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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-06-15 10:30:55 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)的作文集合7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選五年級(jí)的作文集合7篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      莎士比亞說過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我的眼中,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,也是生命的方向盤,每當(dāng)我們“迷路”時(shí),它就會(huì)指引我們。

      同學(xué)們都有各種各樣的課外書閱讀,而我卻一本也沒有,哎,我真是“可憐”呀!突然,心里涌起了一絲念想:晚上放學(xué)后,一定要讓媽媽為我買一本課外書。放學(xué)后,我一回到家里就對(duì)媽媽說:“媽媽,我們班上的同學(xué)都有一本課外書,我也要,我也要!”開始媽媽死活不答應(yīng),我再三央求后,媽媽終于答應(yīng)了。第二天,媽媽給我買了一本《安徒生童話》。到了中午,我吃飯時(shí)也在不停的讀著,由于看的太專注,把飯往嘴里送時(shí),一不小心把一顆米飯一下子吸到鼻子里,害得我嗆了好長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)檫@件事,媽媽差點(diǎn)把我的書給扔了呢!

      今年的“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一套《中華上下五千年》,里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我淚流滿面。吃過晚飯后,我趴在床上看著動(dòng)人的情節(jié)故事,不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中:我夢(mèng)見屈原向我走來,他對(duì)我說“都是楚懷王這個(gè)環(huán)節(jié),不聽我的勸告,導(dǎo)致楚國(guó)滅亡!钡诙煸缟掀饋砭透鷭寢屨f了我昨晚做的夢(mèng),媽媽聽了哈哈大笑,夸我太專注了。

      書是無聲的老師,它啟迪了我的智慧,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,助我飛向美好的明天。我要感謝它,感謝它的一路相伴!

    五年級(jí)的作文 篇2

      姥姥已經(jīng)九十多歲了,可是身體還是挺硬朗的,以前的制度,讓姥姥有了一雙小腳。每次走路都是顫顫巍巍的,我都害怕她跌倒,總想在后面扶著她。而姥姥卻總是說她還沒有老到那種地步呢。是不是好搞笑。

      可能是因?yàn)槟挲g大了的緣故吧,姥姥的耳朵特別不好。每次我們大家在說什么的時(shí)候,她聽不清楚,卻總喜歡跟在里面符合著。例如我問我媽媽我的毛衣在那里,我姥姥卻會(huì)告訴我我的爸爸去哪里去哪里了,搞得我們家人笑到肚子疼。她卻一頭霧水的看著我們笑。

      我一個(gè)月回家一次,每次都會(huì)帶好吃的給姥姥吃。所以姥姥特別疼我,每次都愛摸著我的頭說我家孩子長(zhǎng)大啦,知道心疼我了。的確呀,我是應(yīng)該多疼姥姥一些的,畢竟我從小是姥姥一手帶大的。小時(shí)候姥姥總喜歡把我抱在懷里,唱著他們那個(gè)年代的歌曲來哄我睡覺。她會(huì)給我做各種各樣的好吃的,幾乎都每天不重樣的,可見我小時(shí)候是多么的幸福啊。

      小時(shí)候的我是特別調(diào)皮的,像個(gè)男孩子一樣,跟著表哥一起到處惹禍。而姥姥從來都不打罵我,都是罵表哥說他把我?guī)牧,沒有一個(gè)女孩子的樣子了。卻從來都沒有說過我一句話,然后給我洗洗臉啊換衣服什么的。

      我愛我的姥姥,雖然她現(xiàn)在老了,不能像以前那樣了。但我依舊愛她。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我的愛心行動(dòng) 自從汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震后,全國(guó)人民眾志成城,抗震救災(zāi),萬眾一心,紛紛給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份愛。

      記得5.12汶川大地震后的第三天,就有許多明星投入到了愛心事業(yè)上,李宇春捐了一百萬元,成龍捐了一千萬元,李連杰捐了三千萬元……特別讓我感動(dòng)的是謝娜姐姐,她家就在綿陽,自己家的房屋都倒塌了,她還捐了三千萬元。

      看完電視,我深受感動(dòng)。心想:這些明星都把錢捐給了災(zāi)區(qū),難道我就不能把自己這幾年的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)嗎?難道我不應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū)的同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)回寬敞明亮的教室讀書學(xué)習(xí)嗎?我希望他們上課的時(shí)候,有老師給他們傳授知識(shí);下課時(shí),能和小伙伴們一起在操場(chǎng)上踢踺子、跳繩、捉迷藏,開心地玩。

      于是,我急忙把自己這幾年的壓歲錢拿了出來,總共三千六百元。我拿起這些錢就往中心廣場(chǎng)跑。到了中心廣場(chǎng),我來到紅十字會(huì)募捐點(diǎn),把錢放進(jìn)募捐箱。那位年輕的募捐姐姐看見了,對(duì)我說:“小妹妹,你哪兒來的這么多錢呢?”“這是我這幾年的壓歲錢!薄盀槭裁匆柽@些錢呀?”“我要幫助災(zāi)區(qū)人民度過眼前的難關(guān),讓那里的同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)重返校園!”“謝謝,小妹妹!我代表災(zāi)區(qū)的人民和同學(xué)們感謝你!”

      離開中心廣場(chǎng)時(shí),陽光格外燦爛。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,災(zāi)區(qū)人民就沒有過不去的難關(guān)。

    五年級(jí)的作文 篇4

      每天我都會(huì)抱著奶奶親手做的抱枕,安然入眠,我的心里總會(huì)想起這件感動(dòng)我的童年往事。

      記得小時(shí)候,我因?yàn)樗X不老實(shí),經(jīng)常從床上掉到地上去。奶奶知道這件事后,就開始動(dòng)起了腦筋,她決定給我做一個(gè)大大的'“抱枕”。

      奶奶拉著我就往市場(chǎng)跑,讓我選擇喜歡的圖案,并和我一起商討了抱枕的形狀?粗棠淘诩埳袭媮懋嬋,又去床邊比來比去的樣子,我很是期待,如果這個(gè)抱枕做成功了,我再也不怕睡覺“打把勢(shì)”了。

      奶奶自己從市場(chǎng)上采購來所需材料,便開工了。不過,爸爸媽媽提出了反對(duì)意見,原因是奶奶歲數(shù)大了,眼神不太好,怕給奶奶帶來身體上的負(fù)擔(dān)。奶奶卻毫不在意地說:“這點(diǎn)活兒還難不倒我,等著看我的作品吧。”沒辦法,爸爸媽媽只好隨奶奶的意。我興奮地為奶奶跑前跑后,給她打下手。

      說起來容易做起來難。奶奶先照著當(dāng)年年份的生肖圖案一針一線地縫在一塊淺藍(lán)色的布上,再把它的兩端縫合在一起,做成一個(gè)圓柱體的枕套半成品。奶奶又找來兩根白色的棉繩,把棉繩穿在那個(gè)圓柱體狀的半成品兩側(cè),一個(gè)漂亮的枕套就做好啦!接著就該做里邊的棉芯部分了。奶奶準(zhǔn)備了一塊大白布和一袋蓬松棉。她先把結(jié)團(tuán)的蓬松棉撕開,弄蓬松,再把白布做成半個(gè)圓柱狀,往里面裝上撕開的蓬松棉。最后把這個(gè)棉花枕縫好,再穿上兩根棉繩,把棉花枕套在枕套里,把用棉繩做的松緊帶一拉,一個(gè)漂亮的抱枕就做好了!

      抱枕做好了,我抱著它不肯撒手,我再也不怕半夜里滾下床啦!

      因?yàn)槲业膫(gè)子長(zhǎng)得特別快,每一年奶奶都要根據(jù)我的身高來做一個(gè)抱枕,每一個(gè)都飽含著奶奶的關(guān)愛。

      現(xiàn)在,雖然我和奶奶分開了,但抱枕一直陪伴我身邊。有了它我就會(huì)睡好覺,就會(huì)想起奶奶坐在我身邊,伴我入睡的情景。

      這件事雖已過去很久了,但卻一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。

    五年級(jí)的作文 篇5

      在一個(gè)秋天的下午,我出來在平坦的馬路邊散步。偶然看到遠(yuǎn)處的路旁有一大叢耀眼的黃色野菊花正在美麗的盛開著。

      我馬上跑過去看,那一叢野菊花垂著腰、低著頭,好像是個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過,空氣中都飄浮著淡淡的香氣,她那種清香多么令人陶醉。

      仔細(xì)一看,這一叢花大概有幾百朵吧。一些花才剛露出小骨朵,就像姑娘一樣只輕微地笑了一下;而一些卻含苞欲放;一些已經(jīng)完全開放了。高貴優(yōu)雅,像是一個(gè)成熟穩(wěn)重的公主。

      我不禁想到:在這秋天寒冷的日子里,小小的花兒居然有如此的氣魄。在暴風(fēng)雨來到的時(shí)候,她們雖然這么渺小,雖然會(huì)被暴風(fēng)冷雨淋下頭。可是暴風(fēng)雨過后她們?nèi)匀粫?huì)挺起胸膛,給大自然帶來美麗的一份裝飾,雖然她們生活大多是在磚縫、馬路旁邊在這樣環(huán)境中她們都能生存,而且還開得這么鮮艷美麗,釋放出令人陶醉。小小的花兒都有這樣的勇氣。更何況我們?nèi)四?這路是是在我們腳下,無論有什么坎坷,遇到什么挫折,都要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,只要堅(jiān)持這樣的信念,無論你面對(duì)多個(gè)絕境,都會(huì)從絕境到達(dá)新的希望。

      我,久久地望著這叢黃色的野菊花,心中涌出了一種從未有過的一種感覺,這個(gè)感覺它告訴了我人生中只要有勇氣就會(huì)有希望。小小花兒都有這樣的勇氣,不向暴風(fēng)冷雨低頭。我們?nèi)艘惨窕▋阂粯訐碛杏職,不向任何困難低頭!

    五年級(jí)的作文 篇6

      我有一位超好的同學(xué),他就是——朱家盛。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),頭發(fā)有時(shí)還卷卷的,挺酷的!他有一對(duì)柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張不大不小的嘴巴,整個(gè)人干凈利落。

      朱家盛可是我們班出了名的熱心腸!

      記得那一次,我的一支筆丟了,找了許久也找不到!那時(shí)我心急如焚,因?yàn)槟侵ЧP可是我剛剛買來的,連一次都沒有用過,還是外公送我的生日禮物呢。當(dāng)時(shí)我在心里想:“慘了,慘了,慘了,回到家,媽媽如果看見我少一支筆,而且還是沒有用過的,肯定會(huì)罵我一頓,以后有可能再也不給我買筆了!

      就在我心急如焚時(shí),我的死黨朱家盛來了,他看見我在座位上走來走去,就看出我有什么事。于是,朱家盛過來了,說:“蔣兄,你這是怎么了?”“哎,我的一支筆丟了,而且還是沒用過的!蔽艺f道!笆沁@樣啊,那就由你的好朋友,好兄弟來幫你找那支‘失蹤的筆’吧!”朱家盛信心滿滿地說。我還沒有回話,朱兄就馬上去找了。

      到了下午第二節(jié)課,我的筆還沒回到它主人的懷抱,毫不理會(huì)主人痛失它的心情。就在我焦急萬分時(shí),朱家盛的影子出現(xiàn)在我面前,他把那個(gè)“流浪在外”的“游子”送回到了我的懷抱!可是,當(dāng)我回家仔細(xì)檢查時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)這支不是我的筆,而是一支新的筆!哎,朱家盛竟然用自己的錢去買了一支新的!

      朱家盛還有許多熱心腸的事情,我就不一一寫了,但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。

    五年級(jí)的作文 篇7

      他!他機(jī)靈搞怪,每當(dāng)我在畫美術(shù)老師布置的作業(yè)而犯愁時(shí),他卻總是對(duì)美術(shù)嗯。漠不關(guān)心。

      到交作業(yè)時(shí),我嗯嗯。交了我的美術(shù)大作,而他卻交的是一幅關(guān)于超級(jí)瑪麗的游戲畫面,每個(gè)綠色的油筒粗糙至極,但他那個(gè)瑪麗的小人物卻畫得妙趣橫生,戴著高高的帽子綠色的迷彩服儼然是一個(gè)軍人的模樣那幅作品就是畫龍點(diǎn)睛之筆,。真不知道他是怎么思考得來的?

      他幽默好動(dòng),沒當(dāng)體育課的鈴聲響起,他總是第一個(gè)跑在前頭,迫不及待的想要去自由活動(dòng),當(dāng)體育老師一聲令下進(jìn)行一千米長(zhǎng)跑時(shí)他又是第一個(gè)唉聲抱怨,可誰也沒有他玩的歡,一會(huì)兒在隊(duì)伍中講笑,一會(huì)兒在動(dòng)物中扮鬼臉,跑完了步,大家都是滿頭大汗。臉上紅彤彤的,大口大口的呼吸著新鮮的空氣,而他更不用說肯定躺在地上不動(dòng)了。

      課上的他總是奶聲奶氣地回答問題,不免惹來全場(chǎng)的一陣大笑,而他卻好似沒有聽見似的繼續(xù)說著他的“長(zhǎng)篇大論”。

      他食量驚人,每當(dāng)去食堂的路上,他總是第一個(gè)拿到飯開始吃的,又不時(shí)像其他人的餐盤掃去,用貪婪的目光看向美食,如同惡虎一般看著美味。

      他帶待禮貌,上公交車時(shí)他總是第一個(gè)搶到座位,當(dāng)老爺爺上來時(shí),他把座位讓給老爺爺老爺爺也因此十分開心,露出欣慰的笑容,跟他聊著天他們也親近了起來。

      這就是他,一個(gè)幽默機(jī)智的他,他總是能給我們班帶來歡笑,幽默,他我敬佩。

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