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    五年級聲音的作文

    時間:2022-06-26 16:00:28 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級聲音的作文錦集十篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級聲音的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級聲音的作文錦集十篇

    五年級聲音的作文 篇1

      清晨,一滴滴露珠在它嫩綠的小葉上輕輕滾動著,露珠是那樣晶瑩剔透、小巧玲瓏,在一絲絲淡光下顯得可愛極了;ǖ男∪~在露珠的襯托下,顯得多了幾分嫩綠。

      我在那含苞待放的花骨朵前停留了下來。它是那么孤單,一個人站在那兒獨享生活的情趣。我對它微微一笑:“你也像我一般不怎樣突出罷?”

      我沉默,只是靜靜搖晃著身子。

      我坐在了鋼琴前,從我手指間流出的,除了煩燥,別無他音。在暑假中考完四級,似乎有些遙不可及之感。

      我學著花,晃了晃身子,繼續(xù)彈著,煩燥卻減了少許。我彈的也許并不好,也許一點兒也不突出,但我得努力彈。誰不是從那時過來的呢?

      一個月過去了,我踏進了考級教室的門,在這一個月內,每日都不斷的會有琴聲回蕩在我的耳旁。我在鋼琴前的琴椅上坐下,熟悉的旋律在我耳邊響起,只是那旋律比之前輕快了,煩燥也消失了。

      我踏著輕盈的腳步走出教室(考場),嘴角不由自主地向上揚。帶著好心情回到家中,喜悅之情一點兒也未失去。

      第二天早晨,我給花澆水時,令我驚喜的并不單單是露珠。在翠綠的葉子上,它已從一個不起眼的花骨朵變?yōu)榱艘欢涞凵拿利惖拇蠡āK`放了。

      綻放,從不起眼成為引人注目。像花一樣,默默的成長,在不知不覺間綻放。像花一樣,在他人不知不覺間,努力著為自己撐起一片藍天。

    五年級聲音的作文 篇2

      雨是大自然給我們的恩賜,雨又是一個歡樂的小精靈無處不在,雨也是一個瑰寶,所有的植物都需要它,它是一個無價之寶。

      春雨就像一個羞澀的少女。真是,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。春雨靜悄悄地來,又靜悄悄走,來無影去無蹤,神不知鬼不覺。它來時,給植物們帶來了營養(yǎng)。真是“天街小雨潤如酥”。還有詩句寫到“春雨貴如油”。每當春雨來臨時,植物們貪婪地喝著水。春雨默默地付出著。

      夏天的雨就像是一個熱情的小伙子。它攜著雷電,帶著風婆婆氣勢洶洶的落下。不管落在屋頂上,還是落在草地上,都會發(fā)出美妙的音樂,雷電交錯著,好像有成千上萬個俠客在天上吼叫,又像有無數(shù)個詩人在天上朗讀著詩。夏雨瘋狂地下著,好像在演奏著一著激昂的交響曲。

      秋雨就像是一個成熟的中年人。它十分的穩(wěn)重,雨落在地上,又顯得十分的蒼涼,它菊花使秋雨變得更加蒼涼起來,又好像給秋雨多了一份色彩。秋雨一下,那些就要成熟的果子好像被喚醒了似的,都瓜熟蒂落了。農民伯伯都開心極了,又顯得秋天不是那么的蒼涼。

      冬天的雨就像一個敦厚的老奶奶。蹣跚著來到了人間,忽而變成雪花,忽而變成又大又亮的冰雹,有時又變成針一樣的細雨。你睡覺的時間,冬雨這道小夜曲會伴你進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

      雨就是天籟之音,它給了我人生的啟迪,那就是要默默地回報社會。

    五年級聲音的作文 篇3

      夏天的聲音就像一首美妙的歌聲,它帶給了我們許多的快樂。

      天上下起了一陣暴雨,不一會兒,雨漸漸變小,雨滴到了人們的雨傘上,發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,是那么動聽。雨滴到了房頂上,發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上,一到地面,水珠破裂了,濺起了美麗的水花,“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。

      雨過后,天空中出現(xiàn)了太陽,一只小昆蟲從草叢里跳了出來,發(fā)出“唧唧唧”的聲音,好像在說:“夏天來了,夏天來了!”聲音一停,它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。

      雨后的太陽更烈了,河邊有一棵粗壯的大樹,葉子綠油油的,在太陽的照射下,葉子被曬得垂下了腦袋,上面有幾只蟬,它發(fā)出了“知了,知了”的聲音。這聲音一會兒高,一會兒低,一會兒長,一會兒短,像是在演奏夏天的歌曲。

      夏天的炎熱讓孩子們非常高興,他們跑去最涼快的地方——大榕樹下。到了那里,孩子們有的在樹下追逐打鬧,有的在樹下說說笑笑。一陣陣歡歌笑語消去了夏日的炎熱。

      啊!夏天的聲音真美好,真奇妙!

    五年級聲音的作文 篇4

      春天,是新生的象征。它是美麗又溫柔的,是萬物復蘇的季節(jié),而它的聲音也是獨特的。

      噓噓——!你聽到了嗎?是小鳥歌唱的聲音。是小鳥站在枝頭,為我們演唱。這歌聲,時而清脆,時而悅耳,時而緩慢,時而急促。還有幾只蝴蝶飛在下面,像是為它伴舞。

      “唱得真好!“”好好聽呀!”好厲害!聲音從草地里傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。!聽到了!聽到了!是小草的贊美聲、是小草的鼓掌聲,小草迫不及待地想看見這歌聲的主人而探出頭來。

      歌聲還在繼續(xù),一朵公園里的花也聽見了;▋郝犚娺@動聽的歌聲,不由自主地露出笑容。公園里的人們都聽見了,一個個臉上洋溢著笑容。這是花兒綻放的聲音,是快樂的聲音。

      小鳥的歌聲伴隨著春天喚醒了冬眠的動物。熊從洞里鉆出來,打了個哈欠;蛇也從自己的洞里鉆出來,爬向春天的那一縷陽光;青蛙也早已經蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動物從冬眠中醒來的聲音。所有動物迎來了春天。

      春天的聲音無處不在。只需要仔細聆聽。相信你一定能找到它。

    五年級聲音的作文 篇5

      大自然的聲音是美妙的,悅耳的,只要你細細聆聽,就會感覺到它的與眾不同。

      春之曲

      春姑娘邁著輕盈的舞步來到了人間,春風吹綠了小草,喚醒了大地,到處都是一片生機。楊柳搖擺著它那纖細的頭發(fā),“唰—唰”她在湖水中洗了洗,哈哈, 涼爽極了!小鳥在枝頭上唱起了動聽的歌曲,真讓人為它們陶醉,“嘰嘰喳喳”讓人無限暢聽。春雨,淅淅瀝瀝,拂去了一絲寒冷,帶來了一絲暖意。春蟲“嘰嘰” 地叫著,小鳥們當起了伴奏。春之曲無比動聽!

      夏之歌

      轉眼間,夏天來了,炎熱也隨之而來,知了們大聲地唱著歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的,不由得抱怨著。鳥兒們也不唱了,可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊著,談了你家說他家,真是唯恐天下不亂!太悲劇了!夏天的雨聲是最美妙的,“嘩—嘩”如傾盆大雨似的落下來,人們一下子沒了煩躁,留下 的只有身心舒暢!夏之歌,激情無限!

      秋之舞

      秋天,落葉從樹葉上落下,拖向大地的懷抱“唰唰”,用腳踩在上面,發(fā)出“咔擦”的聲音,顯得它們無比的脆弱,卻用自己的精神保護的自己的母親,正所 謂“落花不是無情物,化作春泥更護花”。農民伯伯們豐收時,收割機的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果,大豐收。他們心中是蜜,都溢出 來了!秋之舞,豐收之舞。

      冬之眠

      寒冷降臨了,冬天來了!北風呼嘯,“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來,給大地鋪上了一層厚厚白色棉被,使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美!小朋友們正在堆雪人,雪地上到處洋溢著他們的歡聲笑語,說實話假期里內不好好放松一下的話怎么行呢?人們走在雪地上發(fā)出“咔 嚓,咔嚓”的聲音,鞋底也被雪洗的干干凈凈的了,倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠,萬分祥和。

      你聽!大自然的聲音是多么的動聽,像一位朋友在吟詩,又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂家啊,給四季都譜寫了不同的美妙樂章,我愛大自然!

    五年級聲音的作文 篇6

      大自然的聲音,生動悅耳,美妙動聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!

      風的聲音

      風娃娃一蹦一跳的出來了,它調皮得很,把地上的枯枝爛葉卷起來,又重新撒在路邊,給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無恙,有的被風娃娃吹彎了腰,還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮,但也很善良。他來到了街道上,輕輕地撫摸著小草,好像在和小草說:“小草,小草,請你快快長大。”

      雷聲來了

      “轟隆隆——”雷公公來了,他在天空上打著戰(zhàn)鼓,好像要把天空炸開一個裂縫,不一會,數(shù)幾條閃電劃破天空。他來到了公園里,轟的一下,把一個小弟弟給嚇哭!稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。

      “嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來,小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨點落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們在舞臺上跳舞!肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上,莊稼高興的說:“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水!弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。

      小溪的聲音

      “嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡!斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無影無蹤,像是千萬匹白色的駿馬,又像水里的大老虎一樣飛流直下。

      我喜歡大自然的聲音,是不是很美妙?

      老師點評:本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過運用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn),也讓讀者感受到聲音的美妙。

    五年級聲音的作文 篇7

      大自然有許多奇妙的聲音。

      初入森林,從樹梢上傳來了幾聲鳥鳴,“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”,這婉轉動聽、清脆悅耳的歌聲,似乎在開音樂會,歡迎我們的到來。“撲棱棱,撲棱棱”——鳥兒見我們沒有敵意,就飛過來看熱鬧了。一下子,樹梢上就站滿了鳥:紅的、白的、黑的、藍的、綠的、紫的……色彩不一,令人眼花繚亂。音樂會快要結束了,鳥兒齊鳴,歌聲無比優(yōu)美,節(jié)奏感極強,似乎有人在指揮一樣,令人回味無窮,陶醉在音樂中。我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云,好像置身在夢境中。

      往里走,是一條潺潺流淌的小溪,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,動聽悅耳,有著一種獨特的魅力。這聲音忽高忽低,忽快忽慢,好像有一個音樂家正在指揮著它。溪水清澈見底,泛著層層漣漪,就像神秘的五線譜。許多小魚兒在歡樂嬉戲,偶爾躍出水面,留下歡快的泡泡,恰像在五線譜上點綴上調皮的音符。水底的鵝卵石哥哥晶瑩剔透,光滑漂亮。我撿起一顆,放在手心仔細端詳著。啊,潔白如玉,是被清清溪水的歌聲滋潤的吧!

      森林里到處都是一棵棵高大挺拔的大樹,樹上長滿了碧綠的葉子。一陣夾雜著泥土芬芳的柔風吹過,樹上的葉子立時就來了精神,“刷刷刷”地唱了起來,如母親的絮語,如嬰兒的啼唱。一束陽光投下來,灑下斑斑點點細碎的日影。

      忽然,不知從哪兒吹來一陣大風,遠處出現(xiàn)了“烏云軍團”,不一會兒就遮擋住了燦爛的陽光,下起了小雨!颁罏r瀝,淅瀝瀝!”小雨唱起了歡樂的歌兒,用自己的身軀灌溉這一草一木,給大地無限生機。風兒輕柔低吹著“呼——呼——”像是在低吟一首奇麗的小詩。

      大自然的聲音真令人沉醉。

    五年級聲音的作文 篇8

      東坡有過這樣一段話:“莫聽穿林打葉聲……也無風雨也無晴!弊x著,讀著,才發(fā)現(xiàn)起風了,聽大風,聽出了蕭瑟,聽小風聽出了一絲甜蜜。

      春風是柔柔的,拂過葉面,拂過草尖,撫過臉頰今年第一絲春風吹醒了楊柳,把二月的楊柳絮送到遠處,風停了,楊絮、柳絮紛紛落地,生了根,長在了那里。我聽出了柔柔,仿佛一場輕音樂會。

      風起了,帶來夏日的第一縷涼爽,風過了,天也陰了下來,帶來一絲絲甜雨,讓生根的植株充分吸收營養(yǎng),風又起了,給陽光下的生物帶來一縷清爽,也給賞花者一絲涼爽。

      漸漸地,風的聲音由輕變重,仿佛一個出生地嬰兒,長大成人,深沉而穩(wěn)重,聲音也是如此,風的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>

      秋天到了,漸漸地聽不到了夏日的深沉,變成了凝重,在古時的此時,這風給李清照帶來悲愁,聽風,聽風,風中有一絲悲愁,聽風,聽風,我聽出了一縷滄桑,葉落時,隨風飄蕩,又是一陣最難將息之時!L過了一絲死寂,沒了春夏的生機。

      冬風來了,北風卷地白草折;我聽出了風的凄涼,這一年,在冬風的陪伴下,又要結束了,但冬風告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”,風的志向是蒼勁的、有力的。

      聽風,聽風,聆聽風的聲音,一年四季都有不同的聲音,春風的軟,夏風的涼,秋風之澀,冬風之倉,聽風,聽風,我聽見了風的聲音。

    五年級聲音的'作文 篇9

      有些人,有些事,闖進你的生活,只為給你上一課。

      ——題記

      天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一層灰色的面紗……雨,像潑,像倒,似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……

      我正在回家的路上,因為沒有帶傘,只能在屋檐下躲雨……

      雨還在毫不留情地下著,我只能待雨小一些,再小跑到另外一個屋檐下躲雨,眼睫毛濕漉漉地粘在一起,眼前模糊了。這時候我一定十分狼狽,路人不會把我當瘋子吧?不,不管了,媽媽還在家等我呢,我一定要快點回家,不就是下了那么點兒雨嗎,家又不遠,沖回去就是了!

      我躊躇著邁出第一步,當雨水肆虐地淋在我身上時,我又猶豫了,我不敢了,等會兒淋了一身雨回家,媽媽會罵我的……

      可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被罵的。

      在左右你兩難之際,我聽到背后傳來了熟悉的聲音:“黃榆軒,黃榆軒!”當聽到這個聲音,像一股清泉流淌在我的每個角落。我回頭一看——是媽媽,她給我送傘來了,我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞,內心有一種美好的情愫在涌動,這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的,有說不清,道不明的情感。

      “嗯,你的傘,趕緊的,回家,洗個熱水澡!

      “好的……”

      雨還在下著,打在傘上,發(fā)出“啪啪”的聲音,像一曲錯落有致優(yōu)美旋律。

      雨絲還是原來這般沁涼,內心卻暖了許多……那個聲音,那個熟悉的聲音,串起了我許多記憶……

    五年級聲音的作文 篇10

      在茫茫的大千世界中,有許多精靈,它們是各種各樣的聲音。有的清脆悅耳,有的高亢激昂,有的艱澀沉重,有的流暢輕快。其中最美的聲音,不在高山流水之間,不在桃源竹林深處,而是在普通的鄉(xiāng)間田野,那里有最美的勞作的聲音。

      聽,“喳喳,喳喳……”,那是鳥鳴的聲音。當?shù)谝豢|曙光照進窗子,雀兒們有了新的任務。它們從天空掠過,身姿優(yōu)美,嘴里銜著樹枝,忙著筑一個新巢。那“喳喳”的銀鈴般清脆的叫聲,是激勵“雀”心的勞動號子,鼓勵著雀兒們加油干活。聽,“哇哇,哇哇……”,那是青蛙的叫聲。它們的嘴巴一張一合,肚子一鼓一癟,長舌頭一伸就卷起一只害蟲,“咕咚”一聲咽下肚。那“哇哇”的興奮而有節(jié)奏的叫聲,是蛙兒們勝利地呼喊,它們保護了莊稼,是優(yōu)秀的“田園衛(wèi)士”。

      聽,“嘿呦,嘿呦……,一二,一二……”那是勞動人民田間勞動的聲音。春天是播種的季節(jié),田間到處回蕩著這樣的聲音。面朝著黃土背朝著天,人們拿著鋤頭鋤地、播種、蓋土、澆水……一連串的動作流暢、有序。豆大的汗珠往下落,掉在地上,滲進土里,泥土也變得有味、鮮活!昂龠,嘿呦……,一二,一二……”,這短短的口號,是人們所有的動力,是最美的勞動的聲音。

      聽,“嘩嘩,嘩嘩……”,那是麥浪在風中翻滾的聲音。那聲音洪亮而又悠揚,快樂而又滿足。金色的麥浪隨風舞蹈,唱著豐收的贊歌,跳出喜悅的心情!皢羿#瑔羿!,油菜夾笑得咧開了嘴,露出了烏黑的牙齒。聽,“嘭”的一聲,那是果子落地的聲音。“我成熟了,我成熟了!惫觽兏吲d地大喊起來,向全世界宣布它們成熟的消息?諝庵袕浡鴿鉂獾墓,聞著就足以讓人陶醉,如果咬上一口,該是多么甘甜可口啊!

      鄉(xiāng)村不是最繁華的地方,鄉(xiāng)村的聲音也不是最悠揚的聲音,可住在那兒的聲音精靈卻是最美麗的,也是最勤勞的,所以鄉(xiāng)村的聲音才是世間最美的聲音。

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