五年級(jí)童年的回憶作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年的回憶作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇1
童年宛如星空，又藍(lán)又美；童趣宛如星辰，照亮了星空；童年的回憶就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，最亮的一顆就藏在我心深處，使我忘也忘不掉。
我五歲的時(shí)候，在梅州外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混在一起，用管子吹，就能吹出七彩的泡泡。泡泡飄忽在空中，被陽光照射，發(fā)出七彩的光芒。泡泡在空中飄著，我們用水搶把一個(gè)個(gè)泡泡射穿。泡泡飄得很高，在太陽的照耀下，變得透明，弄得我眼花繚亂，很難射穿。有一次，我不但沒有射到泡泡，反而射到院子里正在睡覺的一條黑狗。它被我們驚醒了，板起兇惡的面孔，眼睛里流露出兇惡的眼神，好像在說：“誰呀！把我的美夢(mèng)都驚醒了！”它的后腳不停地劃著地板，像要馬上就向我們撲過來。
我們嚇壞了，連忙圍著院子跑，狗也在后面拼命地追。人怎么可能跑得過狗呢？盡管我們彎著腰，邁開大步，不顧一切地狂跑，可是，狗已經(jīng)追上來了，就差一點(diǎn)點(diǎn)咬到我的褲腳，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。怎么辦呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲地喊：“我們快往屋里走！”接著一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋里，鎖上了門。大家緊緊地靠在門上，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，口中喘著粗氣，提心吊膽。生怕那只黑狗用爪子撞開門，撲進(jìn)來，向我們進(jìn)攻。門外的狗叫聲和撞門聲驚動(dòng)了外婆和媽媽，她們跑過來，問：“怎么了？”我們連忙說：“沒……沒什么�！�
過了一會(huì)兒，門外沒有聲音了，我們偷偷地瞄了一下外面的情況，黑狗已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我們才松了一口氣。幸虧門是鋼鐵做的，非常堅(jiān)硬，才沒有被狗撞開。這時(shí)，我們已經(jīng)是汗流浹背了。
現(xiàn)在的我不同于以前了，每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑起來，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。
我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
五年級(jí)童年的回憶作文 篇2
我心中的小河是清澈無比的，就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉。人們可以用它做很多事情，比如，大人們可以用河水洗衣、洗菜、洗漱……孩子們可以再小河里游泳、捉小魚小蝦、玩樂嬉戲……總之，河水給人們的生活帶去了很多幫助和歡樂。在我的心里，這條清澈的河水就在安地。
小時(shí)候，一到夏天，我就帶上泳衣和泳圈住到生活在安地的姐姐家去。那條溪水就在姐姐家前面，所以來回都很方便。那里可有趣了呢！我們每天下午就會(huì)到溪里捉小魚小蝦小螃蟹、玩水嬉戲……
我清楚地記得，有一次，我們到小溪里玩。那里的水很淺，不過到了我的膝蓋而已；那里的水也很清，清得能看見水底的沙石和游動(dòng)的魚蝦。我光著腳邁進(jìn)了那清澈的溪水中，那種涼得刺骨而又舒服的'感覺，我至今都還 記得清清楚楚。那水中青苔的綠色為溪水又增添了一份綠色生機(jī)。
我在水中“漫步”，踩著水中的石頭，就像在做腳底按摩，舒服極了！姐姐在岸邊洗衣服，肥皂泡泡緩緩地從岸邊流向水的盡頭�？墒牵镁安婚L，當(dāng)我在水中享受“按摩”帶來的愜意時(shí)，不小心踩到了青苔上（青苔是很滑的)，摔了個(gè)四腳朝天。我全身都濕透了。之后，我慢悠悠地爬起來，雙手捂著屁股，嘴里喊著：“姐姐！姐姐！快來救我啊!”在一旁洗衣服的姐姐聽見了我的呼救聲后，馬上跑過來�？赡苁怯捎谔绷�，姐姐竟然也踩在了青苔上，之后的事情可想而知——姐姐滑了一跤。我在不遠(yuǎn)處看到這一幕，只能又慢悠悠地走過去，把姐姐扶起來，之后，我倆拿著未洗完的衣服，互相扶持著走回家去�；氐郊�，姨娘一見到我們渾身濕漉漉的樣子就下了一跳：“這是怎么回事？怎門去溪里玩了一會(huì)兒，回來就成這副模樣了？趕快去換身衣裳，免得感冒了�！�
我換完衣服后，一直躺在床上思考著：為什么我當(dāng)時(shí)會(huì)沒看見腳下有青苔呢？水那么清澈，為什么我會(huì)看不見呢？難道是我太享受于這山水之中了嗎？我想是的。
在我的心里，這溪水就是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，就像是我純真的童年的一幅水墨畫，是那樣的美！這條溪記載著我童年的幸福和快樂，是我童年美好回憶的很大一部分……
五年級(jí)童年的回憶作文 篇3
海，她是一幅彩色的畫，時(shí)刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時(shí)刻回響在我的耳邊；她是一首抒情的詩，時(shí)刻縈繞在我的心間。小時(shí)候，大海對(duì)于我來說是一個(gè)美麗的幻想。我在電視上見過它，在書本上了解過它，也聽大家說起過它。而我從來沒有見過真正的大海。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)看見大海了！
回味童年的海手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。那是夢(mèng)一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍(lán)的海，是美的；蔚藍(lán)的天空，是美的；燦爛的太陽，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。
記得10歲那年，媽媽和爸爸帶著我和弟弟來到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點(diǎn)到下午傍晚4點(diǎn)，經(jīng)過了8個(gè)小時(shí)才到達(dá)漳浦。開了3間房間，我們就坐著車去了漳浦有名的七星海，在去的路上，我們走走停停，問本地人路怎么走，在去七星海的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞見了烤魚的香味，我們幾個(gè)小饞貓實(shí)在是忍不住，流下了口水。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這那無邊無際大海，看著看著我感覺大海像一口井，怎么抽都抽不干，我問爸爸這水能喝嗎？我?guī)н@疑惑的顏色投向了爸爸，爸爸卻說：明天早上讓我自己解答這個(gè)問題。在去飯店的路上，我發(fā)現(xiàn)電線桿上有這一個(gè)一個(gè)黑乎乎的東西排成一排，我問爸爸這是不是蝙蝠啊！爸爸笑著說：在黑乎乎的東西是鳥，因?yàn)檫@里的樹都被砍光了，所以鳥兒沒有休息的對(duì)方才站在電線桿上的。爸爸的回答讓我驚訝，原來站在電線桿上的不是蝙蝠，而是鳥。吃完飯，我們回到了旅館，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我早早的起了床，心想今天一定要好好看一看海，早上沙灘閃爍著金色的光芒，媽媽半蹲下來，一只手指著海鷗，一只手搭在我肩上，笑著對(duì)我說：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗。”“海鷗？白鷗？”我不明白，又問了，“是什么東西呀？它們飛的時(shí)候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽光地下發(fā)出耀眼的光芒，就是這個(gè)貝殼，我珍藏至今。
我發(fā)現(xiàn)沙灘上為什么有怎么多洞呢？爸爸說這些都是螃蟹的洞，說著爸爸給我抓來一只螃蟹，我發(fā)現(xiàn)螃蟹有八條腿，它們都是橫著走，我又問爸爸為什么螃蟹要橫著走，爸爸面對(duì)我的種種問題他也是醉了。
我們?cè)诤┥洗蛩�、挖花蛤、游泳…�?.寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂，那么純潔……
五年級(jí)童年的回憶作文 篇4
童年，是我們每一個(gè)人向往的世界，可它對(duì)于我們是那樣的遙不可及。想起童年，還是在老家度過日子的印象深刻一些。
夏日，10年后的我一如既往地吃著西瓜，可腦子里總是浮現(xiàn)這樣的一個(gè)畫面：那是10年以前的我，當(dāng)時(shí)我才1歲多，可憐的我只會(huì)說幾個(gè)單詞。那也是是個(gè)夏日，我坐在小盆里，媽媽喂我吃西瓜，我當(dāng)然津津有味地吃著嘍，爸爸不斷地重復(fù)：“欣怡乖，看鏡頭，看鏡頭！”但我不理他（可能是我不知道什么是鏡頭吧），他拿我沒轍了，累得口干舌燥，就說：“欣怡，給爸爸吃一口西瓜吧。”我搖了搖頭，說：“不……不要�！卑职钟謶┣笪艺f：“給爸爸吃一塊么！”我又搖了搖頭，抱緊了西瓜。爸爸媽媽互換了一下眼色，媽媽說：“那給媽媽吃一口吧”我慷慨地拿出一塊，結(jié)結(jié)巴巴地說：“給……給�！蔽乙贿吷敌Γ贿叧晕鞴�，過了許久我才反應(yīng)過來。
6歲的時(shí)候，奶奶經(jīng)常帶我去趕集，集市上東西好，價(jià)格也便宜，我和奶奶一趕就趕一天，集市上還有好多好吃的，比如說：混沌啊、雞塊啊、面條啊、烤羊肉串啊……樣樣都有。晚上天黑了，奶奶就牽著我的小手帶我回家，奶奶邊走邊唱：“月亮走，我也走，我跟月亮跟伴走�！币虼�，我格外喜歡趕集。
現(xiàn)在，我終于明白了大家為什么喜歡童年，想回到童年了。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇5
每個(gè)童年都是一個(gè)怪味瓶，里面記載著酸甜苦辣咸。而我要講得是甜的故事。
一天下午，媽媽去上課了，我跟樓下的小弟弟玩游戲。我們正大爺玩得不亦樂乎的時(shí)候，一個(gè)80歲左右的老爺爺正騎著一輛“嘎吱——嘎吱”響的三輪車走過來，車上全是菜（估計(jì)是剛下集回來）。向我們起來，突然，掉了幾個(gè)箱子，那個(gè)老大爺卻渾然不知，我趕緊去追，終于追上了那個(gè)大爺，我氣喘吁吁地說：“ 大爺……您的菜……掉了！”那個(gè)老大爺聽成了他的錢掉了，可是那位大爺看了三 輪車車廂里的東西一樣也不少就生氣的說:“你這孩子怎么能騙我呢？我的錢包也沒少��？為什么說它掉了呢？還忽悠我！”我耐心地說：“爺爺，我真沒騙你，你的菜真掉了，真的！”說完，我就立刻沖到到箱子旁，拿起這幾個(gè)箱子，看起來怪輕巧，其實(shí)很重，跑到那里爺爺賠笑著說:“真是對(duì)不起，我不應(yīng)該說你，對(duì)不起，對(duì)不起~！”我擺擺手說:“沒事，沒事�！睜敔敒榱酥x我非得送我一把青菜，我不要，可在他的堅(jiān)持下，我把青菜收下了。
做好事，真高興！
送人玫瑰手有于香！
五年級(jí)童年的回憶作文 篇6
我家有許多許多的照片，這一張是我記憶最深刻的童年回憶。
這張照片是我和我的好朋友鄭元尚在鴕鳥園拍的。拍的時(shí)候他三歲多，我還不到兩歲，他比我大一歲九個(gè)月。不過這并不影響我們?cè)谝黄鹜�，我們�(cè)谝黄鹂傆姓f不完的話。在鴕鳥園玩，我們開心極了。我們這瞧瞧那看看，好奇的不得了。媽媽給我們買了一些菜葉讓我們喂鴕鳥，它們一看到我們拿的好吃的，都爭(zhēng)先恐后的跑來伸長脖子搶著吃。我倆還故意逗鴕鳥，把菜葉拿的離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，它們也很聰明，把長長的脖子從門縫或矮矮的墻頭伸出來搶我們手里的菜葉吃�？此鼈兂缘哪敲聪�，我們別提有多高興了。那時(shí)候的我們，是多么無憂無慮呀！沒有課外班，沒有作業(yè)，爸爸媽媽也不怎么忙，經(jīng)常帶我們到處玩。
我爸爸和鄭元尚的爸爸都是在鄭州打拼的山東老鄉(xiāng)，又是同學(xué)兼好友。我和鄭元尚也成了無話不談的發(fā)小。我想，等將來我倆要有了孩子，會(huì)不會(huì)也在一起玩成為好朋友。
我們現(xiàn)在都讀高年級(jí)了，作業(yè)多學(xué)習(xí)任務(wù)重，在一起的時(shí)間越來越少了，真的很懷念以前的時(shí)光。鄭元尚學(xué)習(xí)很好，考上了文博中學(xué)。我馬上也六年級(jí)了，也面臨中考了，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也考上文博中學(xué)，這樣就可以和鄭元尚一起上學(xué)放學(xué)，再在一起玩了。
雖然以后我們見面的機(jī)會(huì)可能越來越少，但是我們每次見面還是有說不完的話。希望我們長大以后，彼此無論富貴貧窮，但我們的友誼像童年那樣純真無暇。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇7
童年，像一顆顆糖，細(xì)細(xì)品嘗，才能體會(huì)到其中的甜蜜；童年，像一支支悠揚(yáng)悅耳的歌，慢慢欣賞，才能體會(huì)到其中的歡樂；童年，又像一個(gè)裝滿了小秘密的寶盒，讓人回憶起來又會(huì)抿著嘴偷笑。
記得在我還不懂事時(shí)，總是對(duì)蔚藍(lán)的天空感興趣。一天晚上，我們小區(qū)停電了，媽媽帶我出去散散心，我欣然答應(yīng)。出了門，我仰望天空，哇！好美呀。天空上星星點(diǎn)點(diǎn)，小星星一閃一閃的，好像在對(duì)著我眨眼睛。我疑惑不解的問媽媽：“媽媽，為什么我們家會(huì)停電，而天空不會(huì)停電呢？”媽媽笑了笑，沒有回答我。
我又好奇地問：“那天空上的星星是不是螢火蟲變的呢？”媽媽不想讓我豐富的想象力磨滅，笑著唬我：“是呀！”我突發(fā)奇想：如果把螢火蟲全都抓回家，那家里不就能向天空那樣亮閃閃的嗎？”我從家里找來一個(gè)空瓶子，就興沖沖地去抓螢火蟲。不一會(huì)兒，瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。
回到家，我打開瓶子，螢火蟲慢慢飛了出來。媽媽見此情景，連忙問我：“靜靜，你在做什么呀？”我笑嘻嘻地說：“你說星星是螢火蟲變的呀，把螢火蟲抓回家，停電的時(shí)候就不會(huì)黑燈瞎火啦！”媽媽聽了不禁哈哈大笑，關(guān)愛的說：“你這傻孩子，螢火蟲怎么能放在家里呢，它沒過幾天就會(huì)死的�！�
我丈二和尚——摸不著頭腦，為什么螢火蟲就不能放在家里呢？媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地告訴我：“螢火蟲是居住在野外的，它不適合室內(nèi)生活，媽媽上次是唬你的。”
�。∥冶粙寢屨f的話給震住了。可過了一會(huì)了，我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，但是童年的回憶卻永遠(yuǎn)會(huì)保留在我的腦海里。童年，像一盞明亮的燈，永遠(yuǎn)都會(huì)在我心里閃爍著耀眼的光芒。
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