實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界。秋天是什么？秋天是一位大畫(huà)家，把所有事物都涂的無(wú)比艷麗！
今天，快樂(lè)作文的老師帶著我們到小區(qū)去觀察這美麗的秋天。
一進(jìn)小區(qū)，一眼就看見(jiàn)了柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子已不再那么翠綠，便成了黃色，好像一片片黃色的羽毛。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子都有紛紛落下來(lái)，就像一只黃蝴蝶旋轉(zhuǎn)飛下來(lái)，地上都棲息的黃蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像“蝴蝶海”。還有的黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，打著旋兒慢慢地飄落下來(lái)，飄到了水中，小魚(yú)兒把它當(dāng)作太陽(yáng)傘，飄到樹(shù)下，小螞蟻把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
往里走，便看見(jiàn)了美麗的小菊花，它的花蕊是黑紫色的，用手摸上去，軟軟的由如一個(gè)小絨球，花瓣是從深紅色，漸變到黃色，每個(gè)瓣上都分成兩三個(gè)小尖，很可愛(ài)呢，如果你仔細(xì)觀察的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕊的正中間，有一個(gè)小而細(xì)還有點(diǎn)彎的小生命呢，正努力地沖破束縛，向上生長(zhǎng)。下面還有又細(xì)又長(zhǎng)的碧綠葉子襯托著顯的十分漂亮。
小菊花的對(duì)面是一叢一叢的三葉草，這個(gè)三葉草可和普通的三葉草不一樣，它的三瓣小圓葉的上面，都有一個(gè)小尖角，組成了一個(gè)小巧玲瓏的三角形，十分照人喜歡。啊，我愛(ài)這迷人的秋天，因?yàn)閺目諝庵�，我可以聞出清香，讓我的心胸開(kāi)朗，秋天就如唐代詩(shī)人劉禹錫在《秋詞》中寫(xiě)的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天的雨是一根神奇的魔法棒，它帶著驚喜和神奇，輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料：它把粉紅色給了石榴，石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒；它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了！
秋天的雨藏著好聞的氣味，它把甜味給了蘋(píng)果，螞蟻忍不住爬到樹(shù)上，想嘗嘗蘋(píng)果的味道；它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭：它輕輕的對(duì)著青蛙說(shuō)，冬天快來(lái)了，趕緊挖洞；它輕輕的對(duì)著小松鼠說(shuō)，秋天來(lái)了，多準(zhǔn)備一些食物；它大聲的告訴小朋友們說(shuō)，秋天來(lái)了，趕緊加衣服。
秋天給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
盼望著，盼望著，綺麗的秋天來(lái)了！
看，那遠(yuǎn)處的一座座山，連綿起伏，顏色不一。有的綠中帶紅，紅中帶黃；有的山全是翠綠的，還有的是暗淡的，模模糊糊看不清。山岡上，一棵棵樹(shù)如一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。山中，紅得亮眼的就是楓葉了，它們?nèi)鐖F(tuán)團(tuán)火焰給人們帶來(lái)新的希望。
秋天莊稼全熟了。一尺來(lái)長(zhǎng)的玉米棒咧著嘴笑，高粱被曬紅了臉，稻子在秋風(fēng)中點(diǎn)頭……楓葉的葉子紅得象一個(gè)火球，松柏還是那樣翠綠，柳樹(shù)枯黃了，一片片葉子隨風(fēng)飄蕩。
蔬菜成熟了，大白菜又嫩又胖，像一個(gè)個(gè)頭帶綠帽的白衣天使。紅辣椒成熟了，一個(gè)個(gè)紅辣椒就像一盞盞紅燈籠，讓人忍不住多看幾眼。吃上一口，特辣！葡萄也熟了，有紅的、白的`、紫的、綠的……各種顏色的葡萄都是很甜很甜的。
秋天的小河水變清了，更涼了，用手一沾，一種清爽剎那間涌遍全身。水中的小魚(yú)歡快地游著。南歸的大雁，湛藍(lán)的天空，蒼綠的樹(shù)木，都倒映在清涼的河水中，仿佛是一幅美妙的畫(huà)卷�？粗粗�，我好像變作一葉輕舟在河面上歡快地蕩漾著……
走在絢麗的秋天里，真有一種人在畫(huà)中游的感覺(jué)��！叫我怎能不喜歡它呢？
五年級(jí)秋天的作文 篇4
送去了熱鬧的夏天，迎來(lái)了金色的秋天。我愛(ài)你，秋天！愛(ài)你那果實(shí)累累的稻谷，愛(ài)你那爭(zhēng)奇斗艷的菊花，愛(ài)你那秋高氣爽的天空，更愛(ài)那千姿百態(tài)、形狀各異、五彩繽紛的樹(shù)葉。
俗話說(shuō)：一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的精靈。我徜徉在公園里，好香呀，抬頭一看，原來(lái)是桂花。我細(xì)細(xì)端詳著桂花的樹(shù)葉：一道美麗的弧線使桂葉一分為二，線的旁邊還有幾道淺淺的線段，長(zhǎng)短不等，我輕撫著桂葉，嗅著桂花的香氣，不禁陶醉于秋香中。
“呀，好痛”低頭一看，原來(lái)我不小心被鐵樹(shù)葉戳著了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，鐵樹(shù)比其它樹(shù)葉硬一些，宛如一枚綠色的胸針，上面的線條就好像是胸針上的花紋，據(jù)說(shuō)，鐵樹(shù)六十年開(kāi)一次花，這堅(jiān)硬墨綠的葉片，讓我仿佛看到鐵葉傲雪的堅(jiān)強(qiáng)。
在眾多的樹(shù)葉中有一位小姐身材苗條，外形獨(dú)特，像一把美麗的扇子，她身上有一股幽幽的香氣，在慢慢地?cái)U(kuò)散。她是誰(shuí)？她就是香樟樹(shù)的葉子�？赡苁撬绨蓁F扇公主的芭蕉扇，舊穿上了這條有著波浪型花邊的迷你裙，顯得十分時(shí)髦。我輕輕撕開(kāi)葉片一個(gè)小口，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，說(shuō)不出是什么味道，但香樟樹(shù)能治蟲(chóng)卻是一定的。
不久之后，這些葉都會(huì)由青轉(zhuǎn)黃，落葉不是無(wú)情物，化著秋泥更護(hù)樹(shù)，我不僅愛(ài)秋天的樹(shù)葉的婀娜多姿，更愛(ài)它們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。
但殘秋之季，韻味便大不相同，我竟在其中品出了幾分悲愴。
獨(dú)自漫步于幽靜的小巷，腳下的梧桐葉振出一連串的音符，仿佛在訴說(shuō)著什么，又好像在吟誦著什么。
我不禁莞爾：多么可愛(ài)的小精靈��！樹(shù)高千丈，葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹(shù)，高大的似乎是一個(gè)足以依靠的港灣。輕輕倚在樹(shù)上，用心傾聽(tīng)著樹(shù)發(fā)出的每一陣顫動(dòng)。嗚咽的秋風(fēng)掠過(guò)梧桐葉，我分明聽(tīng)到了脆弱的葉莖和樹(shù)枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷，去尋找它最后的歸宿。
望著掃街的走過(guò)，灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋，看起來(lái)覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而知天下秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方吧！
秋，是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏；秋，是那宋詞婉約派里的十詠三嘆，欲說(shuō)還休的似水柔情。秋，永遠(yuǎn)在我心中。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天的崛圍山上紅葉似火，景色宜人，不愧于晉陽(yáng)八景之一。星期天，爸爸說(shuō)要帶我去崛圍山上賞紅葉，我高興地一蹦三尺高。
我們現(xiàn)是來(lái)到崛圍山下，向上眺望，山上一片紅色，在這紅葉叢中密密麻麻的點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，那是還沒(méi)有完全變紅的綠葉。在半山腰上，有一條銀絲帶似的小路，蜿蜒曲折，一直通到山頂。小路的長(zhǎng)襯托著山的高，山的險(xiǎn)。許多游人在山間小路上緩慢的攀登著。
我們開(kāi)始登山，沿著云梯似的小路向上攀，周?chē)木吧粩嗟淖兓�。�?xì)細(xì)觀察，沒(méi)有任何兩株樹(shù)長(zhǎng)得一模一樣，可見(jiàn)它們品種多樣，有的樹(shù)葉是橄欖球似的橢圓形、有的樹(shù)葉是西瓜似的圓形、還有的樹(shù)葉是五角星、手掌型，形態(tài)各異；那紅色也深淺不一，有橘紅色、有火紅色、還有深紅色的。我只顧欣賞美景，不由得放慢了腳步，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在前面喊我，才回過(guò)神來(lái)。
我一邊吟誦著停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。的詩(shī)句，一邊賞著美景，不知不覺(jué)就攀上了山頂。坐在亭子里，看著樹(shù)上飄落下來(lái)的紅葉，仿佛自己來(lái)到了大文學(xué)家傅山的隱居之地，遇見(jiàn)了傅山先生，他正在用手中的筆畫(huà)下了這些美景，我陶醉了。這時(shí)夕陽(yáng)已染紅了天空，我和爸爸戀戀不舍的下了山。
��！崛圍紅葉，你是我們太原人的驕傲。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天，一個(gè)有詩(shī)意的季節(jié)。大自然脫掉綠衣，換了秋裝。那溫暖的色調(diào)，讓人感到很舒心，花兒也許累了，帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那落葉成了秋天的象征，一片片金黃或火紅的葉子隨風(fēng)像蝴蝶般一邊翩翩起舞，一邊往下飄落，很輕很輕的落在地上，應(yīng)該是戀戀不舍吧。那樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，這是他和大樹(shù)母親的道別的歌聲嗎？黃色紅色的落葉鋪滿了地面，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒。這時(shí)我總會(huì)收集一些落葉夾在書(shū)里。在某個(gè)黃昏把這些落葉拿出來(lái)看一看，就會(huì)想起秋天的美麗。我還覺(jué)得落葉有種詩(shī)意，走在落葉眾多的小路上，抬起頭看那落葉飄落。心中突然體會(huì)到了濃濃的思鄉(xiāng)之情與淡淡的傷感。落葉雖不像小草那樣生機(jī)勃勃，也不行花兒那樣五彩繽紛。但落葉去有一種美感，他像秋天一樣色彩單調(diào)。但它身上有溫暖、有熱烈。也有淡淡的憂傷，落葉給了秋天另一種感受。秋天因?yàn)橛辛寺淙~的飄落有了美感，為此我愛(ài)秋天的落葉！
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