【必備】五年級啟示的作文300字錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級啟示的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級啟示的作文300字 篇1
那是一次科學考試,老師把試卷發(fā)下來以后,我看了看成績,只有76分!我頓時垂頭喪氣,心情差到了極點。
放學回家的時候,天空中烏云密布。不一會兒,狂風大作,電閃雷鳴,暴風雨來了。豆大的雨點從空中傾瀉下來。樹枝被打折了,樹葉也被橫掃得七零八落。橫七豎八地貼在地上;ò瓯淮蚵淞艘坏,只剩下一根光禿禿的桿兒。
無意中,墻角磚頭縫隙中一株不知名的小草,引起了我的注意。那株小草雖被風吹得左右飄搖,但它卻沒有從磚縫中掉下來。白色的根緊緊地巴著磚塊,這是一種多么頑強的生命。
不久,雨停了。我又仔細看了看小草,它絲毫沒有受傷,變得更加翠綠和生機勃勃,像一位經歷過各種磨難的士兵。夕陽下,小草葉子上晶瑩的雨水發(fā)出耀眼的光。微風拂過,小草輕輕地左右搖擺,似乎是在歡樂地向我招手?粗蚁萑肓顺了迹航洑v過暴風雨后的小草,樂觀向上的精神不值得我們學習嗎?
望著這株雨后的小草,我似乎明白了什么;氐郊,我趕緊拿起科學試卷,對照著科學書本上的答案,認真地訂正了起來……
五年級啟示的作文300字 篇2
礁石每天都置身于大海之中,時時刻刻都接受著海水的洗禮。時代的變化,礁石總有一天會被大海沖痩了身體,但總能從每一次的撞擊之下得到知識、啟示。何樂而不為?
礁石在大海之中作為中流之砥柱,被激流的海水拍打,被冰冷的寒風攻擊,被世間萬物所欺凌。但它何時退縮過?不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的崗位上嗎?
礁石使我想到了一個英雄——楊靖宇。楊靖宇生前任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中,他率警衛(wèi)旅轉戰(zhàn)濛江一帶,最后只身與敵人周旋五晝夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲,時年35歲。
是啊,人就是要像礁石一樣接受知識的洗禮,讀瘦了身體又何妨?獲取知識不只是為了變聰明,更是哺育靈魂的良藥。
做人更要擁有強大的毅力。正如,楊靖宇為何能與敵人周旋五晝夜?因為他心中始終有一顆愛國的心,那火熱的心,燃燒了整個戰(zhàn)場,讓他在寒冷的冬天有發(fā)不完的力量!
我們要像那海中之礁,任憑斗轉星移,仍在海中頑強地堅持著。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。
五年級啟示的'作文300字 篇3
什么,看漫畫還有啟示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。
第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!
然而,我錯了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。
最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!
五年級啟示的作文300字 篇4
生活是多么美好,她像一只搖籃曲,像一個夢,像一個千變萬化的萬花筒。在生活中,有許多令我們難忘的事,如天上繁星點點,印在我的腦海里閃閃發(fā)光,有一些暗淡無光的星星,我早已忘卻,但有一顆最璀璨的星星,令我忘不了。
那時我應該是上幼兒園大班,那天是一個北風呼呼的星期四,太陽沒有起床的意思,天也陰沉沉的,云也無精打采,只有刺骨的北風精神無限。在上班路上的行人凍得縮著背,瞇著眼,我這值日生更凍得瑟瑟發(fā)抖,沒有手套的呵護,我顯得更加脆弱,一只手縮到口袋里,另一只手掃地。
下午放學時,爺爺來接我,媽媽不讓我花爺爺的錢,可是怕再出現(xiàn)早上那凍手的一幕,我就未經媽媽批準的狀況下,讓爺爺給我買了一雙手套,心想:反正媽媽不知道,不讓媽媽看到不就行了。就這樣瞞了兩個星期,直到幾天前,媽媽打掃衛(wèi)生時,發(fā)現(xiàn)了那雙手套。開始,我死活不承認這是爺爺買給我的,后來瞞不住了,就只好承認“罪行”,最后,被媽媽狠狠地批評了一頓。
在媽媽的教導下,我深深地感悟到:誠實是多么簡單的事,只要你誠實面對,就會得到回報,而你撒謊的話,就會付出嚴厲的代價。
“對人以誠實,人不欺我;對事以誠信,事無不成!边@句話使我受益匪淺。
五年級啟示的作文300字 篇5
“五年級的一位男同學從樓梯上摔傷……”聽著廣播里蒼白的聲音,我的心情異常沉重,因為廣播里說的這個男生,就是我們班的。
說來話長,上完第四節(jié)書法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開了,幾個男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個!我和幾個對雞柳沒什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時,危險已經發(fā)生了。
李金鍇因為著急而一腳踏空,跌下了三個臺階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽說那時校長、副校長、王主任和大隊輔導員,還有姜老師、門老師都到了,校長還叫了車給李金鍇送去醫(yī)院。
經過這件事后,我思考良久,總結出幾點:一、李金鍇不應該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學生的安全放在第一位。
是啊,在人生的道路上有多少個“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個“雞柳”出現(xiàn)時都會遇到“老師”。我們要從自立開始,學會:耐心、安全!
五年級啟示的作文300字 篇6
大自然中的一切事物都曾經帶給我們很多啟示,下面我來介紹我的發(fā)現(xiàn)吧!
我最喜歡的是荷花池中的荷葉,因為我一直有一個疑問,就是——為什么荷葉能夠把打下來的雨水接住,然后把它變成水珠?這究竟是為什么?
我走到荷葉的旁邊,用又眼緊緊盯住,忽然,我發(fā)現(xiàn)了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛,像一根根極細的銀針一樣。雨水滴到上面時,因為它有非常細的小毛,那些小毛當雨水落在那時,它會把雨水落石出分來,就像兩人家互不相看,我們看到的是水珠,可要是在雨水落下的一秒時,你去看,你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣,這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛,能讓水完全不粘在雨衣上,下雨天時,穿上這種雨衣,在外面,到了你想要去的地方時,再把水一甩,你雨衣上的水就會全部被甩掉,這樣你不會弄濕身上的衣服,也不會為怎樣把雨衣弄干而煩惱!這該多好啊!
我以后要常常留心觀察身邊的事物,追尋事物的奧妙!
五年級啟示的作文300字 篇7
隨著年齡的增長,我積累的名言越來越多,“世上無難事,只怕有心人”,“欲要看究竟,處處細留心”,“虛心萬事能成,自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。
那是今年暑假,爸爸媽媽帶我去游泳。來到游池邊,爸爸說:“你這么大了,應該會游泳了,我來教你吧!”我點了點頭。爸爸走進水中,先教了我基本的動作,便讓我下水練習。我戴上泳鏡,深吸一口氣,正準備一頭扎進水里,卻又縮了回來。我的心怦怦直跳,我會不會嗆水呢?我不斷給自己鼓勁:“建超,你一定行的!”
我調整呼吸,一頭扎進水里,我在水里胡亂折騰了幾下,一下子嗆了好幾口水,鼻子憋得紅通通的,我很不舒服,我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到:“兒子,好樣的!加油!”爸爸拉著我下了水,又教了我?guī)妆閯幼鳎也辉倌菢泳o張了。一頭扎進水里,一秒、二秒……我在水里能憋一會兒氣了,甚至還游出去很遠。我竄出水面來,遠遠地對爸爸說:“吔,我成功了!”爸爸向我豎起了大拇指,漸漸地,我成了一個游泳高手。
此后,“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間,成了我的座右銘,一直激勵我不斷進步,超越自己!
五年級啟示的作文300字 篇8
我很小的時候,常聽爺爺說滴水穿石的故事!叭崛醯乃文茉趫杂驳氖^上穿出個孔來!拔蚁胝l也不會相信的,這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎?”我問爺爺,但看爺爺那不容置疑神色,我不得不信。直到一天,我親眼目睹了這個事實,才心服口服。
那一天,我們放學早,回到院子里后連媽媽的影兒也沒看到,于是我就在院子里干等著。忽然,天空中烏云密布,不一會兒又閃電齊鳴,我知道是要下雨了,趕快躲到屋檐下,“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來,屋檐上不停地往地下滴水,我驚奇地發(fā)現(xiàn)堅硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅硬的水泥地穿出一個個洞來呀!看來,這院子少也有二十幾年了吧?哦,通過“酒窩”的深淺,還可以感受到時間的久遠呢。
上一年級時讀課文,說李白看見了一位老奶奶在河邊磨著一根鐵棒,還振振有詞地說什么“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,當時覺得只是很好笑,現(xiàn)在一想道理深著呢!
滴水穿石使我悟出一個道理:學習路上有許許多多的難題,不正像一塊堅硬的水泥地嗎?只要有恒心,堅持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
【五年級啟示的作文300字】相關文章:
啟示五年級作文09-28
啟示五年級作文08-23
漫畫的啟示五年級作文10-18
五年級澆花的啟示作文12-29
小草的啟示五年級作文07-31
螞蟻的啟示五年級作文05-17
跳繩的啟示五年級作文05-23
五年級作文:讀書的啟示08-10
我的啟示五年級作文08-04
釣魚的啟示五年級作文08-16