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    五年級書的作文

    時間:2022-06-27 10:29:30 五年級 我要投稿

    【精選】五年級書的作文錦集7篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級書的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】五年級書的作文錦集7篇

    五年級書的作文 篇1

      小時候,我有童話書陪伴我就足夠了。在夢幻世界中,我可以成為美麗的白雪公主,可以成為悲慘的灰姑娘……是它們讓我可以無盡的發(fā)揮想象,創(chuàng)造一個屬于我的世界。在那里可以用魔法給我一輛南瓜車,給我四個車夫,給我一件美麗的舞裙,給我一雙紅舞鞋,給我一座富麗堂皇的宮殿,給我無數(shù)的歡笑,給我一個騎著白馬飛馳而來的王子……就像一盤色香味俱全的美味佳肴。光品嘗一口,就可以讓人回味無窮。

      等我長大了,令我流連忘返的是我國四大名著之一——《紅樓夢》,卻又是最讓我癡迷的一本。一段從石頭開始的故事,又是以一段最悲慘的情節(jié)來結(jié)束的故事!袄淅淝屣L黛玉淚,凄凄迷夢寶玉情”,這段千古流傳的情緣,終了結(jié)在那一晚。一切只因王熙鳳的一句話,幾個字,一件偷梁換柱的主意,就讓寶玉在迷迷糊糊地與寶釵成婚,讓黛玉在淚中離世。且不說寶釵的“終身誤”,黛玉的含淚而死,可誰又能遺忘黛玉那“枉凝眉”,寶玉且又能在“無事忙”中看破紅塵,實現(xiàn)當初與黛玉之間的諾言。敢問,誰能不為寶黛的這段感情而嘆息?誰又能不為這家族興衰,人事情感而反復咀嚼?

      書,我的摯友,在我失落時,給予我慰藉;在我迷茫時,為我指引方向;在我高興時,與我分享喜悅。有此摯友相伴,此生何求?

    五年級書的作文 篇2

      書,一個多么簡單又平凡的字眼。∠裉S的音符,像小船劃過江水,我每回憶起童年時代,就禁不住想起我的讀書經(jīng)歷。

      小時候,我很喜歡讀書。我最早的讀物是《安徒生童話》,我喜歡看這本書。我會隨著故事中的人物命運變化情緒,時而快樂,時而悲傷,時而著急,時而沉思。

      光陰似箭,日月如梭。漸漸地,我長大了,那些注音書已經(jīng)滿足不了我了。我開始大量地閱讀書籍,報紙。家里的書柜已經(jīng)裝不下新增的書了。爸爸只好把書送給我的表妹,雖然我很舍不得看著它們一本本的“退休”,可是也沒有辦法,誰讓我買了那么多書,而又舍不得它們呢?

      記得有一次,我和媽媽去逛街。我看到有人在賣書,我就把媽媽拉過來,表示要買書。媽媽先開始不同意,經(jīng)過我的軟磨硬泡,媽媽實在受不了,就勉強同意了。我見媽媽同意了,就開始挑書,一本,兩本,三本,四本……媽媽看見了,說:“我讓你買書,可沒讓你買這么多。你都買了多少本書了,你知不知道?家里的書柜已經(jīng)盛不下了!笨墒菦]有辦法,誰讓我看書看得那么癡迷!媽媽看著我可憐兮兮的眼神,就答應(yīng)我買了下來。回到家以后,我就開始狂“啃書”。不知不覺,已經(jīng)凌晨1點了,困得實在不行,就去睡覺

      書,它是我的老師,它是我的朋友,它是讓我一生終身受益的“良師”。

    五年級書的作文 篇3

      20xx年9月1日,學校開學了。從今年開始咱們小學生不用再背著沉甸甸的書包了!現(xiàn)在書包里只有一本多功能書,大家可以輕輕松松地去上學!

      多功能書酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強多了,而且還沒有輻射!

      多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業(yè)本。比如,這節(jié)是數(shù)學課,你只要在多功能書上寫上“數(shù)學”兩個字,多版數(shù)學書就會出現(xiàn)在上面供你選擇,點擊你需要的數(shù)學書,馬上就會彈出一支筆,供你圈出書上的重點,而且多功能書能根據(jù)老師講課的進度自動翻頁。如果你上課筆記沒有寫,只需點擊“書本小助手”它就能自動將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊,因為一個學期只能使用5次“書本小助手”哦!

      有了多功能書,交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫完了,只需一按提交鍵,作業(yè)就會自動發(fā)送到老師那里,老師就可以及時批改作業(yè)了!

      多功能書是多么完美!希望我們能早日用上。

    五年級書的作文 篇4

      從一年級開始,我就養(yǎng)成了一 個在晚上看書的習慣。要是有書,再晚,也要看上一兩個小時。這個習慣可能是我在幼兒園時睡覺前經(jīng)常看電視養(yǎng)成的?缮狭诵W,家里人對我看電視的時間進行了限制,可叫我一下子改不了。于是,我就拿看電視的時間換成了看書。

      在這六年以來,也許是因為書看得比以前多了,我的語文成績也直線上升。現(xiàn)在我已經(jīng)成了班級里的優(yōu)生,可因為晚上看書,沒注意和書的距離,我的'鼻子上也架上了一副一百多度的眼睛。可還是不能將自己看書時間和看書距離安排好。

      其實有個問題我自己現(xiàn)在也搞不懂,早上我看的書還沒有晚上的二分之一多,可一晚上我就像著了魔一樣,覺得看的時間越長,書就越好看。一到早上,就什么看書的興趣都沒了。就比如在學校上體育課,別人都在外邊玩,要想讓我這個時候安安靜靜地在教室里看書,是絕對不可能的。

      我現(xiàn)在的視野開闊了許多,也明白了一個道理:看書固然重要,但也別忽視保護眼睛。

    五年級書的作文 篇5

      書是知識淵博的老師,給予我們知識。書是講故事的高手,把我們帶到絢麗多彩的童話世界。我常常在書海中沉醉癡迷,流連忘返。在我讀過的書籍中,我最喜愛的一本書就是《假如給我三天光明》。這本書給予我很多的啟發(fā)和感觸。

      這本書的作者是海倫*凱勒。書中的每句話都讓我深深體會到海倫對看不到這個五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背后又讓我感覺到“失明”的事實帶給海倫的冷酷無情。但海倫都一一承受,從巨大的不幸中勇敢的站起來,用自己的堅強意志和一顆善良的心去觸摸大自然,去用心聆聽和感受大自然神奇的力量。

      海倫本來擁有一個幸福的家庭。但是一場突如其來的疾病奪走了她的聽力和光明。從此她再也不能聽到任何聲音,看到任何景色,這個五彩繽紛、樂曲悠揚的世界再也不屬于她。海倫的母親看到小海倫整天很憂郁,就為她請了一位家庭教師。慢慢的小海倫長大了,她學到了越來越多地知識。海倫整天都沉浸在書的海洋里,家里彌漫著濃郁的書香。后來她竟然以優(yōu)異的成績被大學錄取。命運對你關(guān)閉一扇窗,還會為你打開另一扇窗。就看你面對不幸是失落消沉,還是振奮前進,面對絕望以后對新生的熱切渴望。

      我喜歡海倫熱愛學習,熱愛生活的向上精神;我為海倫的不幸感到痛惜的同時,也為海倫能勇敢面對生活帶給她的災難而欣慰。這世界沒有假如,但是我最大的夢想是幫海倫實現(xiàn)她對生活的全部渴望。珍惜現(xiàn)在,珍惜生活,珍愛生命。

    五年級書的作文 篇6

      書是知識的天空,而我是一只鳥兒,自由地翱翔在知識的天空中。莎士比亞曾說過過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏,書自然也成為了我們的好朋友,但它有時也會成為一個“禍害”。

      記得有一次假期,我們一家出門在外,媽媽讓我去居住的旅店旁買一本本子,我?guī)衔迨,就急匆匆地跑下樓去買。我在街上尋尋覓覓,走進一家書店。這家書店古香古色,像極了古時候的四合院。我的好奇心一下子被激發(fā)出來了,心想:這里會發(fā)生什么有趣的事情呢?一進門,我就被柜臺上一本叫《小王子》的書吸引住了。我拿起這本書,仔細地端詳著它的封面:一個金色頭發(fā)的小男孩獨自站在一顆小行星上,浩瀚的星際中只有他一人,畫面中流露出一種神秘孤獨的感覺。這本書深深地吸引了我,我迫不及待地打開書,津津。有味地看了起來。

      我看得如醉如癡,浮想聯(lián)翩,忘記了所有的一切。書中講述了小王子因為與一朵玫瑰不合,離開了自己的星球,去尋訪了鄰近的七個星球。在尋訪的過程中,作者揭露了社會中的幾種丑態(tài)。在尋訪地球的時候,小王子和狐貍相處時,他卻獲得了一個啟示:重要的東西要用心才看得見。

      不知不覺,太陽已經(jīng)下山了。徐徐晚風從木質(zhì)的窗欞里吹了進來。書店的日光燈忽地亮了起來,我才回過神來。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,才依依不舍地把書放回書架,跨出了那扇雕著云紋的木門。

      我一路跑回了旅店,推開了房門。媽媽問道:“怎么這么久,本子買回來了嗎?”呀!我光顧著看書,居然忘了這事!我低著頭。媽媽說:“沒關(guān)系。愛看書是好的,但也不要太入迷,可不能總忘事兒!眿寢尠参课业馈

      可我的心中好像還是壓著一塊沉重的大石頭,不禁泛起一陣內(nèi)疚,以后我一定不會總掉入書的“陷阱”了!

    五年級書的作文 篇7

    親愛的環(huán)保局局長:

      您好!

      地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應(yīng)該保護地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

      1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

      2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

      3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

      4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

      5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

      6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

      地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能采納我的意見。

      祝

      身體健康

      一名小學生:xxx

      20xx年1月2日

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