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    五年級未來的我作文

    時間:2022-06-12 18:42:41 五年級 我要投稿

    五年級未來的我作文四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級未來的我作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級未來的我作文四篇

    五年級未來的我作文 篇1

      20xx年一天的早晨,床邊飄來一陣悠揚(yáng)的琴聲,伴隨著清晨林間的鳥叫聲,讓人放佛置身世外桃源,沁人心脾。這是在度假嗎?不是,這是床邊正在無線充電的書包發(fā)出的叫醒服務(wù),純屬自動模式哦!我起了床,伸了個懶腰,書包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動作,立即停止鬧鈴,轉(zhuǎn)而開始播報今天的早間新聞,當(dāng)天的天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù),早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣,建議行駛路線等等一應(yīng)俱全。

      吃完早餐,穿好鞋,準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué),神奇的一刻出現(xiàn)了,我輕輕地呼喚了一聲:“包子,let’sgo!”書包頂部的智能人工芯片迅速將書包內(nèi)的書本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對比,準(zhǔn)確無誤,包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng),只見它的兩側(cè)伸展出隱藏式無人機(jī)槳葉,包子騰空而起,前置攝像頭通過人臉識別迅速找到我,不緊不慢地飛在我的身邊,邊走邊聊。

      到了學(xué)校,進(jìn)了教室,包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上,它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出,整齊地擺放在桌上,這時包子的全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室,它親切的說了聲,主人,要上課了,加油哦!然后起飛,穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無線充電底座上補(bǔ)充電量。

      放學(xué)回家路上,包子播放了我點(diǎn)播的音樂和故事。晚上做作業(yè)時,在遇到課堂上遺漏的知識點(diǎn)時,包子還會將白天充電時攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看,讓我重溫了一遍知識,查漏補(bǔ)缺。到了21:30,包子會準(zhǔn)時提醒我:“小主人,該睡覺啦!養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦!”

      貼心的包子是我的小伙伴,它就是那么神奇!我愛我的包子,你呢?

    五年級未來的我作文 篇2

      今日,我偶然得到一個包裹。上面寫著﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹,竟是個游戲軟件,我驚呼起來。

      點(diǎn)擊游戲圖標(biāo),出現(xiàn)了一行英文:《fatureyou》。剎那,我的'視角開闊了許多。那一端出現(xiàn)了一個人,是我——未來的我······

      今天,是進(jìn)入游戲的第三天,我早早起床。今天去哪里玩兒呢?‘元芳’,你怎么看?‘零重力三角屋吧!瘷C(jī)器人管家元芳說。

      說走就走,可剛一出門便被人山人海給團(tuán)團(tuán)圍住了。趙宇軒博士,請你解釋一下您所發(fā)明的‘ZOZ’學(xué)說吧!博士,您對張XX博士的批評是怎樣看的呢?

      我是一個思想融合學(xué)家,這是一個新興領(lǐng)域,作為這一領(lǐng)域的權(quán)威,我十分出名?沙雒彩且话央p刃劍,每天都要回答各種各樣的問題,睡眠時間也少之又少。這就是未來······

      第二天,一封急報傳來:第一批注射思想融合劑的試驗者突發(fā)病變,全部死亡,無一幸免,我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······

      十年后,第二批注射者注射成功,成了天才,可又有誰記得我?我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······

      GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗,這就是未來嗎?

    五年級未來的我作文 篇3

      一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是20多歲的人了,我的人變了,家當(dāng)然也變了。我已經(jīng)有好幾年沒回家了今天,我抽出空來,回到我盼望已久的“新”家。

      我踏上了回家的旅程,我在心里想:家里會變成什么樣子呢?心想著想著我已經(jīng)走到了家門口。

      只見門口有兩個機(jī)器人,它們說:“請輸入指紋!蔽野阎讣y按了上去。又聽見它們說:“指紋錯誤,你是小偷!睓C(jī)器人立刻按動了門口的報警器。只聽見門吱扭一下開了。眼前站著的是我的媽媽。她對機(jī)器人不知說了什么。機(jī)器人說:“對不起,我錯怪你了,你是這位主人的女兒,請你輸入指紋,免得以后還攔著不讓你進(jìn),我立刻按下指紋!氨4娉晒Α彼鼈冋f,門吱扭一下開了。門口又有兩個機(jī)器人保姆,它們說:“歡迎你回到家,我們是保姆,以后有事只要叫一聲保姆,我們就會像救火一樣趕快到你身邊的!蔽倚α似饋恚宦犚妺寢屨f:“趕快做一桌好飯,另外把她爸爸叫來!彼鼈冋f:“好的”。就立馬走了。過了一會兒,爸爸下來了,并且飯也做好了,一桌子非常豐富的菜,一共有六道,表示六六大順,第一道,是魚,第二道是雞,第三道是鴨,第四道是牛鞭湯,第五道是麻婆豆腐,第六道是回鍋肉,我吃著飯,想著我的房間會是什么樣的?我立刻吃完了飯,上了我的房間,只見床是席夢思的,床頭有三個按鈕,第一個是報警器,第二個是空調(diào),第三個是保濕功能,床上有自動按摩的功能,枕頭在夏季立馬變成涼枕,在冬天變成比較厚的枕頭,晚上會專門有一個保姆在身邊,只要我把被子挑走了,它立馬把被子蓋好。

      我未來的家就是這樣,一個安靜,祥和,永遠(yuǎn)非常漂亮的家,這只是我未來家的一部分,比如說還有:花園、游泳池都專門有人看管,半夜有人的時候,按下了指紋,并且指紋沒有對,警報器會立刻響。半夜有人守在你身邊,不會讓你擔(dān)驚受怕。只要我永遠(yuǎn)不會老,我的家也會向我一樣永遠(yuǎn)都是那么的漂亮!

    五年級未來的我作文 篇4

      未來的學(xué)校是一個多姿多彩,奇妙無比的學(xué)校。

      未來的學(xué)校的門,是一個具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個顯示屏,只要把你的手印摁在上面,然后顯示屏就會進(jìn)行搜索,這樣門就打開了,還可以把電話號碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi),把手摁在上,顯示屏就會引發(fā)報警器,就會有機(jī)器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統(tǒng),只要下課鈴聲一響,頓時教室就會陷進(jìn)地下,地下的墻壁同時會發(fā)射出像白天一樣的亮光,一些體育器材也會涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的,這種黑板是一種特殊的玻璃制成的,黑板的左邊是一個計算器,計算器上共有三個鍵,第一個鍵是開關(guān),按一下開關(guān),只要老師說出要寫的內(nèi)容,屏幕上立刻會顯示出來,第二個是清除鍵,只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉,第三個鍵是可以放大縮小的,按一下可以放大,再按一下就可以縮小,這樣有些近視的同學(xué)就可以不用戴眼鏡了,而且批改作業(yè)也不用愁了,這些作業(yè)都是讓機(jī)器人來批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來改變室內(nèi)溫度,墻壁還能釋放出清新的空氣,讓學(xué)生們在良好的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機(jī)器人處理的,要是上網(wǎng)的話,班里都有一臺電腦,這些電腦就光一個顯示屏,現(xiàn)在的電腦盤都是觸摸的,在電腦上輸入想要的內(nèi)容,這些內(nèi)容就會立刻在黑板上出現(xiàn)。

      未來的學(xué)校真好,既給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,又增 加了我們的學(xué)習(xí)興趣能讓我們一起來好好學(xué)習(xí)將來創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。

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