【精華】五年級(jí)啟示的作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
一次星期天時(shí)，媽媽要帶我去姥姥家，聽后我就愣住了，緊接著我便暴跳如雷地呵斥我媽：“媽，為什么帶我去姥姥家？”說完后我就哭了。媽媽說：“為什么哭呢？”“因?yàn)槔牙鸭覜]電視，超無聊，一日如一月呀！”
媽媽快速地在腦海的源泉搜尋著我夢(mèng)寐以求的東西，一瞬間，媽媽找到了答案，便不假思索地說：“回來之后就給你買一輛自行車�！痹谀且粍x那間，我脫口而出：“真的，太好了！我去！”
那一日中，我的心情可以用心急如焚來形容，因?yàn)槲胰陦?mèng)寐以求的愿望就要實(shí)現(xiàn)了……
第二天，我可是盼星星、盼月亮把“你”給盼來了，現(xiàn)在你就是我心中的一顆“寶石”。我迫不及待地騎了上去�！鞍ミ稀蔽蚁褚恢粸觚斠粯�，四腳朝天，不愿站起來了。媽媽對(duì)我說：“傻孩子，任何事情都得一步一步來，不能急于求成呀！就好像心急吃不了熱豆腐。騎車要先保持平衡，之后，你就目視前方，它往左偏，你就手用勁往右偏；它往右偏，你就朝左。正所謂，萬事開頭難嘛！”
媽媽的話，讓我有了一些勇氣，我慢慢站起來，然后胸有成竹地對(duì)媽媽說：“今天，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”我就按照媽媽的話試著保持平衡，一次次摔倒，一次次爬起。有好幾次我都想放棄哭出來，可是看到自己的身邊有人，又覺得這樣沒面子，又想到媽媽的話，于是，又堅(jiān)持了下去。
經(jīng)過一天的刻苦練習(xí)，我終于會(huì)保持平衡了，但還不會(huì)騎一整圈，又經(jīng)過大約兩個(gè)小時(shí)，我會(huì)騎了。我便騎著我心愛的自行車到朋友家，聽到我朋友的贊美，我心里真是比吃了蜜還甜！
因?yàn)閳?jiān)持，讓我取得了成功。以后做任何事情，我都要堅(jiān)持，堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽見命運(yùn)的敲門聲；就像愛迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會(huì)飛，就一定能翱翔在藍(lán)天之上。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
“嚓，咕嚕咕嚕！”魚缸里又發(fā)出了打斗的聲音�！昂撸隙ㄊ恰洗蟆痿~又在欺負(fù)其他弱小的同類了！”我邊走邊為小金魚們打抱不平�！翱次也唤逃�(xùn)教訓(xùn)你！”我說著，用魚網(wǎng)勺把金魚“老大”移到了另一個(gè)盆子里，關(guān)它的禁閉。
將大金魚驅(qū)逐出魚缸后，小金魚們快活得直轉(zhuǎn)圈，可很快又無精打采地停了下來。我想，可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊，不僅要忍受“皮肉之苦”，還餓壞了肚子。于是我想當(dāng)然的給他們倒了一大堆魚食，果然它們狼吞虎咽地吃了起來。我看著它們，滿意地笑了。
第二天，我興高采烈地去看小金魚們。我本以為它們會(huì)活蹦亂跳地在魚缸里嬉戲玩耍，或是滿足地打個(gè)盹兒�？墒聦�(shí)卻令我大吃一驚：小金魚們失去了活力，精神萎靡，憔悴極了，似乎連動(dòng)也不想動(dòng)一下。我嚇壞了，想了一想，連忙把“老大”金魚放了進(jìn)去。隨著“咕咚”的聲響，魚缸里又熱鬧了，原本懶洋洋的小金魚們一下子活躍了起來。
我仔細(xì)思考了事件發(fā)生的原因：“老大”金魚在缸里亂竄，使得小金魚們四處逃竄，看似小金魚們?cè)獾搅似圬?fù)，但也正是在逃竄的運(yùn)動(dòng)中，小金魚們既鍛煉了身體，又消化了胃里的食物，達(dá)到了一舉兩得的效果�！袄洗蟆苯痿~走了，小金魚們不必再過提心吊膽、爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的日子，但也沒有了鍛煉的機(jī)會(huì)，所以失去了活力。
通過這件事，我得到了一個(gè)啟示：不能過分寵愛一個(gè)東西，孟子說得好，“生于憂患，死于安樂”，越是我們喜歡的東西，越要讓它在自然中、生活中接受磨煉，只有經(jīng)受了磨煉的考驗(yàn)，它才能充滿活力、不斷成長(zhǎng)。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
星期天下午，我去英語老師家補(bǔ)習(xí)。回來的時(shí)候車子在半路突然不走了，我下車一看，原來是車子壞了，推也推不動(dòng)，于是我著急得哭了，這時(shí)有位年輕的阿姨走了過來，幫我抬著車子后面，讓我扶著車把，來到一個(gè)修車的攤前，讓修車的師傅幫我修車，她才放心的走了。
我等師傅把電動(dòng)車的車胎換好，車子扶正，我打開電門準(zhǔn)備走，沒想到車子怎么也不走，然后那個(gè)老爺爺說：“電源壞了，車子不能騎，只能推�！蔽抑缓猛浦囎幼吡�。
這是我的心里非常害怕，因?yàn)槲蚁氲郊乙欢〞?huì)被媽媽打的，原因是我把車子給騎壞了。我一臉悲傷的推著車子一直往前走，推的手都麻了，腳走的非常疼，走走停停，推到小區(qū)門口的時(shí)候，天已變成昏暗了，就像是黑寶石一樣黑。
爸爸媽媽回來后，看著我一臉的不開心，問我怎么了，我把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們非但沒批評(píng)我，還心疼的告訴我，下次如果車子在壞了，就把它放到就近的路邊，回家后再想辦法把車子拖回來，聽到這話我心里非常的溫暖，他們還問我謝過今天幫助你的阿姨和修車師傅嗎？
通過今天的事情，我下定決心，今后在生活中如果看到別人遇到困難時(shí)，我一定盡全力去幫助他們。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
有一次，我在回家的路上，看見一個(gè)騎電動(dòng)自行車的女人被汽車撞到了，聽圍在旁邊的人說，她違反了交通規(guī)則。我看著她那痛苦的樣子，心里很害怕。這么不小心，會(huì)被汽車撞到。
回家后，媽媽給我講了一個(gè)真實(shí)的故事，有一年冬天，她單位里有一位朋友的小女孩在我們學(xué)校讀書，她早晨來上學(xué)搭乘她媽媽的電動(dòng)車，在路邊停下來，去吃早點(diǎn)，當(dāng)這個(gè)小姑娘高興地買早點(diǎn)時(shí)，突然被一輛急速駛來的汽車撞到了。撞在她媽媽身上，只聽見“啊喲”一聲就跌倒在地上，血染紅了她的整套衣服。小女孩再也看不到她親愛的媽媽了。
聽過這個(gè)故事后，我想到當(dāng)我們背上書包去上學(xué)時(shí)，看到過行人過馬路的斑馬橫道線嗎？當(dāng)你走到路口時(shí)，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘公交車時(shí)，聽到過售票員阿姨為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外的關(guān)照嗎？
一直來就聽爸爸媽媽說，干什么事，都要注意安全。走進(jìn)學(xué)校，老師也囑咐我們要注意安全，經(jīng)常給我們上安全教育課。
安全真的很重要嗎？是的！是很重要的。
這幾件事給我很大的啟示，注意安全不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事就會(huì)發(fā)生。如平時(shí)倒開水，在公路上玩滑板……等所有這些雖然是一些小事情，但它卻隱藏著可怕的`危險(xiǎn)。
我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多的事情，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故，因此我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全扎根在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大！
五年級(jí)啟示的作文 篇5
在自然中，各種各樣的事物都具有相同的作用，即能給人以啟示。天上飛舞的云朵，憑借著各自的千姿百態(tài)，告訴人們陰晴的信息；樹上不斷換裝的葉子，告訴我們季節(jié)的更替；冬天里的一聲雷，宣告著冬天的逝去，春天的到來。自然中的萬事萬物都對(duì)我們有一定的啟示，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)罷了。
一朵花的盛開，陪伴它的，必有默默無聞的根、莖、葉，一朵花的盛開，啟示著我們：在你成功之時(shí)，別忘了背后默默支持著你的人。你的成功，一半來自于他們的支持。從冬眠中醒來的蛇，它所憑借的是它厚厚的脂肪，它之所以能夠再次重生，也在感謝它，這同樣告訴我們：為我們默默工作的人，我們的成功來自于他們，在我們成功之時(shí)，切勿忘記他們。
夏季的嬋，經(jīng)過了在土里的三年等待，終于發(fā)出了第一聲鳴叫，這啟示著我們：在你成功之前，等待時(shí)機(jī)是必要的，等待，才能換來真正的成功。
稻穗在秋風(fēng)中被吹黃了，慢慢地底下了它的頭，似乎在告訴我們做人應(yīng)有的品質(zhì)：謙虛。不僅僅如此，黃了的稻穗，更是對(duì)春天播種，夏天耕耘的農(nóng)民的一種回報(bào)，更告誡我們：不管生活對(duì)你怎樣，你始終要保持一顆感恩的心，你始終要做到。秋天的果園，沉甸甸的碩果，不也正是為了告訴我們這個(gè)道理的存在嗎？
冬天，大自然藏起了它所有的景觀，但仍有一些沒有藏住。在雪精靈飄舞著的地方，不時(shí)有陣陣暗香襲來，在冬姑娘生活的地方，總有一種叫梅的植物陪伴著它。冬天的臘梅，告訴著我們：在生活中不必隨波逐流，要有自己的個(gè)性才行，在任何困難的時(shí)候，你都可以閃光。
自然的啟示，無處不在；自然的啟示，無一不告訴你做人的態(tài)度。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
暑假的一天，我來到外婆家度假。第二天早晨，我起了一個(gè)大早。太陽公公帶著笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，為什么都飛的那么平穩(wěn)了？
到了中午，我吃完午飯，看見那些蜻蜓越來越多，我又仔細(xì)觀察起它們來，有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下，可以說是隨心所欲，這到底是為什么呢？我想把它捉回屋仔仔細(xì)細(xì)地觀察�？墒球唑扬w得很高很遠(yuǎn)，停下來的時(shí)候反應(yīng)也相當(dāng)敏捷。我拿著棒子沖著蜻蜓亂打一通，一下就把一個(gè)蜻蜓打倒在地，我撿起來拿回家放進(jìn)空瓶子里用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對(duì)薄薄的翅膀，六條小爪在它的身子的前部，肚子又細(xì)又長(zhǎng)。我又觀察了飛行中的蜻蜓，飛行時(shí)它不停地振動(dòng)著翅膀，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子把握方向，有時(shí)它還能停在半空中。啊！我看見它的樣子就像一架直升機(jī)。對(duì)呀！我曾經(jīng)問過大人的，人類就是根據(jù)蜻蜓制造了直升飛機(jī)呀！
大自然可真?zhèn)ゴ笱�！小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長(zhǎng)大后，我一定會(huì)去研究大自然更多的奧秘。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭”隨著時(shí)間的流逝，生活中的很多事漸漸被我遺忘了，但是有一件事卻讓我久久難以忘懷。
那是兩年前的一個(gè)夏天，我不經(jīng)意間在我家院子的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，我十分害怕、驚慌失措，就在我拿起掃把要將這只小蜘蛛打死時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng)，我就興致勃勃地蹲下看它織網(wǎng)。
小蜘蛛先向?qū)γ嫱鲁隽艘桓z，接著它爬到對(duì)面向它原來的位置也吐出了一根絲，又爬回去繼續(xù)吐絲……如此往復(fù)好多次之后，只差幾根絲就能完成時(shí)，風(fēng)弟弟來了，只見它“呼”地吹了一口氣，小蜘蛛之前的努力就白費(fèi)了。
小蜘蛛沒有放棄，它又換了一個(gè)地方繼續(xù)織網(wǎng)，它不厭其煩地重復(fù)著那幾個(gè)動(dòng)作，吐絲、爬、吐絲、爬……又到了關(guān)鍵時(shí)刻了，只差幾根絲了，調(diào)皮的風(fēng)弟弟又來搗亂來了，他對(duì)著蜘蛛網(wǎng)又一陣亂吹。唉，蜘蛛網(wǎng)又破裂了，風(fēng)真討厭！我都替小蜘蛛可惜。
可是小蜘蛛并沒有灰心，它再一次開始了織網(wǎng)，還是那幾個(gè)動(dòng)作在重復(fù)。這一次，經(jīng)過它不懈的努力，終于把網(wǎng)織成了！
我看完之后，陷入了沉思：一只小蜘蛛都有這樣的毅力，而我們呢，一有困難就退縮，從來不肯堅(jiān)持，沒有一點(diǎn)毅力。
這件事雖然很微小，但對(duì)我的人生起著重要的作用，因?yàn)樗o了我一個(gè)啟示：堅(jiān)持就是勝利！
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