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    五年級(jí)描寫自己的作文

    時(shí)間:2022-06-09 08:03:05 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)描寫自己的作文(3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)描寫自己的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)描寫自己的作文(3篇)

    五年級(jí)描寫自己的作文1

      大家好,我叫楊鎮(zhèn)宇,我今年十二歲,我屬馬,我的'星座是摩羯座。我的愛(ài)好是打羽毛球、抖空竹、跳繩等。

      我的性格是多種多樣的,而且我特別善良,有一次學(xué)校要求我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐出一點(diǎn)愛(ài)。老師說(shuō):我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)錢,最少一元,最多捐五元。老師話音剛落,我心里就想好我要捐五元錢了;氐郊液笪覍(duì)媽媽說(shuō):我想捐五元錢,可以嗎。媽媽毫不猶豫地回答說(shuō):好啊,寶寶做好事,媽媽支持。聽了這句話我的心中很欣慰,以后我要多做這樣有意義的事。

      我是一個(gè)老實(shí)的孩子,遵守自己說(shuō)的話,有一次趙子龍向我借一本書,雖然我剛買來(lái)自己還沒(méi)有看完。我第二天還是借給了他。我做事就是這樣,答應(yīng)別人的事一定要做。

      我還喜歡幫助別人,有一次在公共汽車上,我剛坐了不一會(huì),有位老人上車了,我立刻讓出座位。老人說(shuō):謝謝你,好孩子。到站后,媽媽夸我是個(gè)好孩子。

      我就是楊鎮(zhèn)宇,這就是我,我有一個(gè)多種多樣的性格。

    五年級(jí)描寫自己的作文2

      我叫解欽,每當(dāng)人們聽到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子,其實(shí)我是個(gè)活潑,有個(gè)性的小女生。

      我長(zhǎng)得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細(xì)長(zhǎng)小辮子,走路時(shí),它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽,還有人說(shuō)我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

      我的愛(ài)好有國(guó)畫、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會(huì)把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)彈一彈,練一練。其實(shí)彈琵琶很枯燥,有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而我卻不知彈了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過(guò)了琵琶七級(jí)的考試。

      這就是我,一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。

    五年級(jí)描寫自己的作文3

      我,特別愛(ài)哭,但是,我也有很多優(yōu)點(diǎn),我在古詩(shī)和繪畫方面還很有一套。

      從小到大,我十分注意積累古詩(shī)。每逢假期,我都要背下來(lái)60多首古詩(shī)。慢慢地,我成了班級(jí)背古詩(shī)時(shí)的一顆閃亮新星。三年級(jí)時(shí),我代表班級(jí)參加了“傳承中華文化,朗讀精典詩(shī)詞”大賽。并取得第一名喜人的成績(jī)。為此,老師把五、六年級(jí)的古詩(shī)先給我了,讓我倍受鼓舞和感動(dòng)。

      除了古詩(shī),我對(duì)美術(shù)也很喜愛(ài)。從四歲起,我和媽媽決定學(xué)習(xí)美術(shù),F(xiàn)在我畫國(guó)畫和兒童畫都不錯(cuò),有的同學(xué)在暗地里叫我“畫王”,也有的同學(xué)來(lái)找我求畫……

      我希望以后我能大展身手,做一番大事業(yè),成就自己,我以后也要更努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:每個(gè)人都在心中有一個(gè)舞臺(tái),讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上像駿馬一樣任意馳騁吧!

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