精選五年級的童年作文300字匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的童年作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的童年作文300字 篇1
童年是五彩的，童年是燦爛的，也是值得我們回憶的。
我四歲的時候，在奶奶家的花園里看見了一只狗，它的身體比我大，跟我在卡通片上看到的馬一樣，我就以為這是一匹馬。我心想：如果我騎著它，我就可以跑得很快了。想到這里，我?guī)状卧噲D想爬上去，但是那只狗每一次都把我甩掉，于是我使出吃奶的力氣才爬了上去，當我正得意的時候，那只狗突然狂奔起來，我立刻把狗圈拉住，那只狗停了下來，但是由于停得太急了，所以我整個人“飛”了出去，“飛”到了花叢里……當我從花叢里爬出來時，那只狗已經(jīng)不在了，我看了看四周，沒有一個人在，我只好自己走路回家了，我回到家時，媽媽看見我全身泥巴，就問：“你怎么了?”然后我把這件事情的經(jīng)過詳細地說了一遍，媽媽聽了頓時笑了起來，說：“傻孩子，你在奶奶家花園里看到的是狗而不是馬，狗不能騎的�！�
從此，我就再也不敢騎上狗的背了。
五年級的童年作文300字 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天......”每當聽見《童年》這首美妙的歌，我總會沉浸在快樂、有趣的旋律里，重溫起童年的夢。
去年暑假，我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗凈了空氣中的塵埃，太陽出來了，烤著大地。我?guī)У艿艽蜍嚦鋈サ浇纪獾男『镉斡�。清清的湖水一點兒也不亞于游泳池那一潭碧波。我們邊跑邊脫衣服，到湖邊只剩下一件褲衩了。我們一下就鉆進了湖里，游到湖中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會。在湖里我們想怎樣就怎樣，自由自在。就在我們玩得不亦樂乎的時候，弟弟突然說：“葡萄！葡萄！”我一看，哇！一大片葡萄正在向我們招手了呢！
我和弟弟貓著腰悄悄地走進葡萄園里，不管三七二十一摘下一串葡萄，使了一個眼色給了弟弟，要他撤走。就在這時一個老奶奶正在四處張望，我和弟弟馬上趴下不動。過了一會兒，老奶奶離開了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著葡萄。
吃完葡萄我和弟弟前思后想，決定給老奶奶道歉。于是，我們找到了老奶奶并向他說了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和顏悅色地說：“沒關系，下次不要再犯了，要是吃葡萄我就送你幾串�！蔽液偷艿苊^笑了笑。
五年級的童年作文300字 篇3
童年是什么?是一片鳥語花香?是一片歡聲笑語?
錯了!在我的眼里，童年是幸福的另一個名字，童年是一場看不完的電影，是一幅五彩繽紛的畫卷!童年是時而喜出望外時而淚流滿面……反正，一句話：人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。
我珍藏著很多幸福，當然這些幸福是出于童年，今天我要把我的幸福告訴你。
我喜歡幫洋娃娃設計發(fā)型，一天我閑著沒事干，又幫洋娃娃設計起發(fā)型來，我先找了一些彩紙和剪刀來設計洋娃娃的發(fā)型……
“不行，這個不行!“”唉，這個還是有些難看，重改!“唉!這個怎么看起來怪怪的?”不一會兒，桌上便堆滿了廢紙。“還是選這個吧!”我從“千萬”張紙里選出一張讓我覺得很漂亮的紙開始做著�！斑青辍⑦青辍蔽铱戳丝囱笸尥�，皺起了眉頭：“這后面的頭發(fā)太長了，不行，得剪掉�！薄斑青�、咔嚓……”我再次看了看洋娃娃：“這前面的頭發(fā)長怎么‘長’起來了啊!”我又看了看，啊!這哪是“人樣”，分明是“豬樣”嘛!唉!怎么失敗了，不行，這個不像我的風格，繼續(xù)重來……，經(jīng)過我的幾番改造后，洋娃娃的發(fā)型才“洋”氣了起來。
雖然現(xiàn)在想起這件事覺得很好笑，可是那時我還是很幸福!
五年級的童年作文300字 篇4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真美麗的，就像小溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件十分有趣的事。
在我六七歲的時候，有一天奶奶興高采烈地回到了家，喜氣洋洋的，我好奇地問她：“奶奶，今天你怎么這么開心呀？”一說起雞蛋，我就想起母雞孵出小雞的事，便疑惑不解地問奶奶：“我自己能孵出小雞嗎？”可是奶奶早已無影無蹤，我心里忽然閃出了一個念頭。
到了晚上，趁奶奶不注意的時候，我就像一支離弦的箭一樣，“嗖”的一聲，跑到了冰箱面前，拿走了幾個雞蛋，然后放在口袋里，炮灰了房間。這時，我激動不已，心想：可愛的小雞，準備可以出來了！于是，我把雞蛋放在被我里，小心翼翼地抱著，開始孵小雞。日復一日，天長日久，還不見小雞出來�？墒�，我還是信心十足，每天都在孵，相信小雞總會出來的。
終于有一天，雞蛋不見了，我卻嘻嘻哈哈，心里想：一定是小雞出來了，順便把蛋殼給帶走了。每當我把這件事說給別人聽時，別人都會笑我，把我當成一只母雞了。
童年是多么快樂啊，童年是多么有趣��！我愛我的童年，因為它給了我美好的回憶。
五年級的童年作文300字 篇5
我的童年生活是豐富多彩的，有開心的時候，也有傷心的時候。在我的童年里有許多事情值得回憶，現(xiàn)在我就跟大家說一說吧。
我的童年最多的是開心。比如上次，我的朋友唐辰來找我玩，說是要和賴藝鳴比賽騎單車。我頓時來了興趣，很快答應了。我們找到賴藝鳴后，就把比賽起點設在了可園的10號門，目標是騎著單車繞可園一圈，看誰先完成。比賽開始了，我們都用了許多力氣向前沖，由于都在上坡，大家都騎得很努力，雖然最后是賴藝鳴獲勝了，但大家都很高興。因為我們比賽根本不在意結果，主要是那個過程讓我們很興奮。
我的童年也是很幸福的。因為我有個慈祥的媽媽。比如有一次，我發(fā)燒了，爸爸出差，只有媽媽在家，媽媽帶我去打針，過后，我十分虛弱，媽媽就一直守在我的旁邊，無微不至地照顧我，不時摸我的頭，看我是不是真的好了。還給我買了很多我愛吃的食物。這時候，我感到自己是最幸福的。
我的童年也有傷心的時候。比如那次，爸爸正在給我講題，我十分不耐煩，所以走的時候用力地關了門，爸爸馬上跑過來，狠狠把我訓了一通，還打了我一頓。那次我哭了，至今想起來還很傷心。
這就是我的童年，你們覺得我的童年是不是豐富多彩呢？
五年級的童年作文300字 篇6
童年的往事就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在我的童年生活中，有一顆最大、最閃耀的寶石，那就是我童年的創(chuàng)造。
那是我九歲的一個暑假。
那天，外面的風很大。我突然靈光一閃，我自己來做一個風箏吧！說干就干，不一會兒，我就找齊了做風箏的材料：一些長長的、細細的管子，一些白紙，還有膠槍和膠棒。
膠槍預熱完畢，可以開工了。我先用一些長管搭成一個大大的三角形，再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起，一個風箏的骨架就完成得差不多了！
不過，我們還是要追求一點兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會兒，這些支架也全部搭好了。可以開始準備它的蒙皮了。
我在家里找到了一張大大的紙，把它剪成兩個和骨架一樣大的紙作為風箏的蒙皮。
終于開始了最重要的一步：將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈膠，之后趁它還沒干的時候將皮子蒙上去就OK了！第二張也按同樣的方法制作就行了！
放飛著自己制作的風箏，我的心里別提有多開心！
在我成長的歲月中，這個創(chuàng)造將永遠刻在我心里，激勵我不斷地去嘗試、去探索！
五年級的童年作文300字 篇7
上星期，我和媽媽拿著乒乓球拍和乒乓球去體育場。到了體育場，有與我們是初來乍到。我們先到體育場的乒乓球臺。我媽先教我怎樣拿乒乓球拍，然后發(fā)球。由于是初級的，打的球都是高的。因為我以前在學校打過羽毛球。我可是數(shù)一數(shù)二的打高球高手。我剛打球，我媽接著。我媽在打我就接不上。
后來我先練練怎樣打低球，然后就又開始比賽了。
我這回發(fā)的是低球�？墒�，我還是沒有接上。我就這樣持續(xù)了十分鐘左右，就可以接第二個球了。
有一次，發(fā)了高球，打過來乒乓球臺，我媽摟住了。你猜，她拿住了沒有？其實我媽一松身，就發(fā)現(xiàn)不見了。我見球在我媽的胸口布袋上，引得我哈哈大笑。我媽還問我：“球在哪呢？”后來我說：“球在胸口上。”我媽也是哈哈大笑。后來笑夠了。我們有繼續(xù)打球。
后來，我又打過了乒乓球臺乒乓球突然響了一下。過去一看，是乒乓球破了個口。后來我媽說：“這送的球真不好，回頭買個耐打的，不損壞的'好乒乓球�！闭f著說著我們就會了家。
怎么樣，我的童年趣事好吧，你呢？
五年級的童年作文300字 篇8
嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計其數(shù)，你認真觀察過嗎?仔細的想過嗎?從小我是一個善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子，比如我發(fā)現(xiàn)楊樹枝里有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。
記得小時侯，我一直都認為蜘蛛是一個又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來，太懶了�？墒且患聟s改變了我對它的看法。
那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個很大的蜘蛛網(wǎng)，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)�？蛇^了一會，我又看見那個角里又有了一個新網(wǎng)，我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇，我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見一只小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險后便開始補網(wǎng)，它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來，把多余的絲吃掉，就這樣反復的來回做，一會兒一個大網(wǎng)又織好了。這次我不會在去破壞它了。
這個發(fā)現(xiàn)可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。
五年級的童年作文300字 篇9
離我家不遠處有一座座大山，一條小溪每年都潺潺地環(huán)繞著山腳，我小時候經(jīng)常去那里玩。
春天來臨時，小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠方的河流。溪水也不時和溪邊的小石子碰撞在一起，組成了一闋歡快的樂曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不會干涸，天氣越熱，它就越?jīng)�，我喜歡在小溪里洗臉，那才叫清爽！我最喜歡在這里扒開溪水里的石頭，尋找小魚、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪，因為那些樹上的葉子都紛紛飄落，溪水帶著它們漂向遠方，這時小螞蟻把它當做渡船；小魚兒把它當做遮陽傘；而小蜻蜓則會把它當做停機坪……有些時候，我會將身上帶的紙折成小紙船，寫上今天的快樂和憂傷，讓它們和小紙船去闖世界……冬天，溪面結了一層薄薄的冰，我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲，看誰推得遠又不劃破冰面。
這就是家鄉(xiāng)的小溪，它是我童年生活的一部分，它給我留下了最珍貴的記憶！
五年級的童年作文300字 篇10
玩是每個孩子的天性，最近我玩了許多有趣的游戲。但是，讓我記憶猶新的是玩老鷹捉小雞了。
兩天前的一場大課間活動，我和錢悠然、裘宸祺，還有張秦越去操場玩老鷹捉小雞。
錢悠然說：“我當母雞，張秦越、裘宸祺當小雞，至于楊雨忻嘛？因為她個子比較高。當老鷹好了，你們贊同嗎？我們三個點點頭，馬上就開始玩了。
張秦越、裘宸祺躲到錢悠然身后，錢悠然張開雙臂，負責這兩只”小雞“。
身后的兩只”小雞“尖叫：”媽媽，媽媽，我們怕老鷹。“”母雞“信心滿滿拍拍胸脯：”寶貝們，不用怕，有我在呢�！�
我壞笑著：”兩只小雞全是我的了，哈哈哈！“
我往哪邊跑，”母雞“也往哪邊跑，母雞不讓小雞被欺負，這是母雞的責任。突然，我往右邊跑，”母雞“沒跟上，反而摔了一跤，一只”小雞“跑了，”母雞“和另一只”小雞“被我吃了，雖然沒有全抓到，但是已經(jīng)十分幸運哩！
”小雞、母雞真美味“，我摸著肚皮得意地說。
上課鈴聲響了，我們該回教室了。
玩可以開發(fā)大腦智力，鍛煉身體，我渴望每天這樣玩。
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