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    五年級書的作文

    時間:2022-06-10 13:01:57 五年級 我要投稿

    關于五年級書的作文錦集八篇

      在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于五年級書的作文錦集八篇

    五年級書的作文 篇1

      有人說,閱讀生活時時有樂趣;也有人說,閱讀生活處處有“陷阱”!跋葳濉,可能有人驚異了!不要驚異,我就落入了書的溫柔“陷阱”。

      被窩“竊”讀記

      晚上,我拿起《西游記》津津有味地看了起來!皠e看了,睡覺!”一道嚴厲的“禁令”干擾了我的腦電波,是媽媽!我只好暫時合上書,進入了裝睡模式。媽媽見我老實地睡了,滿意地走出了我的房間!熬瘓蠼獬!”我暗喜!我又躲在被窩里,擰亮小手電,和書又打起了交道!翱ΓΑ边@分明就是腳步聲,我合上書關上手電,重啟裝睡模式!可靜靜地等待了10分鐘,一個人也沒有進來。怎么回事,難道是樓上有人在走動?我偷偷地出去一看,沒有人!我又打開了書,看了起來。看得有些累了,轉個身活動活動,哎呀,不好,掉地上啦!媽呀!我來不及撿書,就爬上床,正好爸媽一起走了進來,我只能一動也不動,他們看到書在地上,我卻在床上。媽媽把掉在地上的書撿起來,放在書架上,他們轉身走出去了。我正想爬起來,媽媽又進來了!我心想:媽媽呀,你不要老是搞突襲好不好,你這樣會把你的親兒子嚇出心臟病的。“不用這樣了呢,他己經(jīng)睡著了”老爸輕輕地說!袄习,您猜錯了,我沒睡呢!”再也沒有什么突情況了,“竊”讀繼續(xù)!

      哎呀!遲到啦!

      早上,我卻變成了起床困難戶,怎么也起不來呀!“唉!你呀,現(xiàn)在都己經(jīng)7:30了!蔽荫R上起床,穿上褲子,背上書包,沖向學校!踏著鈴聲,我來到班級門口,看到同學們讀著小古文,心中暗喜沒有老師,就大搖大擺地走了進去,可老師早就站在講臺前“迎接”我。我剛才怎么就沒看到老師呢?唉!我只能乖乖地接受罰站。我在門外當了大家一上午的“榜樣”。大家都興災樂禍的看著那愚笨的我!扒f不要被老師罰抄小學生手則一百遍!”我暗自祈禱!

      課堂上的呼嚕聲

      中午,天有些悶熱,許多同學都睡意蒙眬,我也不例外。因為我昨晚很遲睡覺,加上中午又是上英語課,種種因素讓我不知不覺就進入了甜美的夢鄉(xiāng),呼嚕聲不合適宜地響了起來!笆钦l,給我站起來!”一陣怒吼,大家都清醒了起來,竟沒有一個人站起來,英語老師搜尋起目標來!芭荆 币宦暰揄懺谖叶呎ㄩ_!我驚醒了,大喊:“是誰?是誰?是誰要來刺殺朕?”全班哄堂大笑,我才意識到,自己已經(jīng)回到了現(xiàn)實中。

      書是一個神奇的獵手,設下一個又一個“陷阱”,我無力反抗,甚至常心安理得地在這溫柔“陷阱”里徜徉!

    五年級書的作文 篇2

    全市人們:

      在人到達地球這個美麗的星球上,人們是不是會認為地球上的能源是取之不盡,用之不竭的呢?我們在使用能源時,還大量污染環(huán)境。沃茨,我提出如下倡議:

      1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅可以吧自己生活的城市建設的更加美麗和諧,而且對我們的身體健康息息相關,從而使每人都關心環(huán)保、綠化工作。

      2、積極參加植樹、環(huán)保地球等綠化工作,對待破壞綠化的人一定要嚴厲處理,并要讓他每年植樹5-10顆。遇見有人破壞綠化一定要立刻制止。有條件的還可以栽種花草,使我們的生活環(huán)境綠草如茵、花香四溢、空氣清爽。

      3、愛護花草樹木。對任何花草樹木都不能踐踏,不攀折,如果遇到別人踐踏、攀折還要上前勸阻和制止。

      4、我們不能摘花、亂扔垃圾、亂踩草坪和亂吐等。全市少先隊員應根據(jù)本校地區(qū)的情況,劃分出少先隊員花草保護區(qū),并分出第一名、第二名和三名在全體少先隊員面前表揚并發(fā)獎品,然不過我們人人成為城市的綠色小衛(wèi)士。

      人民的世界人民建設,讓自己建設美好的家園吧,在城市綠化中不管是老少都應做出自己的貢獻。

    五年級書的作文 篇3

      大家好,我是XXX,我這次想申請成為我們班的紀律委員。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓, 但現(xiàn)在,我想:我也是五(2)班的一員,也想為五(2)班作出一些貢獻。所以,我決定再一次申請擔任紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定!如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。

      國家有國法,學校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競選一個紀律班長,因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了,所以我還想連任紀律委員。我覺得作為紀律委員我覺得要做好以下幾點:

      1、上課有同學說話,有時候要必要提醒。

      2、下課必要記好課上同學們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

      3、做老師的好幫手。

      4、跟同學講道理。

      我覺得當紀律委員其實也有自己的難處,而且有時候很難管,所以請同學們都諒解一下。比如說:一個同學說話,我一下子記上這個名字,這樣反而管不好,而且還傷害了同學之間的友誼,而管得太松,又會亂成一鍋粥,這樣副科老師們就會議論咱們班的。所以管理程度也有點難把握,班干部也有班干部自己的難處啊!如果,一錯再錯,那可就別怪我“無情”了!假如臺下的每一個同學你們有那種感受,那你們也會不知所措的!所以 家體諒一下所有的班干部吧!

      如果我當上了紀律委員,我將和同學們一起努力,以全面發(fā)展為班級爭光。如果我有什么地方做的不對,請同學們指出來,我也會虛心接受的。我將為我的夢想而努力奮斗。我會以飽滿的熱情,認真的工作態(tài)度干好這項工作。請大家相信我,讓我們一起奮斗美好的明天吧!

    五年級書的作文 篇4

      我有一位真誠的朋友:書。每當我遇到不懂時,總是它來幫助我;每當我沉悶時,又是它來為我解心結;每當我不高興時,它又為我說笑話,講故事。

      書常常用各種方式裝點我常變的心情。同時,我在它的身上也體會到生活的樂趣。書常常給我講精彩的童話故事,念優(yōu)美的詩歌,講快樂的笑話,更經(jīng)常告訴一些做人的道理,最重要的是還給我?guī)砗芏嘀R。在生活中,我總回犯一些小小毛病,它卻用許多犯小錯誤而引起災難的故事來開導我。

      在成長的過程里永遠也少不了它。

      我的好朋友書是否很好?喜歡的話,你也可以跟它交朋友。

    五年級書的作文 篇5

      書是知識淵博的老師,給予我們知識。書是講故事的高手,把我們帶到絢麗多彩的童話世界。我常常在書海中沉醉癡迷,流連忘返。在我讀過的書籍中,我最喜愛的一本書就是《假如給我三天光明》。這本書給予我很多的啟發(fā)和感觸。

      這本書的作者是海倫*凱勒。書中的每句話都讓我深深體會到海倫對看不到這個五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背后又讓我感覺到“失明”的事實帶給海倫的冷酷無情。但海倫都一一承受,從巨大的不幸中勇敢的站起來,用自己的堅強意志和一顆善良的心去觸摸大自然,去用心聆聽和感受大自然神奇的'力量。

      海倫本來擁有一個幸福的家庭。但是一場突如其來的疾病奪走了她的聽力和光明。從此她再也不能聽到任何聲音,看到任何景色,這個五彩繽紛、樂曲悠揚的世界再也不屬于她。海倫的母親看到小海倫整天很憂郁,就為她請了一位家庭教師。慢慢的小海倫長大了,她學到了越來越多地知識。海倫整天都沉浸在書的海洋里,家里彌漫著濃郁的書香。后來她竟然以優(yōu)異的成績被大學錄取。命運對你關閉一扇窗,還會為你打開另一扇窗。就看你面對不幸是失落消沉,還是振奮前進,面對絕望以后對新生的熱切渴望。

      我喜歡海倫熱愛學習,熱愛生活的向上精神;我為海倫的不幸感到痛惜的同時,也為海倫能勇敢面對生活帶給她的災難而欣慰。這世界沒有假如,但是我最大的夢想是幫海倫實現(xiàn)她對生活的全部渴望。珍惜現(xiàn)在,珍惜生活,珍愛生命。

    五年級書的作文 篇6

      “天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧!我又開始朗讀名人名言了,F(xiàn)在,我這一身書卷味很濃吧!哈哈,我最近與書親密相處了!

      在家里,我可真是一個書呆子!記得那一次,媽媽在廚房里炒菜,而我正在書海中如知如醉的看書,如同一只饑餓的小羊闖進了嫩綠的草地。就在這時,媽媽突然叫我去買瓶黃酒,我就端著一本書,慢吞吞地走出家門,走在路上我手中還捧著《海底兩萬里》里面的內容十分精彩,真是妙語連珠,讓我浮想聯(lián)翩。不知不覺,我就來到了商店門口,因為我看書時太專注了,一下子反應不過來,我想了大半天,才想到買一瓶啤酒,結果把它買回了家,媽媽大叫道“:你買啤酒干什么?”我漫不經(jīng)心地說“:你要啤酒唄!蔽沂种羞拿著書,但當她看到我手中的書時,媽媽立刻由陰轉晴,高興地數(shù)落我“:你這臭小子就知道看書,呵呵”。

      這些書籍,把我?guī)У搅艘粋廣闊的世界。我就像一股細小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識還帶來了不少樂趣。書,是一位不開口的老師把我們帶進了知識的海洋。書,是把智慧的鑰匙,指引著我們打開知識的寶庫。書,是陪伴終生的伙伴。書是萬花筒,書是大觀園,書里的世界豐富多彩,就讓我們在書的海洋遨游吧!

    五年級書的作文 篇7

      高爾基說過“書是人類進步的階梯”書是不說話的老師,書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因為它不僅讓我學到一些我們在課上學不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時如何以最好的心態(tài)去面對。

      由于爸爸媽媽小時候特別愛書,所以,爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了。

      媽媽為了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。

      當我大概了解了這四冊書的內容后,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。

      也許有人會問,讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我心情愉快,書店里各種各樣的書應有盡有,周末,我喜歡在書店自由自在地看書,我想看哪類書都可以,沒有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點也不覺得疲累。

      讀書還有一個很大的好處,就是讓我寫作文時不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到邢老師的表揚。我能把作文寫好,看書多是一個十分重要的原因,書能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。

      古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴,做一個知識淵博的人吧!

    五年級書的作文 篇8

      他仿佛是一位智者,悄悄地,潛移默化地走進我的生活中,慢慢地,我開始與他談的津津有味。我們成了無話不說的好朋友,從鳥鳴清晨談到了斜陽午后。同學們猜到他是誰了嗎?我來告訴大家吧!他就是我最喜歡的書。我很喜歡讀名著,其中一本就是《西游記》,它是由中國著名小說作家吳承恩編寫的。孫悟空是從石頭里鉆出來的一只猴子,機靈,頑皮,充滿了樂觀精神。大鬧天宮時,他任性敢作敢為,后來保護唐僧西方取經(jīng),對師父忠心耿耿,和同伴們團結友愛,唐三藏在他的保護下,順利到達西方,完成了取經(jīng)的任務。

      我讀的書從簡單的小故事,到連環(huán)畫,再到現(xiàn)代小說。古人云:“書有藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。那現(xiàn)在我的肚子里可是裝了一肚子的藥!

      慢慢的我便感到讀書的作用,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。大作家魯迅也說:“過要把文章寫好,最可靠的還是要多看書”。就讓我們在閱讀中提升自己吧!

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