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    五年級(jí)的童年作文

    時(shí)間:2022-06-09 10:39:03 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)的童年作文錦集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級(jí)的童年作文錦集六篇

    五年級(jí)的童年作文 篇1

      童年是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光,是很多有趣事情的發(fā)源地,我的童年就有一件趣事令我至今難忘。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,爺爺在院子里喝酒,我問(wèn):“爺爺,酒是什么味道呢?”爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“酒是神仙喝的水,那味道真是好喝極了!”然后爺爺去了廚房切了一盤(pán)子糖拌西紅柿,我看酒杯里有一些酒,就拿起酒杯喝了下去。酒剛一喝下,肚子里就覺(jué)得一陣火燒,那味道又辣又苦真是難喝急了,根本沒(méi)有爺爺說(shuō)的那么好喝。

      等爺爺把菜端出來(lái)時(shí),他拿起酒杯一看酒沒(méi)了,爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真糊涂,自己把酒喝沒(méi)了,人老了記性就是不好!蔽衣(tīng)了差點(diǎn)笑出聲來(lái),因?yàn)榫剖俏液鹊。過(guò)了一會(huì)爺爺去上廁所,我一下就把酒喝完了,拿了一塊西紅柿跑到了自己的房間里,接著我就醉了,我醉了以后就什么也不知道了,迷迷糊糊中似乎聽(tīng)到爺爺說(shuō):“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,偏學(xué)偷喝酒,自討苦吃!”

      這件事至今都令我難忘,每當(dāng)回想起來(lái),都會(huì)覺(jué)得荒誕又可笑。

    五年級(jí)的童年作文 篇2

      童年的夢(mèng)想豐富多彩。小時(shí)候的我渴望成為誨人不倦的教師,又希望成為才藝雙全的歌手,還想變成才華橫溢的設(shè)計(jì)師。但最終確定開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,除了被它高貴優(yōu)雅的外表所吸引,更重要的是沉醉在它彈出的美妙音符,束縛著我的心。

      第一次來(lái)到上音琴行時(shí),我看見(jiàn)了一位優(yōu)雅的老師正用修長(zhǎng)的手指,在黑白色的琴鍵上彈奏出一首動(dòng)人的樂(lè)曲。這首曲子的名字是《Kisstherain》,翻譯為中文是《雨的印記》。正是因?yàn)檫@首有著動(dòng)人旋律的鋼琴曲,使我真正下定決心學(xué)習(xí)鋼琴。

      我非常喜歡這首樂(lè)曲,每天都會(huì)聽(tīng)上一遍。正如它的名字一樣,讓我感到十分清新。每當(dāng)這首曲子響起,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅雨點(diǎn)滴在落葉上的畫(huà),如同樂(lè)曲般輕盈的`敲打聲。特別是下雨時(shí)的滴滴答答聲,讓人沉醉在其中。這也許就是我和別人的不同之處。相對(duì)于溫暖的陽(yáng)光,我更加迷戀淅淅瀝瀝的小雨。像斷了線的珍珠飄灑在空中,那雨聲更是悅耳至極。

      正是因?yàn)檫@首迷人的樂(lè)曲,讓我感受到下雨時(shí)的滴答聲,也讓我非常喜歡上鋼琴課。夢(mèng)想著有一天能夠成為像郎朗那樣的鋼琴家,能夠彈出各種各樣好聽(tīng)的鋼琴曲,創(chuàng)造出屬于自己的動(dòng)人旋律。

      雖然以我現(xiàn)在的水平,還不能夠?qū)ⅰ禟isstherain》這首曲子完美的演繹出來(lái)。但是我相信世上無(wú)難事,只怕有心人。和鋼琴一起作伴的日子,既帶給了我甜蜜,也給了我夢(mèng)想的翅膀,讓我尋找輝煌的明天。

    五年級(jí)的童年作文 篇3

      在我的童年中,有許許多多的事,有一些讓我快樂(lè),還有一些讓我難忘,而有一件事也讓我難忘,它是一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是“讓雞蛋飛”。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)一直讓我難忘,這一天爸爸說(shuō)要給我做一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是讓雞蛋飛。

      爸爸首先讓我準(zhǔn)備一枚雞蛋,一杯水和鹽,還有一支筷子。我馬上準(zhǔn)備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中,我一看雞蛋紋絲不動(dòng),爸爸拿出鹽倒入水中,并用筷子在水中拌一拌。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,雞蛋仍然沒(méi)有動(dòng)靜,我快等不及了,爸爸卻十分專心。我剛想退出,雞蛋卻浮了起來(lái),試驗(yàn)成功了。爸爸說(shuō):“雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)樗械柠}量達(dá)到一定程度,就可以浮起物體,世界上的死海就是這樣形成的!

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)我留下了非常深刻的印象,不僅告訴我做事要專心,還要堅(jiān)持到底,不放棄。

    五年級(jí)的童年作文 篇4

      “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”童年的背后,記錄著許多奇妙美好的事情,而能讓這一刻永遠(yuǎn)定格的,就是一張張充滿童年記憶的照片。

      記得那是一個(gè)春日午后,吃完飯,英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們這幫同學(xué)在操場(chǎng)上散步。這可是一天中最愜意的時(shí)光,我行走在校園,看到古色古香的滴翠亭,破土而出的小草,爭(zhēng)芳吐艷的花兒……散完步,我們把腳步停留在操場(chǎng)上。

      特別是我們這群女孩,很喜歡春天的陽(yáng)光,溫暖、舒適,大家一起躺在草地上,接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光,一邊閉上眼睛互相交談,說(shuō)到自己的理想抱負(fù),說(shuō)到自己的偶像秘密……。大家的笑聲一陣又一陣,灑向校園的每個(gè)角落。

      這時(shí),英語(yǔ)老師不知何時(shí)來(lái)到我們的身邊,“咔嚓”,給我們記錄下這美好的一瞬間。后來(lái),老師突發(fā)奇想,把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個(gè)圓狀;又讓我們手拉手,站成一排;再讓我們雙數(shù)的同學(xué)錯(cuò)落有致地蹲下去,“咔嚓”,一張又一張照片誕生了。

      拍完之后,老師用手機(jī)里的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來(lái),幾張小照片合成一張大照片。照片中,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,每個(gè)同學(xué)的臉上都記錄著童年時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮。

      我看著這張拼圖照,完全陶醉了,假若十年之后,我再次看到這些照片,會(huì)是什么樣的心情?會(huì)不會(huì)想起那段豐富的童年記憶?會(huì)不會(huì)想起童年時(shí)代整天陪伴我的伙伴?會(huì)不會(huì)想起校園中老師給予我們愛(ài)的瞬間?

      想著想著,我的耳畔又響起一段旋律:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”

    五年級(jí)的童年作文 篇5

      回憶起我四五歲的時(shí)候,我有一件很傻的趣事。

      那次我聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)種瓜會(huì)得瓜,種豆會(huì)得豆,我就在想種錢(qián)會(huì)得錢(qián)。

      于是我就向爸爸媽媽要了幾塊錢(qián),爸爸媽媽問(wèn)我要做什么用,我也沒(méi)說(shuō)要干什么,但是他們很大方的就給我了,我特別開(kāi)心。

      我跑到外面,在地上挖了一個(gè)小坑,之后把錢(qián)放了進(jìn)去。

      我等啊等,過(guò)了十幾天,錢(qián)就是不長(zhǎng)出來(lái),我就想把錢(qián)挖出來(lái),可是我又一想,種瓜的時(shí)候都要等上幾個(gè)月呢,種錢(qián)也得等上幾個(gè)月吧。

      我又繼續(xù)等啊等,等到我家的瓜熟了之后,可以摘下來(lái)吃了,我滿心歡喜的以為錢(qián)一定也該長(zhǎng)出來(lái)了。我跑到種錢(qián)的地方,可是它依舊沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),并且連種子都沒(méi)有了,這都賴爸爸媽媽,非得說(shuō)種什么得什么,我跑去跟爸爸媽媽說(shuō)了我種錢(qián)的過(guò)程,爸爸媽媽聽(tīng)完后全都笑了,我問(wèn)他們笑什么,媽媽說(shuō):“種錢(qián)是長(zhǎng)不出來(lái)的,只有把種子種進(jìn)去才能長(zhǎng)出來(lái)呢,”我又接著問(wèn):“那錢(qián)的種子在哪里。俊眿寢屨f(shuō):“錢(qián)是沒(méi)有種子的,只有我們吃的糧食才有種子,錢(qián)是掙出來(lái)的,不是種出來(lái)的,知道了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那我的幾塊錢(qián)就白白浪費(fèi)了!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以在掙錢(qián)啊!蔽艺f(shuō):“恩,媽,等我長(zhǎng)大了以后一定掙好多好多的錢(qián)給您花!薄昂脙鹤樱烧媛(tīng)話真懂事!”媽媽感動(dòng)的說(shuō)道。

      種錢(qián),很傻的一件事,我以后不會(huì)再做了,可是我懷念我的童年。

    五年級(jí)的童年作文 篇6

      有些事,雖然時(shí)隔九年光陰,可現(xiàn)在回想起來(lái)真是妙趣無(wú)窮,仿佛一下子又回到了童年,一切就像剛發(fā)生的一樣。

      不知什么時(shí)候,家里出現(xiàn)了一只母雞。年幼的我遇到了新事物就特別好奇,總喜歡刨根問(wèn)底。于是問(wèn)母親,母親搖了搖頭,叫我去問(wèn)父親,父親不知道,叫我去問(wèn)奶奶,奶奶也不懂,叫我去問(wèn)爺爺,爺爺即使見(jiàn)多識(shí)廣,也不過(guò)是天機(jī)不可泄露這句陳詞濫調(diào)。誰(shuí)也不曉得,難道真的都不知道這只雞的來(lái)歷嗎?

      不過(guò)我每天都能看見(jiàn)這只來(lái)歷不明的母雞在自家的院子里東走走,西竄竄,有時(shí)悠閑地躺在家人為它準(zhǔn)備的精致的小屋里,不用做任何苦力,還吃著上好的飼料,吃完就倒地酣睡,家中大小事毫不過(guò)問(wèn),一切起居均由家里人為它準(zhǔn)備得好好的。儼然是個(gè)趾氣高揚(yáng)、腰纏萬(wàn)貫的財(cái)主,而我們則是它的奴仆。對(duì)于它,我看在眼里,恨在心里。

      一日清晨,我躡手躡腳地來(lái)到院子里,那家伙果然又在它的安樂(lè)窩里享受著舒適和溫暖的待遇。看到這,我不禁咬牙切齒,卻又無(wú)可奈何,畢竟這家伙是家人的心肝寶貝啊。我無(wú)處發(fā)泄對(duì)它的不滿,卻又不甘就此罷休,于是便想捉弄它一番。我從井邊打來(lái)半桶井水,慢慢地靠近它,見(jiàn)它睡得正香,于是便把水往它身上使勁一潑我想這下終于可以看看落湯雞的樣子有多么的狼狽不堪了。這家伙先是從夢(mèng)中驚醒,然后猛地跳出窩外,橫沖直撞,一邊跑一邊咯咯地亂叫,它身上的不停地往下滴,形成密密的水簾。我看它窘迫的樣子,樂(lè)得捧腹大笑,隨后便去追趕它。它見(jiàn)我朝它跑去,慌忙擇路而逃,我一邊追一邊用事先準(zhǔn)備好的水槍朝它射擊,嚇得它上躥下跳,途中還撞倒了不少障礙物。終究是一只懶散貪吃的母雞!禁不起我的百般折磨,最后還不是服服帖帖、老老實(shí)實(shí)地回到窩里呆著。

      兒時(shí)我最大的愛(ài)好便是釣魚(yú)。經(jīng)常一個(gè)人坐在河邊那塊光滑的石頭上,卷起褲腿和衣袖,右手執(zhí)魚(yú)竿,旁邊放著一個(gè)魚(yú)簍。好多次都能釣起鮮活的大魚(yú),有時(shí)碰到活蹦亂跳的,自然高興得手舞足蹈。一次過(guò)于興奮,也許是當(dāng)時(shí)暈了頭,竟把魚(yú)簍里的魚(yú)全都放跑了,直到定下神來(lái)才明白,到手之物就這樣沒(méi)了!我垂頭喪氣,興致一下跌落千丈。

      夕陽(yáng)親吻著西山,天邊最后一縷霞光也收斂了。我不得不起身回家,可就在那一瞬間,我似乎踩到了什么東西,一個(gè)趔趄便使我一頭栽進(jìn)河中。幸運(yùn)的是,我懂水性,一下子就爬上了岸邊,但我卻成了落湯雞。當(dāng)晚回到家里還不停地打噴嚏,因此沒(méi)少挨父母的數(shù)落。連曾經(jīng)被我戲弄過(guò)的那只母雞見(jiàn)到我也對(duì)我咯咯地叫個(gè)不停,仿佛是在笑我罪有應(yīng)得。

      童年如五彩斑斕的泡泡,折射出美麗的光輝。我的童年正是由數(shù)不清的趣事編織而成的,它們已成為我記憶中的一部分,無(wú)法忘懷!

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