【精選】五年級動物的作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級動物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級動物的作文 篇1
游泳用的尾巴魚的各種游泳動作，是依靠鰭的運動。如果斷了胸鰭，魚就前沉；若把背鰭切除，魚便后沉。假如把尾巴，即尾鰭割去，魚便失去方向，不能前進。這說明魚體是靠尾巴推進轉(zhuǎn)向的。
飛行用的尾巴鳥的尾巴在飛行時起著舵的作用。在短短的鳥尾巴上，叢生著又長又寬的羽毛，展開時好像扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)向。
平衡用的尾巴在澳洲，袋鼠種類很多，它們都有一條粗壯而有力的尾巴。平時，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撐身體。在跳躍時，尾巴就像“稱桿”，以維持身體的平衡。
襲擊用的尾巴生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷，體長５米，重約１噸，尾巴又長又粗，這是相當危險的“重型武器”。當非洲鱷見到獵物在河邊飲水時，只須用尾巴一掃，就把獵物打落水中，然后張開大嘴，飽餐一頓。
警告用的尾巴美洲的響尾蛇是一種毒性很強的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋，這些角質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個空腔，當其尾巴晃動時，在空腔內(nèi)就有氣流振動，發(fā)出聲響。這聲響是用來警告敵人和引誘小動物的一種捕食方法。
捕食用的尾巴蝙蝠白天棲息在較暗的地方，晚上才出來捕捉昆蟲。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷縮，和后肢之間的皮膜構成一個吊籃形。蝙蝠為什么要裝成吊籃形？因為它依靠這個“隱身秘法”，可以捕捉身旁較大的昆蟲。
五年級動物的作文 篇2
眼睛水汪汪的，很機敏的，可愛極了。我看見它，就不由自主地想撫摸，它也乖乖地給我摸。那時，它還沒有斷奶呢!小狗一天天長大，能啃骨頭了，但它牙沒長齊還不能啃大骨頭，它飯量也越來越大了，長得胖嘟嘟的，我給它取了個名字叫嘟嘟。嘟嘟很小氣。每次啃骨頭的時候，躲在一邊，生怕別人跟它搶似的。它也很喜歡上街玩，每天到了晚上，它都會吵著要讓我?guī)辖�，但是，帶它上街也并不是一件省心事，要注意行人，過往車輛，每次回來，還要幫它洗腳，可麻煩了。嘟嘟開始認人了。記得有一次，一位阿姨對我說話，嗓門大了點，小狗聽見了，就朝她汪汪大叫，好像在說：誰?是誰在罵我的主人?你瞧，它還會為主人出頭呢!嘟嘟又長大一些，很喜歡舔人了。一次，小狗正在樓梯口啃骨頭，我拿著碗去到廚房洗，這家伙以為我跟它搶骨頭，我冷不防地被它咬了一口，好疼啊，一陣劇疼，直往心里鉆，我的怒火已經(jīng)升到喉嚨那兒了，拿起一條小軟鞭，要好好教訓它一頓，嘟嘟耷拉著腦袋，好像在求我寬恕�？粗强蓱z的樣子，我把怒氣拋到了九霄云外，撫摸著它的頭，對著它說：以后可別這么做了。它好像聽懂了我的話，把我手上的小軟鞭咬下來放回原處，再跑過來，舔得我的手滿是口水。小狗跟我越來越熟了，要上學了，它就
會咬住我的褲腳，舍不得我離開。 我每天放學回家，它早在家門口等著我。 炎熱的夏天來了，嘟嘟特別愛洗澡，洗完了，就瘋了一樣，到處跑，到處跳，還自覺的跑到樓頂去曬太陽，把毛曬干。深夜，不知從哪兒竄來一只小老鼠，窸窸窣窣弄得家里人一晚上沒睡好。一個清早我打開房門，發(fā)現(xiàn)嘟嘟咬著一條血淋淋老鼠尾巴，我明白怎么回事，蹲下來撫摸著它，說：嘟嘟，你真有本事，小貓都抓不到老鼠，你卻抓到了，你真聰明，今天獎你一條雞腿。 中午我拿起一條雞腿，嘟嘟饞得直流口水，舔嘴巴，只一跳，我一閃身，小嘟嘟撲了一空，它趁我不注意的時候，看準時機，一蹦，終于咬到了，美美的吃著。你說我家的嘟嘟，可愛嗎?
五年級動物的作文 篇3
小茹是我的“鄰居”，坐在我后面。她可是一位“馴養(yǎng)寵物的大師”噢！
先說說她的“尊榮”：有著一雙水汪汪的眼睛和可愛的小嘴巴，尤其突出的是她圓圓的、紅潤的臉蛋兒，越看就越像一個大大的蘋果。特別是上上完體育課后，她的臉紅得像一個熟透的蘋果，所以我給她起了一個有趣的外號——“蘋果”，就連老師有時也親切的叫她“蘋果”呢。
蘋果養(yǎng)過許多寵物，有三線小倉鼠、貓貓兔、烏龜、小鳥、松鼠、娃娃魚等，可多啦！既然說她是馴養(yǎng)大師，在馴養(yǎng)方面，她可有經(jīng)驗了。我說給大家講講她的優(yōu)秀事例。
“蘋果”曾養(yǎng)過兩只三線小倉鼠，它們是一對，男的叫小黑，女的叫小白。其實，我一直就認為兩只都一樣黑嘛。但“蘋果”總說女的白些，而且每次都可以清晰的認出哪只是小白，指給我看，而我卻搞來搞去都是分不清公母。在“蘋果”的悉心培育下，小黑和小白健康成長，兩只小倉鼠也關系很好，生活愉快。不久，小白產(chǎn)下了一窩又一窩的“黑白子女”。聽她說，在所有的“黑白子女”中，最特別的是“淘淘”和“攀爬高手”了。它們都善于上爬下竄的，當然，“攀爬高手”會爬得比“淘淘”更勝一籌。而“淘淘”卻是個聰明的小子，貪吃貪玩，常常睡在飯碗里。小茹不但對她養(yǎng)的寵物了如指掌，更是十分關心照顧著它們。我就親眼看過她精心照顧“黑白家族”的一幕。她輕輕地伏在籠子旁邊，用她哪胖乎乎的手，溫柔地撫摸著這一群三線倉鼠。輕輕地撫摸一陣，她就抓一大把倉鼠糧放入籠子里的小食盤里，親對正在玩耍的倉鼠叫一聲：“乖乖們，開飯啦！”小倉鼠們好像已經(jīng)習慣主人的聲音，就會馬上乖乖地跑到盤邊圍成一圈，開始進食。等到倉鼠們吃完已后，就到了它們“洗澡”了。小茹把一些近似白銀色沙子狀的倉鼠洗澡粉輕輕地倒入倉鼠的“洗澡間”，然后一只一只的讓這些三線們享受“洗澡”。一邊細心地幫它們洗澡，一邊輕輕地跟它們聊天，無限的關愛，盡形于臉。也讓我一個旁觀者，都深深的感到她對倉鼠們的愛護，更從她柔和、深情的眼神中，讀到她的善良和愛心！她始終帶著無限的快樂在照料著她的小寵物，仿佛想把她的快樂也傳遞給這些的“黑白家族”，讓它們也過得開心、快樂。
如何？小茹不愧“馴養(yǎng)大師”的稱謂吧？其它的小寵物也是一樣，在她的精心照料下，它們都健康、快樂的成長著……
五年級動物的作文 篇4
大家知道嗎?其實小兔子以前是藍藍的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道為什么現(xiàn)在是紅紅的眼睛，長長的耳朵嗎?
因為以前小兔子經(jīng)常去一個果園偷吃西瓜，但有幾次被發(fā)現(xiàn)了。于是，果園的主人想了個辦法，把黏糊涂在稻草人的身上。
第二天，小兔子又來了，看見稻草人，以為被發(fā)現(xiàn)了，就趕緊逃跑，跑著跑著，看見稻草人沒追來，就看了看稻草人，發(fā)現(xiàn)那是個稻草人，于是它生氣的跑過去，“好你個稻草人，敢嚇我”小兔子說著，一拳打在稻草人身上，結果它的一只手被黏住了，小兔子憤怒了，說“竟然敢黏住我�！庇谑牵忠蝗蛟诹说静萑说纳砩�，結果還是一樣，還是被黏住了!小兔子想掙脫，于是把雙腳站在了稻草人身上，使勁的掙脫著，眼睛都掙脫成紅色的了，結果不但沒掙脫，反而雙腳雙手都黏住了，這時，農(nóng)夫來了，果園的主人見了小兔子，笑著說：“哈哈，中計了吧!”小兔子哭著說：“嗚嗚，我知道錯了，求求你讓我下來吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見了小兔子的樣子，憐憫的說：“好吧，我來幫你!”于是，果園的主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”終于拔出來了，可是，小兔子的耳朵卻變成長的了!
這就是小兔子紅眼睛、長耳朵的由來，怎么樣，有趣吧!!
五年級動物的作文 篇5
在暑假里，我去過許多地方游玩過：東莞、青島、廣州動物園……但是最好玩的地方就是廣州動物園。
我們一家人在廣州乘電公車去動物園，之后就買票。瞧，那里有很多珍貴的野生動物，忽然聽見吭吭吭的聲音，我們過去看，原來是河馬在敲鐵門。
好高的脖子啊!不用猜就知道是長頸鹿，它高高的脖子真是讓人大吃一驚哪!馬上，我便迫不及待地想看看長相似人、各宗各樣的猴子啊!我們看著地圖繞了好久才到了猴區(qū)，哇!好多猴子：有長臂猴、長尾猴、金絲猴……我還看見一直小猴子在大樹上興致勃勃地跳來跳去，我想它一定很快樂，因為有那么多人欣賞它吧。我扔了一個面包給它，它就用手把面包撿起來吃，它的樣子好可愛，吃完以后，它又在我的面前耍來耍去，好像是在跟我道謝!
我們走了很多地方，有一個地方叫做海洋館。我情不自禁的想看看海豚寶寶等自然世界的動物，便進去了， 我看見一個訓練員丟了一個圈圈下去，海豚便用鼻角接住又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趣樂無比。我還看了許多類不相同的魚，稀奇古怪的魚因為有。 這就是我在暑假里去過的最好玩的一個旅游景區(qū)。
五年級動物的作文 篇6
“唉，真是的，周末還要寫什么作文啊!害得我不能睡懶覺!”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開作文本，看看上面的題目《動物的哭訴》，愣住了了。
這該怎么寫呀!就在我發(fā)愁之際，窗外飛來一朵白云對我說:“嘉賢，森林大會即將開始了，獅王邀請你到森林里開會，請你騎到我身上來，我?guī)闳��！?/p>
我二話沒說，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會兒就到達了森林。
來到森林，各種動物都已經(jīng)到齊了。
獅子大王滿面笑容地對大家說:“歡迎大家來這里開會，請就位吧!”動物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說:“各位，今天來開這個會，主要是調(diào)查人類對我們的殘害。
誰能發(fā)表一下意見?”頓時，動物們沸騰了，都在竊竊私語。
黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來:“獅王，您要替我們母子倆做主啊!以前我們住在動物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫(yī)生說是吃了不干凈的食物;我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒容獅王說話，小貓頭鷹也說了起來:“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開槍打死了，沒人給我抓田鼠吃，弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說著說著，傷心過度，竟哭了起來。
鳥兒們見此情景，也跟著起和:“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中，您要幫幫我們呀!”我聽到這里，嚇壞了:人類怎么這樣殘忍!他們不知道動物是人類的好朋友嗎?難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這么殘忍，從今天起，動物學院不教捕食生存的本領了，要教防范人類捕殺的本領，保衛(wèi)我們的安全!”動物們紛紛鼓起掌來……
五年級動物的作文 篇7
動物園真美！我們一起去看看吧！
我和家人一起去了動物園，在那里的.前臺買了門票和足夠的食物，就出發(fā)到動物園里面。
我們先去看了小鳥，一個負責人在讓小鳥表演節(jié)目，首先，一只彩色的小鳥表演的節(jié)目是在一根繩索上騎小自行車，兩只黃色的小手抓著自行車的蹬腳的板，一步步地走來，在太陽的照耀下，小鳥的羽毛顯得更加的引人注目，表演完下面就有人帶頭鼓掌，瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。
我們又去看了老虎，兩只老虎你追我趕，想在賽跑似的，這是飼養(yǎng)員阿姨給了我們幾塊肉，腥腥的，我們把肉扔給了老虎，這是兩只你追我趕的老虎看見了肉，便跑了過去，可是不一會兒就打了起來，這時幾只小老虎和一只母老虎走了過來，慢吞吞把肉吃完了，就在那兩只打架的老虎和好時，再一看放肉的地方，便發(fā)出震耳欲聾的叫聲。隨后我們便走開了。
我們又去了猴子那里，這時猴子在搶食物呢！那個柵欄對我來說很低，但對弟弟來說很高，我給爺爺要了幾�；ㄉ祝焓秩ノ顾�，它接過花生米放入嘴里，津津有味地吃起來了，在它吃的時候我便摸摸它的小腦袋，它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來了花生米，它吃完時，我就想把它抱起來，因為我知道它是一只小猴子，隨后我像抱小孩一樣，習慣性地拍拍手，它就像是會看懂一樣做出了和小孩子一樣的動作，雙臂打開站起來?，讓我抱，我把它抱了起來，摸著它灰黃色的絨毛，真舒服！過了一會兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來了，我真想把它帶回家！它仿佛對我的電話手表很感興趣，我抱著它，它像會用一樣把電話手表打開，又露出了驚訝的表情，我真不想走了。
我們又去了長頸鹿那里，我看著高大的長頸鹿，便露出了笑臉，我問飼養(yǎng)員阿姨要了很多樹上的葉子，舉的高高的，長頸鹿看到了，低著頭吃了起來，吃的真香，我又習慣性地摸摸它的頭。
動物園真美！真好玩！我最喜歡的就是猴子了。我愛動物園，下次我還要來這里，要多帶香蕉桃子，給猴子吃！我愛動物園。
五年級動物的作文 篇8
我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌�，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。
農(nóng)忙時，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們�？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒�？粗鼈兡强蓱z的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發(fā)出哼哼聲。
【五年級動物的作文】相關文章：
五年級動物作文10-05
動物作文五年級10-02
五年級描寫動物的作文10-08
五年級關于動物作文10-05
有關動物作文五年級10-02
五年級動物作文指導07-25
介紹動物的五年級作文09-18
寫動物五年級作文02-21
五年級寫動物的作文03-02
動物的尾巴五年級作文07-28