實用的五年級的作文集合4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我有許多朋友，其中有一個我最要好的，你猜猜她是誰？
她是個女生，年齡和我差不多大，是老師的小幫手，也是全班的榮耀。前幾天，她還代表我們班去參加國旗下的講話呢！怎么樣，知道她是誰了嗎？對了，她就是徐曄子。
徐曄子長著圓圓的臉，淺淺的眉毛下有兩顆寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)齊劉海，扎著短短的馬尾辮兒，跑步時一甩一甩的。她是個性格開朗、活潑可愛的女孩子。
徐曄子和我之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，總的說，她可以算是我的知音。我倆都非常愛看楊紅纓阿姨寫的小說、故事，都非常愛練鋼筆字。每天上課，我們總是把手舉得很高，那時我們成了學(xué)習(xí)上的“競爭對手”。我覺得有對方舉手，自己受到了激勵，大腦就會加速思考，再難的題我都能回答出來。有這樣的好朋友，自己會感到學(xué)習(xí)更有動力！
有一件事情，雖然已經(jīng)過了很久，但我仍然清晰記得：徐曄子是勞動委員，但在各個方面都比較出色。一天，李老師向全班同學(xué)宣布：“明天我班去階梯教室上公開課，請大家回家后做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備！”第二天，來到階梯教室，我們安靜地等待上課。課堂上，同學(xué)們都很緊張，沒人敢回答老師提的問題，李老師著急得皺了皺眉頭。徐曄子悄悄地對我說：“別緊張，就當(dāng)這里是平時的課堂！”說完，她第一個舉了手，李老師見了，舒展了眉頭；同學(xué)們見了，也陸陸續(xù)續(xù)地舉手發(fā)言，我也一樣。這后大半節(jié)課上得很順利，我真得好好謝謝曄子，她讓我沒有了壓力，給了我信心。她真是以身作則、激勵身邊的人，給他們勇氣。
我很高興，因為我交了一個無話不談的好朋友啊！
五年級的作文 篇2
在美國一個偏僻的小鎮(zhèn)上，有一個女孩。她自幼便沒了父母，大家都認(rèn)為她是災(zāi)星，都排斥她。她就這么過了10個圣誕。
眼看圣誕即將來臨，她輕輕的敲響了一家人家的門，可是，那家人家立馬把她趕了出去，嘴里還嘀咕著：“上帝保佑，愿我們平平安安，沒有災(zāi)禍！”她聽見了，淚水，劃過她的眼角，她倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)過身，仰著頭，不讓淚珠留下�？墒�，忍耐哭泣真的很難，你哭可以發(fā)泄，你不哭只會給自己增添傷痛。她跑回母親留給她的房子，蒙上被子嚎啕大哭。房子里很簡單，一張床，一個衣柜，一個書桌，一張椅子，一個廚房，一個衛(wèi)生間。她沒有好朋友，只有她自己。圣誕節(jié)，鎮(zhèn)上會開一個派對，可是，每當(dāng)她用乞求的藍(lán)眼睛看著他們時，她總是被趕走。她很漂亮，金色的長發(fā)，大大的藍(lán)眼睛，櫻桃小嘴，很白，手臂上有一個蝴蝶胎記，可總是一襲破衫，沒有人愿意施舍她，她，往往是最遭人嫌棄的。她常常一天吃不上飯，但她用頑強(qiáng)的毅力活了下來。快到圣誕節(jié)了，她已經(jīng)幾天沒吃飯了。她快絕望了，她，是可憐的，但沒人同情她，有的只有冷嘲熱諷，或者辱罵。她早已麻木了。她幻想過父母如果還健在的時候，可是，這都是不可能的事情。
第二天，一個有錢的夫人找到她，看了看她的手臂，上面有一個蝴蝶形胎記，夫人開心極了：“你是我的孩子！”她訝異極了。夫人見她骨瘦如柴，十分生氣：“你們就是這么對待我女兒的嗎！”鎮(zhèn)長虛情假意的說：“夫人，這是您女兒自己不吃飯的�。 狈蛉苏惺�，頓時，她面前出現(xiàn)了一頓大餐。她從來都沒有見過，狼吞虎咽的吃了起來。她吃飽后，和夫人說了一聲，便回到了她的房子。她早已生病了，她艱難的爬上床，滿足的`閉上眼。這，是她最后一次閉上眼了。因為，她不會醒了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。那個小鎮(zhèn)，在她慘遭虐待致死后，也變成了冰。因為，她，是冰雪女神。傳說，冰雪女神慘遭虐待致死后，她所居住的小鎮(zhèn)便會變成冰雪的世界，那是女神的懲罰，對惡毒，辱罵，冷嘲熱諷的懲罰。大雪還在紛飛，女神，孤獨的再次度過這個圣誕節(jié)。窗外，大雪還在紛飛，人心，驟變，冷漠，惡毒，歧視，辱罵……
五年級的作文 篇3
我家有一個一直舍不得扔的自行車，這輛自行車雖然已經(jīng)落伍了，但在媽媽那個時代，卻是非常好的一輛車子。
這輛自行車是隨媽媽一起過來的，當(dāng)時媽媽很喜歡這輛自行車，雖然現(xiàn)在都已經(jīng)不騎自行車了，但媽媽都舍不得扔了它，爸爸跟媽媽吵了好多次。讓媽媽把自行車賣了，別占地方。
他們倆吵了很久，最終媽媽講了一個故事，使爸爸同意留下這輛自行車。媽媽告訴我們，在她8、9歲的時候，家里其他幾個孩子都已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，而媽媽還不會騎，我姥爺就去買了一輛新車，讓媽媽學(xué)，媽媽學(xué)了好幾天都沒學(xué)會騎，我姥爺就讓我大姨去教了一天，回家后對姥爺說：“爸，我明天不去教了�！崩褷斠苫蟮貑枺骸盀槭裁�？不是學(xué)的好好的，怎么又不去教了？”大姨說：“我妹太笨了，人家好好教都學(xué)不會，我也沒人教沒人管，不也學(xué)會了嗎？”姥爺嘆了口氣說：“好吧，明天我去教�！�
就這樣，第二天姥爺找了一根竹竿在后座上，對媽媽說：“我豁上這輛自行車也要讓你學(xué)會騎�！边@樣，媽媽學(xué)了整整5天，才把自行車學(xué)會。
媽媽講完后，說這是她童年時代的美好回憶，她舍不得就這樣扔掉。爸爸聽后說：“好，我們不扔了，等琳學(xué)車的時候也用這個學(xué)，我教她，媽媽聽后開心的笑了。
這就是我家的珍品，我愛我家的珍品，更愛我的家人。
五年級的作文 篇4
春天，是個美麗的季節(jié)。在這桃紅柳了綠的季節(jié)里，我們的學(xué)校有著喜人的變化。
你瞧，操場邊，那一棵棵綠油油的小樹苗，長出了新苞。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小小的腦袋。還有那棵挺立在校園里已經(jīng)六十幾年的法國梧桐樹，過了那寒冷的冬天，正在為它的青春面貌而努力了。
不過最美的要數(shù)那兩棵柳樹了，它們簡直有說不完的美。柳樹在這個季節(jié)里長出了淡綠色的小辮子。看，它現(xiàn)在正在梳理它那美麗細(xì)長的頭發(fā)呢。風(fēng)伯伯看它太漂亮了，也忍不住去摸一摸。在風(fēng)伯伯的吹拂下，柳樹妹妹顯的更加美麗了，好象在說謝謝風(fēng)伯伯給我這么柔和的風(fēng)。
花壇里最漂亮的還要數(shù)那幾朵茶花了。那一朵朵不同顏色的茶花別提有多美了。它們好象在競選誰是最美，大家一致認(rèn)為是紅茶花。你瞧那株茶花正洋洋自得呢。
操場上小朋友盡情地跑啊跑，手里拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，把藍(lán)天點綴得分外妖嬈。在這個時候，幾乎沒有人能打擾他們。因為他們的心也跟天上的風(fēng)箏一樣飛來飛去。整個校園被歡笑聲充滿了。
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