精選五年級(jí)寒假作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)寒假作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寒假作文 篇1
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
天漸漸亮了，云霧消散了，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照耀著大地。陽(yáng)光把冰雪融化了，小河又開始嘩啦啦地向前奔跑了，那清脆的聲音喚醒了松鼠、蛇、熊等各種冬眠的動(dòng)物；各種鳥兒也從南方飛回來(lái)了，用那婉轉(zhuǎn)的歌喉唱出美妙動(dòng)聽的曲子;青蛙鼓著腮幫兒“呱呱”地叫著，像是在迎接春天的到來(lái)，小草抽出嫩芽，花兒綻放花朵，引來(lái)蝴蝶和蜜蜂親切的問(wèn)候。
小朋友們也脫下厚厚的棉襖出來(lái)玩耍了：有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏。他們的歡聲笑語(yǔ)為春天增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
“一年之計(jì)在于春”辛勤的農(nóng)民伯伯也出來(lái)播種了，他們忙碌的耕種著，種下了種子也種下了希望，期盼著來(lái)年的一次大豐收。
春天雖然沒(méi)有夏天那樣綠樹成蔭，沒(méi)有秋天那樣碩果累累，沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹。的那是他春意盎然，使萬(wàn)物復(fù)蘇，到處鳥語(yǔ)花香。所以，我喜歡春天！
春天，可以在花園里悠閑的散步，那是多么的愜意。春天，可以在小溪邊洗洗手，那是多么的清涼。春天如果躺在草地上望著天空，曬著太陽(yáng)，那是多么的舒服。
�。〈禾斓搅�，我喜歡春天！我要用最大的歡喜去擁抱春天！
五年級(jí)寒假作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，緊張的一學(xué)期終于結(jié)束了，迎來(lái)了我期盼已久的寒假，歡樂(lè)祥和的春節(jié)也將隨之而來(lái)，真是令人欣喜��！但是假期中大家首先要關(guān)心的還是我們學(xué)生的安全問(wèn)題。
安全，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，對(duì)于未成年的小學(xué)生來(lái)說(shuō)更加重要。我們的安全關(guān)系到父母，牽動(dòng)到老師，它直接影響我們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福安康。
寒假中會(huì)涉及到許多關(guān)于安全方面的問(wèn)題，就讓我給大家講幾點(diǎn)：
一、如果一個(gè)人在家，請(qǐng)不要隨便給陌生人開門。如果在外面，請(qǐng)不要隨便吃陌生人給的東西，不要隨便和陌生人交流。
二、在家里，不要玩火和煤氣，不要玩弄電氣設(shè)備，用火用電用氣需要提高警惕。
三、外出時(shí)，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行橫道。不要在馬路上嬉戲打鬧，互相追逐。乘坐公交車要文明，上下車不爭(zhēng)先恐后，主動(dòng)給他人讓座。
四、燃放煙花爆竹既危險(xiǎn)又不環(huán)保，建議大家不要燃放。
五、遇到危險(xiǎn)要保持鎮(zhèn)靜，學(xué)會(huì)自救，要記住這四個(gè)電話：119”火警電話，“120”急救電話，“122”交通事故電話，“110”報(bào)警電話。
寒假雖然短暫而快樂(lè)，安全問(wèn)題我們一定要常記心頭。最后，祝大家度過(guò)一個(gè)平安而有意義的快樂(lè)寒假！
五年級(jí)寒假作文 篇3
太好了！媽媽春節(jié)要放八天假，她早就答應(yīng)我和弟弟要去泡溫泉，哈哈，這下我的愿望要實(shí)現(xiàn)了。
正月初四那天，我們?nèi)液土硗庖粋�(gè)叔叔全家一起開車去了惠州的龍門溫泉，這個(gè)地方以前去過(guò)，但每次都是玩得不想回來(lái)，泡溫泉是次要的，主要是喜歡那些水上游樂(lè)器具。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到了目的地，但因?yàn)榇汗?jié)人太多，問(wèn)了好多酒店都沒(méi)床位了，沒(méi)辦法，媽媽只好說(shuō)先泡溫泉，等出來(lái)后找個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)的地方住，唉，看來(lái)想多泡幾次的美夢(mèng)要破碎嘍。
買票進(jìn)去后，先進(jìn)更衣室換上泳衣，然后就找自己喜歡的地方，我們先泡了黃金湯，桂花池，然后又泡了姜池，還睡了地?zé)岽驳鹊�。畢竟是冬天，雖然水是熱的，但只要把身體從水中露出來(lái)，就能感到絲絲的涼意。我們從九點(diǎn)泡到十一點(diǎn)多，去了茶座吃了點(diǎn)心后就沖涼換衣服了。
或許是因?yàn)榕萘藴厝木壒�，�?dāng)天晚上我睡得很香，直到第二天天大亮才起床，我們一行人又開車到半路的餐館吃了有特色的飯花，還買了一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，更讓我開心的是買了許多煙花爆竹，真不虛此行呀。
我們邊走邊玩，真開心，希望以后媽媽多帶我來(lái)幾次這里。
五年級(jí)寒假作文 篇4
短短的一個(gè)學(xué)期已過(guò)，我們又迎來(lái)了寒假的愉快生活。在這個(gè)假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時(shí)間，制定一份寒假計(jì)劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的`寒假生活。
安排如下：
寒假是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期，為了擴(kuò)展知識(shí)，提升修養(yǎng)，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認(rèn)為看電視是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我要了解最近發(fā)生的國(guó)家大事，看新聞;走遍中國(guó)，看一看祖國(guó)各地的民族風(fēng)情;增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，放眼世界，學(xué)習(xí)藝術(shù)才華……
我也希望和同學(xué)們能安全過(guò)寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時(shí)要當(dāng)心。當(dāng)然，在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過(guò)寒假，我還會(huì)和家人去博物館參觀文物，去游樂(lè)園玩耍，去科技館探索未來(lái)，去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的文學(xué)知識(shí)。
希望大家也能像我一樣，做一份寒假計(jì)劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。
五年級(jí)寒假作文 篇5
我們開始玩詞語(yǔ)接龍。接了一會(huì)兒后，我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語(yǔ)接龍比賽。但媽媽提出詞語(yǔ)接龍難度太小了，要來(lái)個(gè)難點(diǎn)的。所以……
詞語(yǔ)接龍——升級(jí)——成語(yǔ)接龍！
成語(yǔ)接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說(shuō)成了“指‘驢’為馬”，結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)并糾正。記得還有一次，應(yīng)該用“畫”字接龍了，可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候，媽媽輕聲提醒我：“有個(gè)成語(yǔ)表示多此一舉……”多此一舉？哪個(gè)成語(yǔ)？我再次思考起來(lái)。哇，我突然想到了，原來(lái)是：“畫蛇添足”。我說(shuō)完后，又靈機(jī)一動(dòng)，興奮地大叫：“還有一個(gè)——畫餅充饑！”
每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語(yǔ)，但我最喜歡的還是成語(yǔ)接龍，因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語(yǔ)錯(cuò)誤，而且還讓我知道了更多的新的成語(yǔ)并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚，我更希望快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)充滿我幸福的家！
五年級(jí)寒假作文 篇6
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”“一日無(wú)書，百事荒老�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。那包羅萬(wàn)象的百科全書，像磁石一樣吸引著我。此外，我與書還有一斷奇妙的故事呢！
我小時(shí)候呢？是特別喜歡看書的，尤其是對(duì)《淘氣包馬小跳》情有獨(dú)鐘，一放學(xué)，我便拿起書來(lái)，津津有味的看書，足可以達(dá)到廢寢忘食的程度，可是現(xiàn)在的人有了電視機(jī)，我便開始討厭起看書來(lái)，爸爸媽媽給我買的書全都成了擺設(shè)，有時(shí)，我竟會(huì)把幾本新書扔進(jìn)門口的垃圾桶，從此以后，我的成績(jī)開始下滑，作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹�。但是，誰(shuí)知道呢，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)了我的命運(yùn)。
一次午讀時(shí)間，其它人都在靜靜的看書，一點(diǎn)聲音都沒(méi)出，唯獨(dú)我走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)要杯水，慢悠悠的喝完，再時(shí)不時(shí)故意打噴嚏，嚇一嚇同學(xué)，遭來(lái)無(wú)數(shù)的白眼……我無(wú)聊至極，這時(shí)，我最好的朋友鄭亦軒跑過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“陳秉直，看一下書吧！蠻有趣的！”我緊皺眉頭，思索了一陣，然后假裝用力點(diǎn)一點(diǎn)頭，表現(xiàn)出很艱難的樣子，拿了一本書，翻書全是白花花的文字，我立刻頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，可是，我還是強(qiáng)力支撐起自己，看了第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》，看完之后，我精神抖擻，伸了一個(gè)懶腰，全身一輕，一副如癡如醉的樣子，從此，書又成為了我生活中必不可少的一部分。
書如一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書，如熊熊烈火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書如一袋糧食，為饑餓的我充饑。
書是我形影不離的好朋友。
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