與樹(shù)瓊植，粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿是令人心碎的金色，在陽(yáng)光照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿的都是黃金。嗬！怪不得格道的農(nóng)民樂(lè)的連最都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰(shuí)不心里樂(lè)開(kāi)花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣，難怪人們都愛(ài)叫他們棉桃呢！
田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋果，鴨梨，桔子，爭(zhēng)先恐后地跳離大樹(shù)，搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說(shuō)：“快加把勁呀，市場(chǎng)上男女老幼正等著我們呢！”你說(shuō)著美麗的秋景怎樣不喜人呢？
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽，他從耳邊擦過(guò)，“呼呼”的，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂(lè)曲，其中的意味是深長(zhǎng)的，是你回憶往事，令你思戀家鄉(xiāng)。與其說(shuō)這便是愁，倒不如說(shuō)這也是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
我愛(ài)秋天。我愛(ài)她的美，愛(ài)她的奉獻(xiàn)，也愛(ài)她的滋味。
五年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天，漸漸地來(lái)到了：田野里，各種莊稼豐收了；果園里，許多果子成熟了，好一派豐收的景象。
一天，媽媽帶我去小南山玩耍。我們來(lái)到了那兒的果園。你看，有蘋果，有梨，還有桔子……最可愛(ài)的還要數(shù)獼猴桃，掛在藤上，像一只只灰色的小猴子，在樹(shù)上玩蕩秋千的游戲。有時(shí)，風(fēng)兒一吹，那幾只“弱不禁風(fēng)”的小獼猴桃就“啪嗒”一聲掉了下來(lái)，咕嚕咕嚕滾一會(huì)兒，就躺在地上不動(dòng)彈了。
秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗的季節(jié)。郊外，當(dāng)一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，那一棵棵紅楓樹(shù)就會(huì)掉下一片片如同手掌般大的紅楓葉，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，如同一只只五彩繽紛的蝴蝶。當(dāng)你走過(guò)，你可要留意一下，別踩壞了那一片片美麗精致的楓葉兒。你可以把它們撿起，或者當(dāng)書簽，夾在知識(shí)豐富的書里；或者做成樹(shù)葉標(biāo)本，送給你那敬愛(ài)的老師。
秋天啊秋天，你的美麗，令我們贊嘆不已，你的碩果累累，使我們歡欣鼓舞。農(nóng)民歡迎你，你給他們帶來(lái)了大豐收；我們歡迎你，你給我們帶來(lái)了美好詩(shī)意的生活！我愛(ài)你，秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇9
秋天的山有意思嗎？
秋天，仿佛一切都變的格外厚重，老實(shí)。就連山上的樹(shù)，也變的憨憨的，再也沒(méi)有夏天那樣獨(dú)立、清爽，那是因?yàn)�，在不知不覺(jué)中，性格內(nèi)向的秋樹(shù)，把心事兒都藏在心中，就連自己綠油油的秀發(fā)，也染上了一層蒼蒼的青……而有的葉子，卻因?yàn)樽约禾崆白兂闪思t、褐色，而害羞，把自己藏在綠色的葉子中，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的頭。整體的一看，紅、褐、青，三種顏色把上林點(diǎn)綴得錯(cuò)落有致、層次分明！只要定神一看，你就會(huì)愛(ài)上這古色古香、別有一番氣質(zhì)的秋天的山！
山上，樹(shù)木像天上的星星一般，繁多、美麗。每一棵樹(shù)都各具特色，千姿百態(tài)。有的樹(shù)蓬勃向上，密密麻麻的枝葉，像一張鋼筋有力的蜘蛛網(wǎng)；還有的樹(shù)看起來(lái)氣勢(shì)洶洶，威風(fēng)極了！它們就像正在怒吼的雄獅，令人畏懼……
觀賞樹(shù)雖然很美，但那滿樹(shù)果實(shí)、有著誘人想起的果樹(shù)，那才叫“口水流下三千尺”！特別是那水靈靈、大大氣氣的野葡萄，那就是“不嘗不知道，葡萄味道就是好”！還有那山楂等等，也是讓人饞涎欲滴！
山上的草，也有了微妙的變化，平時(shí)溫順體貼的小草們，這時(shí)看起來(lái)也剛正有力了，從懶懶散散的態(tài)度，變成了井井有條，一堆一堆、一塊一塊，可你坐上去，卻又感覺(jué)到小草并沒(méi)有變�。∵�是那樣的柔軟，這讓我想到了一個(gè)詞語(yǔ)“紙老虎”。
不瞞你說(shuō)，其實(shí)，秋天真正的王者，就是那積極向上，爭(zhēng)奇斗艷的野菊花了！野菊花們一張張微笑的臉龐，一個(gè)個(gè)渴望陽(yáng)光、白云、自由的身體，那才叫個(gè)賞心悅目……
等到傍晚時(shí)分，又一場(chǎng)好戲上演了，最能唱出秋天的秋蟲們，開(kāi)始不厭其煩的扯起嗓子，發(fā)自肺腑的歌唱。那種霸氣，仿佛再大膽、直接地說(shuō)：“想唱就唱。唱得響亮！”
秋天的山有意思嗎？秋天的山——很有意思。
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