【精華】五年級的腳印作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級的腳印作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的腳印作文 篇1
一串串腳印,連成人生的路。尋找過去的足跡,卻發(fā)現(xiàn),5000多個日子已悄然而逝。在那5000多個日子里,我留下了什么?我不禁對自己提出里疑問,過去的日子如流水般已過去了,而我在那5000多的日子里,并沒有值得驕傲的往事,留下的只是讓我還要努力,還要向前的足跡……
也許,在以后的生命里也不會有值得驕傲的事。因為,在我看來,我的生命里沒有最好,只有更好!人,本身就是一個世界記錄,我們要做的,就是打破自己所創(chuàng)造的記錄!從失敗中取得經(jīng)驗,從成功中得到啟發(fā)。
失敗,其實并不可怕,人總要經(jīng)歷失敗。遇到失敗,我們不要像他屈服,從哪里摔倒就從哪里爬起來,我要從中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗,從新向成功出發(fā)。
俗話說,世上無難事,只怕有心人。我想,只要你努力了,你就一定會有收獲的;厥走^去的日子,我不禁感嘆,曾幾何時,我還是一個呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間,十五年過去了,過去的已經(jīng)過去,而我的腳步,又將向前邁進。
路是自己走的,只要自己有一個無憾的一生,又何必管別人怎么說呢?每個人都在同一起跑線上,每個人都在與別人進行著一場馬拉松長跑賽。而這路是艱難的,是鋪滿荊棘的。但是,別人可以做到的事,我們?yōu)楹尾蝗L試一下,冒險一下呢?朋友們,請別讓自己的人生留下遺憾!相信自己,你是最棒的!讓我們一起接受上帝的挑戰(zhàn)吧!
讓我們向勝利的終點沖刺吧!
五年級的腳印作文 篇2
我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。這句話讓我終身受益。如果人們只走一條路,不去創(chuàng)新,那么中國就不叫正在東方蘇醒的猛虎。現(xiàn)在數(shù)學(xué)之所以有多種解題的方法,是因為人們創(chuàng)新了,改變了以前的笨方法。學(xué)習(xí)了新的技巧,我們少年需要的正是這種不斷創(chuàng)新,不斷改變的精神。失敗了并不可怕,不去創(chuàng)新才是真正的可怕。為什么呢?是因為不創(chuàng)新最佳結(jié)果也只能是也是亞軍。如果創(chuàng)新了最佳結(jié)果會比亞軍更好。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師只講了一種方法,我們班許多人都同意老師講的是最簡便的方法,可是我們班有一個同學(xué)覺得老師講的不是最簡便的方法,于是他便把自己的方法說出來,老師聽了,臉漲紅了,老師便向同學(xué)們承認了自己的錯誤。并把那個用最簡便的方法的那個人伸出了一個大拇指,要想得到老師的一個大拇指在我們班是非常不容易的。我們班的人都非常佩服那個人,我更是佩服的五服投地。從此以后我們班創(chuàng)新的人飛速多了起來。從那時候我終于明白了踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍的意思。世界上的許多人都在不斷創(chuàng)新,如果我們創(chuàng)新了,不但給了他人一種新的方法,同時我們自己也獲得了快樂。我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
我呢!喜歡不斷的創(chuàng)新,可我有些馬虎,總不留意身邊發(fā)生的一件小事或一個只見過一次的陌生人。而我記得有一次,我在我發(fā)小家里寫作業(yè),他六年級。他課文里有一篇課文叫做《跨越百年的美麗》,主要講了居里夫人她發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷創(chuàng)新,然后我在網(wǎng)上搜了一下,她還用鐳制作了激光手術(shù)拯救了一個小女孩的生命。她就是根據(jù)前面兩個科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),而再自己不斷創(chuàng)新,而自己到后來不再沿著前人的腳印。我自認為這種方法更加也更快的能到達巔峰,取得冠軍。我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
五年級的腳印作文 篇3
“踩著別人的腳印前進,最佳結(jié)果也只能是亞軍”這句話是著名畫家李可染的名言。
而印證這句話的名人有很多,比如大畫家“畢加索”。他一生都在畫抽象畫,他的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,連續(xù)和穩(wěn)定。他沒有固定的主意,而且花樣繁多,激昂或狂躁,可親可憎,誠摯或裝假,讓人喜歡又招人討厭,變化無常不可捉摸,但他永遠忠于的是--------自由和創(chuàng)新。這正是畢加索和別人的不同之處,正因為這樣的與眾不同,正因為他有自己的'想法,打破常規(guī)的去作畫,所以他才更出眾,才能創(chuàng)造出獨一無二的作品。
正如巴爾扎克說的:第一把少女比作鮮花的是天才,第二個則是庸才,第三個便是蠢才。只會復(fù)制-粘貼別人的想法和做法,本身就被限制在一個方框里永遠也走不出來。“一味的模仿”別人是沒有任何出路的。
人類在不停地創(chuàng)新,世界在飛速地發(fā)展,本來只能用來打電話的手機,在人類的創(chuàng)新中有了拍照,聽音樂,看電影,發(fā)微信,玩游戲等眾多功能;本來只能看時間的手表,在人類的創(chuàng)新中變成了不僅可以看時間,還會打電話,發(fā)短信,計時,求救,定位的電話手表;本來只能看電視臺直播的電視,在人類的創(chuàng)新中想看什么就可以看什么。這就是創(chuàng)新,這就是進步的表現(xiàn)啊!
作為學(xué)生的我們,在平時的學(xué)習(xí)中也要學(xué)著創(chuàng)新。比如老師教了一個復(fù)雜的做題方法,我們就可以根據(jù)自己的思維在老師教的基礎(chǔ)上改成更簡便明了的方式,這樣即節(jié)省了時間,又找到了適合自己的方法?茖W(xué)老師在帶我們進入思考的大門后,我們就應(yīng)該學(xué)著開闊自己的大腦,發(fā)揮自己的想像,把自己能想到的發(fā)明創(chuàng)造變?yōu)楝F(xiàn)實。
每個有都有最適合自己的路,如果一直模仿別人,踩著別人的腳印前進,那么別人成功的時候,你將一無所獲,所以,我們從小要插上創(chuàng)新的翅膀,學(xué)會有自己的想法和思維,敢于打破常規(guī)做事,要學(xué)會獨立的思考,這個世界才會變得越來越精彩!
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