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    五年級(jí)有趣的事作文

    時(shí)間:2022-06-22 10:34:00 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)有趣的事作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)有趣的事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】五年級(jí)有趣的事作文4篇

    五年級(jí)有趣的事作文 篇1

      星期天,我們一家開車去鄉(xiāng)下看望奶奶。

      現(xiàn)在鄉(xiāng)村的景色大大地改變了,家家戶戶全都住上了大氣美觀的兩層樓。大家還在門前種滿了各種各樣的鮮花,有薔薇、玫瑰、月季等等,后院種了果樹和散養(yǎng)的雞鴨,依山傍水。門前的小河清澈見底,魚兒在水里嬉戲,泥鰍在泥里穿梭,傍晚的青蛙更是無比興奮,大聲地唱歌。從村口開始,整條路全鋪成了平坦的水泥路,還裝上了路燈,鄉(xiāng)村的變化真大啊!

      順著水泥路,我們很快到了奶奶家,白色的墻,紅色的瓦,奶奶正在門口迎接我們呢!這時(shí),爺爺處理完菜園,回來對(duì)我說后山竹林里冒出了許多竹筍,我高興地拉著爸爸,扛著鋤頭,往后山跑去。

      山里的空氣清新得很,蜘蛛織的“銀絲網(wǎng)”上掛滿了“珍珠”。一片片的竹林在小路兩旁安營(yíng)扎寨,一根根竹子伸出的大手合成了一把大傘,使林子顯得更加幽靜。我和爸爸在竹林中穿梭,我哼著小調(diào)兒,仔細(xì)查找“小地雷”。突然,不知是什么東西猛然絆了我,讓我摔了一跤。一回頭,呀,好大一棵竹筍!我掄起鋤頭,使勁往地下挖。不一會(huì)兒,竹筍周邊的土都翻了出來,但“小地雷”依然紋絲不動(dòng)。我把全身力氣都注入鋤頭中,一掄,“咔!”的一聲脆響,哈哈,頑抗的竹筍終于被我砍斷了。我看一看爸爸,爸爸也找到了竹筍,正在挖呢。我還發(fā)現(xiàn)他身后躺著兩個(gè),好家伙,比賽是吧!挖山至尊來也!我立刻打開“紅外線掃描”開始尋找“獵物”。發(fā)現(xiàn)了一棵竹筍,我掄起鋤頭,一挖,不好,斷了。好忙沒幫上,反倒幫了個(gè)倒忙。最后的戰(zhàn)果是,爸爸挖了四棵,我挖出二棵。帶著滿滿的收獲,我們回到了奶奶家。

      后來我們又去摘桑葚。那大片的桑樹比我個(gè)頭高一點(diǎn)。我腰挎竹籃,兩只手不停地在樹枝間穿梭。桑葚特別多,一抓一大把,我摘了兩個(gè)放進(jìn)嘴里,真好吃!我加快了動(dòng)作,從那"綠瑪瑙"中取下一顆顆飽滿的黑珍珠。偌大的竹籃一下子就堆滿了。

      我坐在田埂上看著成片的竹林和一大片的稻田、白色的樓房,心里可開心了。

    五年級(jí)有趣的事作文 篇2

      我經(jīng)歷過許多 有趣的事情,做有趣的事情的便是在鄉(xiāng)下和爺爺?shù)艿苊妹靡黄鹑サ乩飺焯锫。我與爺爺?shù)艿苊妹孟绿锢。一開始,我都有點(diǎn)兒潔癖,怕臟。

      之后,我漸漸地放寬了,情不自禁的玩了起來。在地里,我認(rèn)真地看見爺爺撿田螺,那速率,可快了。我學(xué)著爺爺?shù)哪訐炱饋,一開始,我一顆顆的撿,之后我發(fā)現(xiàn)了爺爺是一大把一大把的撈,這時(shí)候,我想著:我可不可以敗給爺爺。因此,因?yàn)槲覍W(xué)著爺爺一起撈起來。忽然,對(duì)手的炮火像我發(fā)送回來我。不一會(huì)兒,我也中招了。原先,就是我那頑皮的弟弟妹妹,她們居然朝我這里扔巴,我只能忍痛割愛向她們攻擊,我們?cè)诘乩锿娴目筛吲d了,我向她們?nèi)幽喟,她們也扔我。弟弟妹妹們果斷的說:沒什么問題,我們一起幫爺爺撿田螺。我與弟弟妹妹們一人拿著一個(gè)籮筐,在地里,我與弟弟妹妹們說說笑笑,不一會(huì)兒,我的籮筐滿了,我頭一轉(zhuǎn),看一下她們,她們的籮筐也都滿了。大家相互之間一看,傻呵呵地笑了起來。今日,大家滿載而歸的回家。

      今日,就是我最難忘的一天,由于我感受了撿田螺的歡樂,我始終都不容易忘記,今日所產(chǎn)生的事兒。

    五年級(jí)有趣的事作文 篇3

      童年像個(gè)萬花筒,在成長(zhǎng)的過程中,有很多讓人難忘的事,有讓人傷心的,讓人快樂的,讓人覺得好笑的,我的童年也有很多有趣的事情,有一些我已經(jīng)忘記了,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)提起,有些我很難忘,可能十分有趣,也可能給你一個(gè)啟示。

      我的家人都非常愛花,在我幼小的記憶里,我家的陽臺(tái)總是被各種各樣的花占據(jù),爸爸媽媽總是在來客人的時(shí)候邀請(qǐng)朋友欣賞他們的陽臺(tái)。那是他們的寶貝。那是五歲的那一年夏天,陽臺(tái)上的花更多了,暑假里,我天天去看它們,有長(zhǎng)生的多肉,有美麗的雞冠花,有好看的長(zhǎng)壽花,每次早上起來,每棵花都非常精神,它們?nèi)~子直立著,充滿生命力。但到了中午每一棵花都像霜打的茄子,很蔫,花的葉子垂著,一副無精打采的樣子。天氣很熱,我本能的想它們一定是缺水了。于是,我把爸爸的水壺給接滿,然后噴,但是噴太慢,我就干脆把噴頭摘掉直接倒上去,差不多是每盆花都澆了一瓶,土壤都濕透了我才停下剛開始還行,可是過了幾天花更蔫了,黃葉子多了不少,爸爸發(fā)現(xiàn)了問誰動(dòng)了他的'花,我跑過去說是我,“你什么時(shí)候澆的水?”,爸爸問。我回答:“中午”,爸爸又說夏天太熱,澆水要在晚上澆,澆完后要箜水,要不然花的根會(huì)被悶死,如果中午澆,水在高溫下變得滾燙,花就會(huì)被燙或者悶死,不但起不到澆花的作用,反而會(huì)使花死掉,幫倒忙。我聽了有點(diǎn)疑惑,愧疚的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      自從我澆花把花澆的快死了,我想補(bǔ)救自己的過失,天天還是去看花,花的腦袋仍舊耷拉著。一副不精神的樣子,我的心里像長(zhǎng)了草,總想做點(diǎn)什么來改善一下它們的狀況。到底是什么引起花那么枯萎呢,我想呀想,突然想到會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的呢,我覺得可能就是營(yíng)養(yǎng)不好,也想不出來另外的原因。我說干就干,拿起小鏟子,把花都給挖了出來,和土壤分離,把花上的的黃葉子全部摘下來,埋在土里面在加一些爸爸剛買來的肥料而且是液體肥加了很多,然后又把花種上去,我得意洋洋等著我的大作顯成效,可是過了幾天,陽臺(tái)上的花一棵一棵相繼枯萎甚至死去,爸爸也發(fā)現(xiàn)了,最后耐心的教育我種花得了解花的習(xí)性,不能急于求成,更不能拔苗助長(zhǎng),接著給我講了每種花的特點(diǎn)和培育方法。后來我再也不敢擅自動(dòng)這些花了,而是跟爸爸一起學(xué)習(xí)種花知識(shí),和他一起細(xì)心的照料這些小寶貝們,。

      現(xiàn)在我再也不會(huì)做那種傻事了,再想想真可笑,但我還是很懷念那段很傻的時(shí)光。

    五年級(jí)有趣的事作文 篇4

      “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,和藹可親地說:“大家喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —

      只見老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板,左手指著小黑板說:“看,畫上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少個(gè)鼻子,F(xiàn)在請(qǐng)大家來當(dāng)美容師,給她貼個(gè)鼻子吧!蔽覀円宦,高興得又蹦又跳,爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —

      游戲開始了,老師神秘地說了貼鼻子的游戲規(guī)則,然后拿著小姑娘的鼻子,大聲說:“誰來貼鼻子?”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上,只見她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領(lǐng)巾折疊起來,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后讓她站在指定的地方,原地轉(zhuǎn)了三圈,她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說:“我比劃的是幾?猜中了有獎(jiǎng)喲!”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說:“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái),差點(diǎn)摔一跤。此時(shí),同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻:有的同學(xué)使勁說:“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”有的同學(xué)大聲喊:“往后轉(zhuǎn)!往后轉(zhuǎn)!”還有的干脆站起來說:“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左,趕快呀!……”聽著同學(xué)們的指點(diǎn)聲,小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái),找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊,她在心里審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說:“你確定就貼在這兒?jiǎn)?”“確定!” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲,我們情不自禁地哄堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾,看著自己的“杰作” , 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲! —

      第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我們笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里……

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