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    五年級兔子的作文

    時間:2022-06-14 10:08:03 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級兔子的作文匯編七篇

      在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級兔子的作文7篇,歡迎大家分享。

    【推薦】五年級兔子的作文匯編七篇

    五年級兔子的作文 篇1

      我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家,把它放到我的小屋里,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語到:好一個可愛的小白兔!小兔子的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當中。

      兔子的吃相,十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會用前手抓食物,用前面的兩個大牙來啃,啃時會發(fā)出響聲,響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃,吃的時候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來看它。它就會做一個非?蓯鄣臉幼。所以小兔子吃食時,都會吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時藏起來,我有時以為它跑丟了,正在我急得想哭時,它會大模大樣的從一個地方走出來。

      真是氣人,正當我火冒三丈時,它馬上跳到我身邊,做個可愛的動作,這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時,在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲著,它會跳到我懷里睡午覺,它可舒適,我可累呀。有時它睡著了,我把它放在我給它做的小床上,它又睜開眼,馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了,它若不高興,什么都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎么這樣淘氣、可愛、有脾氣呀!

      名師點評:它會用前‘手’抓食物,用前面的兩個大牙來啃,啃時會發(fā)出響聲這段描寫很生動,把小兔子吃東西的動作活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。小作者對于小兔子淘氣的描述非常有趣,語言運用到位,描述又生動,把小兔子的可愛、淘氣的個性表達得淋漓盡致,讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準確,改成小巧,和不和它的口味應該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達的意思不明確。有時藏起來,我有時以為它跑丟了改成有時藏起來,我還以為它跑丟了。

    五年級兔子的作文 篇2

      秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經(jīng)累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。

      在不遠處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢?原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。

      在教室里,只聽小黃雞說:“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來!按舸敉茫^來幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應著,提起水桶就走了。

      下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說:別人讓他干什么他就干什么!薄笆前 薄熬褪,真是個笨蛋!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,小兔子呆呆聽見了,很難過地低下了頭。

      放學回到家里,當哥哥、姐姐們都坐在電視機前休閑地看電視、吃零食的時候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。

      教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個晚上做成的一個并不怎么好看的一個賀片,同學們都嘲笑他,可是他一點也不在意。 老師看完同學們送給他的禮物,說:“同學們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學送給我的賀片,它雖然看起來不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學們聽了都很驚訝。

      有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來,中午1點了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。

      所有的人情緒都很糟糕,不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了?”這時大家才發(fā)現(xiàn),原來小兔呆呆不在了。

    五年級兔子的作文 篇3

      我家的兔子與別的兔子沒有什么區(qū)別?墒牵氖沉繀s大得驚人。以前,我曾經(jīng)養(yǎng)過一只兔子,我記得非常清楚,那只兔子也只不過是每天吃5—6片菜葉。而現(xiàn)在這只兔子的食量最少一天要20多片葉子。

      我給這兔子拿了兩片菜葉當早餐,寫作業(yè)去了?僧斘覄傋聛,突然聽到了“咚咚”的聲音從餐桌那邊傳來,我連忙跑了過去,才發(fā)現(xiàn)兔子早就吃完了兩片葉子,正望著桌子上的.菜葉,又抓又跳呢!

      我生氣地抱開了兔子,叫道:“你這只兔子怎么這么貪吃呀!叫你吃,給你!蔽矣秩咏o兔子十片葉子!奥园桑

      ” 我邊走邊說?晌覄傋隽艘粋作業(yè),又聽到“咚咚”的聲音。我想不懂:難道這只兔子還沒吃飽嗎?不,不,絕對不可能,一定是我聽錯了。

      可桌子那邊還是不斷傳來“咚咚”的聲音,我迷惑不解地跑了過去。發(fā)現(xiàn)兔子在對著桌子上最后一片菜葉又抓又跳。“什么,這么多的葉子你還吃不飽?”我驚訝極了。我把最后一片葉子扔給兔子,兔子三口兩口就吃完了,然后,兔子伸出了爪子,望著我,好像在說:“再給我?guī)灼桑 蔽毅蹲×恕?/p>

      這只兔子的食量可真大呀!不過食量大也不好,這只兔子吃得很胖,媽媽見了直流口水。雖然我不同意,但后來媽媽還是把這只兔子宰了。這只兔子的命可真短,但是沒有辦法,誰叫它這么貪吃?

    五年級兔子的作文 篇4

      今天,天氣真晴朗。小兔子拿著一個紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤,氣球飛走了。小兔子立刻追上去,可是小兔子怎么追也追不上,傷心得哭了。

      小鳥飛來親切地問:“小兔子你怎么了?”

      小兔子傷心地說:“我的氣球飛走了,求求你把我的氣球拿回來行嗎?”

      小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子,把氣球給小兔子。

      小兔子抓著氣球高興地揮手對小鳥說:“謝謝你小鳥!

    五年級兔子的作文 篇5

      一天早上,小白兔到花園里看到五顏六色特別好看,心想要是能一朵回家該有多好!

      小白兔在花園里轉(zhuǎn)悠著,想趁沒人的時候摘幾朵回家放在花瓶里。這時,天空中飛來許多小鳥,象是看出小白兔的心思似的。它們七言八語的說:“小白兔你不可以摘花哦!這些花朵可以把我們的家園打扮的非常漂亮。”

      小兔聽了鳥兒們的話覺得非常的有道理慚愧的低下了頭。

    五年級兔子的作文 篇6

      冬天來了,森林里又是一副美麗的景象,雪花飄飄,小河里的水都變成了光滑的冰,小動物有的都已經(jīng)冬眠了。

      這一天,小兔子興高采烈地出門了,它這是去干什么呢?原來他是要出去找吃的,“找啊,找啊,找吃的”小兔子一邊唱著優(yōu)美的歌,一邊找吃的,“啊,這有一個,咦,那也有一個”終于在小兔子的努力下,找到了一筐吃的,就在回家的路上,小兔子遇到了狡猾的狐貍先生,狐貍先生看見小兔子的手里拿著滿滿一筐的吃的,心想:哇,好多吃的,只要我把那些吃的騙過來,我就不用挨餓了。于是狐貍先生裝著一副和藹可親的樣子說:“小兔子,你好棒呀,找到了這么多吃的,你看我這里有一些糖來和你換好不好!毙⊥米酉肓艘幌胝f:“好吧!給你!焙傁壬眠^吃的就跑了。小兔子哭泣地回家了,心想:真是一個狡猾的狐貍,以后我都不理它了。第二天,狐貍先生又看見小貓拿著一筐又肥又大的魚,心想:這魚真是太肥了,看著就流口水,我要是把這些魚騙過來,不就可以吃到又肥又大的魚了嗎?我真是太聰明了。于是就來到小貓面前說:“你真是又漂亮又能干,這些魚可真肥呀!可以分給我點嗎?小貓心想:你個狡猾的狐貍,昨天騙小兔子,今天又想騙我,我才不會給你呢!”小貓對狐貍說:“這些魚是我從西邊的冰河里釣的,你可以去那里釣呀!”狐貍聽了急忙跑到西邊的冰河,可是剛到冰河就掉到了冰河里凍死了。

      這個故事告訴我們:要靠自己的努力去獲得自己想要的東西,投機取巧只會自食惡果。

    五年級兔子的作文 篇7

      家里不知什么時候來了個朋友。一身潔白無暇,毛茸茸的;長長的耳朵,非常機敏一雙紅通通的大眼睛,機警地環(huán)視四周。它就是——只活潑機靈的小兔子。它實在太可愛了,讓人一見就生愛憐之心。瞧,這會兒,它正在吃青草葉。它只直勾勾地看著我,對我充滿了敵意。

      這還是暑假,我把小兔子安置在一個籠子里,籠子里食物充足,光線充足。小兔子整天無憂無慮,對我也放松了敵意。我想,這樣下去不是個辦法,小兔子整天吃吃睡睡,像個啥呀!所以我決定把小兔子帶到鄉(xiāng)下去“散散心”,活動活動,不要成為一只小懶兔。出乎我的意料,它很快愛上了那塊長滿雜草的土地,在上面玩耍睡覺。這時它還不會跳,只能慢吞吞地用后腿吃力地走。有時,我在院壩里做作業(yè),小兔子就在我周圍小跑,一會兒去向小狗扮個鬼臉,一會又神氣十足地用后腿踢踢雞舍。有一次,它竟然學著我的樣子坐在地上翻起書來,一翻就是一大疊,可逗人哩!看吧不錯哦 不錯哦,連動物也在努力學習,何況是人呢?

      我不管它。就是大門敞開著,它也頂多只在門口站上一會兒,決不跑出去。

      漸漸地,它學會了兔子都有的本領(lǐng)——跳,而且膽子也大了許多,有時會跳出門去,但不久就會回來。我也很放心,在學校跑步得第一名的姐姐也追不上它,它每次都乖乖地回來。我還記得有一次,它回來時后面跟一只大狼狗,多虧小狗“護駕”,才沒有釀成悲劇,但是卻讓小狗和它化敵為友。不錯哦

      我默默地看著。這小家伙跳到我面前,我用手摸了摸它那細膩的毛,它也不怕,反而友好地蹭我?guī)紫隆?/p>

      這是暑假的最后一天了,我坐在樹下和小伙伴玩“跑得快”。它居然跳到我的兩條腿交叉形成的圓圈里,我不在動了,生怕嚇跑它。過了一會兒,我朝下一看,這家伙睡著了。我用一只指頭輕輕點了一下它,它沒動,睡得好香!還不時蹭蹭我,難道在做夢……

      暑假過去了。我告別了小兔子回城里上學了。不過每周我都會回來一次。

      小兔子長得又結(jié)實又強壯。其實,如果它不長就好了,現(xiàn)在爺爺和外婆要決定把它殺了,在我的萬般阻攔下,他們才沒有動手。

      周末,我依舊去看小兔子,見外婆正把小兔子給別人。

      “外婆,你干什么?”我大吼到。

      “沒……沒什么,我讓它幫我看一下兔子是公是母!蓖馄艔婎仛g笑。

      “噢,那就算了,最好是母的,多生些兔寶寶!蔽椅ばδ樀匕缌藗鬼臉。

      我越想越不對勁兒。看兔子為什么找個五大三粗的,像個殺豬的男人?誰會特意騎車幫你看兔子?對了,車上的筐里還有許多大兔子!

      糟了,我趕緊跑出去,摩托車已經(jīng)發(fā)動了,走了很遠。我含著淚水追呀追……

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