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    五年級信任的作文

    時(shí)間:2022-06-19 09:53:01 五年級 我要投稿

    五年級信任的作文集合5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級信任的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級信任的作文集合5篇

    五年級信任的作文 篇1

      有一位偉人說過:獲得別人的信任是幸福的,信任他人是高尚的。

      看到這句話的時(shí)候,我想我們都應(yīng)當(dāng)問自己:你信任過他人嗎?其他人信任你嗎?信任不是小事。有一次,我在報(bào)紙上讀到一則消息:一個(gè)8歲的女孩,生在一個(gè)貧困的家庭。

      有一天,媽媽丟了五毛錢,懷疑是女兒偷的,但女兒堅(jiān)決否認(rèn)。媽媽不相信女兒的話,認(rèn)為她在說謊,氣急之下說:“你要想證明自己的清白,就砍斷你的小拇指!”正是因?yàn)橐痪鋴寢屳p率的話,釀成了一幕慘劇,女兒竟真的把小指砍下來了!可見信任多么重要,特別是父母對兒女的信任是多么重要!我又想起了另一件事。有一天,我正要整理一份重要的資料,發(fā)現(xiàn)訂書機(jī)不見了。我找來找去還是找不著。我想了好久,便認(rèn)為妹妹拿走了。

      于是,我破門而入,著急地問她:“寶寶,你看見姐姐的訂書機(jī)了沒?”妹妹迷茫地?fù)u搖頭:“沒有啊,我連見都沒見著呢!”“是嗎?”我問。妹妹確定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我剛想說“你就別撒謊了”的時(shí)候,突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的教導(dǎo),馬上改口說:“好,姐姐相信你,請你幫姐姐找一找好不好?”妹妹欣然同意了,和我一起在房間里找了起來。不出五分鐘,妹妹便舉著訂書機(jī),興奮地說:“看,姐姐,我找到了!”我想,這就是信任的力量。

      社會(huì)需要信任,生活需要信任;信任可以溫暖人心,信任可以避免悲劇發(fā)生;信任是快樂之源,信任讓人感覺到幸福!

    五年級信任的作文 篇2

      信任在我們生活里永遠(yuǎn)離不開它。要是離開了它,人與人也不會(huì)互相信任

      了,這樣社會(huì)就會(huì)混亂。只有人人信任,這樣我們社會(huì)的明天才會(huì)更加美好。

      那是發(fā)生在我五年級的時(shí)候,老師要選值日生。我非常地想當(dāng),因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下當(dāng)值日生的樂趣。真沒想到我們班的蔣老師問道:“誰想當(dāng)值日生,想當(dāng)?shù)恼埮e手!庇谑,我一點(diǎn)兒也毫不猶豫地舉手。老師終于讓我當(dāng)上了值日生。

      在執(zhí)勤我當(dāng)值日生的頭一天,我正在反復(fù)思考怎樣履行我的這個(gè)工作。既然將老師那么信任我,我就應(yīng)該好好地對這個(gè)工作負(fù)責(zé)。

      在我上午工作時(shí),我每天專門去檢查每個(gè)班,有沒有沒戴紅領(lǐng)巾,還要檢查做眼保健操的學(xué)生閉沒閉眼。放學(xué)后,還要檢查每班的衛(wèi)生;在下午工作時(shí),我也是和上午的工作所做的事差不多。只是有一天下午檢查衛(wèi)生時(shí),我就有一點(diǎn)生氣。因?yàn)楹臀覚z查的同學(xué),有一個(gè)請假,說他有事。后來那些一個(gè)個(gè)的同學(xué)丟下我,叫我一個(gè)人檢查,也是說有事。這時(shí),我的心里涌出了兩個(gè)字“信任” 。所以到了最后,我就一個(gè)班一個(gè)班地檢查,有些班就是一直拖課,我就一直等著他們打掃完,檢查了記錄下來才走。

      蔣老師的信任讓我領(lǐng)悟到了:信任是一種快樂,信任是一種幸福,信任是我身邊的一個(gè)小精靈,每天在我的身邊默默地鼓勵(lì)了我。

    五年級信任的作文 篇3

      幾周前,我們學(xué)習(xí)了《信任》這篇課文。它主要講:有一天,“我” 和先生去桃園摘桃子,在沒有人的情況下,“我們”付了錢,感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。

      讀了這篇文章,我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生,還有桃園主人,他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里,我不禁羞愧難當(dāng),因?yàn)椤?/p>

      幾天前,我為了能出去玩而不想寫作業(yè),不是“運(yùn)用”信任,而是“利用”了信任!皨寢,我出去玩兒了哈!”“唉,對了,你作業(yè)寫完了沒有?”聽到這兒,我不禁面紅耳赤,心跳加速,連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說:“作業(yè)……?我……寫完了!”媽媽相信了我:“哦,那你出去玩吧!”

      那天,我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓,可是,我心里卻有點(diǎn)不自在:沒寫作業(yè),媽媽應(yīng)該沒有發(fā)現(xiàn)吧?老師應(yīng)該不會(huì)檢查練習(xí)冊的。哎呀,不想這些了,走了那一步就沒有回頭路了,你就放寬心,安心地去玩吧!

      幾天后,老師讓我們拿出練習(xí)冊,傳上去檢查作業(yè)的時(shí)候,我猶如晴天霹靂,磨磨蹭蹭不敢拿出來,撒了個(gè)謊,小聲說:“沒,沒帶……”“沒帶?你沒做吧?”老師氣洶洶地走了過來,當(dāng)場從我的書包里找出了我的作業(yè),接下來的幾個(gè)小時(shí),我都在接受老師滔滔不絕的教育,不僅要補(bǔ)作業(yè),還要寫一篇500字的反思。我愁啊……

      通過這件事,我明白了:信任是雙方的,如果你想要?jiǎng)e人信任你,你就要做出讓別人信任的事!

    五年級信任的作文 篇4

      如果說愛是一朵綻放的花兒,那么信任就是照耀花兒的陽光;如果說愛是一粒播下田地的種子,那么信任就是滋潤種子成長的雨露……如果失去了信任,就如同跌進(jìn)了萬丈深淵。

      今天,媽媽又質(zhì)問我:“英語第一、二單元測驗(yàn)到底考了多少分?”媽媽語氣嚴(yán)肅生硬,一副不相信的神色,讓人心情很不愉悅。我十分委屈,心想:我不是 已經(jīng)告訴過您了嗎?我的確考了一百分,怎么不信任我呀!如果不是一百分,我會(huì)如實(shí)地告訴媽媽的呀,從不撒謊。為什么媽媽就不信任我?唉!真是可悲!我的小 心眼兒里充滿了極度的悲傷,于是硬著頭皮答道:“我考了兩個(gè)一百分!”媽媽說道:“怎么沒看到卷子呀!”我大聲地和媽媽爭辯著。媽媽瞪著我說:“只有一個(gè) 辦法,把卷子拿回來,我看看。”于是帶著委屈與埋怨上學(xué)去了。

      上午,我一直等待著上英語課,英語教師終于來了。我趕快迎上去,老師說明理由,但老師并沒有給我卷子,而是說:“給我你媽媽的電話號碼,我打個(gè)電話!蔽掖掖覍懞秒娫捥柎a,交給了老師。

      踏進(jìn)家門,媽媽走過來說:“行了,你考了一百分。不錯(cuò)!”媽媽非常高興,這是一個(gè)母親對于兒子的.自豪與欣慰?墒菋寢屛蚁雽δf:“信任,也是一種愛啊!信任雖然無形,但卻是一種強(qiáng)大的力量,會(huì)不斷激勵(lì)我前行,請您信任我吧!”

    五年級信任的作文 篇5

      每當(dāng)我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時(shí),就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事,讓我想起了他那真誠的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。 日記日記

      他長著一頭烏黑的短發(fā);一雙水淋淋的大眼睛和一個(gè)粉白的小臉蛋。他雖然長得非常帥氣,但是行動(dòng)非常像位小女生,動(dòng)不動(dòng)就裝可愛,發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡在女生面前裝酷,所以男生給他取了個(gè)外號“?嵬酢薄Km然喜歡耍帥,裝可愛,但他的真誠和信任深深的打動(dòng)了我。

      有一次,“叮鈴鈴”上課了,我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開書包一看:“咦,我的中性筆呢!蔽野櫨o眉頭,急忙打開文具盒,也沒有。“這下完了,沒救了,又要被老師罵!蔽覈@了一口氣,垂下頭,呆呆的望著地面。

      忽然,我感覺有人拿筆戳我的背,回頭一看,原來是王友皓,只見他一副笑容滿面的樣子,從抽屜里抽出一支中性筆,笑瞇瞇地說:“給你!币凰查g,我的臉紅了,紅的像紅富士,我羞的無地自容,恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過筆,說了聲謝謝就立馬轉(zhuǎn)過頭來埋頭苦干,邊畫邊想:“我給他取外號,他卻無聲無怨,反而借東西給我,看來我真的錯(cuò)了。”

      事情已經(jīng)過了很久了,每當(dāng)我看見他時(shí)我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那真誠和信任的目光;讓我想起了他勤奮學(xué)習(xí)的樣子;讓我想起了他一心一意看書的樣子;讓我想起了他時(shí)時(shí)幫助我的情景。