【精選】五年級(jí)秋天的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
春天，萬物復(fù)蘇，小動(dòng)物們也不冬眠了，新的一年又來臨哩；夏天，人們換上清爽的夏裝，嘴里叼著一個(gè)冰淇淋。別提有多舒坦了；秋天，空氣中有著濃濃的果實(shí)的芬芳，人們的臉上洋溢著收獲的喜悅，別提多開心了；冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會(huì)兒，就成了一個(gè)雪白的世界，瞧，一些孩子還在玩呢，享受著大自然的恩賜……
而我，則喜歡那豐收的季節(jié)——秋天。
我漫步在小區(qū)的公園里，樹上的橙黃色的葉子落了下來，給地上鋪上了一層地毯。太陽也打了晚班，出來時(shí)，陽光照在花上，花兒仿佛裂開了嘴，正沖我微笑呢。
記得我家也種過一些蘋果樹，可我卻不細(xì)心照料，我其實(shí)是一個(gè)沒有耐心的人，我一開始別提我細(xì)心了，可后來上學(xué)時(shí)，時(shí)間不允許我去關(guān)心它們，哪怕只有一分鐘的時(shí)間我也要花在學(xué)習(xí)上，我也不去關(guān)心了，要不是奶奶有空澆澆水，它們才活了幾個(gè)星期！從一開始的細(xì)心到無視，我真是沒有耐心。
仔細(xì)想想，我可以一邊看書一邊照料他們，我也可以一邊聽英語磁帶一邊照料他們……從一顆果樹鮮綠的顏色到枯萎，我，有不可推卸的責(zé)任。秋天是多么適合養(yǎng)植物的時(shí)候，我這不是在糟蹋！唉，早知如此何必當(dāng)初！
現(xiàn)在，自從我明白那道理，我也有養(yǎng)一棵桃樹，我經(jīng)常一邊聽磁帶一邊去關(guān)照它，看著它日益長大，我也很欣慰，漸漸得喜歡上了秋天。
它不是一個(gè)平凡的節(jié)日。它也能讓人微笑，就與我一樣。這不是一件難的事。秋天我家果樹碩果是對(duì)我的恩情一種回報(bào)，你只要付出一倍努力，果樹就以十倍百倍的回報(bào)你。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊，微風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，淘氣的小樹葉離開了樹媽媽，投入大地溫暖的懷抱里，在我的眼里，樹葉是可愛的，是調(diào)皮的。
我最喜歡的是銀杏樹的葉子。銀杏葉子的形狀很奇妙，從葉柄往葉面方向看，像一把金黃色亮光的小扇子；從葉面往葉柄方向看，則像一條小巧玲瓏的短裙。銀杏樹葉的邊緣泛著一條深褐色的花紋，仔細(xì)看，葉子的邊緣是波浪形的。它的脈絡(luò)十分清晰，不但光滑而且又光又涼，舒服極了，公園里落滿了銀杏樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片黃金色的地毯。
棗樹的葉子也十分光滑，它對(duì)于棗樹的生長起到了重要的作用。白天它把陽光和水分傳輸給大樹，夜里為我們凈化空氣。也可以這么說，樹木不但可以為我們遮風(fēng)擋雨，還是個(gè)凈化空氣的功臣呢！
我也很愛槐樹的葉子，仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)槐樹的葉子脈絡(luò)并不那么清晰，它是流線型的葉子，一個(gè)枝椏上最少就有八、九片，它的顏色不深不淺，綠色調(diào)配的剛剛好。大自然真奇妙，真像一個(gè)藝術(shù)家為我們描繪了美不勝收的景色。
樹葉能凈化空氣，抵擋風(fēng)沙，還有最重要的一點(diǎn)就是調(diào)節(jié)氣溫，在《云雀的心愿》這篇文章中，讓我們感受到了樹葉的作用很大，沒了樹木，我們的家園就會(huì)毀滅，所以說樹木是個(gè)保衛(wèi)家園的大使。
我特別喜歡那充滿沙沙聲的交響曲，樹葉翩翩飛舞�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，每當(dāng)我想起這句詩的時(shí)候，那種對(duì)樹葉的敬佩之情就會(huì)不盡的油然而生。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
窗外，滿地金黃。
正在感受秋天的寧靜的我，突然抑制不住一種要去感受一下銀杏林的美的沖動(dòng)。我輕輕踏上那石板小路，覺得一切喧嘩、煩惱都消失了，只留下寧靜的心靈。
漫步在林中，踩著那軟綿綿的銀杏葉鋪成的地毯，覺得有些于心不忍。林中仍舊是一片寂靜，偶爾有一陣微風(fēng)吹來，沙沙的響聲又帶走幾片金黃的葉子。一棵棵銀杏穿著金黃色的禮服在秋風(fēng)中輕輕搖擺，如同一個(gè)個(gè)跳舞的少女在秋風(fēng)的吹拂中舞蹈。她們的長發(fā)在風(fēng)中飛舞，裙擺在林中飛揚(yáng)，留下的，卻只是一片金黃。
那種黃，美麗而又有些燦爛，或許還有一種淡淡的憂傷。那純粹的金黃在天空的陪襯下顯得格外的優(yōu)雅，寧靜而又燦爛。
一陣秋風(fēng)吹來，落下一片手掌一樣的葉子，為你按摩那被生活的煩惱所壓迫的肩；一片娃娃臉形狀的葉子落下，讓久違的歡聲笑語在林中回蕩；即使一片普普通通的葉子，也會(huì)洗滌你的心靈，帶走你的煩惱，還會(huì)為地毯上增加一縷金黃……
無論你在秋日的何時(shí)走進(jìn)銀杏林，你的心靈都會(huì)受到一次洗滌，讓你感受到大自然的美。
秋風(fēng)吹過，又有幾片葉子落下，那燦爛的金黃只在樹上短暫的停留，就會(huì)飄落。我忽然有一種錯(cuò)覺：我就是那無垠金黃中的一片葉子，平凡而又美麗。葉子在樹上的時(shí)間就是它的一生，而擁有絢麗的.色彩只是很短的時(shí)間。以前，它奮斗，它努力，得到了燦爛、輝煌的成就。
人生也是這樣，大部分的時(shí)間在奮斗、努力，為了自己，為了孩子而奮斗，快樂無憂的時(shí)光很短暫。童年的時(shí)光是寶貴的，生命更是寶貴，不能白白浪費(fèi)那寶貴的時(shí)光。
銀杏葉最美麗的時(shí)候是它的暮年，短暫而又燦爛。人生如果沒有目標(biāo)，一生也就白費(fèi)了。銀杏葉在年輕時(shí)為人們遮蔭，老年時(shí)讓人們欣賞到景色，落下后為世界增加一絲美麗的金黃。我們可以說，它的一生是很有意義的，不是嗎？
我喜歡秋天的銀杏，喜歡它的美麗，喜歡它一生的意義，更喜歡它那能撫慰人們心靈的純凈與寧靜。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天是一個(gè)多彩有豐收的季節(jié)，有紅彤彤的高粱，有金燦燦的稻谷，還有多姿多彩的菊花，可我卻喜愛秋天的落葉。
我仔細(xì)地尋找我喜愛的樹葉，走著走著，忽然，一個(gè)黃黃的、閃著光澤的樹葉從我眼前飄落，我低下頭來一看，哦，原來是一片銀杏葉。我輕輕地?fù)炱鹚S中還帶著一些綠色，似乎不甘心自己就這樣變成“黃臉婆”。在我手中，他顯得那么小巧玲瓏，也十分纖細(xì)，用手指輕輕撫摸它，感覺涼涼的、滑滑的，舒服極了！把它對(duì)著天空看，就是一絲絲的葉脈，也看得清清楚楚。
我把銀杏葉小心翼翼地放進(jìn)口袋，又開始采集樹葉了，這次我摘了一片芭蕉葉。它全部都是淡綠色的，上面還布滿了咖啡色的條紋，它表面看起來很光滑，但摸起來卻感覺很粗糙。把它握在手里，嘿！還真像《西游記》里“鐵扇公主”的芭蕉扇呢！
此外，我還收集了許許多多的樹葉。
其中，我最喜歡眼里如花、勝于火的楓葉。它紅得如火，還看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)胖胖的小手。摸摸它，你就會(huì)感覺到它是多么柔軟，多么滑嫩。但它的葉子邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪大詩人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋姑娘來了，小樹們換上了華麗的新裝，迎著秋風(fēng)歡迎秋姑娘。小葉子們飛到樹下，活像大叔給大地寫的信：秋姑娘來了！太高興嘍！迎見秋姑娘嘍！又像大樹的歡呼聲：很高興見到您，秋姑娘！
風(fēng)一吹，一個(gè)東西落在我頭上。咦，難道秋姑娘也給我送信來了？
瞧，這片又尖又細(xì)的葉子該不會(huì)是吳剛把月亮砍下來了吧！你看它，身材彎彎的，小頭尖尖的，多像一塊橡皮糖呀！嘿嘿！
它穿著小黃棉襖，黃澄澄的臉蛋兒上面還有黑黑的小雀斑呢！看來它很健康呢。再看它身上細(xì)細(xì)的葉脈，那一定是它給自己描繪上的精致花紋，它可真是個(gè)愛美的小家伙呀。
它不僅十分得美麗，而且作用也不一般喲！
有句話說：落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。可我覺得樹葉也是這樣的：落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹。他們小時(shí)候就開始對(duì)大樹知恩圖報(bào)了，在它們還是嫩綠綠的時(shí)候，它們就開始為大樹進(jìn)行光合作用了。而到它們泛黃、枯萎，甚至是從樹上落下來時(shí)，還不忘奉獻(xiàn)自己。它們即使成為了爛泥，也要成為我吐，給大樹營養(yǎng)。
我要把它們送回地上，讓它們完成它們的使命，我想來年的這些樹木一定會(huì)更加茂盛的！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
我愛百花齊放的春天,我愛炎熱無比的夏天,我愛大雪紛飛的冬天,可我更愛五彩繽紛、瓜果飄香的秋天。
果園里,果樹長滿了水果。蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,掛在枝頭;鴨梨像金燦燦的葫蘆水瓶,從樹上落下來;葡萄像一串串紫色的珍珠,向大家微笑。水果你擠我碰,不約而同地大聲喊道:“我已經(jīng)成熟了,快來摘我呀!”小朋友們好像聽到果樹的喊叫聲,就趕忙拿著籃子跑到果園里摘蘋果、摘鴨梨、摘葡萄,小朋友們累得滿頭大汗,可他們?nèi)匀晃⑿Σ恢埂?/p>
高山上長滿了花草樹木,大部分都枯黃了,只有雪松挺拔而起,還是綠油油的。楓樹在樹林中很特殊,別的樹要么是黃色的,要么是綠色的,唯獨(dú)他是紅色的。忽然一陣秋風(fēng)吹過,楓葉飄落了下來,有的像一枚枚郵票,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一位正在舞蹈的小姑娘。有許多大雁從空中飛過,他們不停地叫著,好像在說:秋天來啦!秋天來啦!小動(dòng)物們快做好冬天的準(zhǔn)備吧!
秋天不僅是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),還是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天特別美麗,讓我們一起去尋找,一起去發(fā)現(xiàn)吧!
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天的雨，就像一把鑰匙，趁你沒留意，就輕輕地把秋的大門打開了。
秋天的雨，帶著五彩繽紛的顏料，看，她把黃色給了銀杏樹，黃黃的小葉子，活像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋的涼爽。她把紅色給了楓樹，楓樹的葉子，像一枚枚郵票，郵到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……無言地告訴它們：“秋天來啦！秋天來啦！快儲(chǔ)備好食物，準(zhǔn)備冬眠吧！”菊花仙子得到的顏色就更多了，有雪白的、紫紅的、淡黃的……它們像秋頻頻點(diǎn)頭，爭奇斗艷！
秋天的雨，您真大方啊，送給了我們一個(gè)美麗的金秋。
秋天，比春天多一份踏實(shí)，比夏天多一份寧靜。
我愛秋天，更愛這秋天的雨！
五年級(jí)秋天的作文 篇8
天空烏云密布，陰沉沉的�？諝饩拖衲塘艘粯�，感覺有些壓抑。媽媽趕緊收起了陽臺(tái)外的衣服；路上的行人也加快了回家的腳步；花兒直挺挺地昂起頭，正等待今年第一場秋雨的滋潤。
不一會(huì)兒，雨伴著風(fēng)兒下起來了。開始時(shí)還零零星星，像大姑娘害羞似的，下一陣子就躲一陣子，一會(huì)兒又像瘋了似的，嘩啦啦突然灑下一片，叫你招架不住。反復(fù)幾次，終于大著膽子，干脆下個(gè)不停，天地之間里立即撐起了一張巨大的水晶簾子，煙霧騰騰，雨的演出達(dá)到極致。
雨滴“叮叮咚咚”打在蓬頂上的波浪板上，還沒有站穩(wěn)腳便滑了下來，跌進(jìn)水坑，水面立刻幻化出一朵朵雨花，圓嘟嘟的，亮閃閃的。雨滴陸陸續(xù)續(xù)打在樹木的葉子上，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。石榴在雨中咧開嘴笑得更歡了，楓葉在雨水的洗刷下，更紅更嫵媚。菊花正昂著頭貪婪地吸收著大地的乳汁，生怕別人跟她搶似的。雨一直下個(gè)不停，于是，屋子前面的小水溝流動(dòng)起來了。嘩啦嘩啦的水聲，像一股清泉，從地下涌出來，高興地嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠似的。打開一朵紅色的花傘，走在路上，聽雨滴給大自然帶來的各種聲音；聞秋雨的氣味：菠蘿甜甜的，梨子香香的；賞秋雨的美景：金色的稻田、黃黃的大豆、翠綠的菜園……真是太享受了。
雨下了一陣，停下來了。天空好像被雨水洗過一樣，明亮亮的。凡被雨娃摸過的，都濕漉漉的，油光光的，盡顯生機(jī)。空氣也像被雨熏香了，吸一口沁人心脾。
秋雨—大自然的使者。它是一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你還沒注意，秋天的門就悄悄地打開了。草兒快樂地穿上了黃裙，花兒幸福地變成果實(shí)。它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。我愛美美的秋雨。
五年級(jí)秋天的作文 篇9
讀著歐陽修的《秋色賦》，念著毛澤東的名詩《沁元春。長沙》不禁讓我想到一個(gè)問題：秋天是什么顏色的呢？出去走走，不就知道了嗎？
步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么可愛，那么充滿活力，就象早晨剛初升的太陽，散發(fā)著光和熱，讓我不禁想起停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花哦，秋天是紅色的。
一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的黃金路。踩在上面不時(shí)發(fā)出咯嘎的聲音，讓人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，沒有多余的一片樹葉，每一片都是黃金葉，另人回味無窮。哦，秋天是金色的。
走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空，是那么藍(lán)。哦，秋天是藍(lán)色的。
雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。哦，秋天是白色的。
走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無窮，美麗的秋天！彩色的秋天
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