精選趣事五年級的作文集合7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的趣事五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級的作文 篇1
我們都有一個溫馨的家，而我家則有點與眾不同，是個典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個報警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己（廢話�。�
我家有許多有趣的事情，想你的頭發(fā)一樣多，（嘻嘻！別說你是尼姑或和尚哦。如果是，那么請你馬上撥112叫救護車吧�。﹦e說一天，就是一年也不見得能寫完，所以呢，我直挑一件事來寫，可要認真聽好喲！
想當年，我們一家圍在餐桌旁準備開飯時，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋？俄羅斯為什么要把地賣給美國？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧是屬豬的呀！后來，媽媽才注意到我們還在講話，于是說：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物�！眿寢屩徽f不能講話，沒說不能搞那些“小——動作”呀！于是，我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書”，爸爸干脆利落地回答：沒問題！那一場呀，我們是殺的天昏地暗、狂風四起……“one，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什么？！還有一雙眼睛盯著我們倆，那就是我的媽媽。
這次晚飯真有趣！
趣事五年級的作文 篇2
假期里發(fā)生的事情，有傷感的，有快樂的，有有趣的，有感人的。他們?yōu)槲业募倨诶L制成了一幅畫，五彩繽紛。
記得一個星期天，媽媽和爸爸帶著我去阿姨家做客。走在半路上，突然從樹上掉下來一只肉乎乎的白蟲子就掉在了我的藍裙子上，并且來回蠕動著，一直爬到了我的大腿上，我本來就膽小，現(xiàn)在大腿上正爬著一直既惡心又可怕的蟲子，我立刻嚇得魂飛四散，大聲的尖叫，并使勁的甩著右腿，街上的行人都驚奇地朝我這邊看，由于我太用勁，鞋子都被甩掉了。我嚇得臉色蒼白，兩只手瘋狂地上下?lián)]舞著，看起來活像一個瘋子。
老爸看見我這個樣子趕緊停車，幫我把蟲子捏掉，老媽去撿鞋子，我看見蟲子沒有了，又仔細地看了一遍裙子，這才松了口氣。老媽生氣的瞪了我一眼說：“別看了，沒有了。”老爸一邊風趣的哈哈大笑，一邊說：“你…哈哈…你怎么嚇成那樣，一只小蟲子，有必要么 哈哈哈…”我氣沖沖的瞪了老爸一眼："你有沒有一點同情心呀？我都嚇成這樣了，你就不能安慰安慰我么？”“我還安慰你呢，你的手在那里擺來擺去，誰敢靠近你呀？”聽了爸爸的話，我再也忍不住，厚著臉皮的也笑了。
怎么樣，至今我還是很膽小，所以我現(xiàn)在有兩個敵人：一個是蟲子，一
趣事五年級的作文 篇3
“開飯啦”隨著我們家“總司令官”一聲令下，我和爸爸五步當三步沖進客廳，我老早就聞見一陣肉味了，那濃濃的香味把我這個“肉食主義者”饞得口水流到三千尺，而且肚子也在抗議。
不過，我吃肉，但不長胖，還是那樣“瘦的連骨頭都看得到”。今天看到那“胡蘿卜炒肉”我就一下子泄氣了，零星的肉片在胡蘿卜里若隱若現(xiàn)，唉！這幾天老媽是不是吃錯藥了，天天桌都是蔬菜，每天都是素食為主，肉食為輔，還說什么“健康大餐”，這下可苦了我呵呵爸爸兩個典型的“肉食動物”了。
這時老爸已經在餐桌前，我趕快跑到餐桌前拿起筷子就開始搶肉吃，爸爸夾來一塊肉就塞進口里，我說：“哇塞，你夾的肉也太大了吧!”我心想：“姜還是老的辣，老虎不發(fā)威，你當我是病貓�！蔽业哪樎冻隽恕瓣幮Α�，看著天上大聲叫道“哇，飛碟”，爸爸一聽趕快跑到窗戶那去“看我設下的陰招”，我趕快把肉夾到我的碗里，大聲說：“哈哈，被騙了吧！”我把肉趕快吃完，差點把碗都吃下去，還是我吃得多。
這次搶肉大戰(zhàn)太有趣了，我想你們家也發(fā)生過趣事，“開飯了。”媽媽又開說了，我先不跟你們說了，我又要去搶肉了，拜拜了。
趣事五年級的作文 篇4
新學期，新氣象；新學期，新起點。在新的學期里，一切都變了，在面對新學期的同時，我們也要面對新的隊...
祁老師有一張秀氣的臉，長著一雙機靈水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，學生的任何動作都逃不過她的眼睛，兩只伶俐耳總能傾聽學生的心聲，一頭短發(fā)，從頭到腳，全身都是清秀的。
記得開學的第一天，我看到了新的面孔，立即一驚，心里滿是疑惑和緊張：“換老師了？這個老師會不會兇得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂課，我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良，開始努力表現(xiàn)自己，讓老師能夠喜歡我，綻放出最美的笑容，讓我變成最美的笑容，讓我變成最亮的那顆星！
讓我印象最深地是在跑步的那一天，我們跑完接力，老師也想秀一場，叫上3個同學站在了起跑線，只聽“各就位、預備、跑！”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去，一開始情況良好，可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著，跳著，原以為老師會停下來拾鞋子，沒想到的是，老師居然光著腳跑完了全程，我們大叫著“好”！在最后幾米沖刺時，祁老師順利的超過一位同學，獲得了第三名。老師喘著氣，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定還能超過一個！”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。
上課時，老師會用鼓勵的眼神看著我們；寫作業(yè)是，老師會用嚴格的要求我們做得更好；下課時，老師會用好朋友的語氣和我們交流，是我們的玩伴，我相信，祁老師會載著明天，載著希望，帶領我們乘著風帆，走向新的旅程，去放飛我們的夢想！
趣事五年級的作文 篇5
今天是大年初四，冬去春來，風和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風云嶺公園的山腳下放風箏。
下午，媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風箏，興高采烈地來到了風云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風箏，藍色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風箏就奔跑起來，可跑了好幾次，風箏總是剛飛起來就掉下去，急得我直跺腳。
這時爸爸走過來，語調柔和地說：要逆著風跑，而且剛飛起時，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導，左手拿風箏，右手拿線軸，快速地跑了起來，風箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會兒，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風箏線一收一放，風箏一會兒高，一會兒低，扭著長長的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風箏，激動地高喊：飛起來了！飛起來了！
我終于學會放風箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風箏啊！
趣事五年級的作文 篇6
成長中的煩惱猶如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清。每個煩惱背后都有一個啟示，只是有些那么明亮，有些卻光彩奪目，讓人記憶深刻。
在我上二年級的時候，因體力不行，被爸爸送進了柔道隊。最開始的時候，教練教我一個動作，我一下子就學會了。我當時還以為沒什么可以難倒我，我是最強的�？墒堑搅撕髞恚叹毥痰膭幼麟y度越來越大，使我一會兒這里疼，一會兒那里痛。特別是打實戰(zhàn)演練，我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大，失望就越大”。我心里慢慢地形成了一個想放棄的念頭，還好，沒過多久，那個念頭就消失了。那天，訓練休息時，細心的教練似乎早已察覺到了我的心思，他忽然走到我身邊，問道：“羅子睿，你知道什么是天才嗎？”我不以為然地說：“天才不就是有極高天賦的人嗎？”教練一臉嚴肅地說道：“天才是不管別人怎么打擊，不管遇到多大的阻力都不會放棄的'人。難道你會因為一次小小的困難就要輕易放棄嗎？”我被教練問得面紅耳赤，只好地下了頭。我當時在納悶：怎么什么都逃不過教練的眼睛？教練見我許久不敢抬頭，就像個慈祥的父親一樣，用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下，語重心長地說：“孩子，不要多想，做你該做的事去，但要記住，世上無難事，只怕有心人”。
從那以后，無論是在生活中，還是在學習上，我從來沒想過要放棄，教練的話時刻回蕩在我的耳邊。是��！為什么要放棄呢？畢竟，沒有什么事是可以輕易完成的。
趣事五年級的作文 篇7
趁著五一放假，舅舅、舅媽帶著弟弟從北京坐動車組列車到我們家來玩。我的弟弟是個搗亂天才，他剛4歲。
聽舅媽講,弟弟在北京上幼兒園的時候,下課時與別的班的同學打鬧,被老師從一個班拎到另一個班,回家的時候他還忿忿不平的說到:“今天，我被鱷魚叼了！”他還說：“這只鱷魚又大又兇，一下叼走了好幾個同學呢！”聽完之后我們哈哈大笑笑的合不隴嘴。原來，他把老師比做了鱷魚。他是不是很搗蛋呢？
今天我下樓踢足球，我們在分隊時一切順利，但是我們在開球時弟弟擋在前面，我推他他卻不走，我只能繞到一邊，但是他也跟了過來，我將他抱到了球門后面，然后再次去開球，我用力一踢，球到了我們隊前鋒的腳下，我趁機往前鋒位置上跑補他的位置。我?guī)е蛳蚯皼_，因為人手不多的原因我們久攻不下，在左邊的隊友也來幫忙了，我的弟弟也來“幫忙”了，他總是在我傳球的時候在中間擋住然后拿起球來亂扔。我覺得他不像在幫忙而是在搗亂。我搶到了一球，來了幾個隊友幫忙，弟弟也來了，他在中間搗亂讓我們隊有好幾球都沒進。他們左面的防御力不強，我們的大部份的人都在這邊，抓住機會射門，弟弟又來了，他在前面擋住了球，卻坐到了地上。對方的守門員趁機抱住了球，我們喪失了良機。我懊惱不以......
你看，我的弟弟是不是很幼稚。我感覺他這次從北京趕來不是來玩兒的，而是來給我搗亂的，在北京幼兒園也是他們班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很會搗亂呢？
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