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實用的五年級懷念作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級懷念作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級懷念作文 篇1
微風陣陣的吹，葉子片片的落，依稀記得，在碧綠湖面旁的小道，踏滿了我和外公的回憶，就在這段紅磚土跑道上。
從小時候起，我有無數(shù)的時間，和外公一起在這段路上消磨。春天的樹，才剛吐出新芽，一剎那，就布滿了綠意，高掛的烈陽還未曾落下，轉(zhuǎn)眼間秋蟬齊鳴，紅葉紛飛，蟬聲尚未停止前，枝頭，已成光溜溜的一片。春夏秋冬，四季美景，我們，早已看了好幾回，每年的景色，雖都略有差異，但唯一不變的，就是那條早已殘破不堪的紅磚路。
時間，不回頭，正如跑道上慢跑的人一樣，幾年過去了，跑道，舊了，湖水，濁了，小樹，大了，外公，卻病了。剛開始，重病的外公還拖著身子，牽著我的手，再次走上紅磚道，新的`小樹，再次種滿路旁，陽光，依舊灑滿天下，而外公的背影，卻帶著搖搖晃晃的疲憊，年幼的我，卻渾然不知情，依然唱唱跳跳，在熟悉的跑道跑上跑下。
一年后，外公與世長辭，在醫(yī)院靜靜的告別人間…
又過了七年，再次踏在這條路上，外公的笑聲，好像停留在這里，幼時的童言童語，似乎飄散在風里，以往的輕快腳步，至今已離我而去，沉重的傷痛，隨著淚水，一點一滴，鉆入紅磚道里。踏在充滿回憶的道路上，每一步，都在思念；每一步，都在回想；每一步，都是發(fā)泄心中埋藏已久的壓力；每一步，都是獻給外公的祝福與愛。
五年級懷念作文 篇2
聽著風輕輕地吹過下滿樹的黃葉，聽著雨洗刷著滿是塵土的陸地，秋，她輕輕飄飄的走來了。
風輕輕地吹過，一片片樹葉落下，那些往事，仿佛又在我眼前重現(xiàn)。
一個秋天時我偶然去到一個地方。走在馬路上，穿過幾條小巷，走到了一個世外桃源。
地上滿是落下的楓葉。中間流淌著一片上面已經(jīng)結(jié)晶的湖泊。干凈的像鏡子。一小層薄冰下，還有一群游動的小魚兒�；铎`活現(xiàn)，像是畫出來的。樹枝上雖然已經(jīng)干枯，但一點也不會覺得不好看，因為地上滿是秋天的顏色。
走到這里，真的.忍不住贊嘆到，這兒真美。不知道是哪個下筆如有神的畫家畫出來的。
如果下雨會更美吧!雨滴從天上落下，打濕了楓葉上的塵土，打破了水池的寧靜。嚇跑了歡快的小魚兒。
秋天，把清爽留下，果實留下。無私又偉大。
五年級懷念作文 篇3
那是個晴朗的夏天，耳邊時不時傳來蟬的歡笑，似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r光卻讓我想起了我那個如向日葵般無憂的好友······
第一次見她也是夏天，我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯，隨著阿姨開門，我看到了那個坐在秋千上的她，她手里拿著個本子，靜靜地，不說話。外婆叫我過去叫聲小雨姐姐。許是因為太小，有些怕生，遲遲不肯過去。她見了，便向我走來，溫婉一笑，說：“你好，我叫小雨，但是你可得叫我姐姐哦�！蔽液孟袷且驗樗@帶著些許俏皮的話逗樂了，竟然不怕了，還主動拉起了她的手，到一邊玩去了。 轉(zhuǎn)眼又是夏天，十年后的夏天，但她卻不在我的身邊。 她去了一個名為哈爾濱的城市念大學，而我，還傻傻地留在那個我們一起玩過的大樹下，等著她。 我想她，想念那些和她一起的夏天，不過好在過年時她會回來，我還能去看看她，這樣，也挺好。 留著十年的`快樂，陪我度過那些想她的時間，也是一番美好的快樂；我不求她能天天想我，只求她不要忘記那些和我的約定；以及我能不停止每天對她的想念······
五年級懷念作文 篇4
鈴！鈴！媽媽接起電話，不久卻是放聲大哭，電話那頭傳來了外婆去世的消息，在聽到這個消息時，媽媽和我們傷心落淚，雖然知道外婆的身體已經(jīng)撐不久了，可是我卻還是無法接受。不能陪在她身邊度過最后一刻，是媽媽和我最大的遺憾。
我的外婆是個和藹可親的人，總是笑臉迎人。記憶中，小時候每一次回外婆家，外婆總是準備了好多好多的玩具給我，也會準備香噴噴的飯菜迎接我們，陪著外婆聊天，天南地北的好不快活，因此回外婆家是我最開心的時光。
前陣子外婆的身體愈來愈虛弱，醫(yī)生說需要住院治療，當時心中也在祈禱外婆的病情能快一點好起來�？赡芤矔胁焕硐氲氖前l(fā)生，這些是讓我聽痛哭流涕，一整晚睡不著，可是這樣想并不代表愿望能實現(xiàn)，也只能默默關(guān)心，我時常在想為什么那慈祥那么親切的外婆會離開我們。
參加喪禮后，媽媽的.心情和我一樣失落，那是我唯一的外婆，她的離開，是我們?nèi)胰说倪z憾，但我相信外婆也不會希望我們那么傷心難過。雖然外婆突然的離開我們，但是我會記住外婆和我的一切，把外婆永遠放在我心里。
五年級懷念作文 篇5
驕陽似火的夏天已經(jīng)遠離，衣柜里那一件件笨重的羽絨服、毛衣，代替了那一條條輕盈的連衣裙、美麗的公主裙。我的手，依次撫過那一條條收進小閣樓的連衣裙，這次的夏日公主夢，已悄悄流逝而去，無法再次重溫。
夏天，是多么熱情，又是一個充滿著多少歡笑的季節(jié)��！秋天，卻著急的跟隨著夏天的腳步，邁進了我們的生活，夏天沒吃完的冰激凌，依然冰凍在冰箱。若有若無的甜味，從鼻尖一飄而過，似乎還在召喚著我們。
夏天，蛙鳴給我唱歌，知了給我伴奏，那陣陣美妙的天籟呀，走了，只留下“呼呼”刮過的寒風，帶來不和諧的夜曲。
我對夏天的思念，對夏天的渴望，對夏天的幻想。夏天，我和小伙伴在炎炎烈日下?lián)]汗如雨，歡樂的笑聲灑滿藍天大地；夏天，我抱著大西瓜，在空調(diào)房里，狼吞虎咽，“嘖嘖”聲在房間里回蕩。
秋天的.涼爽，也很快就走了。冬天，寒冷的北風不停地吹，吹掉了行人的帽子，吹走了我還沒過夠的暑假。
時間爺爺，您走慢點，讓我再在暑假開心快樂的玩兒吧！那暑假，將成為我記憶中的一份子，我不會忘記，我那美好的暑假，美好的夏天！
夏姑娘，你的步子再輕一點、再小一點，讓我繼續(xù)在炎炎的太陽下陶醉吧。
夏，我對你的懷念……
五年級懷念作文 篇6
每年農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。人們在這一天團聚，吃月餅，賞月亮，想念親人和朋友。今年的中秋節(jié)少了月亮的陪伴，我的腦海中浮現(xiàn)出五年前的那輪皎潔的月亮。
那是一個美好的夜晚，月亮圓得像一個大玉盤，在云層中穿梭行走散發(fā)出皎潔的`光芒。我和幾個幼兒園的同學相約在小區(qū)公園共度中秋節(jié)。我們擺上幾把小椅子，吃著甜甜的月餅，一起講笑話，玩游戲，談得熱火朝天，十分快活！
小劉說：“看，天上有一塊月餅，好像很好吃呢！”
聽了她的話，我們奮力往上跳，好像夠到了，卻怎么也摘不下來，一次又一次往上跳…。
我們一心想摘到那塊“會發(fā)光的月餅”，什么都忘了。這件事至今還是大人們的笑話呢！
蹦累了，我們靠在椅背上數(shù)起了星星。
“一顆、兩顆、三顆…十顆…哦，天空中有十五顆星星和一個月餅！”歡歡說。大人們聽了笑得前仰后合，歡歡也天真地和他們一起傻笑。
“不是，明明是十二顆星星，還有兩顆是飛機，瞧，他們在動呢！”我邊說邊做了個飛機的動作。
每個人數(shù)的星星個數(shù)都不一樣，我們?yōu)榇藸巿?zhí)不休，去找大人們評理。大人們故作生氣了，要把我們帶回家時，我們又立刻和好如初了，一起把矛頭指向大人，令大人們哭笑不得，只好讓我們再玩一會兒。玩累了才依依不舍的回家。分別前，我們約定下次還要一起玩。
光陰似箭，日月如梭，兒時的同學有的搬家了，有的轉(zhuǎn)學了。再見面也只是笑笑打個招呼罷了，感情淡了，有的甚至認不出來了。雖然我們上了小學，各奔東西，但那輪明月一直存在我心底的某個角落。啊，我是多么懷念我的小伙伴們，多么懷念幼時無憂無慮的生活！
五年級懷念作文 篇7
好懷念那個秋季呀!溫柔的秋風吹拂著世間萬物,從學�；丶业奈覀冺樦镲L同秋風跑回了家。那個五年二班好懷念啊!
我清楚的記得那個秋天我們班文藝比賽得了第一,那是我們過的最后一個班級比賽活動,因為今年的六一沒了,班上的人都很激動,班主任太開心了,他給我們買了一個大蛋糕,上面寫滿了我們班同學的名字。那一天真的很開心,那一天班主任笑的是多么的`開心,可能是我們班第一次活動得了第一,真的發(fā)自內(nèi)心的開心到爆炸。
可惜畢業(yè)了回不到以前那么開心了,來到一個新的學校,新環(huán)境,一切都那么神秘__奇怪的是那么快六年就過完了。每個人都有遺憾，我的遺憾是——還沒珍惜就沒了。
好懷念那個有六年二班的秋天吶!
五年級懷念作文 篇8
今天放學路上，我看見了一條可愛的小狗，看著它，我不由得想起已經(jīng)離我們遠去的小黑，距它離開我們算起來已經(jīng)一個多星期了。
一周前，我聽到了一個讓我焦急萬分的消息：小黑被打狗隊給抓走了！我們辦好了贖回它的手續(xù)，等待著過完雙休日就把它接回家�？墒窃谛瞧谔�，我們又接到了一個讓我至今還沉痛的消息————小黑三天不吃不喝，死了！
奶奶在飯桌上說出了這件事，我頓時放下筷子，剛才還覺得是美味佳肴的'飯菜，一下子一點胃口也沒有了。我遲遲不敢相信這是真的，直到看到了小黑尸體的照片。
這個星期里，我每天晚上想它的時候總會在媽媽的手機上看它的照片和視頻。這周未去奶奶家時，再也沒有小黑歡蹦亂跳來迎接我的身影了；吃飯的時候，我習慣性地將骨頭堆成一堆，卻猛然想起小黑再也不需要了；在沙發(fā)上看書時，我不由得將手放在了右邊，可是再也沒有了小黑那光滑的皮毛和溫暖的身體的讓我撫摸了；我再也不用擔心小黑偷走我的拖鞋和耳套，但我又是多么希望它再一次把它們藏起來……。
小黑從一只半大的小奶狗長成一只英俊、健壯的小公狗，它雖然只陪伴了我一年，但是，我想我會把與它在一起的點點滴滴永遠永遠記在心里！
五年級懷念作文 篇9
從我上學到現(xiàn)在，教過我的老師有好多位，其中，謝桂明老師是我最難忘懷的一位！
在我就讀四年級的時候，謝老師上我班的數(shù)學課。她年輕漂亮又和藹可親，同學們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數(shù)學課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子里，我們過得非常愉快！但有件事，時至今日，仍然令我難以釋懷！
記得在學習列方程解應用題那節(jié)課，我上課時偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃，沒有認真聽課。課后，老師布置了幾道列方程解應用題的作業(yè)。我左思右想，撓破了頭，也沒能做出來。想問同學，又怕他們聯(lián)合起來攻擊我：你為什么不聽謝老師的課？那時，我麻煩就大了；想亂填上去，又怕謝老師傷心；想不交作業(yè)，覺得這樣做，對不起媽媽更對不起謝老師，絕對不行……那時，又快要放學了，值日生在大聲地催交作業(yè)，怎么辦？怎么辦？我急得如熱窩上的螞蟻――團團……
不知道什么時候，謝老師已站在我的身邊。當我注意到她的時候，她已彎下了腰，用很親切的聲音對我說：“婷婷，怎么了？還沒做完作業(yè)？”看見謝老師，我心跳突然加速，臉火辣辣的.，象被誰擱了一巴掌，一定紅到了耳根！我用低得如蚊子叫的聲音說：“還沒做完。”謝老師看見我這個樣子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身邊，給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差，非常認真的聽謝老師講解，并在她的指導下完成了今天的作業(yè)。合上作業(yè)本，我抬頭看了一眼謝老師，這才發(fā)現(xiàn)，老師說得口都干了，晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業(yè)而興奮的心情突然感覺好難過！老師啊，我多想化做一杯水來解除你的干渴，我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水！你為了我如此辛苦勞累，我以后上課再也不開小差了，一定要拿最好的成績來報答你對我的培育之恩懷念您，親愛的謝老師！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師|。
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