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    五年級懷念作文

    時間:2022-06-11 21:21:43 五年級 我要投稿

    實(shí)用的五年級懷念作文錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級懷念作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級懷念作文錦集八篇

    五年級懷念作文 篇1

      農(nóng)歷七月十五,是一年一次的“鬼節(jié)”,也是爺爺去世180天的紀(jì)念日,我們懷著沉痛的心情驅(qū)車回老家祭祀。

      打開銹跡斑斑的鎖頭,院子里雜草叢生、枯枝落葉、鼠蟲亂竄、蚊蠅滋生,成熟的核桃落在地下變爛了,水道被堵死了,房門銹的`打不開了,屋里有股刺鼻的霉味。整個院子變得特別荒涼,

      想著敬愛的爺爺在世時總是第一個起床,給我們做早餐,看我們睡懶覺,不忍心叫醒我們,就獨(dú)自去街里轉(zhuǎn)悠,直到我們起床后才肯一起吃飯。每次回家,爺爺總是孩兒呀孩兒呀親切地叫著我們,偷偷地塞給我和姐姐零花錢讓我們?nèi)ベI零食吃,我特別喜歡坐爺爺?shù)碾妱尤嗆嚩碉L(fēng),爺爺總是帶著我們?nèi)ユ?zhèn)上買我們喜歡吃的黃河小炸魚、燒雞、燒餅夾牛肉……后來,我學(xué)會了駕駛爺爺?shù)碾妱尤嗆,就帶著爺爺和姐姐去飯店買宴席,然后,就是在這個生機(jī)勃勃的院子,拉開兩張大桌,我大娘、大哥、二哥、三哥、四哥家20多口人興高采烈的聚餐……

      還是在這個院子里,每年春節(jié),爺爺總是買好爆竹讓我們放,還給我和姐姐一大筆壓歲錢。爺爺喜歡在院子里種瓜果蔬菜,每年這個時候,滿園都是綠色的?涩F(xiàn)在,沒有了爺爺,差距怎么這么大?我忍不住留下了淚水。

      下午,親戚們陸陸續(xù)續(xù)都來了,太陽快落山的時候,我們給爺爺上墳送錢,高高的玉米地里,野花和雜草長滿了爺爺?shù)膲烆^,以前插滿墳頭的花圈只剩下竹架,爺爺和奶奶躺在冰冷的地下,姑姑和媽媽到現(xiàn)場就哭了,爸爸拿棍子在爺爺?shù)膲炃爱嬃艘粋圓圈,代表的意思是“聚寶盆”,我們拿出準(zhǔn)備好的金元寶、銀元寶、大額冥幣、.......放在了“聚寶盆”里統(tǒng)統(tǒng)燒掉了,我的哥哥在旁邊放起了鞭炮,然后,我們跪在爺爺奶奶的墳前磕了頭就回家了。

      今天,讓我十分難過。

    五年級懷念作文 篇2

      狗是特別有靈性的一種動物,它們也是一種傷心之物,幾乎養(yǎng)過狗的人都不會再養(yǎng)下一只。而我,每當(dāng)看見狗販子賣狗,都會有些難過。

      有一次,我去菜市場買菜,途經(jīng)賣狗的地方,看見了一條白色的中型犬,讓我想起了我養(yǎng)過的一條狗:曉曉。它們的樣子特別像,差點(diǎn)讓我以為是同一條狗。

      曉曉是我八年前在放學(xué)回家路上撿的一條狗,我看到它時它的樣子很臟,黑黢黢的'毛發(fā),但是那種黑不是本色,而是灰塵積壓而造成的。同學(xué)們看到了都說道:“你們看那條狗,黑黢黢的,肯定是被人丟棄的!贝蠹疫用腿去蹬它,表示很討厭。

      我很不滿意他們這種行為,生氣地說道:“你們怎么那么不愛護(hù)小動物呀?”而他們則說:“你愛護(hù)?那你把它帶到你家去呀!”說完,便哈哈大笑起來。

      我看了看無助的狗狗和它無助的眼神,說道:“好,我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)!

      就這樣,我把它帶了回去,給它取了個名字:曉曉。然而,我?guī)Щ厝ゲ虐l(fā)現(xiàn)曉曉腿部有傷,我很擔(dān)心,就用草藥和紗布給它包扎,沒過幾天,它的傷就有了好轉(zhuǎn),勉強(qiáng)可以走幾步路,然后,我還幫它洗了澡,洗了澡的曉曉明顯比以前漂亮了許多,我才發(fā)現(xiàn)它是一只白色的,可愛的狗狗。

      我的細(xì)心喂養(yǎng)讓它很快恢復(fù)成了一條健康的小狗,它特別愛護(hù)我,每次我和朋友打鬧,它都會“汪汪汪”地對著那個同學(xué)咬上兩聲。而我的呵斥聲又制止了它的“胡鬧”。

      曉曉之前的飯量特別少。一段時間它的飯量特別厲害,每次都要吃一大碗,也不挑食。而吃完后,曉曉都要跑來我的面前,呆呆地看著我,我感覺很奇怪,這狗怎么這樣看我。

      有一次,有人來問我家賣不賣狗,我自然是不愿意賣。后來,我開始后悔沒有把曉曉賣了。

      那一天,我們村的一條狗咬傷了人,村里的人便要求打狗,不給打就要交500塊,那時候家里經(jīng)濟(jì)特別困難,根本給不出那錢。于是,我們一家人含著眼淚把曉曉交給了打狗的人。

      曉曉死后,我再也沒有養(yǎng)過狗,每當(dāng)想起它蹦蹦跳跳的樣子,我就淚流滿面,我終于知道,曉曉死之前為什么總是每天盯著我看,原來,它是真的舍不得我。

    五年級懷念作文 篇3

      鈴!鈴!媽媽接起電話,不久卻是放聲大哭,電話那頭傳來了外婆去世的消息,在聽到這個消息時,媽媽和我們傷心落淚,雖然知道外婆的身體已經(jīng)撐不久了,可是我卻還是無法接受。不能陪在她身邊度過最后一刻,是媽媽和我最大的遺憾。

      我的外婆是個和藹可親的人,總是笑臉迎人。記憶中,小時候每一次回外婆家,外婆總是準(zhǔn)備了好多好多的玩具給我,也會準(zhǔn)備香噴噴的飯菜迎接我們,陪著外婆聊天,天南地北的好不快活,因此回外婆家是我最開心的'時光。

      前陣子外婆的身體愈來愈虛弱,醫(yī)生說需要住院治療,當(dāng)時心中也在祈禱外婆的病情能快一點(diǎn)好起來?赡芤矔胁焕硐氲氖前l(fā)生,這些是讓我聽痛哭流涕,一整晚睡不著,可是這樣想并不代表愿望能實(shí)現(xiàn),也只能默默關(guān)心,我時常在想為什么那慈祥那么親切的外婆會離開我們。

      參加喪禮后,媽媽的心情和我一樣失落,那是我唯一的外婆,她的離開,是我們?nèi)胰说倪z憾,但我相信外婆也不會希望我們那么傷心難過。雖然外婆突然的離開我們,但是我會記住外婆和我的一切,把外婆永遠(yuǎn)放在我心里。

    五年級懷念作文 篇4

      在這茫茫人海中,兒童不免會長大成人,擺脫一切束縛,可兒時童真的時光,總會回蕩在腦海中,久久不會散去。

      記得小時候,我特別喜歡吃葡萄,一天不吃一大串就悶得慌?衫咸煊袝r不知是不是發(fā)燒,竟把家人都“派”出去辦事,無奈的我只好去鄰居家“偷”幾串葡萄。

      從鄰居家的“地道”(當(dāng)時我和朋友挖的)偷偷“潛入”他家后院,從那毫無光亮的“地道”中爬出來,一陣撲鼻的香氣向我席卷而來,我貪婪地吸著那葡萄獨(dú)有的香氣。我望著那一串串晶瑩剔透的葡萄,口水自己不聽我的話,紛紛向大地奔去。我努力克制我的.情緒,小心翼翼地爬上了那脆弱的葡萄架,可那架子“寧死不屈”左搖右晃的“拼命”地把我甩了下去?晌耶(dāng)時已氣急敗壞,出于生氣,我用力地用手推了一下架子,可“偷雞不成蝕把米”,那架子不但沒倒,我自己倒是摔了一個狗啃泥,由于前一天才下過雨,那土還沒干透,我這一摔,倒是成了一個“名副其實(shí)”的“泥人”。

      還記得小時候,我總是特別能講,有一次,一個比我大兩歲的哥哥(我五歲)到我家玩,當(dāng)時我的一個朋友也在,于是三個人一起玩起了游戲來。可才開始玩,那哥哥不知是存心還是無意,將我的朋友推倒了,一下子摔在了大石頭上,雖說沒什么大事,可朋友還是痛的說不出話來,倒在地上“嗚嗚”的小聲哭。

      我急忙把她送到大人那,只見哥哥不知是不是被嚇著了,怔在那,呆呆的不說話。我氣不過,用稚嫩的聲音對他吼道:“你怎么能推人呢?你知道剛才有多危險嗎?我朋友出事你來管嗎?……”我嘰里呱啦地說了一堆,那哥哥又一次怔住了,可他的眼眶紅了,用略帶哽咽的聲音說:“對不起,我不是……我不是……”不等他說完,我兩手叉腰,擺出一副小大人的樣子,說:“你不是什么?對不起就有用了嗎?摔得不是你……”小哥哥被我的架勢嚇懵了,我的氣也撒完了,便不理還怔著的哥哥,大搖大擺地抓魚去了。

      回想起兒時的美好回憶,我仍會“噗嗤”一笑,回想起兒時天真的模樣,仍會感嘆。兒時時光是天真的,美好的,幸福的。

    五年級懷念作文 篇5

      每個人心中都有自己敬愛的人,而我所敬愛的人有很多,其中我最敬愛的是外公。

      外公皮膚黑黑的,和藹可親、從不發(fā)脾氣、做事踏實(shí)、對別人也非常親切。以前回到老家,總會迫不及待的'跑進(jìn)屋里并興奮的喊:“外公!”他總是笑笑的對我說:“肚子會不會餓,要不要吃餅干?”我就會回答他:“不用了,我不會餓!”那時,我不懂外公的用心,現(xiàn)在回想起來,才知道外公是非常關(guān)心我們的。

      外公是個農(nóng)夫,每次只要有空閑的時間,他都會騎上那臺舊舊的摩托車帶我四處逛逛。我們有時會到田里,看一些農(nóng)作物。有一次在田邊,他對我說:“看到了嗎?這些稻子、蔬菜和花生都是我種出來的,這是我的責(zé)任,因?yàn)槲沂莻農(nóng)夫,也是個有家庭的人,所以必須工作來持家!碑(dāng)時的我無法體會這句話的涵義,但現(xiàn)在我了解:外公是要我們做好自己的本分,為自己負(fù)責(zé)。雖然那幾句話不是名言、不是佳句,卻能使我了解許多做人的基本道理-照顧他人、盡本分、節(jié)儉不浪費(fèi)…等。

      當(dāng)我一想到這些,腦海中就會浮現(xiàn)外公溫和又親切的笑容──這就是我最敬愛的外公。

    五年級懷念作文 篇6

      這是一個發(fā)生在母子之間的一個感人故事,母親重病纏身已經(jīng)活不久了但是她還要照顧一個曾經(jīng)活潑開朗無憂無慮如今卻雙腿癱瘓及其充滿自卑精神恍惚的男孩和一個未成年的女兒。

      這篇文章讓我心酸她的命運(yùn)為什么如此悲慘難道讓他把悲傷當(dāng)作享受嗎先是兒子頃刻間遭受病魔的糾纏又讓自己患上絕癥——肝癌。這一切又一切的暴風(fēng)雨般的襲擊沒吹倒她堅定的信念。這位母親不僅是偉大而且很堅強(qiáng)。把自己的身心全部撲向兒子甚至放棄一切。讓對生活已經(jīng)沒有信心和理想的兒子看花調(diào)整心態(tài)使兒子心情平靜重新燃起對生活的熱愛和激情。即使自己已經(jīng)病入膏肓也仍然不斷地鼓勵兒子要好好活著的.堅定意志。兒子和母親在一起同是一張蒼白無色憔悴的臉。老天爺很殘忍為什么這么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住嗎這樣的答案是對兒子最好的安慰。

    五年級懷念作文 篇7

      她,聰明機(jī)智;她,活波可愛;她,助人為樂;她是我這童年中一位值得懷念的一個人。

      記得那一次放學(xué)后,天氣突然轉(zhuǎn)變,下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完,準(zhǔn)備回家時,看到我還站在校門口沒有回家,就輕輕的走過來疑惑地問:“怎么還不回家?”我支支吾吾的回答:“我,我沒帶雨傘!迸,原來是這樣,她拉著我的胳膊說;“我送你回家吧”。我推辭的說:“不用了,我們兩不順路,方向是相反的,如果你把我送回家,那你就繞個大圈子才能回家!彼χf:“沒關(guān)系的,走吧!闭f著就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大,能湊湊和和的擠下我們兩個人,我們兩說說笑笑的走著,那時,我感覺到和一個伙伴一起回家似乎比一個人走路要快得多,我們倆一會就到家了。到了我家門口,她合起雨傘,我?guī)е兄x的樣子問她:“要不要在我家坐一會兒”,她一邊搖手一邊說:“不用了,你快回去吧,今天你已經(jīng)回來晚了,小心你爸爸批評你。”說著,又撐開了雨傘,我忽然看見,她的身子左邊全濕了,我叫住她,告訴了她,她卻滿不在乎的說:“沒事,就一點(diǎn)水,不冷。”原來,她在打傘的時候,傘的`一大半遮住了我,而她的那邊只有一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果。第二天她就請病假了,老師告訴我們,她發(fā)高燒了。我覺得很內(nèi)疚,特別想去她家看望她。

      她是一位值得懷念的朋友,她是一個善良,正義,舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。

    五年級懷念作文 篇8

      有你的那些日子,我不孤單!}記

      我只是有時忍不住懷念你我曾在一起快樂的時光。

      還記得我們初次想見是在家附近的健身場,我不善交際,只能獨(dú)在角落里玩著泥土。你主動跑來,親切地問我叫什么名字,我抬頭,你清澈的眸子和可愛的微笑使我心里暖了幾分,我結(jié)結(jié)巴巴道出了我的名字,你便拉起我的小手跟我一起玩,從此,我們便成為了形影不離的好朋友。

      那是年少,你我總是快快樂樂沒煩惱。雖然我們同齡,但你總是想我的大姐姐一樣。放學(xué)一起并肩回家,過馬路的時候你總是會拉起我的小手,不知為何,你的手一年四季總是暖暖的。我們在一起的時候,總是會把家里折騰的一團(tuán)糟。那時的生活,每天都是滿面的笑容。

      印象最深的是那次夏日的`午后我與你一起跑鬧,我太過興奮,沒顧得看清腳下的石頭,一不小心絆倒了,我捂著淌血的膝蓋哇哇大哭,只見你著急地快要哭出來了,壯大了膽子向附近的陌生人借來手機(jī),給我媽媽打通了電話。你抱著我安慰我說:“別害怕,你媽媽馬上就來,不哭了啊!蔽冶桓袆,但卻因?yàn)樘弁催是止不住大哭,你見我哭不停,更是越來越著急。媽媽終于趕來,你連連道歉:“是我不好。”媽媽一邊抱起我,一邊說:“不是你的錯,我家孩子總是玩瘋起來什么都不看!眿寢尠盐医幼,你卻還是在原地木木的站著,懊悔著。

      我以為我們會一直在一起,可那只是我以為。一轉(zhuǎn)眼五年級,由于各種原因,你要回老家去上學(xué)了。我哭著說,我又失去了一個知心朋友。你說我并沒有失去,友情絕不會因?yàn)榫嚯x而改變。我沉默不語,心中卻永遠(yuǎn)刻下了你說的那句話。

      我們還是好朋友,雖然見不到,但是心卻牽在一起。謝謝有你的那些日子,給了我美麗的懷念。

      我嘆息這時光飛快流過,我還未看清你面目,你就已走。

      ——后記

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