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    五年級梅花的作文

    時(shí)間:2022-06-09 15:26:05 五年級 我要投稿

    實(shí)用的五年級梅花的作文匯總六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級梅花的作文6篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的五年級梅花的作文匯總六篇

    五年級梅花的作文 篇1

      它,是堅(jiān)強(qiáng)的象征,是它頂著風(fēng)雪,在寒冷中綻放,它,就是——梅花。

      那片梅花在我家樓下的公園里,它們在凜冽的寒風(fēng)中綻放,帶著一種清香,桀驁不羈。

      這片梅花在我來到那兒之前,就在這個(gè)地方呆了許多年,它們經(jīng)歷了許多時(shí)光的磨礪,依然在那里站立著,舞蹈著。

      走上前去,壓一下枝花,放在鼻前,一股清香直入肺腑,讓我感受到了一種前所未有過的舒暢,這種清香盡管沒有牡丹那般的濃郁,可它們是迎著寒風(fēng)綻放的。

      仔細(xì)一瞧,這些梅花十分的嬌小,幾乎只有大拇指那樣大,可是,在冬天,它們卻成了“佼佼者”,它們綻放著,與寒冷作斗爭。盡管這一朵梅花十分的嬌小,可是,這卻是它們偉大、勇敢的見證,它們是在其他花兒不愿露臉的季節(jié),展現(xiàn)了自己的美麗。

      然而,它們也十分謙虛,盡管只有它們在寒冷中綻放,可它們并不驕傲,它們不希望把自己打扮的十分美麗,而是以淡淡的清香吸引游人的腳步。

      是啊,梅花它堅(jiān)強(qiáng)、謙虛。因此有詩人贊曰:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!

    五年級梅花的作文 篇2

      在一個(gè)無邊無際的大森林里,有一只既調(diào)皮又聰明的梅花鹿。

      一天,梅花鹿在大森林里悠閑地走著,她一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊欣賞著路邊的美景,仿佛成為了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時(shí)而快速奔跑,時(shí)而駐足觀望,她不知不覺地走出了安全的領(lǐng)地。此時(shí),有一只大灰狼早已注意到了這只梅花鹿,可是,小鹿卻毫不知曉。

      梅花鹿有點(diǎn)口渴了,要到小河邊去喝水。一路上,梅花鹿走到哪兒,大灰狼也就跟到那兒,既怕小鹿發(fā)現(xiàn),又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會兒在草地上奔跑,一會兒藏在了草叢中,害的大灰狼也是東躲***的,累的上氣不接下氣的。大灰狼心里想:“這只小鹿太能折騰人了,快把我累趴下了,等會兒,我非把你吃了不可!”

      梅花鹿來到了小河邊,她看到清澈的河水,仿佛像一面明亮的鏡子。她正低頭望著水里面自己美麗的身影。突然,一個(gè)熟悉而可怕的身影出現(xiàn)在了鏡子里。梅花鹿心里想:這不就是媽媽經(jīng)常給我提起的可怕的大灰狼嗎?梅花鹿心里好害怕,爸爸媽媽沒在身邊,這可怎么辦呢?

      梅花鹿冥思苦想,終于想出了一個(gè)好辦法。她裝做沒事的樣子,大聲的喊道:“老虎伯伯,您等等我,我們一塊回家吧?”,大灰狼一聽,附近還有一只大老虎,于是,一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脫了大灰狼的魔爪。

    五年級梅花的作文 篇3

      從我八歲那年起,每逢生日,鄰居伯母總會來給我一束包扎精美的梅花,但每次又都說不是她送的,而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片,而我始終打聽不出是誰送的。

      于是,我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神,我卻讀不懂,眼前有的只是夢幻般的'粉色。

      但是,我從未終止過想像,想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他(她)的身份。所有的朋友我都想過了,像又不像;所有的親人我全猜過,是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開呢。

      12歲的我,在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻,遇到許多挫折:競選的失敗,學(xué)習(xí)的吃力,演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心,變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

      寒冷的北風(fēng)又一次吹起,我迎來了第五束梅花,依然和前四束一樣美麗,不同的是有了一張卡,我激動(dòng)起來,這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡,一行行文字映入眼簾:

      “孩子,我不會有太豐厚的物質(zhì)給你,因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西,那就是一種精神,一種實(shí)實(shí)在在的精神,一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下,學(xué)會把眼淚收起,像梅花一樣永不言棄,依然微笑去面對生活。如今回想起來,我還要感謝你,你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會支持你,關(guān)懷你,加倍呵護(hù)你。你是我愛和精神的寄托。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱,快快樂樂地生活,健健康康地成長。最后愿你生日快樂!”

      我的淚水像決堤了的海,奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福,而面對的這樣的愛,我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢!

      是啊,媽媽,我想輕輕地告訴你:我不僅明白了書上的話,更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存,這束束梅花!她是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,她開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

    五年級梅花的作文 篇4

      “預(yù)備!跑!”運(yùn)動(dòng)場上一聲哨響,我快速在賽場上飛奔著,風(fēng)從我耳邊呼嘯而過,周邊的歡呼聲海嘯而來,都要將我的耳朵給震聾了。場上人頭攢動(dòng),都成了一片起伏的汪洋大海。

      汗水一滴滴地從我的皮膚上流了下來,漸漸地,一個(gè)個(gè)選手慢慢超過了我,最后,又聽一聲哨響,比賽結(jié)束了,我當(dāng)然沒有拿到第一啦,而是僥幸得了第三名。

      我一人走在小道上,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,路旁的樹葉被吹得來回?fù)u動(dòng),發(fā)出“沙沙”的嘲笑聲,幾只不知名的小蟲趴著一動(dòng)不動(dòng),好像在用一種瞧不起的眼神瞟我。小道上全都是花兒凋謝了的莖條,以前的芳香全沒了。我氣憤地蹲在地上,扯一根枝條捅著泥土,來表達(dá)我的憤怒。

      心情總算好了一點(diǎn)兒,正當(dāng)我要離開時(shí),一股芳香涌進(jìn)了我的鼻子,我被這香味所吸引,便跟著香味尋找到了香味的發(fā)源地。

      。『闷恋囊粯涿坊ㄑ!這么冷的天,它竟然開得這么艷麗!它孤獨(dú)地立在那里,樹下是枯黃的小草,滿樹梅花像燃燒的火焰,讓我一看到它,心中就溫暖極了。凜冽的寒風(fēng)沒有凍傷它的身體,反而讓它粉紅色的身軀顯得格外嬌艷。每一朵梅花緊緊抓住枝葉,牢牢不放,它不忍心就這樣放棄。

      玫瑰,雖然外貌比梅花要美麗,但是,它的生命是那么脆弱,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打;牽;,只能慢悠悠地,扶著支架,緩緩?fù)吓示墸簧家揽縿e人。然而,只有梅花堅(jiān)韌不拔,風(fēng)吹雨打,咬牙堅(jiān)持,從不依靠任何事物,而是自己努力生長。當(dāng)別的花都凋謝了,而梅花卻能忍耐嚴(yán)寒,繼續(xù)綻放花朵,散播芬芳。

      我不禁又想起了我在賽場上失利的時(shí)刻。難道一次失敗就能把我徹底打敗嗎?難道我不能繼續(xù)努力,爭取最后的成功嗎?對!我現(xiàn)在不能氣餒,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力訓(xùn)練,來贏得下一場比賽。我自信地站了起來,像一株迎著風(fēng)雪的梅花。我忘掉了之前的失敗與痛苦,以梅花為榜樣,去準(zhǔn)備下一場運(yùn)動(dòng)會的到來。

      梅花,讓我找回了自信;梅花,給我了力量;梅花,給我了勝利的希望!梅花,你永遠(yuǎn)是我心中的偶像,你永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

    五年級梅花的作文 篇5

      說到梅花,可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生長在我國嚴(yán)寒地區(qū),有人說梅花不是應(yīng)該生長在熱帶雨林嗎?其實(shí)梅花確實(shí)在嚴(yán)寒地區(qū),開花在冬季。

      我學(xué)過一篇課文是《梅花魂》,主要講一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。老人把梅花送給自己的孫女,并告訴她,梅花是中華民族精神,是中華民族經(jīng)過五千年的歲月,出現(xiàn)了許多有節(jié)氣的人物。他們頂天立地,不怕困難,用于拼搏。梅花和他們的精神一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,梅花開得越有精神,越秀麗。人也一樣,有些英雄,都是在磨難中鍛煉自己的意志,走向困境,成為人人崇拜的精神。

      俗話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,必不成大樹,不受白臉,難以成鋼,梅花也如此。

      雖然梅花長得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動(dòng)人,也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力,即使那里的環(huán)境惡劣,梅花開得照樣好好的。

      從梅花中領(lǐng)悟到,即使面臨天大的困難,都要有梅花的秉性才好。

    五年級梅花的作文 篇6

      自古以來,梅花就是我們的榜樣。

      古往今來,有多少文壇巨匠創(chuàng)作出了一首首膾炙人口的詩詞。面對梅花贊美的詩詞,卻總能打動(dòng)人心。從作者的筆下,那一行行的詩詞猶如騰空而起,描繪著一幅幅畫面。梅花的堅(jiān)毅,自然是眾所周知的。寒冬臘月中,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,任由刺骨的寒風(fēng)打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮艷的粉色注入這白茫茫的冬天;它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木;它用堅(jiān)韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅(jiān)強(qiáng)的梅花啊!

      可是,在今天燦爛的陽光下,我卻看見了梅花的另一面。

      在溪邊,有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色,還有許多你叫不出名字的粉色梅花,層次不一,裝點(diǎn)在樹枝上。星星點(diǎn)點(diǎn),格外好看。低頭看看地上,哇!黃綠色的草地本不好看,現(xiàn)在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了,就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯,真是太漂亮了!一陣風(fēng)襲來,把淡淡的梅花香帶入空中,我一聞,鼻子中立刻吸入一股清香,多舒服呀。

      倘若你摘下一朵梅花。你會發(fā)現(xiàn)這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面,一層層,一片片重疊在一起,雖多,但層次分明,仿佛有一陣風(fēng)吹來,就會上下舞動(dòng)。被花瓣簇?fù)碇氖堑撞烤G色的花蕊,花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱,柱頭上有褐色的小點(diǎn)。

      梅花既擁有男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。

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