實(shí)用的五年級(jí)的童年作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年,是一片夢(mèng)幻的海灘.童年的事情數(shù)也數(shù)不清,就像在沙灘上撿貝殼,每個(gè)貝殼都是一個(gè)故事,都是一個(gè)教訓(xùn),都是金錢永遠(yuǎn)買不來的一片晴空......
有一個(gè)貝殼是最美麗的,是最有趣的,是最難忘的.它,使我的童年變得多姿多彩.
記得那時(shí)我還沒有上幼兒園.而且很不懂事,每天都能哭上十幾遍.這不,晚上睡覺的時(shí)候我又哭了起來.外公抱著我在院子里轉(zhuǎn),我無意中看到了天上的彎彎的月亮,就吵著鬧著要月亮.外公沒辦法就說:"月亮那么高,怎么摘啊?"我說:"那就到樓頂."到了樓頂,外公皺著眉頭說:"還是摘不到啊!"我說:"那就搬梯子."說完就讓外公把梯子搬到了樓頂,并且讓外公爬上去,外公說:"爬梯子也摘不到啊!"那...那...我不管,反正你就要給我摘到月亮."我眼看著又要掉"金瓜子"了,外公說:"好,不哭不哭,我給你摘."
外公把我抱到樓下,拿了一個(gè)盆子,并裝滿水放在月亮下.我往盆子里一看,果然有月亮,不禁自言自語道:"怎么天上還有一個(gè)月亮?難道月亮和孫悟空一樣會(huì)元神出竅?那我抓的一定是月亮的元神."我剛準(zhǔn)備上樓,心想:月亮的元神要是跑了,告訴玉皇大帝來抓我怎么辦?我就把盆子上蓋了一塊布,關(guān)在廚房里,才去睡覺.
第二天,我發(fā)現(xiàn)月亮的"元神"不見了,就邊哭邊喊:"月亮的元神飛走了,他去告訴玉皇大帝,二郎神要了抓我啦!啊......"
童年的那些事情是多么令我難忘,不管別人對(duì)它的評(píng)價(jià)如何,我仍要說;"我愛你,一片夢(mèng)幻的海灘----童年!"
五年級(jí)的童年作文 篇2
我的童年是酸甜苦辣匯聚，像一個(gè)調(diào)味瓶，下面我就介紹一下吧！
甜
我的童年是甜的，就像吃了一塊大冰糖一樣甜。有一次，媽媽說：“今天是你的生日，媽媽帶你去游樂場玩吧！”我說：“媽媽，謝謝您！”然后我就和媽媽去了綿陽的歡樂谷玩。上午我把歡樂谷大派送的歡樂卡里的錢都花完了，卡也被收走了，我很難過。但是過了一會(huì)兒媽媽來了，哇！手里提著我最喜歡的小兔子，原來媽媽看見我這么難過，花錢去套的。我們玩夠了之后，正好該吃中午飯了，媽媽帶著我去吃了一頓大餐，就是漢堡。吃完午飯后，媽媽帶我去買了一條好看的裙子，我穿上裙子就像一個(gè)美麗的小公主。晚上我和媽媽回到家，啪——燈突然關(guān)了，我說：“媽媽，停電了嗎？”媽媽說：“沒有呀！祝你生日快樂！”原來是媽媽要給我一個(gè)驚喜，這一刻我心里甜滋滋的。
酸
我的童年是酸的，就像喝了一口酸酸的醋。有一次同學(xué)的錢丟了，正好被我撿到，我本來是想還給他的，可是被同學(xué)看見了，就以為是我拿了他的錢，就跑過來一把拿過我手里的錢，說：“哼，你拿了我的錢，你這個(gè)小偷�！蔽艺f：“不是我偷的，這是我剛剛撿到的�！蓖瑢W(xué)說：“我看到了，就是你拿的！”“你胡說，”我氣憤的回答道。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)去告訴老師，老師把我叫到了辦公室，我以為老師會(huì)站在我這邊，但是老師一來就批評(píng)我，我傷心的流下了酸酸的淚水。我感到好委屈呀！
這就是我豐富多彩的童年，我的童年伴著我長大，啊！我愛我的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇3
我的好朋友住在農(nóng)村，比我小5歲，是一個(gè)典型的農(nóng)村娃像：黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永遠(yuǎn)在笑的臉總給你一種平易近人的感覺。
我們之所以叫他“土上‘飛’”，是因?yàn)樗谕恋厣闲凶�，猶如在平地上奔跑，特別是那種只有3尺寬的田埂，更是不費(fèi)吹灰之力，每次都要等我這個(gè)“烏龜”，哎……
有一次，由于過年，我們一家都來到爺爺家。
那個(gè)晚上，“土上‘飛’”約我出來玩。夜空，無數(shù)的星星在眨眼睛，“哇，農(nóng)村的夜空真美麗��！”聽到我的贊美，“土上‘飛’”回過頭來“你們城市沒星星嗎？”“有到有，可就是沒你們農(nóng)村多�！蔽倚α诵�，“對(duì)了，我們?cè)谀膬鹤津序�？”“你看，就在前邊�！闭f著，他指了指前方，“那片地里的動(dòng)物可多了，有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲、貓頭鷹、夜鶯……”還沒等他說完，我就說“快別說了，我口水都流下了！”
“土上‘飛’”見了，笑了，接著說：“好，我不說了，你待會(huì)自己去‘發(fā)現(xiàn)’吧！”
果然，田間有許多動(dòng)物。就在我發(fā)愣的時(shí)候，“土上‘飛’”驚奇地叫了起來：“快看，那兒有只貓頭鷹！快逮住它！”我朝它指的地方看去，在皎潔的月光下，一只貓頭鷹站在一棵樹上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動(dòng)。我正納悶怎么捉住它，“土上‘飛’”以閃電般的速度沖了上去，爬上了樹，還沒等貓頭鷹反應(yīng)過來，就被他逮住了，不得動(dòng)彈。“土上‘飛’”小心翼翼地從樹上爬了下來，把貓頭鷹拿給我看，“哇，真漂亮！”我一邊說，一邊把貓頭鷹拿在我手里，小心地?fù)崦�。過了一會(huì)兒，貓頭鷹開始不安地叫了起來，聲音刺耳。我正想把它拿回去養(yǎng)，“土上‘飛’”一把從我手里搶走它，放走了。我有些生氣，問他：“你為什么把貓頭鷹放走了？那可是你好不容易捉到的呀！”沒想到，“土上‘飛’”笑了笑說：“你沒聽見貓頭鷹的叫聲嗎？多可憐��？再說，我們不能只顧自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道嗎？貓頭鷹是在夜間活動(dòng)，能幫農(nóng)民伯伯吃好多害蟲�。 蔽衣犞@個(gè)比我小好幾歲的小孩的話，不覺低下了頭，他見了，高興地說：“走吧，我們繼續(xù)玩吧！”這一夜，我過得十分開心。
過了不久，我和爸爸媽媽回到了城里。我時(shí)常會(huì)想起我的農(nóng)村小伙伴。放暑假了，我來到爺爺家，急迫的去找“土上‘飛’”玩，想聽到他的聲音，看到他的身影，可是，我卻沒有找到。我跑到爺爺家問：“爺爺，土上‘飛’哪去了呢？”爺爺聽后，掉下了幾滴眼淚，低聲告訴我這件事的原因。原來，“土上‘飛’”前些天正在樹上玩，突然看到一輛車正朝著公路上玩沙的小孩駛?cè)ィ�沒來得去想，就飛速跑到公路上，把小孩使勁地撞開，自己卻沒來得躲開，被撞上了，雖然送到了醫(yī)院，卻因搶救不及時(shí)而過早的離開了人世……聽到這，我大聲哭了起來，跑到門外大呼“土上‘飛’”的名字，但都無濟(jì)于事。晚上，我久久不能入睡，“土上‘飛’”的聲音與他的身影。
暑假過了好久，我仍想念“土上‘飛’”，真希望他能在回到我的身邊，與我共同玩耍。有時(shí)，我會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)見他與我共同走在一起，走向那鳥語花香的花園，帶我認(rèn)識(shí)那些數(shù)不清的昆蟲……
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年，沒有憂慮，也沒有煩惱。每個(gè)人都擁有屬于自己的童年生活�？赡苁强扌Σ坏玫�，也可能是無憂無慮的，還可能是回味無窮的……而我的.童年，它是美麗的、可愛的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，媽媽帶我去了一個(gè)充滿歡聲笑語的游樂場。在那里，有巨大的氣球室、柔軟的“海綿樓層”、映照在地上的“觸屏游樂”……其中，最吸引我的是“高大”的滑滑梯。
在我面前的就是傳說中的“高大”滑滑梯。這個(gè)無比恐怖的滑滑梯大約有30米高，傾斜角度達(dá)到85度。從下往上看，似乎比我家的那棟樓還高，讓我感到無比恐懼。心想：這個(gè)玩意兒怎么這么恐怖��！像從高樓往下跳。這么高的滑滑梯，我還是不玩了吧。媽媽似乎看到了我內(nèi)心的害怕，溫柔地對(duì)我說：“不用想那么多，我知道你其實(shí)很想玩的，去吧！”雖然我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，但我還是不敢嘗試，愣住在那里。媽媽再次對(duì)我說：“你要加油！如果錯(cuò)過了，這件事將會(huì)成為你的遺憾。”聽了媽媽的這句話，我似乎被打了雞血，一步一步地向滑梯走去。
我靜靜地坐上在滑梯，緊閉雙眼，害怕得雙手抱著肩膀。誰知，后面有一個(gè)淘氣的小孩突然把我給推下來了�！鞍 蔽掖舐暭饨校ε聵O了，媽媽也露出擔(dān)心的眼神。但出乎意料，我竟安全到達(dá)了地面，可惜衣服破了。沒關(guān)系，至少我滑下來了。心里不由得意：其實(shí)這滑滑梯并沒有想象中那么恐怖嘛。
��！這次游樂場之行，真讓我永生難忘！
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年是什么？是千萬縷燦爛的陽光，是籠罩大地的藍(lán)天，還是一朵朵綻放的花朵；綻放青春，綻放光芒！
雪停了，大樹抖了抖身體，一大塊雪紛紛落了下來，像是從睡夢(mèng)中蘇醒；小草也不甘示弱，硬是從冰渣中沖出來。一大片烏云只好讓出了位，太陽從冬雪之下慢慢現(xiàn)身。此時(shí)此刻，到處白茫茫的；大地?zé)òl(fā)生機(jī)，藍(lán)天晴空萬里；似乎不是冬天而是春天；萬事萬物似乎皆有靈性。
天亮了，家家戶戶也該起來了；大人們有些還沒起來；我們興奮的睡不著。在三更半夜的時(shí)候，就出去看看有什么變化了，因?yàn)槲覀兗s定，今天打雪仗。朋友們都三五成群地起來了，我們分好了組，就這樣一場雪仗就開始爆發(fā)了。
每個(gè)人的心里始終保持著一個(gè)信念，我們隊(duì)必須贏，不可以輸！開始以后，我裹起一個(gè)雪球，直扔過去。我沒有砸中他們，他們隊(duì)向我沖了過來。我趕緊跑，正在這絕望的時(shí)刻，同伴們幫了我。我們用一個(gè)盆，里面裝滿了雪球，不斷地朝他們?nèi)恿诉^去，用盡了所有的力氣。他們也扔過來，兩隊(duì)勢均力敵。對(duì)我們不利的是，我們的隊(duì)友被他們圍攻了。就在此刻，我們沖了過去，忍無可忍，一把把他們拉了出來，拿起雪球使勁仍，雖然沒有砸中，但心里總算好過了一些。但是，他們隊(duì)比以前更厲害了一些，想把我們當(dāng)成一種娛樂方式，我們只得落荒而逃。我們站在高處點(diǎn)，把所有都憤怒都揮了過去，就這樣我們贏了。
童年是這樣的自由，雖然談不上什么好玩，但也是我童年記憶當(dāng)中最美的一道光景了。
五年級(jí)的童年作文 篇6
房間里我正在到處亂翻。為什么呢？因?yàn)槲艺谡覗|西呢！突然，我翻到了一張照片，拿出來一看，咦，一個(gè)穿粉色衣服的女孩在被一只狗追！那女孩不就是我嗎？照片就像一把鑰匙，打開了我記憶的大門。
記得那天，我們?nèi)叶家鲩T去玩，我坐在家里的沙發(fā)上賭氣。“我不管，我就要買一只小狗！”我嘟著小嘴巴說。媽媽有些生氣了，說道：“你那么小，買回來還不是讓大人養(yǎng)！快穿好鞋出發(fā)了。”見媽媽生氣了，我只好不甘心地穿上鞋出發(fā)。當(dāng)我、姐姐和媽媽下到了一樓，忽然看到了一只小狗。太可愛了，我忍不住跑了過去。那只小狗以為我要傷害它，突然向我沖來。我一驚，拔腿就跑。只過了一會(huì)兒，我已經(jīng)很累了，可小狗還是窮追不舍。于是，我想出了一號(hào)方法，喊媽媽來“救”我。誰知媽媽竟“見死不救”，還在用手機(jī)拍我呢！（終于知道照片怎么來的了……）看來靠不住了，求人不如求己，自己想辦法。于是，二號(hào)方法就誕生了。我一轉(zhuǎn)身，拾起一根樹枝。小狗以為是吃的，跟著我跳來跳去，我一甩手，把樹枝扔了出去。小狗也跑了出去。哈哈，成功啦！可小狗也不笨，看到不是吃的，又跑來追我。天呀，這么可愛的小狗怎么那么恐怖呀？姐姐見我那么“可憐”，終于跑來“見義勇為”了，兩三下就把小狗嚇跑了。這時(shí)，媽媽走過來笑瞇瞇地問我：“還養(yǎng)狗嗎？”我把頭搖得像撥浪鼓似的。
打這以后，我還有點(diǎn)怕狗呢！不過現(xiàn)在想想這件事也很好笑。這件童年趣事我一定會(huì)一直銘記一心的。
五年級(jí)的童年作文 篇7
小時(shí)后父母總寵愛我，百般呵護(hù)我，不讓我受到任何傷害，我要什么，他們就給我什么，長大了，卻不同了，對(duì)我嚴(yán)格到爆了！
從上小學(xué)開始，他們就變得嚴(yán)格了，什么事都讓我做到最好，不能有一點(diǎn)馬虎，如果有一點(diǎn)馬虎，便嚴(yán)厲的處罰我，這成為了我的煩惱，成了我童年的煩惱，有那么一回，我因生氣而向媽媽發(fā)泄怒氣，后果當(dāng)然是一陣暴打。
現(xiàn)在后就來給你們講述一件事吧，就在昨天，我去媽媽家查電腦，我花了十幾分鐘的時(shí)間走到了媽媽家，我愉快的打開電腦，開始查，連查了三四個(gè)小時(shí)，隨后我就回奶奶家了，第二天早上，老爸就向我訴苦，說什么，媽媽不相信我再查電腦，說我在玩游戲還說叫我做完作業(yè)不要留下證據(jù)什么的話，當(dāng)時(shí)我好像受了晴天霹靂，為什么不能相信我呢？我起碼也是你的親生兒子，為什么不相信我。
要知道我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我有了自尊，不要隨意踐踏我的自尊心，這便是我的煩惱。
五年級(jí)的童年作文 篇8
童年，是一個(gè)多么美妙的字眼，它充滿了快樂，充滿了幸福，充滿了趣事的回味。
記得八歲那年夏天，玉米成熟了。我們村許多人家都種了許多甜玉米，就我們家沒有種。可我偏偏又很喜歡吃甜玉米，怎么辦呢？每當(dāng)我路過我們村王奶奶家的那塊玉米地時(shí)，看到那又長又粗的玉米棒子時(shí)，就要流口水。有一天，我終于忍耐不住了，就約了幾個(gè)我們村和我差不多大的幾個(gè)小伙伴，到王奶奶家的玉米地里偷了幾個(gè)甜玉米，拿回家煮著吃。
到家了，我們幾個(gè)伙伴把玉米的外殼剝?nèi)ィ职延衩紫锤蓛�，放在鍋里，添了幾瓢水，就開始煮起來。我想快點(diǎn)吃到玉米，就把火燒得旺旺的，大約過了十幾分鐘，鍋里開始嘟嘟起來，我知道水開了，玉米快煮熟了。又過了幾分鐘，玉米終于熟了，我就迫不及待的拿了根筷子，扎在玉米的心里，就往嘴里塞，剛咬一口，還沒嘗到玉米的味道，小伙伴們一擁而入，“好呀，你吃獨(dú)食呀！”我不好意思的說：“我先嘗嘗熟了沒有，這不還沒嘗著味兒，你們就來了�！闭f著就狼吞虎咽地吃起來。�。≌媸翘闾鹆�！小伙伴們看我吃得很香，都一人拿了一根玉米棒也開始狼吞虎咽的吃起來。沒過一會(huì)兒，一根玉米棒就被我吃了個(gè)精光。由于我最先吃，也最先吃完。我看看鍋里還有幾個(gè)玉米棒，我趁他們不注意，慢慢的向鍋邊走去，誰知他們眼疾手快，看我又要去鍋里拿玉米棒，他們搶先跑到我前面把玉米棒搶了個(gè)精光。我沒有拿到玉米，心里很不是滋味，可是玉米香甜的味一直在我的口中回味，我禁不起玉米香甜的誘惑，就張嘴問他們要，他們都不給我，于是，我就上去搶，他們就跑，我再搶，他們?cè)倥�。我哪能跑得過他們這么多人呀。我累得滿頭大汗也沒有搶到一個(gè)玉米棒。我沒有辦法，氣得坐在地上哇哇的哭了起來。他們見我哭了，都嚇得把把玉米棒給我。立刻我止住了哭聲，接過玉米棒，又狼吞虎咽的吃起來。他們看我吃的這么香，都又高興的笑起來。童年的我就是這么天真可愛，童年的事就是這么有趣又好笑。
隨著年齡的增長，童年漸漸遠(yuǎn)去了�？墒莾簳r(shí)的一些趣事，至今回憶起來是那么清晰，那么有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過。如今和盤托出，一定令你忍俊不禁地想笑吧！
五年級(jí)的童年作文 篇9
童年，好似一趟既漫長又短暫的旅程，恍惚之間，就已悄然逝去。但是它帶我領(lǐng)略的那些人世間的酸甜苦辣，又讓我們流連忘返，這“甜”之中，便有閱讀的甜。高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”，童年的我，心有戚戚焉。
要說我和報(bào)刊最早的親密接觸，是我四五歲時(shí)，媽媽給我買的巧虎系列碟片。里面附帶了一些故事書，我便從這些故事書中體悟到閱讀的滋味，知道了故事帶給人們的無限樂趣。到了幼兒園大班，我開始看一些注音讀物，并且常常沉浸其中，無法自拔。因?yàn)檫@個(gè)，還差點(diǎn)鬧出一場“兒童走失案”呢！
有一次，我看書看得入了迷，一個(gè)人在圖書區(qū)的角落里“駐守”著，好像一名戍守邊疆的戰(zhàn)士一般，不讀完書終不還。由于太過認(rèn)真，我竟然忘記了吃午飯，這或許就是廢寢忘食吧。只不過，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)我沒在和同學(xué)們一起吃午餐，在食堂周圍也沒看到我的身影，這可急壞了她！在書籍的掩護(hù)之下，小小的我被隱藏得很深，而且有誰會(huì)想到，大中午的，這個(gè)還在讀幼兒園的孩子會(huì)在圖書區(qū)“潛伏”著呢。后來老師一直找啊找，也沒能找到我，只能絕望地把我的爸爸媽媽叫來。直到門外澆花的大爺發(fā)現(xiàn)窗簾邊上有個(gè)小人影時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)，我沒有在啃面包，而是在“啃書”！后來一位同學(xué)告訴我：“如果那位大爺沒有發(fā)現(xiàn)你的話，老師都要報(bào)警了！”一聽到這，我樂得不行，實(shí)在難以想象，警察叔叔因?yàn)槲姨^沉迷于看書，然后抓我的場面了。
我漸漸長大，上了小學(xué)。小小的故事書再也不能滿足我大大的閱讀量了，我便開始看一些報(bào)刊，比如《智力大王》、《動(dòng)物世界》、《自然探秘》、《兒童故事畫》等。由于這些書確實(shí)好玩，讀起來自然也不在話下，閱讀能力提升了的我，卻也還發(fā)生著不少囧事。
記得有一次在學(xué)校里，我正在看《小福爾摩斯》里一個(gè)蹊蹺的昆蟲化石失竊案：在博特館，真是大開眼界，因?yàn)檫@里有很多珍稀的昆蟲標(biāo)本，喬拿著放大鏡，看到了奇怪的昆蟲化石……正當(dāng)我在神奇的博特館神游時(shí)，耳畔卻傳來了一陣響聲：“張競之，出來一起玩吧！”原來是一位同學(xué)忽然叫我�！芭丁蔽逸p聲回了一句。一分鐘、二分鐘……一直過了十多分鐘，我還沉浸在書海里無法自拔。同學(xué)又來叫我了，他一進(jìn)教室，看我還捧著書如饑似渴地讀著，好像什么事都沒發(fā)生過似的，無奈地?fù)u了搖頭說：“唉，真是只‘小書蟲’。”
還有一次，已是晚上九點(diǎn)多，我這只“書蟲”還捧著《小學(xué)生時(shí)代》有滋有味地讀著，沒有一絲肯放手的跡象。媽媽自然不停地催促我“趕緊放下書睡覺”。這句話媽媽不知說了多少遍，我還是旁若無人地看著。媽媽不耐煩了，一氣之下關(guān)了臺(tái)燈，摔門而去。我嚇了一大跳，可腦子里還想著書里的故事情節(jié)，便又打開燈，繼續(xù)暢讀�？墒侨f萬沒想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，過了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來看了看，發(fā)現(xiàn)我還是在開燈看書�！罢娌恢涝撃媚阍趺崔k！”媽媽氣得不知說什么好，最后把臺(tái)燈的插座拔了，我才結(jié)束了這段閱讀之旅。
童年的我做了許多傻事和趣事，這些都會(huì)成為我成長的印記。感謝時(shí)光老人給予了我們絢麗多彩的童年，也感謝書籍讓我們博聞強(qiáng)識(shí)，給我們提供了另外一個(gè)豐富多彩的世界。步入高年級(jí)的我更應(yīng)該孜孜不倦，奮發(fā)圖強(qiáng)。世界那么大，報(bào)刊那么多，我，想去看看。
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