【精華】五年級(jí)我的作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文 篇1
我眼中的世界是個(gè)多彩的世界，也是一個(gè)多情的世界，既不虛無，也不縹緲，她是活靈活現(xiàn)，充滿生機(jī)的世界。
清晨，當(dāng)我推開窗戶，晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界；悅耳的鳥鳴聲伴著包子鋪飄來的香氣，頃刻浸潤了我的耳鼻，小區(qū)林蔭道上，小狗搖著歡快的尾巴，和著早起爺爺奶奶曼妙的太極，呈現(xiàn)在我眼中的世界是那么的歡快和祥和，動(dòng)物和人相映成趣，這是一個(gè)美妙無處不在的世界。
傍晚，當(dāng)我目送西沉的落日，走在放學(xué)回家的路上，看著大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻(xiàn)。各自凱旋而歸，有趣的是，廢品回收者此時(shí)正趕著人們下班回家的節(jié)奏，盡情吆喝著“紙板報(bào)紙賣哇？舊冰箱、舊彩電有哇？”，喔！等待一天的他們，才剛剛上班呢。這種吆喝仿佛是日常生活美麗的和聲——越來越高檔的廢品，反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居樂業(yè)，社會(huì)和諧穩(wěn)定的世界。
勤勞而歡快的人們，愉快的工作在每一個(gè)崗位，就像一盤棋上的棋子，每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業(yè)的人們辛勤奉獻(xiàn)的世界。
人們常說春華秋實(shí)，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇；又有秋色怡人，碩果累累；既有春雨潤物的柔情，又有秋風(fēng)送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語、琴蕭和敏；這是一個(gè)既現(xiàn)實(shí)而又浪漫的世界。
然而，我眼中的小世界也并非總那么美好，有時(shí)也充滿著煩惱和傷心。為取得優(yōu)異成績，常尋捷徑而不得，能不煩惱嗎？非洲干裂的土地環(huán)境總是和饑餓的兒童同框；看后哪能不令人傷心？好在各國的人們，已經(jīng)開始重視環(huán)境保護(hù)，不知何時(shí)起，我身邊的留下河，也成了杭州五水共治的典范，真是令人欣慰。看來，只要我們共同努力，我們眼中原本充滿不幸的世界，終將變成美好世界。
當(dāng)然，我還沒有真正地長大，所以我眼中看到的世界還不夠全面，我覺得我眼前不完美地方，很多還是人為因素造成的，只要人們多為他人想想，多做有益的事情，這個(gè)世界就會(huì)更加美好。我們期待這樣的一個(gè)碧水藍(lán)天、滿天星斗的世界，一個(gè)充滿愛與溫情的世界，一個(gè)純潔無暇、文明與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。
五年級(jí)我的作文 篇2
早晨七點(diǎn)半，向往常一樣，我背著書包去上學(xué)。忽然一陣寒風(fēng)襲來，我頭暈得像喝醉了酒。我趕緊向房間跑去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。
媽媽一聽大吃一驚，趕緊將我背起來去醫(yī)院看病。街上一個(gè)行人也沒有。我實(shí)在是忍受不了了，但是我也不知道該說什么才好。我伏在媽媽的背上，只感覺到一陣陣的溫暖涌進(jìn)了我的心頭。
第二天，我的病稍微好一點(diǎn)就去上學(xué)了。我剛走到教室門口，忽然想起來，我忘了吸鋼筆的墨水了，心想回去拿吧，又一定會(huì)挨老師的罵。我急匆匆地打開文具盒看個(gè)究竟，沒想到鋼筆的墨水已經(jīng)吸好了。我知道那一定是媽媽為我做的。我為有這樣的媽媽感到高興和自豪。
媽媽，你多好啊。你自己也在生病難道你忘記了嗎？為什么心里還一直惦記著我的學(xué)習(xí)。而在我這幾天生病的日子里，你臉上的皺紋又多了，白霜滲進(jìn)了你的發(fā)絲。你一天比一天蒼老，病情一天比一天加重�？墒悄阍谖业男睦铮肋h(yuǎn)是偉大的，一直都是年輕漂亮的媽媽。我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的。
五年級(jí)我的作文 篇3
我是個(gè)惹媽媽又笑又氣的小孩，為什么呢？因?yàn)槲颐看味紩?huì)干些愚蠢的事。
你可不要笑我，那都是我在不知情的環(huán)境下會(huì)干的。比如說：不知道水壺里是熱水卻還說是冷水，燙的自己嗷嗷的叫；不知道這個(gè)東西是小刀，卻還說是玩具，割傷了自己還說好玩。弄的媽媽笑也不是，氣也不是。
就比如說：有次我不知道那是快要壞了的水果，就把他們給吃了，弄的拉肚子了，還要上醫(yī)院，弄的媽媽忙這忙那的，心里我很不是滋味。讓媽媽氣不起來笑也笑不起來。
還有很好笑的一次，我買了一袋肉包子。我走在小巷中，突然有只狗向我跑來，我死命的跑，快到家的時(shí)候它追上了我，我二話不說立馬拿出肉包砸它，誰知它把肉包給吃了，還要再向我咬來，媽媽看見了快速把狗給趕跑了，媽媽說我那是“肉包子打狗-----有去無回”呀！把媽媽弄得又笑又氣。
怎么樣，惹媽媽又笑又氣的我好玩吧！這就是我的一個(gè)大毛病。
五年級(jí)我的作文 篇4
草長鶯飛三月天，我們?nèi)缂s相聚筆架灣。
筆架灣在長江支流旁，這里很空曠，是春游的好地方。遠(yuǎn)處，一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風(fēng)拂過，陣陣清香撲鼻而來。地上的小草探出小腦袋，好奇地看著周圍的一切。草又是那么綠，那么軟，在地上鋪得密密的，就像一張無邊的綠毯。新栽的小樹抽出了嫩嫩的枝條，枝條上還有點(diǎn)點(diǎn)新綠，她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣，換上了薄薄的春款，盡情地享受著春天帶來的溫暖和美好。
人們?cè)谶@里好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤，有的在跳舞，有的在拍照……我們這此調(diào)皮的小孩子呢，有的人在放風(fēng)箏，有的人在吹泡泡，還有的在奔跑……我呢，和同學(xué)們一起拔河。我們使出了全身力氣，拼命地拉，但還是不敵對(duì)方。雖說輸了，但我們都很開心，重在參與嘛。黃老師還和同學(xué)們一起跳繩，一起留影，真是其樂融融。同學(xué)們?cè)诘厣蠠o憂無慮地跑來跑去，風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩——兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天，生機(jī)勃勃，美不勝收。春天的筆架灣，歡樂多多，回味無窮！
五年級(jí)我的作文 篇5
我曾經(jīng)是一個(gè)有點(diǎn)討厭讀書的孩子。書房里滿書架的好書長年累月地躺著睡大覺。我懶得去讀，生怕驚醒了他們的好夢(mèng)。爸媽總是無可奈何地?fù)u著頭。
可自從學(xué)校開展“感悟經(jīng)典”的讀書活動(dòng)后，在大家的影響下，我不知不覺地愛上了讀書，尤其對(duì)《女生賈梅》這本書愛不釋手，夜以繼日，不知疲倦地讀著，恨鐵不成鋼的爸媽總算有了笑容。
《女生賈梅》這本書，我記不得到底讀了多少遍，但我總會(huì)不由自主拿起來讀著，每讀一遍，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感受。讀到入神之處，我會(huì)情隨賈梅嚎啕大哭，也會(huì)心隨賈梅哈哈大笑。爸媽不明究竟，總免不了被我嚇得六神無主、驚慌失措。
《女生賈梅》這本書的故事情節(jié)我可謂如數(shù)家珍，因此賈梅美麗的形象總是在我眼前閃現(xiàn)：她生活在一個(gè)幸福的家庭，享受到了親人的愛，更重要的是她懂得愛別人，關(guān)心幫助他人。最讓我感動(dòng)的.是她讓“宇宙”找回了練武術(shù)的信心；讓不幸的孩子擁有了美麗的笑容；讓“王小明”樹立了讀書的自信。而我只知索取，卻不講回報(bào)，總認(rèn)為自己還小做不了什么，與賈梅相比真是有天壤之別。對(duì)他人哪怕是一個(gè)問候，甚至是一個(gè)眼神都沒有付出過，是賈梅讓我這顆冰冷的心逐漸有了溫度。
賈梅不管遇到什么事，她總是開開心心的，尤其是遇到困難時(shí)，她能微笑地面對(duì)，勇敢地解決。這種樂觀的心態(tài)值得我學(xué)習(xí)，她不懈進(jìn)取的精神更是我所欠缺的。她拍過紀(jì)錄片，選上“禮儀女生”，辦班報(bào)，一切似乎是那么順風(fēng)順?biāo)�，稱得上“幸運(yùn)”女孩。為什么沒有幸運(yùn)之神眷顧我呢？此時(shí)，我想到了老師的告誡：幾多耕耘，幾多收獲。
我喜歡讀這本書，不只是因?yàn)闀杏袩o數(shù)精彩、感人的故事，更是因?yàn)橘Z梅那顆無私、勇敢的心時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)。我努力地學(xué)著，媽媽經(jīng)�？湮艺f：“我家的賈梅真棒！”我的動(dòng)力更足了。
吳老師常說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我以前是似懂非懂，常讀這本書后，才豁然開朗。于是，常呆在書房讀《女生賈梅》這樣催人奮進(jìn)的好書。
書是精神食糧，我愿常在書中笑！
五年級(jí)我的作文 篇6
我的媽媽是一個(gè)很普通的婦女，長長的黑頭發(fā)，冬天常穿著一件深藍(lán)色的長棉襖，圍著一條天藍(lán)色的圍巾。這樣普通的婦女，卻是我一生中最好的老師。
我的媽媽給我的印象在我小時(shí)候，她像一位慈祥的老師，剛開始教我坐、立，然后教我學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)跑步……。自從有了妹妹，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。媽媽不僅在照看一天天長大的妹妹，而且為我加油。我和妹妹都在慢慢長大，妹妹可以自己玩了，而我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了。媽媽就把精力放到我身上，日日在我身邊陪我學(xué)習(xí)。就是到了三更半夜，我沒睡的話，一定有人在陪我，那就是我的媽媽。有時(shí)我十點(diǎn)左右寫完作業(yè)，上床睡覺了，可媽媽依然不嫌疲倦，在寧靜的夜晚，用雙手搓洗著衣服。
如今我十歲了，應(yīng)該是個(gè)懂事的大姑娘了，我終于懂得媽媽的辛苦，知道了媽媽這十年來的不容易。但是我又能干什么呢？有一次我看到媽媽苦悶的樣子，我問媽媽為什么不高興，媽媽說，我們家并不富有，不能給我和妹妹買一些漂亮的衣服，對(duì)不起我們。我知道每回她給我們買衣服時(shí)，卻不舍得給自己買雙鞋，或買特便宜的。但是媽媽說，她不怕什么，最怕的是自己的孩子受傷害。所以我知道了，從今以后，就是好好學(xué)習(xí)，將來為媽媽創(chuàng)造一個(gè)美好晚年。
我愛我的媽媽，我為我有這樣的媽媽自豪。
五年級(jí)我的作文 篇7
每天在校認(rèn)真聽課、勤奮學(xué)習(xí)，回家專心做作業(yè)。大家猜，他是誰？
今早，他剛到學(xué)校不久，周博文就來了。周博文推開凳子，放下書包坐下來就對(duì)他說：“糟糕！我沒帶書，怎么辦？”他心想：又不關(guān)我的事，懶得理你。接著，他繼續(xù)認(rèn)真朗讀。
周博文看他沒理自己，便點(diǎn)了他的書一下。沒想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛理不理的樣子。過了幾分鐘，周博文忍不住，轉(zhuǎn)過身叫他。結(jié)果，他還是不理周博文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室里各個(gè)角落都能聽見。
語文課上，周博文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會(huì)周博文，還是認(rèn)真地聽著老師講課。跟讀的時(shí)候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯(cuò)了的地方就做好標(biāo)記。
放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個(gè)人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業(yè)。等到爸爸媽媽回來的時(shí)候，他的作業(yè)已經(jīng)完成了，正在看課外書呢。
睡覺前，他給自己定了個(gè)任務(wù)——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時(shí)，媽媽催得急，他還對(duì)媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會(huì)回憶白天學(xué)的東西，思考一下自己哪些地方做得不對(duì)。
大家猜到那個(gè)他是誰了嗎？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴(yán)帥哥嚴(yán)翊銘。對(duì)，正是本人！
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