有關(guān)五年級描寫動物的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級描寫動物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級描寫動物的作文 篇1
在我外公家,有一只非常可愛的京八狗,它的名字叫――點(diǎn)點(diǎn).它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來.它的四肢很發(fā)達(dá),體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡直就是像一個(gè)保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士.
點(diǎn)點(diǎn)非常有趣可愛.它吃飯的時(shí)候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的.點(diǎn)點(diǎn)跑步也非�？�,有時(shí)候我都跑不過他.點(diǎn)點(diǎn)睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上,只要有一點(diǎn)點(diǎn)動靜,它就會立刻醒來.家里人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進(jìn)來它就會“汪汪汪汪”的叫.
點(diǎn)點(diǎn)除了可愛、有趣、還調(diào)皮著呢,有一次,我回外公家,進(jìn)了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上.這時(shí),我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高聲地答應(yīng)者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上單單少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也沒有蹤影.我暗暗嘀咕起來,真是見鬼了嗎?剛剛一會,鞋子怎么就不翼而飛了嗎?
我懷疑是爸爸不讓我出去,故意給我藏起來.就對爸爸發(fā)起脾氣來,非要爸爸還我的鞋.爸爸一臉的無奈,找遍了整個(gè)屋子,也沒有見我的鞋.我開始大哭大鬧起來,全家都驚動了,都幫我找鞋,可結(jié)果還是竹籃子大水一場空,沒有找到.就在全家人納悶的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)慢吞吞從窩里爬出來,嘴里叼著正是我的一只鞋,搖著尾巴,討好地在我的.腿邊晃來晃去.哎喲,原來罪魁禍?zhǔn)资屈c(diǎn)點(diǎn)呀,弄得我這是哭笑不得.
這就是點(diǎn)點(diǎn),它給我童年的生活帶來了無窮的快樂.
五年級描寫動物的作文 篇2
在一座山里，有一個(gè)村子。村子里住著許多苗族人家，只有極個(gè)別的漢族人家，人們和睦相處，勝似親人。
小芳是一個(gè)漢族小姑娘，她長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)。小芳家對面是一座木頭房子，里面住著一位八十多歲的老奶奶，因?yàn)閮鹤�、女兒常年在外面打工，所以出出進(jìn)進(jìn)總是只有她一個(gè)人。
星期天，小芳的媽媽到地里干農(nóng)活去了，小芳拿著洗衣粉和水盆來到老奶奶家，她要
五年級描寫動物的作文 篇3
今天，媽媽買了一只小烏龜送給我。
我把它放到一個(gè)池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個(gè)同時(shí)放到水里，小魚一下子就竄出去了好遠(yuǎn)，烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動不動，只有眼珠在轉(zhuǎn)。直到他發(fā)覺周圍沒有情況的時(shí)候，才開始游泳，等它游到終點(diǎn)的時(shí)候，觀眾們已經(jīng)全部走光了。
烏龜吃飯常常使我們發(fā)笑。他吃飯的時(shí)候,必須一個(gè)人都沒有，它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆里放了一只蝦。我一放進(jìn)來，它并沒有吃，而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛，看看周圍有沒有動靜，當(dāng)它確定“安全”以后，便一下扎到水里，將食物一口咬住。他一身脖子，一張嘴，把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使勁往前蹬，就這樣蹬了二十幾下，才把食物弄成很多小塊。做好了準(zhǔn)備工作，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來，那樣子，真可愛！
我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂！
五年級描寫動物的作文 篇4
我現(xiàn)在上小學(xué)四年級，我們班的同學(xué)也不是小時(shí)侯的他們了．我們已經(jīng)長大了．可是班里的一些同學(xué)讓我傷心透了，我從心里厭惡她們．事情是這樣的：有一次，我最好的朋友去了，我的另一個(gè)同學(xué)家，而我卻沒有去，我最好的朋友突然問到，咱們女生里，哪個(gè)女生最討厭．
她說了我的名字，其他的同學(xué)說我最好的朋友討厭．她一聽這話，居然命令她們說我的名字．
我該咋辦，保密？說出來？說給我最好的朋友聽？說給我其他同學(xué)聽？不和我最好的朋友玩？
五年級描寫動物的作文 篇5
三年級的時(shí)候，老師給我們玩一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。
規(guī)則是這樣的：一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的人如果停了下來，誰就上講臺表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪開始了，是馬承戊敲�！斑诉诉�，咚咚咚……”突然，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領(lǐng)巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語：“狼來了！（打一水果）”李均源說：“是狼果�！笨墒鞘澜缟细緵]有這種水果。最后，沒有一個(gè)人知道是什么水果，呂贊說：“讓我來告訴你們吧，狼來了，羊沒了，所以肯定是楊梅啦！”
第二輪開始了，馬承戊停的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在江驍航手上�？墒邱R承戊又敲了一下，江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼，我們看了都哈哈大笑。
最后一局開始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領(lǐng)巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩，《春曉》。
那天我玩得很開心，因?yàn)槲乙淮味紱]有上去表演過。
五年級描寫動物的作文 篇6
爸爸帶我采楊梅回來，我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。
這只蛐蛐長著長長的胡須，六條長腿上都長著細(xì)小的毛，小嘴不停地一張一合，好像在說：“放了我吧！”。我把它放在一只小盒子里，它用兩只園溜溜的小眼睛機(jī)警地打量這個(gè)新家，接著就在盒子里開始亂跳，一會跳到盒子的正中間停下來，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；一會兒，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什么的？干脆給它吃米飯吧！于是我從廚房里拿了一團(tuán)米飯，放在了小盒子里，然后關(guān)上了盒子。
第二天一早，我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的盒子，打開盒子一看，那只蛐蛐正趴在飯團(tuán)上津津有味地享受著米飯呢，見我來了，它馬上從飯團(tuán)上跳下來，三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子�？傻谌�，那只蛐蛐卻神秘地消失了，我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影，也就只好作罷！
后來，有一天晚上，我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來，但沒等我反應(yīng)過來它就又消失在了草叢中。
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