【實(shí)用】五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
我養(yǎng)過小狗，養(yǎng)過小貓，但是我最喜歡的小動(dòng)物還是我養(yǎng)過的兩只小烏龜，它們的腦袋總是躲在堅(jiān)硬的外殼中，看起來像是在冬眠卻也像是兩個(gè)靦腆的小家伙。
小烏龜喜歡在水里吃、喝、拉、撒、玩，在岸上睡大覺。雖然說烏龜是雜食動(dòng)物，可是膽膽和怕怕除了剁碎了的豬肉，其它一律不吃。
今天，我去給膽膽和怕怕洗澡，怕怕是還沒等你碰一下它就縮回了頭；而膽膽呢，就算你用水沖它都不會(huì)縮回頭，真是名副其實(shí)。
如果你把豬肉放在它們面前之后，再蹲下來想看它們吃食，你肯定不成功。因?yàn)橹灰鼈兛吹接醒劬υ诙⒅鼈兊脑�，膽膽和怕怕就不�?huì)吃東西了。要是你真的要看就必須離遠(yuǎn)點(diǎn)看才行。
每次都是膽膽先吃，因?yàn)樗竽懸恍�。它們吃食的樣子可有趣啦！先向一小塊肉悄悄地爬過去，在離肉還有一點(diǎn)距離的時(shí)候，它們輕輕縮起頭，然后猛地伸出頭，死死地咬住肉，用小爪子撕著來吃。
有一次，怕怕見膽膽的爪子上掛著一小塊肉，很想吃，于是就向膽膽的爪子爬去。但是，當(dāng)怕怕正要伸出小腦袋吃肉的時(shí)候，可能膽膽以為怕怕要咬它的爪子吧，突然把爪子縮了回去，怕怕?lián)淞藗�(gè)空。
我的小烏龜真的很好玩，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o盡的樂趣，所以它們是我最喜歡的小動(dòng)物。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
你有沒有見過毛色一半是黑，一半是白的小貓呢？我想你一定沒見過。可我家就有一只這么特別的小貓。因?yàn)檫@只貓很調(diào)皮，我便給它取名---調(diào)皮蛋。
調(diào)皮蛋全身都是像緞子一樣的毛，摸上去很柔軟、很舒服。它的耳朵尖尖的，外面是黑色的，里面是粉紅色的星星點(diǎn)兒，就像梅花點(diǎn)兒，煞是好看。調(diào)皮蛋很貪玩。你看！一個(gè)毛線球，一根繩子都是它的玩具。每當(dāng)媽媽織毛衣的時(shí)候，調(diào)皮蛋總是歪著小腦袋，好奇的盯著毛線球，然后伸出它的小爪子，碰一下。等毛線球不動(dòng)了，小調(diào)皮就再用爪子碰它一下。就這樣，小調(diào)皮用左爪子拍一下，再用右爪子拍一下，玩得是不亦樂乎。它越玩越高興，還不時(shí)地把毛線球拋到空中，好像一位雜技演員。
調(diào)皮蛋很貪睡。我房間里有一張地毯，調(diào)皮蛋非常喜歡在地毯上睡覺。看！他正叭在地毯上呼呼大睡呢！睡得真香�。∷押髸�(huì)用兩只前爪緊緊抓住毯子，身體后傾，伸個(gè)懶腰，毛全部豎起來。還“喵嗚、喵嗚”地叫著，好像在說：“這一覺睡得可真舒服��！”
我家的調(diào)皮蛋還是個(gè)“有仇必報(bào)”的貓兒呢。有一天晩上，我突然發(fā)現(xiàn)調(diào)皮蛋變得無精打采的，也不出去玩了。后來一看，哇！它的左眼竟然腫了。我當(dāng)時(shí)就懵了，急切地問調(diào)皮蛋眼睛怎么了，它好像聽懂我的話似的，不停地叫著，還往我身上蹭。那可憐的樣子惹得我一陣心酸。我聽著心里難受極了，調(diào)皮蛋叫了一會(huì)兒，竟然在我的懷中睡著了，還打起呼嚕呢，那樣子，就像是一個(gè)受了委屈的孩子。第二天早晨起來的時(shí)候，我一開門看見門口有一條蛇躺在地上，我嚇了一跳。正在這時(shí)候，調(diào)皮蛋立馬跑到我的腳邊，它用小爪子碰碰那條受傷的蛇，然后望著我“喵嗚、喵嗚”的叫著，像是在說：“小主人，就是它把我的眼晴給咬傷的！”看到它這么開心的叫著，就知道它報(bào)仇雪恨、一洗前恥了.
哈哈，說了這么多，你也一定喜歡上我家的調(diào)皮蛋了吧！我家調(diào)皮蛋是不是很厲害、很可愛呢？
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
我從小就喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，2個(gè)月前，我在學(xué)校門口前花了4塊錢買了一只小烏龜，花了一塊錢買了一包龜糧，小烏龜買來時(shí)，一個(gè)雞蛋大也沒有，很小。我高興極了，把它當(dāng)做寶貝似的喂養(yǎng)起來。
小烏龜真可愛呀，頭前方，兩只黑芝麻一樣的小眼睛一眨一眨的，看上去挺機(jī)靈的，瞧，它那小小的眼睛前的兩個(gè)小孔，不停地冒著小泡泡。肉乎乎的四條小腿非常短，背上背著一塊墨綠色的硬殼，身后的一條小尾巴一翹一翹的，有趣極了。
小烏龜?shù)哪懽右舱娲�，我用手摸摸它的頭，它不但不把頭縮回去，還用頭蹭蹭我的拇指。你再逗它，它才把頭和手腳都縮回去，變成一個(gè)石頭疙瘩。
小烏龜特別愛亂爬，上一次我沒把蓋子蓋緊，它就從小盒子跑了出來，從客廳跑到廚房里，害得我和媽媽找了好久才找到它。于是，我把它發(fā)在鞋盒里，里面放好了吃的、玩的，它應(yīng)該不會(huì)孤單了吧。果然，從此以后烏龜再也沒有跑出來過了。
小烏龜還會(huì)表演雜技呢，你看，它從凳子上重重的摔了下來，摔得四腳朝天，可它用腦袋一頂，就翻了過來，我用手讓它又翻了一個(gè)身，它這次用腦袋頂了兩下才翻了過來。我拿來一個(gè)小小的塑料盒，灌滿水，把小烏龜放在里面，小烏龜剛剛開始沒有反應(yīng)，過了一兩秒就開始舞動(dòng)雙腿和雙手，拼命地游了起來。小烏龜游得真不錯(cuò)，下次游泳我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小烏龜。
每當(dāng)我煩惱或者緊張時(shí)都會(huì)看一會(huì)兒可愛的小烏龜，就會(huì)讓我感到輕松一些。小烏龜給我的生活增添了許多樂趣，我真喜歡我的小烏龜啊。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
“嚓，咕嚕咕嚕！”魚缸里又發(fā)出了打斗的聲音�！昂撸隙ㄊ恰洗蟆痿~又在欺負(fù)其他弱小的同類了！”我邊走邊為小金魚們打抱不平。“看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我說著，用魚網(wǎng)勺把金魚“老大”移到了另一個(gè)盆子里，關(guān)它的禁閉。
將大金魚驅(qū)逐出魚缸后，小金魚們快活得直轉(zhuǎn)圈，可很快又無精打采地停了下來。我想，可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊，不僅要忍受“皮肉之苦”，還餓壞了肚子。于是我想當(dāng)然的給他們倒了一大堆魚食，果然它們狼吞虎咽地吃了起來。我看著它們，滿意地笑了。
第二天，我興高采烈地去看小金魚們。我本以為它們會(huì)活蹦亂跳地在魚缸里嬉戲玩耍，或是滿足地打個(gè)盹兒。可事實(shí)卻令我大吃一驚：小金魚們失去了活力，精神萎靡，憔悴極了，似乎連動(dòng)也不想動(dòng)一下。我嚇壞了，想了一想，連忙把“老大”金魚放了進(jìn)去。隨著“咕咚”的聲響，魚缸里又熱鬧了，原本懶洋洋的小金魚們一下子活躍了起來。
我仔細(xì)思考了事件發(fā)生的原因：“老大”金魚在缸里亂竄，使得小金魚們四處逃竄，看似小金魚們?cè)獾搅似圬?fù)，但也正是在逃竄的運(yùn)動(dòng)中，小金魚們既鍛煉了身體，又消化了胃里的食物，達(dá)到了一舉兩得的效果。“老大”金魚走了，小金魚們不必再過提心吊膽、爭爭搶搶的日子，但也沒有了鍛煉的機(jī)會(huì)，所以失去了活力。
通過這件事，我得到了一個(gè)啟示：不能過分寵愛一個(gè)東西，孟子說得好，“生于憂患，死于安樂”，越是我們喜歡的東西，越要讓它在自然中、生活中接受磨煉，只有經(jīng)受了磨煉的考驗(yàn)，它才能充滿活力、不斷成長。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚，它們就會(huì)爭先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽，等稍小點(diǎn)的`曬“舒服”了，就下來讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對(duì)”呀！ 我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
那是一個(gè)春暖花開的日子，車窗外陽光明媚，惠風(fēng)和暢。爸爸、媽媽、妹妹和我一起去了動(dòng)物園。
動(dòng)物園門口的人很多，人們整整齊齊地排在售票窗口，像一條長龍，誰也沒有插隊(duì)。我們等得花都謝了，過了很久，終于輪到了我們。
走進(jìn)大門，動(dòng)物園的主干道上有許多來來往往的人，我們迫不及待地向里面走去。我們首先到了鶴的王國，看到那些雀優(yōu)雅高貴地散步的樣子，我不禁說道:“這些鶴可真高傲呀�！眿寢屄犃诵α似饋怼２贿^最有特點(diǎn)的還是那只看起來只有一只腳的鶴，它悠閑地立在蘆葦邊，一點(diǎn)兒也不理會(huì)我，我疑惑不解地問爸爸：“這鶴為什么才一只腳？”爸爸仔細(xì)觀察了會(huì)兒說:“它在睡覺的時(shí)候，會(huì)縮起一只腳�！蔽衣犃嘶腥淮笪颉�
走著，走著，我們來到了猩猩的王國。我看著那些猩猩在圍墻里面走來走去，忽然好幾個(gè)面包從天而降，落在了地上，所有的猩猩都把目光看向了面包，說時(shí)遲，那時(shí)快，他們?nèi)颗苓^去，把面包搶了個(gè)精光，然后爬上樹，用手打開面包痛痛快快地吃起來。我發(fā)現(xiàn)它們有的還在草地上翻來覆去，大概是還沒吃飽，還想吃面包呢；有的躺在樹上懶洋洋地不愿意動(dòng);還有的坐在樹上看著圍觀的人們。我聽說聰明的猩猩能做數(shù)學(xué)題。
我們接著往動(dòng)物園的木橋上走去，木橋兩邊圍著許許多多的游客。走近一看，我發(fā)現(xiàn)有很多人用一根竹竿上掛著線，線上掛著只雞，正聚精會(huì)神地盯著湖面，原來這是動(dòng)物園舉辦的游戲——釣鱷魚!我聽了嚇得差點(diǎn)暈過去，這完全是對(duì)水中王者——鱷魚發(fā)出戰(zhàn)書呀。這時(shí)，鱷魚時(shí)而沉入水時(shí)而露出頭來，似乎在試探半空中的美味是不是安全的。忽然一只鱷魚一跳一落，水中頓時(shí)發(fā)出美麗的水花，游客們手上的竹竿都掉進(jìn)了水里，我們趕緊走開了。
那一天，我們走了很遠(yuǎn)的路，看了各種各樣的小動(dòng)物，比如比貓還大的老鼠、在黃泥里打滾的犀牛，會(huì)走直線的斑馬等等，真是有趣極了。傍晚時(shí)，我們才戀戀不舍地離開了這個(gè)有趣、歡樂的動(dòng)物園。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
在一片綠意蕩漾的森林里，一只餓極了的公狼尋找食物。忽然，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一只小麋鹿正跌跌撞撞地向他走來。公狼心里打了個(gè)問號(hào)：別的小動(dòng)物看見我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可這只小麋鹿卻這么大膽……于是他趴在地上等那只小麋鹿過來。
小麋鹿發(fā)現(xiàn)了趴在地上的公狼。他不但不跑，反而來到公狼的身邊，喘息著說：“您好！您是我的爸爸嗎？快帶我回家吧！”公狼看清了這是一只瞎了雙眼的小麋鹿，小麋鹿還叫我爸爸哩！他猶豫了，于是他把小麋鹿帶回了家。
公狼第一次眼睜睜地看著嘴邊的美味而餓著肚子。他想：睡一覺吧，醒了就把他吃掉。當(dāng)他睡醒之后，看見小麋鹿依偎在他的身旁，“看來他真的把我當(dāng)做是他的爸爸”，他心想，“算了，把他丟掉吧，反正我不吃他就是他的榮幸了”。
公狼把小麋鹿帶到蔥郁的樹叢中，對(duì)小麋鹿說：“你在這等著爸爸，爸爸去給你找吃的�！毙△缏垢吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，公狼卻狠心的走了。午后，天氣說變就變，下起了傾盆大雨，公狼心里隱隱擔(dān)心小麋鹿，于是他回去尋找小麋鹿，他看到小麋鹿還在原地，并且瑟瑟發(fā)抖，公狼對(duì)他說：“傻孩子，你怎么不去躲雨呢？”小麋鹿說：“因?yàn)榘职纸形以谠氐却�，所以我不敢走�！惫切睦镆魂囮嚴(yán)⒕�，并且被小麋鹿的天真感�?dòng)了，最后決定把小麋鹿當(dāng)做自己的孩子來照顧。
從此，小動(dòng)物們經(jīng)常看見，一只瞎眼的小麋鹿緊跟著一只兇狠的公狼，公狼保護(hù)著小麋鹿，不讓別人傷害他。他們形影不離，一會(huì)兒散步，一會(huì)兒打滾，多像父子倆。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
我喜歡的動(dòng)物有很多種，但我最喜歡的動(dòng)物還是雞，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家姷诫u。
另外還有一個(gè)重要原因，那就是有一次，我的奶奶買了一些雛雞，我樂得合不攏嘴，天天盯它們看，里面有只米黃色的雛雞我最喜歡，時(shí)不時(shí)地摸它一下，每當(dāng)我摸它時(shí)，它就嘰嘰喳喳地亂叫，然后就會(huì)引發(fā)壯烈的集體“大合唱”，逗得我哈哈大笑。
每當(dāng)我上學(xué)去時(shí)，我都會(huì)讓奶奶等到我放學(xué)時(shí)再給雛雞喂食，一放學(xué)，我就迫不急待地跑回家，寫完作業(yè)，就開始給雛雞喂食了，當(dāng)把雛雞抱出來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振，像雕塑一樣立在地上，我用手碰它們，它們只發(fā)出微弱地回應(yīng)，奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面，但其它的雛雞都活蹦亂跳的，特別是那只米黃色的雛雞，還仗著自己比別人大，搶它們的食物，我把它抱起來，想近距離觀察它，可它一跳就逃走了，我趕緊追上去，步步緊逼，氣勢洶洶地?fù)渖先�，“哈哈！這回你插翅難飛了！”我說道。可它居然軟耷耷地趴下了，我趕緊把它放地上，可是一放地上它就突然跳起來，然后揚(yáng)長而去，我才反應(yīng)過來，但是我跑一步就把它撲住了，我怕它再亂跑，就把它放進(jìn)了它的窩里。
雖然這些雛雞活蹦亂跳，但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨，奄奄一息了。
我不想看這樣的畫面，就去讀止了。
就這樣，雞成為了我最喜歡的動(dòng)物，我喜歡它的活潑，喜歡它的可愛。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9
我想你一定也對(duì)動(dòng)物情有獨(dú)鐘。有時(shí)，我會(huì)從它的體狀特征來喜歡它；有時(shí)，我會(huì)從它的精神品質(zhì)上來欣賞它；有時(shí)，我會(huì)從它的生存方式來觀察它。俗話說：“動(dòng)物的美有時(shí)勝似于人！”不錯(cuò)！動(dòng)物也有我們要學(xué)習(xí)的地方。
在動(dòng)物這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，往往命運(yùn)是悲慘的，而狼就是這樣！它們就是我喜歡的動(dòng)物。
在中國孩子的眼中，狼永遠(yuǎn)是要吃掉三只小豬的，在西方孩子的眼中，狼永遠(yuǎn)是禍害小紅帽和奶奶的真兇。可是，現(xiàn)實(shí)中狼是智慧的象征；是勇敢的象征；是兇猛的象征。可是，在人們眼中狼的形象可以說是面目全非，狼無怨無悔，就憑這一點(diǎn)我就已經(jīng)愛上了它。
大家知道嗎？在美國野生動(dòng)物協(xié)會(huì)上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把幼狼做為“人質(zhì)”，用刀威脅母狼，本來狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子，可是，它為什么沒這樣做，因?yàn)槟笎�，它�?dān)心自己的孩子！有時(shí)候，一些動(dòng)物是會(huì)逃命不管孩子的。這可想而之，狼有情有義，不是殘忍無比的大魔頭！有些甚至不知道什么意思！這是智慧的體現(xiàn)！這就是我喜歡的動(dòng)物！
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