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    五年級我的作文

    時間:2022-06-26 11:12:48 五年級 我要投稿

    【必備】五年級我的作文錦集6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級我的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】五年級我的作文錦集6篇

    五年級我的作文 篇1

      自信是前進、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實現(xiàn)自己的理想。

      我是一個五年級的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級了;叵脒@五年來的變化,我覺得我長大了,變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂。

      記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可后來聽老師說比賽那天,學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評委,同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說:“小麗,自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵的眼神,我滿懷信心地點點頭。經(jīng)過充分的準備,在比賽那天,我信心十足地走上臺,暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲!澳闾袅耍 辟芾蠋熂拥乜粗,不停地為我鼓掌。頓時,我的心里洋溢著從未有過的感覺。。∥页晒α!我終于戰(zhàn)勝了一個膽怯的自我。

      這件事情讓我終身難忘,我體會到自信是成功的保障,是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信,永遠快樂地生活。

    五年級我的作文 篇2

      二十年后,我已經(jīng)成了一名醫(yī)生了。那個時候,我用自己學(xué)到的知識為廣大病人服務(wù)。我將有病的人治好,無病的人讓他們健康。到那個時候,人民的平均壽命已經(jīng)超過了古稀之年,人人都能夠健康長壽。

      有一天,有一個病人傷得很重,已經(jīng)奄奄一息了,許多醫(yī)生認為他已經(jīng)無法搶救了。我知道了,就走過去察看。我覺得這個病人確實病情十分嚴重,而且停止了呼吸。但是,我想他只有四十九歲,還算年輕,應(yīng)該盡我的全力進行搶救。“救人一命,勝造七級浮圖”嘛!我沒有給他治過,怎么能夠說是已經(jīng)沒有希望了呢?于是,我專心地察看病人。啊,可以用我剛剛研究成功的一項醫(yī)學(xué)技術(shù)進行搶救。能夠救活最好,不行的話,我只要盡力了也就對得起自己的良心了。我還想到一定要治好這個病人,提高我們醫(yī)院的聲譽。如果,這個人不能夠救活的話,可能會讓人們對我們醫(yī)院產(chǎn)生不信任感,會對我們醫(yī)院產(chǎn)生不良的影響。

      我給這個病人動了二十多個小時的手術(shù),終于,這個病人眼睛轉(zhuǎn)動了一下。啊,有希望了。我繼續(xù)盡全力搶救。經(jīng)過了五天五夜的搶救,那個病人終于救活了。人們紛紛祝賀我,有許多人還叫我再世華佗。

      平時,我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病,有人身體上產(chǎn)生一點問題,我總會去盡我的力量來進行醫(yī)治。一天,我正和我的孩子到公園玩。這時,我看到一個人躺在馬路旁邊,頭上有血。我一問,知道他是被汽車撞了,人們正準備送他到醫(yī)院搶救。我看到了,馬上抱歉地對孩子說:“孩子,現(xiàn)在有人被撞傷了,媽媽必須陪他去搶救,你自己一個人去公園玩,好嗎?”孩子點了點頭。我就跟著救護車一起去了醫(yī)院。

      你說我這樣的醫(yī)生是不是一個好醫(yī)生了。我一定會成為這樣的醫(yī)生的!

    五年級我的作文 篇3

      當(dāng)有人問我:“你最喜歡什么季節(jié)?”我說:“我喜歡冬天。”

      你為什么不喜歡鳥語花香的春天,不喜歡驕陽似火的夏天,不喜歡秋高氣爽的秋天,偏偏喜歡冰天雪地的冬天呢?

      因為冬天可以打雪仗,可以在湖上溜冰,可以在冰天雪地里堆雪人,在沒人的'地方可以看見我們堆雪人。

      在臘月,有一種很美麗的花,叫做臘梅。它不怕寒天冷凍,傲霜斗雪,有著堅貞不屈的高貴品質(zhì)。

      在冬天里還有一首詩叫做《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!薄斗暄┧捃饺厣街魅恕,“日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。”

      有一次,我和同學(xué)們出門玩的時候,一下子下了暴雪,沒一會,我就成了一個雪人了。

      我就和同學(xué)們在暴風(fēng)雪中打雪仗,我先把雪捏成了一個雪球,對準他們的身上砸了過去,時間過得可真快,不一會就到十二點多。

      到了晚上,我和媽媽還有爸爸一起去吃羊肉火鍋,因為在冬天吃羊肉火鍋可以取暖。

      我喜歡生機勃勃的春天,驕陽似火的夏天,果實累累的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天!

    五年級我的作文 篇4

      我喜歡冬天的雪,在某個早晨或傍晚,飄飄灑灑的飛來。我喜歡那份純潔的白,我喜歡那種飛舞的自然。

      我喜歡春天的風(fēng),他所過之處一片綠色,吹走冬天的氣息,帶來鮮花與嫩草。

      我喜歡夏日的夜空,繁星就同一顆顆閃爍的珍珠,裝點著夜空的每一處角落。

      我喜歡秋天的田野,玉米和大豆總在瑟瑟秋風(fēng)中搖曳,那農(nóng)民便是金色海洋中的漁民,從田地里撲捉著豐收的喜悅。

      我也喜歡音樂,從古典優(yōu)美的聲音中,我覺得一切都那么美好。

      我還喜歡樹,不管是哪一種。我喜歡高聳的榕樹,常青的松樹,直挺的樺樹以及抽芽早的柳樹。我還喜歡沙漠中的灌木,有紅柳、沙蓮、仙人掌、胡楊樹,我為他們感到同樣的自豪。

      我喜歡微笑。不管是我對別人,還是別人對我,微笑同樣真切。

      我也喜歡照相,每當(dāng)一個個精彩瞬間,我都會用相機記錄下那時刻。

      我還喜歡生活,生活中美妙的景象;傷心的景象;開心的景象……像一部部電影,一個個涌上我的心間。

      世間萬物我都喜歡,有無數(shù)喜歡充滿了我的心間!

    五年級我的作文 篇5

      三個星期前,姑媽來到我家,還送給了我們一只活潑可愛的小狗,它有雙圓溜溜的眼睛,一身雪白的毛,還有一個短短的小尾巴,非常的可愛,我就給它取了個名字叫:小可愛。

      自從小可愛來到我們家,它就從沒聽話過,在堂屋里亂拉大小便,把房間弄得亂七八糟,還惹的媽媽怒氣沖沖,媽媽拿起掃把就朝“小可愛”打,小可愛“嗚、嗚、嗚”的就跑到角落里,好像很害怕的樣子,就像在說“我,我、再也不敢了,”果然,小可愛說到做到,它像變了個性格一樣,不吵了,不鬧了,還安靜的在沙發(fā)上睡覺呢!“呼嚕、呼嚕”你看,它睡的多甜!兩個小臉蛋還鼓起來呢!這樣子多么好笑。

      小可愛醒了,媽媽叫我?guī)е】蓯廴ド⒉搅,小可愛高興的跳了起來,我把小可愛用繩子拴住以后就去散步了。在油菜花地里,小可愛在花叢中蹦來蹦去,弄得身上全是花粉,別人看到了小可愛的樣子都哈哈笑了起來。小可愛散完步就到了晚飯時候,我拿出了小可愛的專門吃的狗糧,我一點點地倒進了小可愛的碗里,倒完以后小可愛把頭埋進了狗糧里,津津有味的吃了起來。“哈哈”你看,小可愛把狗糧弄的嘴上全是的,真是太好笑了。小可愛用舌頭一舔就沒了,真是逗了,就像在跟我表演魔術(shù)呢!

      把晚飯吃完后,我看小可愛已經(jīng)睡覺了,我小心翼翼地給小可愛蓋上了一件舊棉襖,就去睡了。我希望“小可愛”每天都這樣生氣勃勃,也希望它能快快長大!

    五年級我的作文 篇6

      我有點自豪,因為我的字寫得漂亮。我寫的字,字體工整,造型清秀,讓人一看就喜歡。

      俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功”,我的字寫得漂亮,也是付出了艱苦努力和辛勤汗水的。記得三歲那年,爸爸買了一本字帖回來,我一看就十分喜歡那秀 美的字體。

      爸爸問我:“你想不想寫出這樣的字?”

      我毫不猶豫地回答:“想!”

      爸爸說,“想就照著字帖練吧!

      從此以后,我把很大一部分精力放在了練字上,一筆一畫、認認真真地臨摹,記住筆順和字形,練熟了以后,就在生字本上仿寫,每寫好一個字,都要看一看哪里寫得不好。誰都知道,童年的時光是最歡樂的,而我卻為了字寫得漂亮,放棄了許許多多的童年歡樂時光。有一天我正在練字,表妹對我說:“表姐,我們下去玩好不好?”我正想說“好”,另一個念頭突然蹦了出來:為了字寫得漂亮,就忍忍吧!于是,我對表妹說:“你自己去吧,我要練字。”到上小學(xué)的時候,我就報名參加了練字興趣班學(xué)習(xí)。

      “功夫不負有心人”,我的刻苦努力總算沒有白費。老師說我寫的字十分清秀,她很喜歡,考試還給我加分,就連同學(xué)也喜歡我寫的字,經(jīng)?洫勎。我參加過許多書法比賽,分別獲得一等獎、二等獎、三等獎……看到這些成績,我開心地笑了。

      我的名字叫鐘慧婷,你們喜歡我嗎?

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