【精品】五年級(jí)馬的作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)馬的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)馬的作文 篇1
在我的家里,有一個(gè)大魚(yú)缸,里面養(yǎng)著幾條小魚(yú)兒,兩只紅的,三只黑的,它們?cè)隰~(yú)缸里生活了幾年,你們知道它們是誰(shuí)嗎?它們,就是可愛(ài)的“斑馬魚(yú)!
它們的樣子可可愛(ài)了。這些紅的和黑的魚(yú),它們身上都有鱗片,陽(yáng)光照過(guò)來(lái),遇到鱗片的折射,水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚(yú)尾,游動(dòng)的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去,可以增強(qiáng)它游動(dòng)的速度。
有一次我給它喂食,我把一片片的飼料投進(jìn)魚(yú)缸里,它們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),一窩蜂似的游上來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來(lái),把一片飼料“打”了下來(lái),可憐的其他魚(yú)兒就沒(méi)得吃了。這時(shí),我又倒了幾片下去,給其它的魚(yú)兒吃,它們吃得可歡了!
還有一次,爸爸給它們換水,爸爸先把魚(yú)缸的水倒入水盆里,然后往魚(yú)缸倒清水,再把魚(yú)兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里,魚(yú)兒可調(diào)皮了,游來(lái)游去,抓到了這只,又漏過(guò)了那只,抓到了這只,另一只又跳了出來(lái)。好不容易,爸爸把全部的魚(yú)兒抓完了,又把臟水倒掉了。
小魚(yú)兒,我希望你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),陪我過(guò)快樂(lè)的童年!
五年級(jí)馬的作文 篇2
你看那只高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀(jì)的馬。在這里,它可能威力無(wú)比無(wú)所不能的,可是在我們世紀(jì),那只是一個(gè)普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀(jì)看看吧!
經(jīng)過(guò)幾秒鐘的時(shí)間,你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會(huì)變得更美麗的。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的時(shí)間,你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會(huì)變得更美麗的。
這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進(jìn),任何東西都不會(huì)在他的肚子里一個(gè)小時(shí),這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進(jìn),任何東西都不會(huì)在他的肚子里一個(gè)小時(shí),這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!
這里的馬還會(huì)飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時(shí)可以帶你到蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會(huì)掉到地上,摔的粉身碎骨這里的馬還會(huì)飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時(shí)可以帶你到蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會(huì)掉到地上,摔的粉身碎骨。
這里的馬還會(huì)潛水,你做在它身上就有足夠的'氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚(yú)兒們做近距離接觸讓里對(duì)海底世界更加的清楚。這里的馬還會(huì)潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚(yú)兒們做近距離接觸讓里對(duì)海底世界更加的清楚。
怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來(lái)找我啊!我在22世紀(jì)隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來(lái)找我。∥以22世紀(jì)隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!
五年級(jí)馬的作文 篇3
小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。
媽媽對(duì)托尼斯說(shuō):“寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)!
“真的?”托尼斯問(wèn)。
“絕對(duì)是真的!”媽媽拍著胸脯說(shuō)。
“媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺(jué)再說(shuō)吧”。
“好的,媽媽等你!
在睡夢(mèng)中,小馬夢(mèng)見(jiàn)自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘,每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道,可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢(mèng)見(jiàn)自己擁有一雙“重力大腿”,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局P●R在自己的夢(mèng)境中非?鞓(lè)。
“哈”小馬打著哈欠醒來(lái),他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想好這兩個(gè)愿望了,我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方!
“我以為你會(huì)要好吃的或是漂亮的衣服,沒(méi)想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎?”媽媽問(wèn)道。
“是的,我真的很想要,而且你答應(yīng)過(guò)我的嘛!
“那,好吧,你閉上眼睛,一會(huì)兒就能美夢(mèng)成真!”
小馬乖乖地閉上了眼睛,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),他所渴望的“時(shí)間召喚器”、“重力大腿”真的全實(shí)現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來(lái)像一下子老了十多歲。
小馬著急地哭了,“媽媽,媽媽,你怎么了?”“孩子”,媽媽氣喘吁吁地說(shuō),“幾年前,一位神仙給了我兩道咒語(yǔ),可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望,但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我就會(huì)衰老5年!
“不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣”,小馬邊說(shuō)邊打碎了時(shí)間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開(kāi)心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……
五年級(jí)馬的作文 篇4
在遠(yuǎn)古的沙場(chǎng)上,總有一些戰(zhàn)馬的蹄印,在廣闊的草原上,總有一些駿馬的身影。他們有的日行千里,戰(zhàn)死沙場(chǎng)。有的血統(tǒng)名貴,高大威武。但有這樣一種滇馬,它們身材矮小,爆發(fā)力弱,卻曾廣泛的被人們做為交通工具。它給人們的生活樹(shù)立了希望,它給人們的生活帶來(lái)了幸福。一想到即將就要騎上麗江的滇馬。我的心中就有種莫名其妙的激動(dòng)。
一坐上馬背,我就忐忑起來(lái),一搖一晃,你能平靜下來(lái)嗎?光是在平地上就一搖一晃,上了坡更不是“晃上加晃”嗎?一想到這里,我便緊緊的抓住馬鞍,山間小道坡陡路窄,高低起伏,路面上布滿了坑坑洼洼,連我看了都心驚膽戰(zhàn)。可馬兒走在上面卻鎮(zhèn)定自若,沒(méi)有顯出絲豪的慌亂,常年累月奔波,它每一步都腳踏實(shí)地,踩在出地上發(fā)出“咯嘣、咯嘣”頗有節(jié)奏的音樂(lè)。這里的山路越走越險(xiǎn),馬兒卻輕松自在的和著節(jié)拍,達(dá)到山頂。
它們還能聽(tīng)懂各種語(yǔ)言,除了“駕駕,哷哷”兩種“馬語(yǔ)”外,它們也能聽(tīng)懂外語(yǔ),當(dāng)它們不聽(tīng)話,低頭找路邊小草親聊時(shí),只要你說(shuō)聲“go、go、go”,它們便能邁著步伐打著節(jié)拍繼續(xù)趕路。
下山的路雖說(shuō)要輕松很多,但重心向下呀,稍不注意便會(huì)跌倒在地,馬兒似乎也意識(shí)到了路的難走,一步一步小心翼翼的踩在石板路上,我也理解到了馬兒的艱辛,凝神屏氣的坐在馬背上,和它一起度過(guò)了最危險(xiǎn)的路程。
為什么它能深受人們的喜愛(ài),因?yàn)樗娜棠土κ顾茉诿恳欢温飞隙寄軕?yīng)付自如,更是因?yàn)樗闹腔凼归L(zhǎng)年累月在茶馬古道上奔波卻毫發(fā)未傷。
這些滇馬是茶馬古道的驕傲,也是它他們的希望之火。解放前,茶馬古道是一條重要的運(yùn)輸之路,那時(shí)沒(méi)有汽車,輪船,飛機(jī)。全是依靠馬兒。馬兒是唯一的交通工具,馬幫托著茶葉和鹽去西藏進(jìn)行貿(mào)易,路上要行走長(zhǎng)達(dá)一倆個(gè)月,在食物短缺的情況下,最重要的是馬兒的忍耐性和負(fù)重力,馬兒任勞任怨的在茶馬古道上走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
茶馬古道上拳頭大小的坑坑洼洼,是滇馬一步一步走出來(lái)的,這是一條艱難之路,也是一條堅(jiān)韌之路,更是一條艱辛之路,這是前輩們給后人留下最寶貴的財(cái)富。
五年級(jí)馬的作文 篇5
面對(duì)著現(xiàn)在越來(lái)越多的寒暑假作業(yè),和撲面而來(lái)的寒假補(bǔ)習(xí),讓我感覺(jué)我就是一匹勞累的小馬,沒(méi)有自由,也沒(méi)有活動(dòng)的空間。我感覺(jué)我好累,可老師和家長(zhǎng)以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。
每每望著那堆積如山的作業(yè),望著那所為的學(xué)海無(wú)崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ):“學(xué)海無(wú)崖,回頭是岸!
每當(dāng)我們埋首在“書(shū)山書(shū)!敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。
我喜歡讀書(shū),可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書(shū),因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書(shū)的樂(lè)趣。
我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬,可又被那些人趕著上路。
我討厭這種感覺(jué),我不想做一匹沒(méi)有精神無(wú)精打采的勞累小馬,我想做一匹開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮的快活小馬,我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。
五年級(jí)馬的作文 篇6
一個(gè)星期天,我正在電腦上和表姐聊天。忽然,電腦“嘀嘀”地響了起來(lái)。我打開(kāi)一看,是一封電子郵件,上面寫(xiě)著:想看看未來(lái)的馬嗎?請(qǐng)單擊“進(jìn)入”。再往下看,是幾個(gè)圖片,上面是一些肥胖、奇怪的動(dòng)物。好奇心促使我點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。頓時(shí),我就覺(jué)得周圍的景物模糊起來(lái)。我很害怕,想叫醒在睡覺(jué)的爸爸,可是,卻發(fā)不出聲音……
幾分鐘后,周圍不模糊了。我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)動(dòng)物園里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)他們議論紛紛,“哇!這就是馬?它真可愛(ài)!蔽蚁耄骸榜R有什么好希奇的?難道……是天馬不成?”我擠上去一瞧,我的天!這就是馬嗎?這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)那些小朋友說(shuō):“大家瞧,這就是赤兔馬!背嗤民R?關(guān)羽騎著這種馬還能打仗?我看著那頭不大不小,卻一身肥肉的“馬”,沖它扮了個(gè)鬼臉。這時(shí),那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你也是第一次看馬吧?來(lái),這個(gè)給你!闭f(shuō)著,把一本馬的宣傳冊(cè)遞給我。我接過(guò)來(lái),暈暈忽忽的走出動(dòng)物園,到大街上一看,到處都是高科技產(chǎn)品,什么全自動(dòng)公交車、智能機(jī)器人……
我明白了,由于未來(lái)的科技發(fā)展很快,馬沒(méi)有了用武之地,整天除了吃就是睡,變的又肥又大。因?yàn)闆](méi)有生存競(jìng)爭(zhēng),馬漸漸失去活力,成了懶惰的動(dòng)物。
一陣風(fēng)吹來(lái),我瞇上了眼。等我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺(jué),那封郵件消失了,我以為是個(gè)夢(mèng),一低頭,看見(jiàn)那個(gè)宣傳冊(cè),上面畫(huà)著肥胖的馬。
想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬,我陷入了沉思……
五年級(jí)馬的作文 篇7
“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!倍鸥槲覀兠鑼(xiě)了一匹神清骨峻的胡馬,傳神地展現(xiàn)了馬的強(qiáng)勁豪邁,讓人有一種馬鳴風(fēng)蕭蕭之感。
馬是大型哺乳動(dòng)物,四肢強(qiáng)健,力大善跑,加上它的感覺(jué)器官發(fā)達(dá),眼大位高,視野開(kāi)闊,記憶力、判斷力都很強(qiáng),方向感也極準(zhǔn)確,居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠(chéng)實(shí)、純樸,又和人有方方面面的親密關(guān)系,于是就有了許多佳名美譽(yù):烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等,這些佳稱,無(wú)不流露出人們對(duì)它的喜愛(ài)之情!
無(wú)論在游牧?xí)r期還是農(nóng)耕文明中,馬都是先民不可缺少的幫手,馬就是生產(chǎn)力的標(biāo)志。一直到近代社會(huì)農(nóng)業(yè)尚未機(jī)械化之前,馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時(shí)至今日,在我國(guó)的一些落后地區(qū),馬仍然是主要的生產(chǎn)力,被農(nóng)民視為家庭中的重要成員。可以說(shuō),馬推動(dòng)了歷史的車輪,功不可沒(méi)。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬,各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生,就足以證明這一點(diǎn)。
馬以速度見(jiàn)長(zhǎng)而成為古代交通工具最佳之眩汗血馬,傳說(shuō)中的良馬。它產(chǎn)于大宛,汗水從肩部流出,呈血色,一日之內(nèi)可以跑千里路!耙或T紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”,“人生如白駒過(guò)隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今,人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會(huì)上的速度使人顛狂,馬在奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)的機(jī)敏和優(yōu)雅令人傾倒。
馬在古代也是建功立業(yè)的功臣,“馬到成功”就是由此而來(lái)。秦始皇統(tǒng)一六國(guó),馬之功居其半,兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰(zhàn),六駿戰(zhàn)功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時(shí),讓人們更深刻地認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有任何動(dòng)物像馬這樣深入地影響著人類的歷史?梢哉f(shuō)人與馬所組成的騎兵隊(duì)是最具威懾力的軍事力量,幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng)造了歷史。
正因?yàn)槿绱,馬永遠(yuǎn)活在人們的心中!成語(yǔ)、俗語(yǔ)記載了這一切:“老馬識(shí)途”比喻有經(jīng)驗(yàn)的人做事更有把握;“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在;“千里駒”卻是褒獎(jiǎng)年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影,如臧克家的《老馬》;歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬;唐代的韋偃,近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫(huà);琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》都是為它譜寫(xiě)的贊歌。
時(shí)至今日,人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無(wú)不說(shuō)明,馬和人類同生死,共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)成為我們?nèi)祟悷o(wú)言的朋友、忠誠(chéng)的伙伴。
五年級(jí)馬的作文 篇8
今天爸爸帶我去濮上園,進(jìn)了的濮上園大門(mén),我們就往騎馬的地方跑,因?yàn)榘职衷缇痛饝?yīng)我讓我騎馬了,我早就等得急不可待了。
到那兒一問(wèn)價(jià),15元!爸爸問(wèn)我騎不騎,我說(shuō),今天我非騎不可。于是爸爸就和我一起坐上了馬鞍,牽馬的人告訴我們?cè)鯓幼岏R走,怎樣讓馬跑,怎樣讓馬拐彎,爸爸學(xué)會(huì)了,就帶我開(kāi)始了我們的“長(zhǎng) 途跋涉”。
爸爸用鞭子抽了一下馬,馬就飛快地跑了起來(lái),那感覺(jué)就象飛起來(lái)一樣,終于讓我體會(huì)到做女俠的感覺(jué)了,不過(guò)路不平,馬把我的小屁股都快顛成四瓣了,我急忙讓爸爸停下來(lái),于是我們就讓馬慢慢走 ,走完一圈后,付了錢(qián),我就心滿意足地去別的地方玩了。
同學(xué)們,騎馬很好玩喔,希望你們也能找找騎馬的樂(lè)趣!
五年級(jí)馬的作文 篇9
隨著科技的發(fā)展,馬的作用越來(lái)越少,甚至連農(nóng)村也用上了小轎車。
小馬非常氣憤,它心想:“我要像火車一樣跑得快,能為人們?cè)诤芏鄸|西,那該有多好!”它說(shuō)干就干!每天在草原上練習(xí)跑步,為上學(xué)上班的小動(dòng)物提供幫助,為他們當(dāng)免費(fèi)班車。小馬把自己的愿望告訴了許多的動(dòng)物,但有的動(dòng)物不相信,所以說(shuō)一些話來(lái)侮辱小馬。
小猴說(shuō):“你能行嗎?天天睡懶覺(jué)的主,會(huì)不會(huì)三分鐘熱乎勁,第二天又恢復(fù)了以前的你!毙∷墒笳f(shuō):“騎在你的背上不就等于騎在一匹發(fā)了瘋的馬上,摔壞了你要負(fù)責(zé)任!別誣陷好人!小馬聽(tīng)了小松鼠和小猴侮辱它的話,傷心地流下了淚。
突然,從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,原來(lái)是小馬的爸爸,小馬的爸爸對(duì)小馬說(shuō):“兒子,爸爸老了走不動(dòng)了,沒(méi)法為動(dòng)物和人類服務(wù)了,但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個(gè)心愿,如果你同意,明天爸爸帶你去草原訓(xùn)練。”小馬說(shuō):“我能幫您完成這個(gè)心愿,但我也得感謝您,因?yàn)橐恢倍际悄С治,所以我一定能完成這個(gè)心愿”馬爸爸滿意地笑了。第二天7、8點(diǎn)鐘的時(shí)候,小馬就跟著爸爸去草原練習(xí)體育項(xiàng)目。第一項(xiàng)是跑1000米,可小馬剛跑200米就泄氣了,馬爸爸對(duì)小馬說(shuō):“遇到這點(diǎn)困難就怕了,這你還是不是個(gè)男子漢。一定要堅(jiān)持,加油!”聽(tīng)了爸爸的0鼓勵(lì),小輕輕松松地跑完了剩下800米第二項(xiàng)是運(yùn)木材,從開(kāi)始的1根到運(yùn)1000根,還可以多。
小馬對(duì)爸爸說(shuō):“運(yùn)10根行不行?”馬爸爸道:“你運(yùn)10根木材只得和1臺(tái)電視比,如果就1臺(tái)電視,就算不用車,1個(gè)人也能搬得動(dòng),你這樣做不就等于害了馬嗎?”小馬聽(tīng)了爸爸的分析后,熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下,20000根木材等于20xx臺(tái)電視,馬爸爸又驚又喜的對(duì)小馬說(shuō):“如果你按這樣的訓(xùn)練再訓(xùn)練730天,你就可以幫助人類!闭媸侨赵氯缢,730天很快就過(guò)去了,小馬去了一位農(nóng)夫家,小馬看到農(nóng)夫焦急的眼神,便問(wèn):“先生,怎么啦?”農(nóng)夫說(shuō):“我家有二十五萬(wàn)元,是上次股票掙的錢(qián),我二嬸得了惡性腫瘤,急需用錢(qián),可這二十五萬(wàn)元有點(diǎn)重,我搬不動(dòng),這該怎么辦。俊
小馬說(shuō):“讓我來(lái)吧!”農(nóng)夫懷疑地說(shuō):“就你,能行嗎?”小馬并不理農(nóng)夫還是一聲不響地把二十五萬(wàn)元運(yùn)走了。兩天后,農(nóng)夫的二哥開(kāi)車來(lái)到農(nóng)夫家,看到農(nóng)夫,便對(duì)他說(shuō):“雖然你二嫂還是死了,但是她救命的錢(qián)是你給的,所以我還是得感謝你。我的好弟弟!鞭r(nóng)夫很奇怪地問(wèn)二哥:“我沒(méi)給你啊。嗯,我想一想是不是一匹小馬送來(lái)的!倍缯f(shuō):“對(duì),是一匹小馬送來(lái)的。”后來(lái),小馬又幫助他又幫助他,人們從小馬事件里知道了馬的重要性,所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林里的動(dòng)物都來(lái)了,當(dāng)年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信,信的內(nèi)容是小馬很快就原諒了它們,動(dòng)物世界又充滿了歡聲笑語(yǔ),人們?nèi)掏锤類?ài)地把世界上所有的車毀掉了。
從此,人也重視起馬了,像開(kāi)始對(duì)待自己的愛(ài)車一樣。
五年級(jí)馬的作文 篇10
我去過(guò)許多的風(fēng)景名勝,也爬過(guò)許多的山峰,但最令我著迷的是,莫過(guò)于美麗的想馬河了。
想馬河的群峰,一個(gè)挨著一個(gè),緊密地靠在一起,就像是一群疲憊的趕路人,一個(gè)靠著一個(gè)在休息。山峰有大有小,有高有低,形狀各異。低的就像是一個(gè)彎著腰的小孩,高的又仿佛是一個(gè)頂天立地的巨人。還有些山峰,云霧繚繞,就像一個(gè)個(gè)揮舞著白色綢帶的仙女,翩翩起舞。
想馬河的溪水,清澈透亮,溪里小魚(yú)繁多,讓人不得不想起了蘇軾的那句詩(shī):水清石出魚(yú)可數(shù),林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼。 溪水是多么的清洌呀。這里的水異常寒涼,我想這可能是山泉的原因吧,即使是夏天,也不能在水中多待,不然上岸后,你的腳就會(huì)變的冰涼,幾乎要失去知覺(jué)。
更為奇妙的是這山里還有樂(lè)隊(duì)再演奏呢!蟲(chóng)兒在綠葉上吹著巴烏,鳥(niǎo)兒在枝頭上快樂(lè)地歌唱,而瀑布則負(fù)責(zé)來(lái)敲鼓,只見(jiàn)叮咚、叮咚的下落聲不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲嗎?
想馬河的山上有許多植物,越往上就越茂密,仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵,正在檢查著我們這些不速之客。山里的空氣格外的清新,可能是由于這里的植物大都能制造氧氣的緣故吧。當(dāng)你呼吸著這里的空氣時(shí),會(huì)感覺(jué)格外的神清氣爽,渾身充滿了力量,仿佛怎么用也用不完似得。但當(dāng)你爬了一天山后,拖著疲倦的身子回到城市里,就沒(méi)有這種感覺(jué)了,不過(guò)你的頭腦還是非常非常清醒的,不像爬其他山時(shí),那么頭暈?zāi)X脹,有些犯困。
秋天的想馬河更美,因?yàn)橐吧乃汲墒炝;鸺t的柿子掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)紅色的彩燈。棕綠色的彌胡桃掛在滕蔓上,一閃一閃的,像一個(gè)個(gè)小傘兵。紫紅色的野酸棗隨風(fēng)搖動(dòng),像一顆顆紫紅的云母石。空氣中散發(fā)野菊花的清香,林間鳥(niǎo)兒的歡唱更是令人流連忘返。當(dāng)?shù)厝私o想馬河起了小仙景 的稱號(hào),我想它確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧的。
【【精品】五年級(jí)馬的作文匯總10篇】相關(guān)文章:
【精品】五年級(jí)馬的作文匯總9篇06-02
【精品】五年級(jí)馬的作文匯總八篇06-05
【精品】五年級(jí)馬的作文匯總6篇06-03
【精品】五年級(jí)馬的作文合集十篇06-02
【精品】五年級(jí)馬的作文匯編6篇06-01
【精品】五年級(jí)馬的作文錦集5篇05-31
【精品】五年級(jí)馬的作文錦集10篇06-03